DIRECCION DE SECUNDARIAS GENERALES SECUENCIA DIDCTICA 4 FECHA: AGOSTO 2016
GRADO 1ro
GRUPO:
SESIN: 1
TEMA: El espacio geogrfico
SUBTEMA (S): Formas parte de tu entorno ESTRATEGIA. Anlisis de su escuela como su entorno geogrfico en el rea acadmica PROPSITO GENERAL: El alumno fortalezca diversos valores como el respeto, la paz y equidad, con el fin de fomentar su relacin con todos los elementos que conforman su entorno acadmico, geogrfico, natural, social para reforzar y mejorar su autoestima y autoconocimiento INICIO Actividades:
DESARROLLO
CIERRE
Actividades:
Actividades:
Se les habla a los alumnos de la
A manera de lluvia de ideas, los alumnos Los alumnos escriben en su libreta su
importancia de reconocer y valorar las
dicen el significado de respeto, paz y equidad, experiencia, donde se ve reflejada la
cosas buenas que cada uno tiene y
aplicado a su entorno natural y familiar.
sobre las cosas negativas o debilidades
importancia de los valores como el respeto,
Individualmente anotan tres situaciones la paz, en todo lo referente a su entorno
que poseen hacia s mismo y su entorno
de su vida en las que practiquen el valor educativo.
educativo.
de respeto y los comparten en binas.
Se habla sobre el respeto y aceptacin
personal y se escriben tres cualidades de Tarea: ellos mismos y se comparte en binas.
Se les solicita a los alumnos que para la
Los alumnos comentan lo que hacen
para respetar su entorno natural como parte conocer
y que proponen despus de
las
compaeros,
cualidades para
aplicarlo
de en
sus su
siguiente clase, lleven tres hojas blancas o
de color, tijeras, pegamento y lminas con ilustraciones de la naturaleza. (Est dirigida a otra actividad)
entorno y que propuestas puedan ser de
manera permanente en su escuela, para crear un ambiente de respeto a todo su entorno educativo.
(tiempo 10 min)
(tiempo 35 min)
(tiempo 10 min)
MATERIALES: Cuaderno de trabajo, cartulinas, plumones.
OBSERVACIONES: APRENDIZAJES ESPERADOS: Ubicacin espacial de su entorno educativo, como parte fundamental de su vida diaria aplicando los valores de respeto. BIBLIOGRAFA:
SEP (2011),Plan y Programa de estudios 2011 Educacin Bsica Mxico,