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UNIDAD DE APRENDIZAJE

Geotecnia I

CLAVE

SEMESTRE

CARRERAS Y ETAPA EN LA QUE SE IMPARTE

761

Civil: Ciencias de la Ingeniera e Ingeniera Aplicada

Semanas Efectivas
17

DURACIN DEL CURSO


Horas Teora
Horas Prctica
51

Total

34

HORAS POR SEMANA


Teora

Prctica

85

CRDITOS
9

PREREQUISITOS Y RELACIN CON OTRAS ASIGNATURAS


Asignatura
Clave
Geologa
241
Es recomendable poseer los conocimientos de matemticas, fsica, mecnica de slidos y resistencia de
materiales.

DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA:
Los contenidos incluidos en la asignatura ofrecen un acercamiento a los conceptos y fundamentos tericos
sobre los que se apoyan las disciplinas de la mecnica de suelos y de rocas. Dicha base permite una mejor
comprensin y una mayor capacidad crtica a la hora de aplicar mtodos de diseo en la solucin de
problemas geotcnicos. Se relaciona con la materia precedente de Geologa, Mecnica de Rocas e Hidrulica
y es antecedente de la segunda parte de la materia de Geotecnia II y Cimentaciones. En el mismo semestre
se relaciona principalmente con Diseo Estructural, Hidrulica II.

COMPETENCIAS GENERALES DE LA MATERIA:


Aplicarn los conocimientos previos de Geologa y Mecnica de Rocas de las Ciencias de la Ingeniera; as
como relacionarn dichos conocimientos previos con la Geotecnia.
Desarrollar la conciencia acerca de la necesidad individual de continuar con el aprendizaje de la Geotecnia
a travs de la enseanza convencional o por otros medios para establecer el vnculo con Geotecnia II e
Ingeniera de Cimentaciones en materias posteriores y relacionar as mismo los conocimientos de
Hidrulica I, con las aplicaciones correspondientes en Geotecnia.
Desarrollar la capacidad de proyeccin que permita la realizacin de trabajos de geotecnia, factibles,
sustentables y sostenibles.
Ser capaz de identificar, formular, y solucionar problemas asociados a la geotecnia relacionados con la
ingeniera civil; y desarrollar una capacidad para utilizar las tcnicas, las habilidades, y las herramientas
modernas de la ingeniera civil, necesarias para la prctica de esta profesin.

CONTRIBUCIN DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE AL LOGRO DEL PERFIL DE EGRESO


Obtener los principios fundamentales de Geotecnia para poder analizar y disear estructuras que estarn en
contacto con el suelo adems de poder continuar especializndose en estudios de posgrado de Geotecnia,
Vas Terrestres o Estructuras, principalmente.
Participar activamente en actividades terico-prcticas con nfasis en los problemas de la regin, en cuanto
al comportamiento de suelos no saturados se refiere y los problemas que ocasiona a la infraestructura y los
problemas sociales que acarrean consigo el desconocimiento del tema, tales como: Fenmeno de
subsidencia, suelos expansivos, suelos colapsables, entre otros.
Desarrollar las habilidades de reconocimiento de tipos de suelos y su entorno geolgico, sus propiedades
fsicas y mecnicas as como su aprovechamiento en diferentes obras de infraestructura civil.
En cada uno de los proyectos se evaluarn el respeto de las leyes y reglamentos que rigen al alumno en la
institucin, la responsabilidad social con el conocimiento del entorno y las que se aplicasen en el caso de
estudio.

COMPETENCIAS GENRICAS /TRANSVERSALES


COMPETENCIAS INSTRUMENTALES
X
X
X

X
X

01
02
03
04
05
06
07
08
09

Capacidad de anlisis y sntesis


Capacidad de organizacin y planificacin
Comunicacin oral y escrita en lengua nativa
Conocimiento de una lengua extranjera
Conocimientos de informtica relativos al mbito de estudio
Capacidad de gestin de la informacin
Resolucin de problemas
Toma de decisiones
Razonamiento crtico

10
11
12
13
14
15
16

Trabajo en equipo
Trabajo en un equipo de carcter multidisciplinar
Trabajo en un contexto internacional
Habilidades en relaciones interpersonales
Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad
Compromiso tico
Aprendizaje autnomo

20
21
22
23
24
25
26

Creatividad e innovacin
Liderazgo
Iniciativa y espritu emprendedor
Motivacin por la calidad
Adaptacin a nuevas situaciones
Tratamiento de conflictos y negociacin
Sensibilidad hacia temas medioambientales

COMPETENCIAS PERSONALES
X

COMPETENCIAS SISTMICAS

PROGRAMA DE TEORA
UNIDAD DIDCTICA 1. Conceptos bsicos. (6 horas)
Suelos:
Origen y formacin.
Agentes generadores.
Residuales y transportados.
Minerales constitutivos de los suelos.

Estructura de las arcillas.


Mtodos de identificacin de los Minerales.
Forma de las partculas de los suelos.
Peso especfico relativo de slidos.
Estructuracin de los suelos.
Tixotropa de las arcillas

UNIDAD DIDCTICA 2. Relaciones gravimtricas y volumtricas en los suelos. (4 horas)


Fases del suelo. Smbolos y definiciones.
Relaciones de pesos y volmenes.
Relaciones fundamentales.
Relaciones bsicas en suelos de dos y tres fases.

UNIDAD DIDCTICA 3. Granulometra en los suelos. (3 horas)


Sistemas de clasificacin de suelos basados en criterios de granulometra.
Representacin de la distribucin granulomtrica.
Anlisis mecnico.
Teora de la prueba de hidrmetro.

UNIDAD DIDCTICA 4. Identificacin de suelos. (5 horas)


Generalidades y definiciones.
Estados de consistencia.
Lmites de consistencia: liquido, plstico y de contraccin.
Curva de fluidez.

UNIDAD DIDCTICA 5. Exploracin y muestreo. (3 horas)


Tcnicas de exploracin directas.
Tcnicas de exploracin indirectas.
Obtencin de muestras alteradas e inalteradas.

UNIDAD DIDCTICA 6. Capilaridad. (4 horas)


Tensin superficial, concepto de succin mtrica y osmtica. Medicin de la succin a travs de la prueba del
papel filtro.
Angulo de contacto.
Ascensin capilar.
Concepto de succin.
Curva caracterstica
Histresis.
Capa Activa.
Efectos de contraccin en los suelos finos y su relacin con los suelos expansivos.

UNIDAD DIDCTICA 7. Flujo de agua. (5 horas)


Flujo laminar y turbulento.
Ley de Darcy y el coeficiente de permeabilidad en suelos saturados y no saturados.
Velocidad de descarga, velocidad de filtracin y velocidad real.
Mtodos para determinar el coeficiente de permeabilidad en los suelos.
Factores que influyen la permeabilidad de los suelos.
Trazo de redes de flujo.
Gasto, velocidad y gradiente hidrulico en una red de flujo.
Clculo de supresiones.

UNIDAD DIDCTICA 8. Mejoramiento de suelos. (3 horas)


Compactacin de suelos.
Tratamientos qumicos y mecnicos.

UNIDAD DIDCTICA 9. Esfuerzos en la masa de suelo. (6 horas)


Esfuerzo total, esfuerzo efectivo y presin de poro.
Falla de fondo.

UNIDAD DIDCTICA 10. Consolidacin. (6 horas)


Teora de Consolidacin de Terzaghi.
Determinacin de la carga de preconsolidacin.
Concepto de suelo pre-consolidado y normalmente consolidado.

UNIDAD DIDCTICA 11. Resistencia al cortante en suelos. (6 horas)


Teora de Coulomb y determinacin de cohesin y friccin efectiva.
Resistencia al esfuerzo cortante en suelos saturados, Teora de Terzaghi.
Resistencia al esfuerzo cortante en suelos no saturados, Teora de Bishop,
Determinacin de la B de Skempton.

PROGRAMA DE PRCTICAS
Se llevarn a cabo las siguientes prcticas en campo y en el laboratorio de la FIUAQ.
UNIDAD DIDCTICA 1. Conceptos bsicos. (3 horas)
P1 Determinacin de minerales de arcilla por medio de rayos X y espectroscopia electrnica de barrido.

UNIDAD DIDCTICA 2. Relaciones gravimtricas y volumtricas en los suelos. (3 horas)


P2 Determinacin del peso volumtrico.
P3 Determinacin del peso especfico relativo de slidos.

UNIDAD DIDCTICA 3. Granulometra en los suelos. (3 horas)


P4 Granulometra simple.
P5 Granulometra por mallas.
P6 Granulometra va hidrmetro.

UNIDAD DIDCTICA 4. Identificacin de suelos. (3 horas)


P7 Determinacin de lmites de consistencia.

UNIDAD DIDCTICA 5. Exploracin y muestreo. (3 horas)


P8 Exploracin y muestreo en campo.

UNIDAD DIDCTICA 6. Capilaridad. (3 horas)


P9 Prueba horizontal de capilaridad.

UNIDAD DIDCTICA 7. Flujo de agua. (3 horas)


P10 Permeabilidad en suelos granulares.

UNIDAD DIDCTICA 8. Mejoramiento de suelos. (3 horas)


P7 Determinacin de lmites de consistencia con mejoramiento qumico.

UNIDAD DIDCTICA 9. Esfuerzos en la masa de suelo. (3 horas)


P3 Peso volumtrico.

UNIDAD DIDCTICA 10. Consolidacin. (3 horas)


P11 Colapso y expansin.

UNIDAD DIDCTICA 11. Resistencia al cortante en suelos. (3 horas)


P12 Determinacin de la tixotropa en arcillas por medio del ensaye de compresin simple.

METODOLOGA DIDCTICA
Antes de comenzar con las Unidades Didcticas se tendr que realizar una evaluacin diagnstica del
alumnado, con la finalidad de revisar cules son las habilidades, actitudes y valores que se tienen bien
cimentadas en el mismo, a partir de lo cual se disear una estrategia de enseanza-aprendizaje que deber
incluir prcticas de laboratorio y de campo en el rea de la geotecnia acompaadas de teora en clase que

complementen la informacin, a lo largo del semestre se desarrollar un trabajo integrador que se propondr
al inicio del semestre con base en la evaluacin diagnstica y durante la evaluacin formativa se deber
retroalimentar al estudiante con la finalidad de que las competencias generales sean evaluadas en su
totalidad.

Aqu se especifican de manera general como se llevarn las formas de trabajo articulando la parte
terica y prctica, es decir qu actividades ira desarrollando el profesor y qu actividades el
alumno en cuanto al uso de estrategias didcticas para el desarrollo del curso es como si
platicaras de manera general como se lleva a cabo la materia.

RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS


Computadora, can, Mquina perforadora, Mquina retroexcavadora, Bomba de vaco, Equipo DRX, Mallas,
hidrmetro, Copa de Casagrande, Cono Ingls, Permemetro, Consolidmetro, Equipo triaxial para ensayes
tipo UU.

EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

EVALUACIN
EVALUACIN DIAGNSTICA (ED): Comprender la revisin de conocimientos previos de Hidrulica I,
Geologa y Mecnica de Rocas.
EVALUACIN FORMATIVA (EF): Comprender la revisin de los avances en el alumno de las competencias
a evaluar en la materia, incluyendo su portafolio de evidencias, en donde se incluir las prcticas de
laboratorio, el proyecto integrador y la resolucin de problemas.
EVALUACIN SUMATIVA (ES): Comprender la retroalimentacin del profesor al alumno al inicio y durante
el semestre, considerando la ED y la EF.

CALIFICACIN
A continuacin se expresa la ponderacin a tomar en cuenta para asentar la calificacin del curso de
Geotecnia I.
Prcticas de Laboratorio: 40%
Resolucin de problemas: 40%
Proyecto integrador: 20%

Para acreditar el curso es necesario que el estudiante cumpla con los siguientes requisitos:
Cumplir con el 80% de asistencia al curso.
Cumplir con la entrega de 100% de los trabajos asignados.
Acreditar el laboratorio con una calificacin no menor a 7.
Haber sido evaluado satisfactoriamente, en actitudes, habilidades y valores descritos en la Unidad de
Aprendizaje, en no menos del 60% de las unidades temticas.

ACREDITACIN
Acreditar Laboratorio de Mecnica de Suelos
Tener al menos 80% de asistencias
Cumplir al 100% tareas

BIBLIOGRAFIA BSICA
Abimael Cruz Alavez, 2009, Introduccin al Flujo de Agua en Suelos, Editorial Helios.
Eulalio Jurez Badillo y Alfonso Rico Rodrguez, 2000, Mecnica de Suelos Tomo I, Fundamentos de la
Mecnica de Suelos, 2da Edicin Editorial Limusa.
Eulalio Jurez Badillo y Alfonso Rico Rodrguez, 2006, Mecnica de Suelos Tomo II, Teora y Aplicaciones de
la Mecnica de Suelos, Editorial Limusa.
Eulalio Jurez Badillo y Alfonso Rico Rodrguez, 2003, Mecnica de Suelos Tomo III, Flujo de Agua en
Suelos, Editorial Limusa.
Eduardo Rojas, 2014, Towards a Unified Soils Mechanics Theory. The use of effective stress in Unsaturated
Soils. Bentham ebooks.
Omar Chvez Alegra, 2011, Manual de Laboratorio de Geotecnia I, Plan ING10.

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Joseph E. Bowles, 1982, Propiedades Geofsicas de los Suelos, Editorial: Mc Graw Hill.
William Lambe, Robert Whitman, 1972, Fundamentos de Mecnica de Suelos, Editorial: Limusa
Roy Whitlow, Fundamentos de Mecnica de Suelos, Editorial: Continental.
Braja M. Das, 2001, Principles of Geotechnical Engineering., Edit. Thompson.
Memorias de congresos nacionales e internacionales de Geotecnia. Diversas reuniones
nacionales. Editadas por: Sociedad Mexicana de Ingeniera Geotcnica.
Eulalio Jurez Badillo, 2010, Theoretical Geoscience, Edit. Sociedad Mexicana de Ingeniera Geotcnica.
Revistas electrnicas especializadas diversas.

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