Competencias mediadas por tecnologas de la informacin y la

comunicacin en el programa de Doctorado en Salud Pblica

Mariano Fernndez Silano
@mferna
P OST DOC TORADO E N F I LOS OF A Y CI E N CI AS DE L A E DU CACI N

UN I V ERSIDAD CE N TR AL DE V E N EZUELA
1 2 DE F E BR E RO DE 2 0 1 6

Competencias Digitales y Redes de Conocimiento

en el programa de Doctorado en Salud Pblica
Mariano Fernndez Silano
@mferna
P OST DOC TORADO E N F I LOS OF A Y CI E N CI AS DE L A E DU CACI N

UN I V ERSIDAD CE N TR AL DE V E N EZUELA
1 2 DE F E BR E RO DE 2 0 1 6

Antecedentes
Proyecto FONACIT Modelo de enseanza colaborativa basado en la Web
2.0 para el fortalecimiento de la enseanza de la ciencia y la tecnologa
- Modelo de enseanza colaborativa basado en la Web 2.0 y en las redes
sociales que permita proporcionar ambientes virtuales de aprendizaje que
promuevan en estudiantes y comunidades, la apropiacin del
conocimiento cientfico y la adquisicin de habilidades y destrezas para el
desarrollo de proyectos de investigacin e innovacin
Proyecto de fortalecimiento Transformacin del programa de la carrera
de TSU en Informacin en Salud de los EUS a modalidad virtual y a
distancia".
- Fortalecer la Unidad de Educacin a Distancia de la Facultad de
Medicina

INTERNET

Las redes sociales

Las redes sociales son estructuras compuestas por personas o entidades humanas
conectadas por una o varias relaciones: amistad, laboral, econmicos, etc.

http://es.wikipedia.org/wiki/Redes_sociales

Web 2.0
WEB 1.0
-Pocos productores de
contenidos
-Muchos consumidores de
contenidos
-Pginas estticas
-Poca interaccin, discurso
lineal

WEB 2.0
-Web colaborativa
-Los usuarios producen
contenido sin conocimientos
tecnolgicos avanzados
-Interaccin
-Organizacin de contenidos x
etiquetas

Publicar
Producir

Web 2.0

Compartir

Socializar

http://en.wikipedia.org/wiki/You_(Time_Person_of_the_Year)

Mdico 2.0

Steve Wheeler, University of Plymouth, 2013

Estudiantes 2.0

Ciudadana Digital / Cultura Digital

Entorno Personal de Aprendizaje PLE /PLN

Como Funciona el PLE?

Gestin Personal del Conocimiento (PKM)

Fernndez y Miguel (2015)

Fernndez(2013)

Modelo Enseanza de la Ciencia, Tecnologa y Salud (MECTSAL)

(Miguel, Fernndez, Montao y Lucci, 2013)

Qu vamos a hacer?
Se plantea entonces agregar a la formacin doctoral, un grupo de actividades
desarrolladas en ambientes virtuales que permitan la capacitacin y el
aprovechamiento de estrategias mediadas por las TIC. Entre las que se pueden
destacar:

Utilizacin del Campus Virtual UCV y herramientas de la Web 2.0

Herramientas asncronas: correo electrnico, foros, etc.
Repositorios de conocimiento, en este caso basado en Google Drive,
Herramientas para la investigacin: manejo de bases de datos digitales y
gestores como: Mendeley, Zotero y otros

Objetivo General
Describir la incidencia que produce la capacitacin en
habilidades tecnolgica en los participantes del Doctorado

en Salud Pblica, sobre su desempeo acadmico.

Objetivos especficos
Caracterizar las competencias de manejo tecnolgico en los participantes del Doctorado en
Salud Pblica.
Identificar las actividades de capacitacin en TIC y herramientas de la Web 2.0, de acuerdo a
los modelos MECTSAL y PLE/PKM
Implementar las actividades de capacitacin en tic y herramientas de la Web 2.0, en los
participantes del Doctorado en Salud Pblica.
Evaluar el desempeo de los participantes del Doctorado en Salud Pblica.
Establecer a manera de propuestas las competencias y habilidades necesarias para el
desempeo tecnolgico en la era digital

Logros esperados
Recolectar evidencia acerca de la implementacin de
experiencias de aprendizaje bajo el Modelo MECTSAL que
permitan su evaluacin formativa y elementos para su
discusin.

Metodologa
La investigacin se enmarca como una investigacin educativa descriptiva.
Se utilizar como poblacin de estudio la primera cohorte del doctorado en
salud pblica, formada por 16 profesores de la UCV del rea de la salud

Etapas
Diagnstico de las habilidades tecnolgicas (Competencias Digitales) de los participantes
Se implementar una capacitacin sobre TIC y Herramientas Web 2.0, incluyendo
herramientas de investigacin.
Evaluacin de las competencias y habilidades obtenidas por los participantes.
Recoleccin de la informacin sobre la actividad en lnea de los participantes
Encuesta de satisfaccin de los participantes

Consolidacin de los resultados, Anlisis e interpretacin

Recopilacin de buenas prcticas.

http://about.me/mferna