Era s mais um dia comum de aula, ele estava sentado na fileira da

frente como sempre fizera desde o primrio. Do seu lado um amigo

de infncia, do outro uma cdf da turma. Bem, ele era o maior cdf da
turma. Acho que da escola toda. Desde pequeno chamara ateno
por aprender rpido as coisas, lendo aos cinco anos, sabendo
matemtica bsica aos oito anos. Aos 12 anos j dominava o clculo
integral. Seus pas incentivavam ao mximo sua capacidade.
Compravam livros mais avanados e com o tempo ele fazia suas
prprias pesquisas na internet. Mostrou uma capacidade de
aprendizado de idiomas bem fora do comum. Sempre teve aula de
ingls, desde o primrio na escola, mas mostrou-se bem mais capaz
do que os colegas, no causava mais admirao nem espanto, s
estavam acostumados com ele. Sempre foi assim. E at torciam por
ele. O problema estava em quando comeava a corrigir os
professores por erros que cometiam, no se controlava ainda, era
jovem, isso causava o amor dos colegas e o dio dos mestres.

Na aula de histria que ele odiava, achava tudo aquilo uma

verdadeira bobagem. Esse cara no sabe nada de histria, pensava
com sigo mesmo. Mas j controlava mais o impulso de correo e
levava na boa os professores, fizera at amizade com alguns. Quando
sabia que haveria uma aula muito chata ia para trs da sala e
comeava a desenhar, era um de seus robes favoritos. Limpava a
cabea por um tempo e focava s no desenho. Dizer que eram
desenhos era diminuir aquilo que fazia com uma caneta bic, eram
verdadeiras obras de arte, sempre preferindo um estilo minimalista
de trao que s dava mais relevo as expresses dos personagens que
desenhava. No se levava pela fico cientifica, nem pelo
abstracionismo. Gostava mesmo era de desenhar o que via, ruas,
carros, pessoas, natureza muita natureza florestas dos mais
variados tipos, tinha especial prazer em caprichar nas rvores, as
vezes misturava com paisagens martimas. Seus desenhos eram
disputados pelos colegas de turma, j que se desfazia da maioria,
sempre que comeava a rabiscar algum j pedia aquele desenho
mesmo sem saber o que ia ser. Se fosse bonita um sim saia mais
rpido do que um piscar de olhos de sua boca.
Parou por um tempo com o olhar fixo para a frente e a boca
levemente aberta, depois caiu por cima dos livros, os colegas ao lado
achavam que era mais uma de sua brincadeiras e at riram dele. S
que alguns minutos passaram e ele no se mechia e sua caneta havia
cado no cho.
-Ei, ei, tais acordado perguntou um amigo na cadeira de trs que
batia em seu ombro.

Bateu e empurrou mais forte, at que ele despertou como de um

pesadelo. Olhou para os ados e estava muito ofegante. Aquilo logo
chamou ateno de que estava perto, acharam que ele no estivesse
passando bem. Transpirava muito, do nada.
Olhou para para baixo e viu um desenho semi acabado, rasgou a
folha e jogou o papel no cho. A caneta, me d a caneta. Disse
olhando para uma colega ao seu lado que sem pensar deu-lhe a
caneta que estava em sua mo, acho que ela viu algo no olhar dele.
Algo feroz, um tom de comando que nunca vir antes. Freneticamente
comeou a escrever no papel. No tirava os olhos dele. Que isso cara,
que porra deu em voc, perguntou o amigo. Ele ignorou como se a
inexistncia do outro fosse um fato concreto, so havia ele e o papel
ali, os outros ainda no percebiam isso. Numa caligrafia apressada
um monte de rabiscos intercalados com equaes, muitas equaes.
Todos sabiam que era inteligente, mas aquilo estava alm. O
professor notou, parou olhando com ar curioso aquela mo que
parecia voar no papel uma pgina atrs da outra sem parar. Est
escrevendo um livro perguntou em tom de chacota Todos riram.
Deixe para escrever depois da aula e preste ateno. O professou
notou que seus olhos no piscavam e que sua atitude era no mnimo
estranha, foi at ele por simples ato de curiosidade. Aproximou-se e
ficou ao seu lado. Era aula de matemtica e ele tinha um mestrado,
era bem jovem ainda, bom aluno nafaculdade, bem dedicado. Mas,
nunca vir aqueles clculos antes que saiam como uma torrente
descontrolada daquelas mos. Reconhecia, aqui e ali alguns smbolos,
mas para ele era indecifrvel o conjunto, ainda mais pelo ritimo de
escrita. Ei cara, que coisa essa que voc t fazendo perguntou
num tom mais de espanto. Endoidou de vez, professor gritou um do
outro lado da sala. Todos riram ainda mais.
Era como se no estivessem ali, como se nada existisse ao seu redor,
s o papel e seus nmeros. O professor parado com os braos
cruzados continuou observando. Bruscamente virou a pgina e
comeou uma escrita estranha, parecia outro idioma, ideogramas
talvez, algum tipo de escrita em cdigo ou outra lngua. Nada que
tenha visto antes. T bem, cara t ficando estranho j, voc ta bem
que sair um pouco? perguntou o professor preocupado. Me de o seu
piloto, disse olhando para o professor em um movimento rpido de
cabea. O que?
O piloto, agora, me de ele.
Pra que voc quer.
Me de o piloto- falou em um tom calmo que fez todo mundo no
silencio da sala gelar o sangue. Os olhos fixos de uma animal fizeram
o professor se arrepiar at o ultimo fio de cabelo, Ele deu o piloto a

ele. Colocou o caderno em baixo do brao e foi em direo ao quadro,

pegou o apagador em cima da mesa e limpou toda a aula. Comeou a
escrever no quadro, na verdade desenhar, pareciam esquemas de
engenharia de algum circuito, mas muito complexo, fazia isso numa
velocidade alucinante. At que derrepente parou. Colocou a mo em
seu bolso e tirou o celular, olhou para ele de um lado e do outro,
como se fosse a primeira vez que visse um, e deu uma gargalhada.
Tocou algumas vezes na tela e disse em voz alta. 25 de maio de 2020,
14:35. Isso me d, dois meses no mximo.