MARCO METODOLOGICO

CRONOGRAMA DE ACCIONES PEDAGGICAS

Jardn o Institucin
Educativa;
Municipio:
Maestro en Formacin

Jardn infantil mi mundo feliz ,los pequeos traviesos

mbito familiar ,jardn infantil san Cristbal
Bogot
Aida Rubiela Snchez Chipa tegua- Diana Alejandra Arias DazMara Esperanza Daz Sierra- Ximena Lizeth Muoz Rodrguez.

Grado o Nivel
Prvulos
Edad de los nios/as
2-3 aos
Nmero de nios/as en el
aula
Nombre
propuesta CREANDO NUESTRO CUENTO SENSORIAL
pedaggica
FECHA

ACTIVIDAD

Lectura del
cuento los
tres cerditos

Diferencia
de objetos y
colores

OBJETIVO

RECURSOS

LUGAR

Logran formar
y estimular su
imaginacin y
creatividad,
adems
de
ayudarles
en
gran medida a
la adquisicin
de su lenguaje,
adems que es
una actividad
que a ellos les
encanta, as que
fomenta
el
hbito de la
lectura diaria.
Reforzar el
lenguaje de los
nios y las
nias logrando
que ellos
caractericen los
objetos y logren
un

Un cuento
Con imgenes
grandes para
que ellos
identifiquen
los personajes
y situaciones
Recursos
humanos

Patio del
jardn

Diferentes
objetos
Pelotas
Carros
Colores
Etc...

Saln de
clase

TIEMPO
ESTIMAD
O

Hora

2 Horas

Digo las
partes de mi
cuerpo y
reconocimie
nto de los
miembros de
mi familia
Vocabulario

Cantando
aprendo

reconocimiento,
para as
fomentar el
lenguaje oral y
la participacin.
Identificar las
partes del
cuerpo y los
miembros de
familia para que
se generen
habilidades en
la
comunicacin y
el desarrollo de
la expresin
oral

Crear en ellos
la actividad de
reforzar la
imaginacin
logrando la
participacin y
as lograr que
su vocabulario
sea cada da
mas fluido
Ejemplo :
Palabras que
empiecen por la
letra
P
Pelota
Pocillo
Pan
plato
Por medio de la
msica los
nios aprende a
gesticular y su
leguaje se
desarrollara

Recursos
humanos

Salon de
clase

1 hora

Fotos
familiares

Recursos
humanos

Cancionero
Recursos
humanos
Audiovisuales
Videos

2 horas
Saln de
juegos

Audio
visuales
Saln de
clase

1 hora

con ms
claridad y
fluidez.

Nuestra obra
de teatro

Me miro al
espejo

Canciones
Cuentos y
adivinanzas

Fomentar la
participacin de
los nios y
nias de los
jardines
logrando que
los nios se
involucren y
participen en
las actividades
del jardn
dejando de un
lado la timidez
y sea ms
notoria su
expresin
corporal y oral
ya que van de la
mano en el
desarrollo.

Escenario
Disfraces
Guion
Recursos
humanos

Auditorio

1 hora

Por medio de la
gesticulacin se
refuerza el
lenguaje oral de
los nios y las
nias logrando
fomentar
seguridad en el
momento de
entablar una
conversacin
A partir de los 2
y los 3 aos de
edad los nios
se les facilita
aprender rimas
canciones
trabalenguas
para ellos
mejora el

Un espejo
gigante
Recursos
Humanos

Saln de
clase

hora

Cuentos
cortos
Trabalenguas
Adivinanzas

Saln de
clase

1 hora

lenguaje y su
pronunsiacion