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TRIGONOMETRA 5TO.

AO

LONGITUD DE ARCO
ARCO
Se denomina Arco a la figura que se parte de la circunferencia limitada en sus extremos.
Arco AB = AB

Notacin:

El arco no puede ser


menos que un punto ni
ms que una
circunferencia.

O
A

LONGITUD DE ARCO
La Longitud de un Arco se calcula multiplicando el nmero de radianes del ngulo central al cual subtiende por la
Longitud de Radio.
Notacin:

0 2

Longitud de Arco AB = LAB = L


L=r

r
rad

APLICACIN

Del grfico mostrado calcular la Longitud de Arco AB.


A
10m
O

36
10m
B

Colegio Particular Jorge Basadre G.

TRIGONOMETRA 5TO. AO

Como el ngulo central debe estar expresado en radianes lo pasaremos al Sistema Radial.
36 .
L

AB

. 10 m
5

AB

rad
rad
180 5

)
rad suele escribirse tambin como
5
5

= 2m

En el ejercicio anterior no es necesario


dibujar toda la circunferencia hasta
dibujar solamente.
B

10 m
O

36
10 m

PROPIEDAD FUNDAMENTAL
h

ab
h

APLICACIN

2m

4m

20m 4m
8
2m

Cuidado!
20m

2m

Por lo tanto el mtodo es correcto pero el problema estara mal propuesto.

Colegio Particular Jorge Basadre G.

Aparentemente = 8 (8
radianes) resultado que no
puede ser ya que: 0 2
aprox. 0 6.28

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

2.

Calcular la longitud de arco, correspondiente a

5.

Del grafico mostrado el arco BC se dibuja

un ngulo central de 60 en una circunferencia

tomando centro en A.

de 48 m de dimetro.

Calcular : E =

a) 6 m

b) 7

d) 5

e) 10

L1

L2

c) 8

L1
L2

En un sector circular la medida del arco y el


radio estn representados por dos nmeros
enteros consecutivos. Si el permetro del

a) 1

b) 2

sector es 20 m. Cul es la medida del nodo

d) 4

e) 5

c) 3

central?

6.

3.

a) 4/3 rad

b) 3/4

d) 3/2

e) 1/2

-1

Del grafico, calcular : E = -

c) 2/3

A
C
O

Dos ngulos agudos en el centro de un crculo

son complementarios y las longitudes de los

arcos que subtienden suman 4 m luego la

a) 1

longitud del radio del crculo es :

4.

a) 4 m

b) 6

d) 2

e) 10

d)
c) 8

7.

b) 2
5 /2

c) 5

e) 1/2

En el grafico, calcular L , si : L1 + L2 = 8

En el tringulo rectngulo, calcular la suma de


las longitudes de los dos arcos dibujados

tomando centro en A y C respectivamente.

L1

L2

45

16

a) 2

b) 4

d) 16

e) 12

8.

a) 8

b) 4

d)

e) /2

c) 2

Siendo A, B y C los centros de los arcos


mostrados. Determine el permetro de la

c) 8

regin sombreada, si ABC: equiltero de lado


igual a 15 cm.

Colegio Particular Jorge Basadre G.

TRIGONOMETRA 5TO. AO

9cm

9.

a) 15 cm

b) 20

d) 30

e) 21

3 +

7
)
3

d) 2 (3 -

b)

2 (3 -

3 -

7
)
6

e) 3 -

c)

3 (3 -

3 -

7
)
18

3 +

3 -

7
)
6

7
3

siendo O1 y O2 centros.
c) 25

De acuerdo al grafico, calcular :

rad

2 (3 +

12. Calcular el permetro de la regin sombreada

a)

L1

L2

L2

a)

b)

d) ( + 1)

e)

2( 1)

O1

L1

O2
1

a) 4 3 -

11
3

d) 2 3 +

5
3

b) 4 3 -

11
12

e) 2 3 +

7
3

c) 4 3 -

13
6

c) 2 + 1

13. Calcular la longitud de la trayectoria que


describe el centro de la rueda al recorrer la

10. Del grafico, calcular

superficie AC si : O1 A // O2 C
24
O2

120g
O

b) 12

d) 30

e) 36

O1

24
a) 15

c) 18

a) 2

b) 3

d) 5

e) 6

c) 4

14. Del grafico mostrado se sabe que O es


11. Calcular el permetro de la figura sombreada

centro y OA = OB = OD = 7 cm. Hallar la


longitud del arco BD.

siendo O1 y O2 centros.

a)
2
O1

30
O2

3 cm

b)

c)

d)

e)

11

Colegio Particular Jorge Basadre G.

C
g

x
O

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

15. En la figura mostrada se tiene un pndulo en


movimiento.

Hallar

aproximadamente

5.

En un sector circular el radio y arco estn


representados

la

por

dos

nmeros

enteros

longitud del pndulo si su extremo recorre

consecutivos. Si el permetro del sector es 13 cm.

10 m.

Cunto mide el ngulo central de dicho sector?

14 m

b)

16

c)

20

d)

24

e)

28

37
10 m
6.

37

a)

a) 1,5 rad

b) 1,2

d) 1,6

e) 1,3

c) 1,25

Se tiene un sector circular cuyo ngulo central


es , si triplicamos el radio de este sector y
aumentamos su ngulo central en 20 se
obtendr un nuevo sector cuya longitud de
arco es el quntuplo de la longitud inicial. Halle
la medida del ngulo central del nuevo sector.

TAREA DOMICILIARIA N 4

1.

Calcular la longitud de arco correspondiente a

7.

de 24 m de radio.

2.

b) 10

d) 20

e) 25

b) /10 rad

d) 5/18 rad

e) 3/10 rad

c) 2/9 rad

En un sector circular el ngulo central mide


g

y su
40
aumentamos

un ngulo central de 75 en un circunferencia

a) 5 m

a) /7 rad

arco correspondiente L1, si


el ngulo central en 9 y

duplicamos el radio el nuevo arco seria L2.


L
Calcular : 1
L2

c) 15

En un sector circular la longitud del arco es

a) 0,2

b) 0,4

d) 0,3

e) 0,5

c) 0,6

4 cm y el ngulo central mide 50 . Cunto


mide su radio?

3.

8.

10 cm, sin alterar el ngulo central, se genera

a) 14 cm

b) 15

d) 12

e) 8

un nuevo sector circular cuyo arco es el triple

c) 16

del original. Cunto mide el radio del sector


circular original?

En un sector circular el ngulo central mide


g

70 y el radio 1 m. Cunto mide el arco?

4.

En un sector circular si aumentamos el radio en

a) 35 cm

b) 5

d) 14

e) 7

9.

ngulo central 50g. Cunto mide el radio?


b) 8

d) 28

e) 32

b) 10

d) 15

e) 25

c) 5

c) 15

En un sector circular el arco mide 4 y el

a) 16

a) 2, 5 cm

c) 24

Si en el grafico OC = 2 CB . Calcular : E =
a)

1,6

b)

1,8

c)

2,4

d)

2,5

e)

3,6

L1
L2

L1
g

40

30

Colegio Particular Integrado CESARS

163

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

10. Si en el grafico OC = 3 CB . Calcular : E =

L1

13. En el grfico, calcular : L

L2

L1

80
B

36

a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

10

L2

80

c) 3

11. En la figura se muestra un camino que consta


de dos arcos con sus datos claramente
indicados. Determine la longitud de dicho

a) 4

b) 6

d) 10

e) 16

c) 8

14. En el grafico, calcular x

camino.

x
O1
40

18

18

30

6
B

60

O2
a) 2

b) 4

d) 8

e) 10

c) 6

a) 36

b) 12

d) 24

e) 6

c) 18

15. La bolita se deja caer a partir del punto A y

12. En el grafico, calcular : L

recorre los arcos L1 y L2 hasta detenerse en el

12

punto C. si la longitud de la cuerda es 18 m.


Hallar L1 + L2.

30

12

164

a) 2

b) 12

d) 16

e) 10

c) 8

a)

b)

10

c)

20

L2

d)

25

e)

30

Colegio Particular Integrado CESARS

6m

60

30

B
L1

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 5

CUARTO AO

REA DE UN SECTOR CIRCULAR


SECTOR CIRCULAR
Se denomina Sector Circular a la figura que es parte del crculo limitado por dos radios y un arco.

Sector Circular
AOB

Notacin:

El Sector Circular no
puede ser menos que
un radio ni ms que un
crculo.

Sector Circular AOB =

AOB

REA DE UN SECTOR CIRCULAR


El rea de un Sector Circular es igual a la mitad del cuadrado del valor de su radio multiplicado por el nmero de
radianes de su ngulo central.
B
r
O

rad
r

Notacin:
A

APLICACIN

r2
.
2

AOB

= rea del Sector Circular


AOB

Calcular el rea del Sector Circular mostrado.

B
6m
O

30
6m
A

Colegio Particular Integrado CESARS

165

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

Convertimos 30 a radianes: 30 .

Aplicamos la frmula: S

rad

rad
180
6

(6 m)2
3 m2
2
6

Otras frmulas para calcular el rea de un Sector Circular.


S

L.r

L2
2

REA DE UN TRAPECIO CIRCULAR


h

( a b)
. h
2

S
b

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

En un sector circular el arco mide 2 cm y el

4.

ngulo central mide 20. Cul es su rea?

Del grafico, calcular el rea de la regin


sombreada, si : AC = 4 2

C
a)

b)

c)

El ngulo central de un sector circular de radio

d)

R es igual a 24 y se desea disminuir en 18 de

e)

a) 12 cm
d) 6
2.

b) 9

c) 18

e) 24

45

tal manera que el rea no varia, aumentamos el


radio una longitud x. Determine x.

5.

Calcular el rea de la regin sombreada


A

a) R

b) 2R

d) 3R

e) 3R/2

c) R/2

3.

2 3
30

Se tiene un sector circular de rea S si se


aumenta el arco en 20% y disminuye el radio

20%, entonces el rea del nuevo sector es :

166

a) 94% S

b) 95% S

d) 64% S

e) 65% S

c) 96% S

B
a)

b) 2

d) 4

e) 5

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 3

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

6.

De acuerdo al grafico, calcular : E =

S1

10. Apartir del grfico, calcular el valor de :

S2

2
1

E=

Si: OA = 4 CB
B
C

S2
36

7.

rad

S1

a) 4/3

b) 1/3

d) 4/9

e) 2/3

c) 2/9

Determine el rea de la regin sombreada :


C
O

b) 2

d) 1/2

e) 1/3

c) 3

11. Si las reas de las regiones sombreadas son

a) 1

iguales. Calcular

5a

rad
D

8.

a) 2a2

b) a2

d) 3a2/2

e) 3a2/4

c) 3a2

Del grafico mostrado, calcular S4 si S1 = 9 m

a) /10

b) /20

d) /4

e) /5

12. Calcular x

S1

S3

E
D

9.

b) 16

d) 36

e) 24

5S

S2

1
F

S4
B

a) 8 m2

x
1

S2 = 12 m2 , S3 = 6 m2
C

c) /3

a) 1

b) 3/2

d) 5/2

e) 4

c) 2

c) 18

13. Calcular : S1 S2

(O : centro)

En el grafico mostrado, seale el rea del


sector circular AOB

S2

S1

x +1
30
O

x rad

8+x

a) 3

x +1

a) 25

b) 40

d) 50

e) 75

c) 45

d)

R2
2

R 2
3

Colegio Particular Integrado CESARS

O
b) 2
e)

R2
3

c)

R 2
2

R2
6

167

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

14. Calcular el rea de la regin sombreada siendo


O centro y AC =

14 m , AOB =

4.

2
rad
7

El rea de un sector circular es 3 cm . Si


duplicamos el radio y triplicamos el arco, se
genera un nuevo sector circular cuya rea es :

a) /2 m2

b)
O

c) 2

d) 4

5.

a) 9 cm2

b) 6

d) 18

e) 24

c) 12

En un sector circular, el rea es 20 m2, si


triplicamos el radio y reducimos el ngulo

e) 8

central a la mitad, se genera un nuevo sector


15.

circular cuya rea es :

Del grafico mostrado AOB es un cuarto de


circunferencia. DAC y EBC son sectores
circulares. Hallar el rea mnima de la parte

a) 40 cm2

b) 80

sombreada si OA = OB =

d) 45

e) 90

a)

/2

b)

/4

c)

/8

d)

/16

e)

/32

6.

Se tiene un sector circular de rea S, si se


disminuye el arco en 20% y aumenta el radio en

40%, entonces el rea del nuevo sector es :

D
O

c) 160

7.

TAREA DOMICILIARIA N 5

a) 111% S

b) 112% S

d) 144% S

e) 145% S

c) 113% S

Si en un sector circular el ngulo central mide


x rad y el radio (x + 1) cm, adems el rea de
dicho sector es numricamente igual a la
medida circular del ngulo central. Cunto

1.

En un sector circular el ngulo central mide

mide el arco?

45 y el radio 8 m. Cul es el rea?


a) m

a)

b) 4

d) 6
2.

c) 8

e) 2

8.

En un sector circular el ngulo central mide

2 cm

d) 2 + 2

b)

2-1

c)

2+1

e) 2 - 2

En la figura mostrada, hallar el rea del


trapecio circular ABCD, si : AB = 10 y CD = 7

30g y el radio 10 cm. Cul es su rea?

A
D

3.

a) 30 cm2

b) 15

d) 24

e) 5/2

c) 15/2
60g

En un sector circular el arco mide 2 cm y su

radio 13 cm. Cul es su rea?


a) 11 cm
d) 10

168

b) 12
e) 14

B
c) 13

64 2
a)
u

b) 68/

d) 85/

e) 58/3

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 51/2

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

9.

De la figura, hallar el rea del sector circular

13. Del grafico, calcular S :

sombreado.

11

b) 40

d) 49

e) 56

c) 42

8
a) 36

a) (m + n)p

nm
b)
p
2

d) (n - m)p

e) np + m

mn
c)
p
2

10. Calcular x :

14. Del grafico, calcular el rea sombreada

3S

x
5cm

a) 8

b) 9

d) 15

e) 18

7cm

c) 12

11. Apartir del grafico mostrado, calcular el rea


de la regin sombreada.

2 3

b) 28

d) 12

e) 36

igual que COD, calcular cuando x toma su

6 2

mximo valor entero.

D
B

a) 10

b) 5/3

d) 30

e) 5

OC = 3 CB

S1

S2

, si :

rad

36
45

S2
D

a) 15/8

b) 2

d) 64/45

e) 15/16

2
D

S1

c) 10/3

12. De acuerdo al grafico, calcular : E =

c) 20

15. Si en el grafico AOB es un sector circular al

20

a) 24 cm2

a) 1

b) 2

d) 4

e) 6

B
c) 3

c) 21/8

Colegio Particular Integrado CESARS

169

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 6

CUARTO AO

REPASO

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

5.

Del grfico, calcular x

Si: S y C representa lo convencional para un


mismo ngulo se cumple:

a) 25

C = 2x + 4x

Hallar el ngulo en radianes.

c) 27
d) 28

rad
5

30 - 6x

e) 29
2.

S=x +x+9

b) 26

Seale la alternativa correcta segn el grfico:

6.

a) 3/20

b) /20

d) /5

e) 5

Si se cumple que:

c) /10

S C 181

C S
R

Hallar: R

a) + = 90

d) + = 360

b) + = 270

e) - = 360

7.

a) 3/2 rad

b) /2 rad

d) 90 rad

e) 90

Indicar el valor de:


M 4

c) - = 180

3.

4.

Calcular: E

a) 10

b) 20

d) 40

e) 50

5(C S)2
C2 S2

14(C2 S2 )
(C S)2

Siendo S, C lo convencional.
a)

c) 30

19

d) 19
8.

Si: 5 rad
x
Hallar:

170

3C 2S 40R
C S

c) rad

b)

10

c) 9

e) 3

Siendo S y C lo convencional para un mismo


2

ngulo tal que se cumple: C + S = S + 2C.

Hallar: S + C

10 g

a) 2

b) 4

d) 8

e) 10

c) 6

a) 11

b) -11

d) 0

e) 11 y 0

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 10

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


9.

Determine la medida circular de un ngulo tal


que si a la dcima parte de su nmero de
segundos sexagesimales le sumamos la mitad

13. Del grfico mostrado calcule

lEG
lFC

siendo EOB

y FOC sectores circulares, adems OE = EF.

de su nmero de minutos centesimales resulta


18 700.

a) 1/3

a) /4 rad

b) /2 rad

d) /9 rad

b) 1/2

c) /3 rad

c) 1/4

e) /6 rad

10. Se tiene un ngulo tal que su nmero de grados


centesimales excede en 4 a las dos terceras

2 rad

rad

d) 2/3

e) 3/5

partes del nmero de grados sexagesimales de

14. A partir del grfico mostrado determine el

dicho ngulo en el sistema sexagesimal.

rea de la regin sombreada, si se verifica


a) 7

b) 5

d) 15

e) 25

c) 9

AB = BC = DE = EF.

A
B

11. Determine

el

permetro

de

la

regin

sombreada. Si: R = 2 cm (OM = MB) O y M


centro de los sectores circulares AOB y CMB.
a) (3 2 )

0,5 rad

b) (

3
2

)
2
2

c) (

2)
2

d) (

3
2)
2

e) (

2 2)
2

4u

6u

D
E
F

a) 5 u

b) 7

d) 11

e) 13

c) 9

15. Del grfico adjunto determine el rea de la

regin sombreada siendo ABCD un cuadrado de


lado 8 u.

12. De la figura calcule

L1

L2

, si AOB y CBO son

sectores circulares con centro en O y B


respectivamente.
a) 7/4

L1

b) 4/7

c) 7/9

L2

d) 14/3

a) 4( 2 2 ) u2

d) 8( 2 2 ) u2

b) 18( 2 2 ) u2

e) 8( 2 2 ) u2

c) 18( 2 2 ) u2

e) 7/2

40
O

Colegio Particular Integrado CESARS

171

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

TAREA DOMICILIARIA N 6

1.

6.

Del grfico hallar x

SC R 4

10

Hallar R en:
a) 10

b) 20

d) 120

e) 140

c) 60

a) 35
7.

b) 40

Calcule x sabiendo que se cumple:

37 - x

c) 41
d) 47

rad
4
1

23 x rad
3

33 2x g

45 + x

e) 51
2.

Del grfico hallar x


a) 25
b) 26

30-x

c) 27
d) 29

b) 1/4

d) 25/2

e) 5/4

120

b) 118

c) 140

Calcular x en:
(x + 5) = (x + 10)

c) 5/2

Del grfico mostrado halle


a) 100

10 - 2x

e) 32
3.

8.

2x

a) 25/4

d) 122

7
rad
18

60

e) 150
a) 10

b) 20

d) 40

e) 50

c) 30
9.

En un tringulo rectngulo los ngulos agudos


g

estn expresados como: (3x + 9) y (7x - 3)


4.

Simplificar:

Hallar: 33x
E

S C 21

C
10

a) 10

b) 20

d) 40

e) 50

c) 30

a) 25

b) 27

d) 31

e) 23

10. De la igualdad:
5.

Siendo S, C y R lo convencional para un ngulo


trigonomtrico el cual verifica:
2S C

CS
R

172

a) /14

b) /28

d) /7

e) /18

c) /4

c) 29

rad A B'
8

2
rad
Halle el valor de: 9
(B A)

a) 1

b) 3

d) 7

e) 9

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 5

I BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

11. La diferencia de las inversas de los nmeros de

14. Del grfico mostrado, halle la diferencia entre

grados sexagesimales y centesimales de un

lABC

ngulo es igual al cociente de su nmero de


radianes entre 2. Calcular su medida en el

b) 2/3
b) 12

d) 24

e) 30

a) 8/5

sistema sexagesimal.

a) 6

lAPC.

30

c) 8/3

c) 18

d) 4/3

e) 10/3
12. El tramo de una carrera esta constituido como
muestra el grfico. Calcule la longitud de dicho
tramo.

15. Del grfico mostrado se cumple 3S1 = 2S2


Calcule:

OA
OD

36

40 m

30 m
50

S2
S1

a) 10 cm

b) 12 cm

c) 16 cm

d) 18 cm

e) 20 cm

a)

10
5

b)

10
10

d)

10
2

e)

5
10

13. Halle la longitud recorrida por la esferita


desde la posicin P hasta impactar con la

c)

5
5

superficie horizontal que indica la figura


siendo la longitud de la cuerda igual a 12 cm
adems OA 4 cm.

a) 4 cm

b) 2 cm
c) cm
d) 8 cm
e) 10 cm

30
A
P

Colegio Particular Integrado CESARS

173

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 1

CUARTO AO

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS AGUDOS

DEFINICIN
La razn trigonomtrica de un ngulo agudo en un tringulo rectngulo se define como el cociente que se obtiene
al dividir las medidas de las longitudes de dos de los lados del tringulo rectngulo con respecto a uno de los ngulos
agudos.
Sea el tringulo rectngulo ABC recto en B.

Catetos
(con respecto a )

b
A

Elementos:
Cateto opuesto (C.O.)

Cateto adyacente (C.A.) c

Hipotenusa (H) b

m
CAB(agudo)

Cumplindose: (Teorema de Pitgoras)


2

b =a +c

Definimos con respecto a :

Seno de

sen

CO a

H
b

Coseno de

cos

CA c

H
b

Tangente de

tg

Cotangente de

ctg

CA c

CO a

Secante de

sec

H
b

CA c

Cosecante de

csc

H
b

CO a

Por ejemplo: sen

1
3

CO a

CA c

csc = 3

Inversas
tg

5
3

ctg

3
5

Colegio Particular Integrado CESARS

147

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NOTA
1.

En un tringulo rectngulo
Entonces

2.

3.

hipotenusa > catetos

0 < sen < 1

0 < cos < 1

csc > 1

sec > 1

sen2 Sen2
sen

sen

APLICACIN
1. En un tringulo rectngulo ABC recto en B reducir:
E = senA secC + cosC cscA
Solucin:

C
Del grfico:

E=1+1 E=2

2. Si: es un ngulo agudo tal que cos

a
b
a
b
x

x
b
a
b
a

1
. Calcular tg.
3

Solucin:
Del dato: cos

1
3

Cateto adyacente
Hipotenusa

C
2 2

148

Por Pitgoras
2

3 = 1 + BC
BC = 2 2

Piden: tg

2 2
1

2 2

Colegio Particular Integrado CESARS

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN

1. En un tringulo rectngulo ABC recto en A.


Calcular: E = btgC + c . tgB - c
a) a
d) 2a

Calcular: E

b) b
e) 2c

Reducir: E = senA secC + senC secA


b) 2
e) 5

c) 3

c) 14

4. En un tringulo rectngulo ABC recto en C se cumple

tgA

b) 5
e) 11

c) 7

5. En un tringulo rectngulo ABC recto en B se cumple


2tgA = cscC.

si el lado desigual mide 42 cm calcular el permetro


de dicho tringulo.

b) 1/2

c) 1/4

c) 172

b) 10
e) 25

c) 15

a) 2
b) 1/2
c) 1/4
d) 4
e) 2

a) 8/15

c) 1/8
d) 8

Calcular: E = tgA + tgC


b) 6
e) 10

1
8

b) 15/4

e) 2 3
3

6. En un tringulo rectngulo ABC recto en B se verifica


que 8senAsenC = 1.

a) 4
d) 2

b) 152
e) 192

9. En un tringulo rectngulo, la cotangente de uno de


sus ngulos agudos es 0,75 calcular la hipotenusa,
si el rea de dicho tringulo es 24 unidades
cuadradas.

Si: tg

d) 3
2

24
7

11. Si ABCD es un cuadrado. Calcular: tg.

Calcular: senA

3
4

c) 1/2

10. Del grfico hallar: tg . tg

Determinar: E 7 tgB 6 sec A

a)

b) 2
e) 4

a) 54
d) 20

7
.
3

a) 3
d) 9

a) 1
d) 1/4

a) 162
d) 182

Calcular: E tg2 x 42senx


b) 12
e) 20

8. En un tringulo ABC (AB = AC) se sabe que tgB

3. Si: sec x 7

a) 10
d) 18

csc B ctgB

c) c

2. En un tringulo rectngulo ABC recto en B.

a) 1
d) 4

7. En un tringulo ABC recto en C se tiene que a + c = 2.

e) 15/8

12. Del grfico, calcular: cos2


a) 1/2

c) 8

b) 1/3

c) 3/2
d) 2/3
e) 1/4

Colegio Particular Integrado CESARS

3
149

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


13. Del grfico calcular tg. Si ABCD es un cuadrado.

a) 1

b) 2
c)
d)
e)

1
sen 2 cos
2

a) 1
d) 4

14. Del grfico. Calcular: E

8
( es agudo)
15

Calcular: E

3
2

3. Si: tg

b) 2
e) 5

ctg( )
tg( )

4. Si: ctg

c) 3

1
( es agudo)
4

Calcular: M 17 (sen cos )

a) 1
b) 1/4
c) 4

d) 1/2

a) 2
d) 5

b) 3
e) 6

c) 4

e) 2
15. Del grfico hallar: M
Si: AP

sec x sec y sec z


sec x sec y sec z

AQ AR

2
3

a) 11/5

2
( es agudo)
3

Calcular: ctg

a)

b) 2 5

d)

5
5

e) 2 5
3

c)

B
R

b) 1/3

c) 1/11
d) 2/11
e) 11/2

5. Si: sen

P y

6. Si: sec

5
2

Determinar: E 5 sen ctg


a) 1
d) 4

TAREA DOMICILIARIA N 1

1. En un tringulo rectngulo ABC recto en C reducir:


E = atgB + csenA - btgA
a) b
d) a + b

b) a
e) 2a

a) a + b + c
d) 2c
150

2tg 3 csc
b) 2

e)

c) 3
3

8. Si se tiene que es agudo y cos


Calcular: E csc2

c) b

c) 3

3
3

Determinar: E

d)

c) c

b
b
c
senA senC tgA
a
c
a
b) 2a
e) 3

7. Si: sen

a) 1

2. En un tringulo rectngulo ABC recto en B.


Reducir: E

b) 2
e) 5

a) 1
d) 4

b) 2
e) 5

Colegio Particular Integrado CESARS

4
7

3
4

ctg

c) 3

5
2

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


9. En un tringulo rectngulo ABC recto en A reducir:
E

a) a
d) 0

( a c)(1 cos B)
bsenB

b) b
e) 1

c) c

10. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 20 m si


la tangente de uno de sus ngulos agudos es 0,75
determinar su permetro.
a) 12 m
d) 36 m

13. Del grfico calcular: ctg . ctg


a) 1
b) 2
c) 1/2
d) 3
e) 1/3

14. Del grfico calcular tg

a) 1

b) 24 m
e) 28 m

c) 48 m

c) 3
e)

11. Del grfico calcular ctg2

10

b) 2
d)

2 /3
3 /2

15. Del grfico determine tg

a) 1
b) 3
c) 5
d) 7
e) 9

x+y

x-y

a) 5/6

b) 6/7

6xy

c) 7/6

12. Si AOB es un cuarto de circunferencia adems

tg

5
.
12

d) 5/7
e) 5/8

Calcular: ctg
A

a) 2
b) 3
c) 4
d) 5
e) 6

Colegio Particular Integrado CESARS

151

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 2

CUARTO AO

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS NOTABLES

Son aquellos tringulos rectngulos donde conociendo las medidas de sus ngulos agudos, se puede saber la
proporcin existente entre sus lados.
Como por ejemplo:
Tringulo Notable de 45 y 45

45
45

a
45
45

a
a
Tringulo Notable de 30 y 60

30 30
2a

2a
60

60

30

2a

a 3
60
a

TRINGULOS APROXIMADOS
53
5a

82

74
25a

3a

37

7a

16
4a

24a

Calcular: E = sen 30 + tg37


2
3
1
Reemplazando valores: E
4
2

2.

Evaluar: E

1
4

3
4

E1

sen2 45 cos 60
csc 30
2

1
2
2

Reemplazando:

152

APLICACIN
1.

5 2a

2 1

4 2 1
2
2

Colegio Particular Integrado CESARS

7a

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN
8. Del grfico hallar: tg

1. Calcular: E 6tg30 sec 45 3 sec 53


a) 3
d) 9

b) 5
e) 11

a) 2/3
b) 3/2
c) 6/5
d) 5/6
e) 5/3

c) 7

2. Calcular: E = sec37 + ctg53 - 2sen30


a) 0
d) 3

b) 1
e) 4

3. Resolver: 5xsen53 - 2sec60 = xtg45 + sec 45


b) 2
e) 1/4

c) 3

4. Indicar el valor de x en:


tg(2x - 5) = sen230 + sen260
a) 15
d) 30

5. Si: tgx

b) 20
e) 35

tgxtgx

c) 25

tgx2

sec 60 . Calcular del grfico tg

6.

b)

d)

2
4

e)

2
2

c)

2
5

Del grfico hallar: E 5 sen ctg

a) 2
b) 3
c) 1/2
d) 1/3
e) 1

2
3

37

10. Del grfico calcular: tg


a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

45

11. Del grfico calcular tg. Si: ABCD es un cuadrado.


B
C
a) 1/2
b) 1
c) 1/3
d) 1/4
e) 2

a)

9. Del grfico calcular: tgx (O es centro)

c) 2
2

a) 1
d) 1/2

53

37

12. Del grfico calcular tg


a) 1/4
b) 2/5
c) 1/5
d) 2/7
e) 3/7

37

13. El tringulo ABC es equiltero hallar: E = ctgx ctgy


B
4
a) 1/4

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

b) 3/8
c) 12
d) 9
e) 17/3

30

7. Determine ctg en:

4
2
A

y
x

14. Si: ABCD es cuadrado calcular: E = ctg + tg


a)

b) 2 3
c) 3 3

6 3

d) 4 3

e) 6 3

150

a) 2
b) 3/2
c) 1
d) 2/3
e) 1/4

Colegio Particular Integrado CESARS

153

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


15. Del grfico calcular: tgz . ctgx

8. Resolver:

AC

BC CD

2
5
3 2

a) 0
d) 2

a) 6
b) 7

c) 8

45

d) 9/2
e) 7/4

csc2 45 x

b) 3
e) -1

c) 1

9. Calcular el valor de x. Si: tg(2x 1) sen2 60

C
x

x 3ctg37
2tg37 cos 60

a) 11
d) 44

b) 22
e) 65

c) 33

10. Del grfico calcular tg

TAREA DOMICILIARIA N 2

1. Calcular: E 4 sen30 5sen37 3tg60

a) 1/2
b) 2/3
c) 3/4
d) 4/5
e) 5/6

2x+1
45
3x-1

x+4

11. Del grfico hallar ctg


a) 1
d) 5/2

2. Calcular: E

a) 1
d) 1/2

b) 2
e) 3/2

c) 3

sec 60 tg45 2 cos 60


sec 37 tg37
b) 2
e) 1/3

c) 3

3. Calcular:
E (sec 60 tg45 ) sec 53 6tg60 . sec 45

a) 7
d) 11

b) 9
e) 13

c) 10

4. Calcular: E = (tg260 + sec60) (4tg37 + sec245)


a) 24
d) 25

b) 21
e) 12

c) 36

5. Resolver: 5xsen37 - csc30 = 2tg45 - x


a) 1
d) 1/3

b) 2
e) 2/3

c) 1/2

6. Determinar x en: 5xsen37 + cos30 = 2ctg53 - x


a) 2-1
d) 5-1

b) 3-1
e) 6-1

c) 4-1

154

b) 3
e) -1

5 2
45

20

12. Del grfico hallar ctg


a) 1
b) 2
c) 1/2
d) 1/3
e) 3

15
37

21

13. Del grfico hallar tg


a) 4/5
b) 4/7
c) 4/11
d) 4/9
e) 4/23

53

45

14. Del grfico obtener tg


a) 1/11
b) 2/11
c) 3/11
d) 4/11
e) 5/11

53

15. Calcular sen siendo O centro

7. Resolver: x 3tg53 2tg37 sen30


sec2 45 x
a) 0
d) 2

a) 2
b) 3
c) 1
d) 1/2
e) 1/3

c) 1

a) 1/2
b) 3/8
c) 4/15
d) 11/18
e) 7/25

37

Colegio Particular Integrado CESARS

1
4

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 3

CUARTO AO

PROPIEDADES DE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS

RECPROCAS
Siempre y cuando:

sen . csc = 1

cos . sec = 1
tg . ctg = 1

COMPLEMENTARIOs
Siempre y cuando:

sen = cos
tg = ctg

+ = 90

sec = csc

(Complementarios)

APLICACIN
Si:

sen 2x = cos 80.

Calcular: x

90 (Complementarios)
2x + 80 = 90 x = 5

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

Indicar lo incorrecto:

3.

a) sen20 = cos70
b) tg10 ctg10 = 1
c) sec(x + 40) = csc(50 - x)
d) tg(x + y) ctg(x + y) = 1
e) tg20 = ctg20
2.

a) 1
d)
4.

Seale el valor de x
Si: sen2x csc40 = 1
a) 10
d) 20

b) 5
e) 40

Sabiendo que tg5x ctg(x + 40) = 1


Calcular: cos3x

c) 15

1
2
2
e)
3

b)
3

c)

2
2

Hallar x
Si: cos(3x 12) sec(x + 36) = 1
a) 12
d) 48

Colegio Particular Integrado CESARS

b) 24
e) 8

c) 36

155

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

5.

Determine x en:
Sen(3x + 25) csc(x + 35) = 1
a) 5
d) 15

6.

b) 8
e) 20

b) 14
e) 8

Calcular:

Sabiendo que: tg3x tg(x + 42) = 1


Calcular:
2

E = sec 5x 4tg(3x + 1)

c) 10

Calcular:
E = (7tg10 - 2ctg80) (ctg10 + tg80)
a) 5
d) 12

7.

12.

a) 1
d) 3
13.

c) 10

b) -1
e) 0

Si: sen(x + 2y) = cos(2x + y)


Calcular:

(tg3x tg3y)2 (tg3x tg3y)2


tg(x y)

sen10 2tg20 3 sec 40

cos 80 ctg70
csc 50

a)

4 3
3

d) 2 3
a) 1
d) -1
8.

b) 2
e) -2

a) 0
d) -1
9.

b) 1
e) -2

2y

a) 1
d) 5/2

3
d)
5

3 3

b)

d)

3
2

e)

1
2

2
2

3
3

c) 1

Siendo a y b complementarios que


verifican la igualdad.
Sen( + sen()) = cos( - cos())

a) 1
d) 4

1 1

b) 2
e) 5

c) 3

TAREA DOMICILIARIA N 3
c)

1
2

3
e)
2

b)

b) 1/2
e) 3

E
c) 3/2

2
2

c)

e) 4 3

Calcular:

x
E 2sen sec 2y
2

1.

c)

1
3

Indicar lo incorrecto:
a) sen15 = cos75
b) sec28 = csc62
c) tg20 ctg20 = 1
d) sen42 csc42 = 1
e) cos8 = cos82

Simplificar:
tg10 tg20 tg30 ........ tg80
E
ctg10 ctg20 ctg30 ........ ctg80
a) 1

156

15.

Calcular: cos(x + y)
Si: sen(x 5) csc(25 - x) = 1
Sen(y + 10) = cos(y + 20)
a)

2 3
3

Si: y verifican la igualdad:


Sen4 sen6 = 1
Calcular:
sen(3 2) tg(5 )

a) 0
d) 2

c) 2

b) 3
e) 4

b)

cos( 4) ctg(5 )

Si: x e y son complementarios adems:


Calcular:

11.

14.

tg3x
2senx

cos 10x ctg8x

(tgx) ctg

10.

c) 0

Si: sec7x = csc4x


Calcular:
E

c) 2

2.

Seale el valor de x
Si: sen3x csc54 = 1
a) 10
d) 16

Colegio Particular Integrado CESARS

b) 12
e) 18

c) 14

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

3.

10.

Sabiendo que: tg3x ctg(x + 40) = 1


Calcular: cos3x

d)
4.

Calcular:
1
2
4
e)
5

a) 1

b)

3
5

Si: sec(4x 10) = csc(40 - x)

c)

E tg2 3x csc

2
2

11.

Seale el valor de x

a) 3

b) 4

d) 6

e) 7

5.

b) 20

d) 40

e) 50

tg(x 10) = tg1 tg2 tg3 . Tg89


c) 30

12.

Si: sen(3x 10) csc(x + 10) = 1

a) 30

b) 45

d) 65

e) 75

Si: sen2x sec(x + 12) = 1

E = sec6x tg8x tgx

d)

6.

b) 2
3
2

e)

E sen(2x 1 ) sen(

c)

13.

Calcular:

7.

b) 13
e) 7

8.

b) 6

d) 10

e) 12

14.

9.

b) 2

d) 4

e) 5

15.

cosy

b) 2

d) 0

e) 1

= sen45

Determine:

c) -1

Si: sec(m 10) = csc(n + 10)


mn
mn
) csc(
)
2
3

a) 2

b) 3

d) 5

e) 6

c) 4

Calcular :
3

x) tg(
x)
5
8
E

3
cos(
x) ctg( x)
8
10
sen(

c) 3

Si: x e y son complementarios adems:


senx

a) 1/2

E tg(

Calcular:

a) 1

Si: sen(x 20) = cos(y - 30)

Calcular :

Si: sen3x = cos14x


2 sec x
csc 16x

c) 1,3

xy
xy
) cos(
)
4
2
cos(x y 85 ) sen( x y 120 )

c) 8

E tg5x tg12x

e) 1,5

c) 11

2sen10 3tg30 5 sec 20

cos 80 ctg60
csc 70

a) 4

b) 1,2

d) 1,4

sen(

Simplificar:
E

a) 1,1

Calcular:

E = (4sen2 + 3cos88) csc2

d) 9

3x
2 )
2

2 3
3

a) 14

c) 55

Calcular:

Calcular:

a) 1

c) 5

Determine el valor de x en :

Si: cos(2x 10) sec(x + 30) = 1


a) 10

3x
2

a) 2

b) 3

d) 0

e) 1/2

c) 1

E = sec2x + tg y
a) 2

b) 3

d) 5

e) 0

c) 4

Colegio Particular Integrado CESARS

157

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 4

CUARTO AO

REPASO

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

En un tringulo rectngulo ABC recto en C.

5.

Del grfico calcular tg . tg

Calcular:
2

E = sen A + sen B

2.

a) a

b) b

d) 1

e) 1/2

c) c

En un tringulo rectngulo ABC recto en C a


que es igual:

6.

E = ccosA + bctgB

a) 1/2

b) 1/3

d) 1/5

e) 3/4

c) 1/4

Calcular:
E 6tg30 . sec 45 5 cos 53

3.

a) 2a

b) 2b

d) a + b

e) a + c

a) 1

b) 0

d) 2

e) -2

c) -1

Del grfico calcular tg


Si: tg

3
10

7.

Determinar el valor de x
x sec60 cos53 - 5sen37 = tg45 - x

4.

c) 2c

a) 10/11

b) 11/10

d) 11/20

e) 11

c) 20/11

a) 0,2

b) 0,4

d) 0,8

e) 1,2

Del grfico calcular x


3
Si: tg
5

c) 0,6

8.

Resolver:
(tg45 + csc30)x tg53 = tg45
2

a) 2
B

x+2

-2

c) 2

e) 1

d) 2
9.

-1

b) 2

Determine: tg
5x - 2

158

2x + 1

a) 1

b) 3

d) 7

e) 9

2x + 1

30

c) 5
a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

Colegio Particular Integrado CESARS

x-1

c) 3

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

10.

Si: ABCD es un cuadrado hallar el valor de tg


B

TAREA DOMICILIARIA N 4

1.
37

a) 0,5

b) 1

d) 2

e) 2,5

En un tringulo rectngulo ABC recto en C


Calcular:

E = ctgA . ctgB

c) 1,5

a) a
11.

Calcular x

b) b

d) 1

e) b

c) c

Si: sen(2x 14) csc(x + 5) = 1


a) 13

b) 15

d) 19

e) 21

c) 17

2.

En un tringulo rectngulo ABC recto en C se


cumple que cos B

1
3

Calcular: ctgA
12.

Calcular x
Si: cos(2x + 25) csc(x + 20) = 1

13.

a) 5

b) 10

d) 20

e) 25

a)

3.

Si: sen3a = cos4a

c) 2 2

e) 3 3

Si: sen

1
3

Calcular:
2

E = ctg + csc

tg2a
sec a

csc 6a ctg5a

a) 1

b) 2

d) 5

e) 3/2

c) 3
4.

a) 7

b) 9

d) 13

e) 15

c) 11

En un tringulo rectngulo ABC recto en C se


cumple que b = 3a.

Calcular x

Calcular: tgA

Si: tg(x + 25) = ctg(x + 55)

15.

b)

d) 2 3

c) 15

Calcular:

14.

a) 5

b) 10

d) 20

e) 25

c) 15

5.

Calcular:
E = (3sen38 + 4cos52) csc38
a) 3

b) 4

d) 12

e) 1

a) 1/2

b) 1/3

d) 2

e) 3

c) 1/4

Del grfico calcular tg


Si: tg

2
ABCD es un cuadrado
7
A

c) 7

a) 2/5

b) 5/2

d) 7/5

e) 2/3

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 5/7

159

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


6.

Calcular:
E = 2sen30 + tg45 (sen53 + sen37)

11.

Calcular tg3x
Si: cos(x + 25) sec(65 - x) = 1

7.

a) 1,2

b) 3,2

d) 4,5

e) 5,2

c) 3,4
a) 1

Determinar x en:

d)

3xtg53 - sec60 = x + ctg45

8.

a) 1

b) 2

d) 1/2

e) 1/3

c) 3

12.

3 sen60 n sec 53 ctg37 n

b) 1/15

d) -2/15

e) 1

3
4

e)

c) -1/15

13.

3x + 10

37

14.
5x - 5

10.

b) 2

d) 4

e) 5

4
3

a) 5

b) 10

d) 20

e) 25

c) 15

Calcular:

Determinar x en:

a) 1

Calcular x

E
9.

c)

Si: sen(3x 5) sec35 = 1

Hallar n en:

a) 2/15

3
3

b)

tg10
sen20

cos 70 ctg80

a) 1

b) 2

d) 2/3

e) 3/2

c) 3

Si: sen(2x + 10) = cos(x + 20)


Calcular:

c) 3

E = sec3x + tg(2x + 5)

Determinar

15.

a) 2

b) 3

d) 5

e) 6

c) 4

Calcular:
E = (2tg10 + ctg80) (ctg10 + 2tg80)

37

160

a) 3/4

b) 4/3

d) 2/3

e) 1/2

a) 1

b) 3

d) 7

e) 9

c) 3/2

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 5

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 5

CUARTO AO

RESOLUCIN DE TRINGULOS RECTNGULOS

Si se conoce un ngulo agudo de un tringulo rectngulo y uno de sus lados se puede calcular con facilidad los
otros dos lados para ello aplican las siguientes observaciones o casos:

Caso 1

(Si el lado conocido es la hipotenusa)

m sen

m cos

Caso 2

(Si se conoce el cateto opuesto al ngulo conocido)

m csc

m ctg

Caso 3

(Si se conoce el cateto adyacente al ngulo conocido)

m sec

m tg

Colegio Particular Integrado CESARS

161

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

OBSERVACIN

2acos

OBSERVACIN

2a sen

OBSERVACIN

S
a

ab
sen
2

162

Colegio Particular Integrado CESARS

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

Determinar el rea del tringulo mostrado.

6.

Calcular x
Si: ctg ctg

a) 0,5 m tg

6
5

b) 0,5 m ctg
2

c) 0,5 m tg

d) 0,5 m ctg
e) 0,5 m
2.

18

a) 11

b) 13

c) 14

d) 15

e) 18

Del grfico determine x.


a) m sen sec
b) m sen csc

c) m cos sec

7.

d) m cos csc

e) m sen tg
3.

Hallar x en funcin de m y

Del grfico hallar x en funcin de n, y


B
a) n sen cos
b) n sen sen

c) n cos cos

d) n sen cos
e) n tg tg
4.

8.

Determine AB en el grfico:

a) m sen cos
b) 2m (sen + cos)

9.
B

D
x
d) m (2sen + cos)
m
e)
(sen + cos)
2

Hallar tgx en funcin de m, n y

a)

e) bsec sec

Determine x en funcin de y m

m
cos
2

Del grfico hallar x en trminos de b, y

d) btg tg

e) m(ctg - ctg) A

e) m

c) btg sen

c) m(ctg - tg)

d) 2m sen

c)

b) btg csc
m

(ABCD es un cuadrado)

b) mcos

a) btg sec

b) m(ctg - ctg)
d) m(tg - tg)

a) msen

a) m(tg - tg)

5.

mtg
n mctg

b)

msen
n m cos

c)

m cos
n msen

d)

msen
n m cos

m csc
e)
n m sec

x
n

c) m (sen + cos)

Colegio Particular Integrado CESARS

163

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

10.

Del grfico hallar CD en funcin de m y

a) m(cos + sen)

b) m(cos - sen)

15.

a) R sen

d) 2R cos
45

De la figura adjunta calcule:


Siendo: AD = CD = AB

e) 2R tg

tg . cos

TAREA DOMICILIARIA N 5

sen

a) 3

1.

b) 6

Determinar: x + y

c) 2

a) m(1 + sen + cos)

d) 1/6

b) m(sen + cos)

e) 1/3 A
12.

d) m(sec + csc)

triangular ADC en trminos de .

2.

B
2

c) 8sen cos

Determinar x + y del grfico:


a) m(tg + sec)

b) m(sen + cos)

c) m(tg + ctg)

e) m(sec + sen)

Del grfico adjunto halle el rea de la regin

b) 8sen cos

c) m(tg + ctg)

a) 8sencos

c) 2R sen

d) m(cos + 2sen)

11.

b) R cos

c) m(sen - cos)
e) msen cos

Determine AB en funcin de R y

d) m(sec + sen)

e) m(ctg + csc)

d) 8sencos

e) 8sencos

13.

3.

Determine el permetro del tringulo ABC


B

De la siguiente figura hallar:


m

E = tg2 2tg
B

a) -1
b) 0

c) 1

d) 2

e) -2
A
14.

c) (m + n) sen . cos

e) m(1 + tg + ctg)

Del grfico hallar en funcin de m, y

a) m sen sen

b) m cos cos
x

164

b) m(1 + sec + tg)

d) mtg + nsec
e) msec + ntg

d) m(1 + sec + csc)

a) msen + ncos
b) mcos + nsen

a) m(1 + sen + cos)


c) m(1 + csc + ctg)
4.

Hallar x en el grfico:

c) m sen cos

Colegio Particular Integrado CESARS

d) m sen cos
e) m tg tg

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

5.

Determine x en:

11.

a) m sen cos
b) m sen sec

d) m cos ctg

b) L sen ctg
c) L sen tg

e) m cos tg
6.

a) L sen cos

c) m sen cot

Hallar x en:

d) L cos tg

e) L cos ctg

Determine x en el grfico:

12.

Hallar x en:

a) msen
b) mcos
c) mtg

d) msec

a) L(sen + cos)

b) L(sec + csc)
c) L(tg + ctg)

e) mcsc

d) L(sen + csc)
x

e) L(sen + cos)

7.

Del grfico mostrado


trminos de .

determine

BC

en

13.

Hallar x en:

a) sec

a) m(1 + ctg)

b) 5 sec

b) m(1 + tg)

c) sen

c) m(1 + sen)

d) tg
2

e) 5 sen
8.

e) m(1 + sec)

D
14.

Del grfico hallar tgx en funcin de .


B
2
a) 1,5 sen

Hallar x
B

A
a) m(1 - sen)

b) m(1 - cos)

c) 3 sen

c) m(1 - tg)

d) 2,5 sen
e) 0,5 sen

Si: ABCD es un cuadrado

b) 2 sen

9.

d) m(1 + cos)

d) m(1 - ctg)

Determine x en funcin de , y m
a) m tg sen
b) m tg ctg
c) m tg tg

e) m(tg - ctg)

15.

En la figura determina tgx

d) m ctg tg
e) m ctg ctg
10.

Del grfico hallar AD en funcin de m y


a) m(sen - cos)

b) m(sen + cos)
c) m(cos - sen)

d) m(sec - csc)
e) m(csc - sec)

45
D

a)

n
tg
m

b)

m
ctg
n

d)

m
sec
n

e)

n
csc
m

c)

n
ctg
m

Colegio Particular Integrado CESARS

165

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 6

CUARTO AO

NGULOS VERTICALES

Introductorio
En el presente captulo veremos problemas donde es necesario graficar el enunciado de un texto en forma
precisa. Para ello es necesario tener presente los siguientes conceptos u observaciones analizando las distintas
posibilidades que se nos pueden presentar.

LNEA VISUAL
Es la lnea recta que une el ojo de un observador (generalmente una persona) con un objeto que se observa.

LNEA HORIZONTAL
Es la lnea recta paralela a la superficie horizontal referencial que pasa por el ojo del observador.

Lnea Visual

Lnea Horizontal

Observador
Lnea Visual

NGULOS VERTICALES
Son aquellos ngulos obtenidos en un plano vertical formados por la lnea visual y lnea horizontal que parten
de la vista del observador. Los ngulos verticales pueden ser:

NGULO DE ELEVACIN
Es el ngulo formado por la lnea horizontal y la lnea visual cuando el objeto a observar se encuentra por
encima de la lnea horizontal.

Lnea Visual

Lnea Horizontal
Observador

: ngulo de Elevacin
166

Colegio Particular Integrado CESARS

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NGULO DE DEPRESIN
Es aquel ngulo formado por la lnea horizontal y la lnea visual cuando el objeto se encuentra por debajo de la
lnea horizontal.
Lnea Horizontal

Lnea Visual

: ngulo de Depresin.

EJEMPLO DE NGULOS VERTICALES

15 pies

10 pies

6 pies

500 pies
25

65

40

25

Colegio Particular Integrado CESARS

100 pies

167

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

A una distancia de 20 m de un poste se


observa su parte alta con ngulo de elevacin
37. Determinar la visual.

2.

a) 5 m

b) 15

d) 35

e) 40

c) 25

Una persona de 2 m de estatura divisa lo alto


de una torre de altura de 32 m con un ngulo

7.

a) 15 m

b) 30

d) 120

e) 150

c) 60

d
tan tan

e)

d
sen sen

c)

d
cot cot

Desde lo alto de un acantilado se divisa dos

a) d(cot - cot)

Desde un punto en Tierra se divisa lo alto de


Cuando la distancia que nos separa del poste
se ha reducido a su tercera parte, el ngulo
de elevacin se duplica. Cunto vale ?
a) 10

b) 15

d) 120

e) 25

8.

Cunto mide el edificio?

d) 26

e) 15

c)

d
tan tan

e)

d
cot cot

Un nio de 1,5 m de estatura divisa una piedra

piedra?

ngulo de elevacin . Si: tan = 3/2.

b) 18

d
cot cot

d
tan tan

A qu distancia del nio se encuentra la

Desde un punto en Tierra ubicado a 12 m de

a) 24 m

b)

d)

en el suelo con un ngulo de depresin de 37.

c) 30

un edificio se ve su parte ms alta con un


9.

a) 1 m

b) 2

d) 2,5

e) 4

c) 3

Desde lo alto de un faro, se observa a un


mismo lado, dos barcos anclados, con ngulos

c) 36

de depresin de 53 y 37. Si los barcos estn


separados una distancia de 14 m. Cul es la
altura del faro?

Una persona de h de estatura observa un


edificio de H de altura con ngulo de
elevacin . Determine la distancia entre la
persona y el edificio.
a) (H - h) tg

d) (H - h) csc

b) (H - h) ct

e) H . h . sec

c) (H - h) sec

10.

a) 16 m

b) 12

d) 32

e) 8

c) 24

Desde lo alto y bajo de un muro se observa lo


alto de un poste con ngulos de elevacin de
37 y 45 respectivamente. Si la distancia

Desde un punto en Tierra se ubica lo alto de


un edificio con un ngulo de elevacin . Nos
acercamos una distancia d y el ngulo de
elevacin sera , halle la altura del edificio.

168

b)

acantilado?

un poste con un ngulo de elevacin .

6.

d
cot cot

objetos es d. Cul es la altura del

vale x?

5.

d)

y ( > ). Si la distancia entre dichos

x y el ngulo de elevacin se duplica. Cunto

4.

d
tan tan

objetos en el suelo con un ngulo de depresin

de elevacin de 15. Se acerca una distancia

3.

a)

entre el muro y poste es 8 m. Halle la suma de


sus alturas.
a) 6 m

b) 8

d) 12

e) 16

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 10

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

11.

Desde un punto de Tierra se ubica lo alto de


un edificio con un ngulo de elevacin , nos

TAREA DOMICILIARIA N 6

acercamos una distancia d y el ngulo de


elevacin sera . Halle la altura del edificio.

12.

a)

d
tg tg

d)

d
ctg ctg

b)

d
tg tg

e)

d
sen sen

c)

d
ctg ctg

1.

una Torre, se ubica su parte ms alta con un


ngulo de elevacin de 37. Cunto mide la
Torre?

camino

inclinado

respecto

la

horizontal se ve su parte ms alta con ngulo


1
de elevacin , si: ctg ctg
3

2.

b) 60

d) 27

e) 36

c) 40

a) 150 m

b) 80

d) 350

e) 240

37, si el poste mide 14 m, a qu distancia


del poste se encuentra la persona?

c) 450

Desde un punto en Tierra se divisa lo alto de

Una persona de 2 m de estatura observa lo


alto de un poste con un ngulo de elevacin de

Qu altura tiene el camino?

3.

a) 12 m

b) 16

d) 24

e) 36

c) 18

Desde un punto de Tierra ubicado a 4 m de un

un edificio con un ngulo de elevacin nos

poste, se divisa su parte ms alta con un

acercamos una distancia igual al doble de la

ngulo de elevacin de 37. Cul es la altura

altura del edificio y del ngulo de elevacin es

del poste?

ahora .
Calcular: L = cot - cot

14.

a) 130 m

Desde un punto ubicado a 150 m del inicio de


un

13.

Desde un punto en Tierra ubicado a 40 m de

a) 1

b) 2

d) 4

e) 6

c) 3
4.

a) 8/3 m

b) 4

d) 6

e) 9

c) 3

Desde un punto ubicado a 20 m de una Torre,

Desde lo alto y bajo de un muro se observa lo

en el suelo, se divisa su parte ms alta con un

alto de un poste con ngulos de elevacin de

ngulo de elevacin de 37, cunto mide la

37 y 45, respectivamente. Si la distancia

Torre?

entre muro y poste es 8 m, halle la suma de


sus alturas.

15.

a) 6 m

b) 8

d) 12

e) 16

c) 10
5.

Desde lo alto de un muro de 4 m de altura,


se divisa lo alto de un edificio de 31 m de
altura con un ngulo de elevacin de 45. A
qu distancia del edificio se halla el muro?
a) 26 m

b) 27

d) 31

e) 35

c) 28

a) 15 m

b) 25

d) 36

e) 27

c) 24

Desde un punto en Tierra ubicado a 36 m de


una Torre se ve su parte ms alta con un
ngulo de elevacin .
Si: cos = 2/3. Cunto mide la Torre?
a) 48 m

b) 36

d) 24

e) 18

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 52

169

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

6.

Desde un punto en Tierra se divisa lo alto de

11.

acercamos una distancia igual al triple de la

elevacin

altura del edificio y el ngulo de elevacin es

7.

7
).
12

Qu

distancia

habra que alejarse para que el ngulo de

Calcular: E = ctg - ctg

elevacin sea ? (Donde: tg =

a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

Desde lo alto de un edificio se ve un punto en

12.

a) 12 m

b) 13

d) 15

e) 20

1
)
4
c) 18

Desde un punto en Tierra se observa lo alto


de una Torre con un ngulo de elevacin cuya

punto ubicado a la mitad entre el primer punto

tangente vale 1/2, si nos alejamos 20 m, el

y el edificio con ngulo de depresin 90 - .

ngulo de elevacin tiene ahora como tangente

Calcular: ctg

a 1/4. Calcular la altura de la Torre.

a) 1

b) 2

d) 4

e) 1/2

c)

Desde lo alto de un edificio de 24 m de altura


se divisan dos objetivos en Tierra con ngulos

13.

d) 8

e) 10

e) 4

c) 10

Desde un punto en Tierra, se divisa lo alto de

edificio se encuentra el punto de observacin?

los separa?
b) 4

b) 20

d) 5

altura del edificio es h. A qu distancia del

a un mismo lado del edificio. Qu distancia

a) 3 m

a) 40 m

un edificio con un ngulo de elevacin . Si la

de depresin 45 y 37. Si los objetivos estn

c) 6

14.
9.

(tg

ahora .

Tierra con ngulo de depresin y otro

8.

Una persona colocada a 36 m de una Torre


observa su parte ms alta con ngulo de

un edificio con ngulo de elevacin , nos

a) hsen

b) hcos

d) hcot

e) hsec

c) htan

Desde un punto en Tierra ubicado a una


distancia de 20 m de una Torre, se divisa su

Desde lo alto de una Torre se divisan dos

parte ms alta con un ngulo de elevacin .

puntos en Tierra A y B, con ngulos de

Calcular la altura de la Torre, si:

depresin y 90 - respectivamente.

tan

Si: A equidista de la Torre y de B, calcular

3
2

cot

a) 1

d)

b) 2

e)

c)

2
2
15.

a) 10 m

b) 20

d) 40

e) 50

c) 30

Desde un punto en Tierra se ve lo alto de un


poste con ngulo de elevacin de nos

10.

Desde lo alto de un poste se divisa un objeto

acercamos x y el ngulo de elevacin sera

en el suelo con un ngulo de depresin

. Si la altura del poste es h, hallar x.

(cot = 4). Si el objeto se halla a 20 m del

170

poste, qu altura tiene el poste?

a) h(tan - tan)

d) h(cot - cot)

b) h(tan - tan)

e) h(cot + tan)

a) 2 m

b) 3

c) h(cot - cot)

d) 5

e) 10

c) 4

Colegio Particular Integrado CESARS

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 7

CUARTO AO

REPASO

EJERCICIOS DE APLICACIN

1.

En un tringulo rectngulo ABC recto en C se

5.

Hallar: tg

cumple que a = 5 c = 13.


Calcular: tgB

2.

a) 1,8

b) 1,6

d) 2,4

e) 2,6

c) 2,2

Del grfico tg + tg
Si: ABCD es un cuadrado
a)

n
mn

b)

m
mn

c)

mn
m

d)

mn
n

6.

2 3
5

d)

3
3

e)

6
2

12

30

8 3

Determinar x

2x + 1

c) 3

60

3
2

7.

7x + 1

Calcular: x
Si: sen(3x 5) = cos(x + 15)

4x + 2

6x - 2

e) 5

c) 3

4.

c)

d) 4

b) 2

e) 5

b) 2

a) 1

d) 4

b)

a) 1

Del grfico calcular x


Si: tgB

e) 1
3.

a)

8.

a) 5

b) 10

d) 20

e) 25

Calcular: x
Si:

Si: tg = sen30 + tg45


Calcular:

tg(x 10 )
E 13sen ctg

a) 1/3

b) 7/3

d) 7/2

e) 5/2

c) 15

c) 5/3

1
0
tg(2x 5 )

a) 5

b) 10

d) 20

e) 25

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 15

171

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

9.

Calcular:

14.

Tierra con un ngulo de depresin 30 m

x)
x) 3tg(
5
8
E

3
ctg( x)
cos(
x)
8
10
2sen(

a) 2
d)
10.

b) 3
3

ms atrs, se encuentra otro objeto el cual es


observado con un ngulo de depresin de 45.
Si: tg = 3. Calcular la altura del faro.
2

c)

Desde lo alto de un faro se divisa un objeto en

e) 5

Del grfico hallar x

15.

a) 10 m

b) 30

d) 50

e) 55

c) 45

Desde un punto en Tierra, se divisa lo alto de


un edificio con un ngulo de elevacin . Si la

a) msen

altura del edificio es h. A que distancia del


edificio se encuentra el punto de observacin.

b) mcos
c) 2msen
d) 2mcos

a) hsen

b) hcos

d) hctg

e) hsec

c) htg

e) (m + 1)sen

11.

TAREA DOMICILIARIA N 7

Hallar x siendo O centro del sector AOB


O
a) Rsen

1.

b) Rcos

3a = 4b. Calcular: cosB

c) R(1 - sen)
d) R(1 - cos)

e) R(1 2cos)

2.
12.

En un tringulo ABC recto en C se cumple que:

De la figura adjunta calcule: csc ctg

a) 0,2

b) 0,4

d) 0,8

e) 0,25

Si ABCD es un cuadrado.
Calcular:

Si: AH = BP, O: Centro de la Circunferencia,

E = tg - tg

T: Punto de Tangencia

a) 1/5
T

a) 4
b) 2

d) 1/2
e) 1/4

c) 3/5
3

Desde un punto que se encuentra a 48 m del


pie de una Torre el ngulo de elevacin para la

e) 3/2

B
3.

13.

C
2

d) 2/3
A

b) 2/5

c) 1

c) 0,6

Del grfico. Calcular: x


Si: sec A

7
4

parte ms alta es 45. Cunto debe acercar


dicho punto para que el nuevo ngulo de

a) 1

elevacin sea 53.

b) 2

4x + 1

c) 3

172

a) 10 m

b) 4

d) 16

e) 8

c) 12

d) 4
e) 5

Colegio Particular Integrado CESARS

2x + 2

II BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

4.

Calcular:

11.

Del grfico determine BC en funcin de y m

E = (sec60 + 5sen37) sen53


a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

C
a) msen

c) 3

b) mcos

c) msec

5.

Determinar: tg

d) mcsc
e) mtg

a) 1
12.

c) 2
d) 2,5

37

e) 3

b)

3
3

d) Rsen

13.

30

piedra.

Calcular: x

a) 5

b) 10

d) 20

e) 25

14.

b) 10

d) 20

e) 25

b) 2

d) 2,5

e) 4

c) 3

Desde lo alto de un poste se divisa un objeto


el

suelo con un ngulo de depresin

(ctg = 4). Si el objeto se halla a 20 m del


poste. Qu altura tiene el poste?

Calcular x

a) 5

a) 1 m

en

c) 15

c) 15

15.

a) 2 m

b) 3

d) 5

e) 10

c) 4

Desde lo alto de una Torre se divisan dos


puntos en Tierra A y B con ngulos de
depresin y 90 - respectivamente, si A

Calcular:

equidista de la Torre y de B, calcular: ctg

E = sen25 sec65 + tg40 tg50

10.

Un nio de 1,5 m de estatura divisa una piedra


A que distancia del nio se encuentra la

Si: tg(3x 10) tg70 = 1

9.

en el suelo con un ngulo de depresin de 37.

Si: cos(2x 7) sec(23 - x) = 1

8.

e) Rcos

6
d)
2

7.

c) 2Rcos

6
c)
3

e)

b) 2R

Del grfico determinar tg


3
2

Hallar x en funcin de y R
a) 2Rsen

18

a)

A
m

15

b) 1,5

6.

a) 1

b) 2

d) 2/3

e) 3/2

a) 1

c) 3

d)

b) 2

e)

c)

2
2

Del grfico hallar x

a) m sen tg

b) m sen ctg
c) m sen sec

d) m cos tg
e) m cos ctg

Colegio Particular Integrado CESARS

173

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 1

CUARTO AO

SISTEMA CARTESIANO

PAR ORDENADO
Intuitivamente, un par ordenado es un conjunto de dos elementos en el cual cada elemento tiene un
lugar fijo, si los elementos son (a, b) el par ordenado se simboliza por :
(a , b) = { {a} , {a , b} }
donde :

(a , b)
segundo elemento, componente o coordenada
primer elemento, componente coordenada

SISTEMA DE COORDENADAS CARTESIANAS O RECTANGULARES


Es aquel sistema de referencia usado con ms frecuencia para representar un par ordenado como un
punto en el plano.
Representndose mediante la interseccin de dos rectas (numricas) en forma perpendicular llamadas
Eje de Coordenadas.
Y Eje de ordenadas

(a, b)

(0, 0)

a
origen

La recta horizontal se llama eje X eje de abscisas.

La recta vertical se llama eje Y eje de ordenadas.

El punto de interseccin se llama origen de coordenadas.

X
Eje de abscisas

Colegio Particular Integrado CESARS

203

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

Observaciones :

Debemos tener en cuenta que tanto a la derecha como hacia arriba del origen de coordenadas se
encuentran nmeros reales positivos, a la izquierda y hacia abajo del mismo nmeros reales negativos.
Y

(+)
X
(-)

origen de coordenadas

Los ejes coordenados dividen al plano en cuatro zonas regiones llamadas CUADRANTES (primer,
segundo, tercer y cuarto cuadrante).
Y

II

I
origen de coordenadas
X

coordenadas
III

IV

Ejemplo :
Y
5

(-3, 5)

-1

(2, 1)

-3

(-1, -4)

-4
-5

(-5, -5)

(2, 1) IC , (-3, 5) IIC , (-1, -4) IIIC y (5, -5) IVC

204

Colegio Particular Integrado CESARS

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS


Dado los puntos A(x1, y1) y B(x2, y2) la distancia entre ellos se calcula de la siguiente manera:
d =

(x2 x1 ) 2 ( y2 y1 ) 2

d>0
siempre es positiva

Y
B(x2, y2)
d

A(x1, y1)

Ejemplo :
Y

Calculando la distancia :
(3, 4)

4
d

(-3, 1)

-3

d =

(3 ( 3))2 ( 4 1)2

d =

62 32

d =

45

d = 3

CASO PARTICULAR
Radio Vector.- Es la distancia que existe entre el origen de coordenadas y punto cualquiera del plano, dicho
radio vector se representa por r, siendo siempre positivo.
Y

Calculando el radio vector :


(x, y)

r =

(x 0)2 ( y 0)2

r =

x2 y 2

(0, 0)

X
origen

Colegio Particular Integrado CESARS

205

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

Ejemplo :

Y
(-1,

2)

Calculando el radio vector:

r =

( 1)2 ( 2 )2

r =

-1

DIVISIN DE UN SEGMENTO EN UNA RAZN DADA


Dado el segmento AB ubicamos el punto M tal que :

AM
a
=
MB
b
Y

Se cumple :

B
b

M =
a

Ab Ba
a b

A
X

Ejemplo : Calcular las coordenadas del punto P si

(-3, 7)

AP

PB

3
P

2
3

2
(12, 2)
A

Calculando P :

206

P =

(12,2)3 ( 3,7)2
5

(36,6) ( 6,14)
5

30 20
,
=
= (6, 4)
5
5

Colegio Particular Integrado CESARS

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

CASO PARTICULAR
Punto Medio.- Dado el segmento AB mostrado en el grfico adjunto su punto medio M se halla as :
Y

B
M
M =

AB
2

A
X

Ejemplo :
Y
(5, 11)

11
M
5

(3,5) (5,11)

M =

8 16
M = ,

2 2

(3, 5)

M = (4, 8)

BARICENTRO DE UN TRINGULO
Dado el tringulo ABC su baricentro G se halla de esta manera.
Y

G =

ABC
3

A
C
X

Colegio Particular Integrado CESARS

207

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN
1.

Seale la alternativa incorrecta :


a)

a)
d) 3

(5, 3) IC

b) (3, 0) esta ubicado en el semi eje positivo


de las abscisas
c)

7.

(-2, -1) IIIC

d) (0, 6) IC IIC
e) (2, -5) IV
2.

Halle la distancia del punto (1, -2) al punto


(4, 2)

3.

b)

a) 5

b) 12

d) 4

e) 8

c) 13

8.

d)

26

e) 5

a)

b)

c)

10

d)

11

e)

13

B(16,13)
x
A(-2,5)

C(2,-7)

Seale el punto P que divide el segmento de

PB

(-8, 7) y (6, 3)
b)

Del grfico, hallar x

AP

segmento que se forma al unir los puntos

13

e) 5

extremos A(-5, 1) y B(3, 5), si se sabe que :

Determine el radio vector del punto medio del

a)

c) 2

c)

20

9.

=3

a) (1, 2)

b) (2, 3)

d) (1, 4)

e) (1, 1)

c) (2, 4)

Si dos vrtices de un cuadrado son (1, 3) y


(-1, 2) el permetro de cuadrado sera :

4.

Determine

b a del grfico :

(a, 9)

a) 4

b) 8

d) 4

e) 4

c) 12
6

(-3, b+3)
10. Calcular el permetro del rectngulo ABCD
Y

(-7, 4a+1)

a) 2
d)

5.

b) 3

e) 2

Del grfico, calcular b - a


a)

-2

b)

10

c)

14

d)

-10

e)

-14

C(a, b)

B(7, 7)

D(4, -6)

los puntos A(a, -3) y B(5, b). Determinar :

208

b)

20

c)

12

d)

24

e)

36

B(7,3)

A(-2,3)

11. Del grfico, hallar x + y

(4, 2) es el punto del segmento formado al unir


E=

10

(ABCD es un paralelogramo)

A(-1, -1)

6.

c)

a)

a)

b)

c)

d)

e)

ba

D(5,y)
A

Colegio Particular Integrado CESARS

C(7,9)

B(x,5)

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

14. Del grfico, halle la suma de coordenadas de M


B
si BN = 5 NC.

12. Si en un tringulo dos de sus vrtices son


A(1, 3) y B(7, 1) adems su baricentro es
C(5, 0). Cul es la suma de coordenadas del
tercer vrtice C?
a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

a)

b)

-1

c)

d)

-2

e)

7S
A(1,1)

N
S

13. Del grfico, calcular la distancia entre A y C.


a)
b)

c)
d)

31
31

61
2

e)

C(9,-19)
15. De la figura, calcular tg si AM = MB = BC
Y
B
a) 1/2

B(3,7)

61
37

b)

1/3

c)

2/3

d)

3/4

e)

1/5

M
(-7,0)

C
A (-11,-5)

TAREA DOMICILIARIA N 1
1.

Seale la alternativa incorrecta :

5.

Determine
(-

2.

a)

(1, 2) IC

b)

(-3, 5) IIC

c)

(8, -3) IIIC

d)

(-3, -5) IIIC

e)

(3, 6) IC

6.

(1, -2) IVC

b)

(-3, -5) IIIC

c)

(-4, 5) IIC

d)

(3, 0) esta ubicado en el eje x

e)

(0, 3) esta ubicado en el semi eje negativo

7.

b) 2

d) 3

c)

b) 2

d) 4

e) 5

Determine

d) 10

b)
e) 3

el

punto

c) 1/3

medio

del

segmento

a) (-3, 6)

b) (-3, 5)

d) (-3, 4)

e) (-2, 1)

c) (-6, 6)

Si (-1, 2) es el punto medio del segmento al

8.

a) 3

b) 4

d) 6

e) 7

c) 5

Seale el punto P que divide al segmento de


extremos A(-1, 1) y B(5, 7) si se sabe que

e) 1

Determine la distancia entre (1, 1) y (2, 3)


a)

punto

6)

a) 3

AP
4.

del

a + b

Cul es la distancia entre A(3, -1) y B(2, 0)?


a) 3

vector

unir los puntos (-3, -1) y (a, b). Determine

de ordenadas
3.

radio

formado al unir A(4, 7) y B(-10, 5)

Seale lo incorrecto :
a)

3,

el

10

c) 5

PB

1
2

a) (1, 3)

b) (-1, 3)

d) (1, 2)

e) (2, 3)

Colegio Particular Integrado CESARS

c) (1, 1)

209

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

9.

Determine

el

rea

que

encierra

13. En un paralelogramo tres vrtices consecutivos

una

circunferencia que pasa por el punto (3, 4)

son A(1, 1), B(3, 5) y C(7, 3). Calcular la suma


de coordenadas del cuarto vrtice.

a) 5 u

d) 25

b) 10

c) 15

e) 30

a) 2

b) 4

d) 8

e) 10

c) 6

10. Dos vrtices consecutivos de un cuadrado son


14. Si ABCD es un paralelogramo, hallar las

A(-1, 1) y B(3, -2). Cul es el rea del

coordenadas del punto P.

cuadrado?
a) 5 u

d) 50

b) 100

c) 25

e) 35

11. Si dos vrtices de un tringulo equiltero son


(3, 1) y (1, -1). Cul es su rea?
a)
d) 6

3
3

b) 2

e) 8

a)

16

b)

32

c)

64

d)

128

e)

24

(2, 2)

b)

(9/2, 2)

c)

(5, 2)

d)

(6, 3)

e)

(5, 3)

c) 4

15. Calcular el baricentro del tringulo cuyos

vrtices son A(2, 3) , B(7, 5) y C(-3, 1)


a) (1, 2)

b) (2, 1)

d) (1, 3)

e) (2, 3)

A(-6,5)

X
B(-2,-3)

210

A(-1,6)

D(2,1)

12. En el grfico, calcular el rea de la regin


sombreada.

a)

B(4,8)

Colegio Particular Integrado CESARS

c) (3, 1)

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 2

CUARTO AO

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE
NGULOS DE CUALQUIER MAGNITUD I

NGULO EN POSICIN NORMAL


Llamado tambin cannico estndar, es aquel ngulo trigonomtrico cuyo vrtice coincide con el
origen de coordenadas rectangulares, su lado inicial se encuentra sobre el semi eje positivo de las abscisas y
su lado final se ubica en cualquier parte del plano.

Observa los siguientes grficos e indica si los ngulo estn en posicin normal y si es as diga usted a que
cuadrante pertenecen.
Y

: ________

: ________

: ________

Colegio Particular Integrado CESARS

: ________

211

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

DEFINICIN DE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS


Y
a :

(a, b)
b :

r :

Se define :
Sen = _______ =

_________________

Csc = _______ =

_________________

Cos = _______ =

_________________

Sec = _______ =

_________________

Tg

_________________

Ctg = _______ =

_________________

= _______ =

Ejemplo : Si el punto pertenece al lado final del ngulo en posicin standar . Calcular Sen
Sol. :

Calculando r :

x
r =

x2 y 2

r =

( 4)2 ( 3)2

r = 5

(-4,-3)

Me piden :
Sen =

3
3
=
5
5

SIGNOS DE LAS RAZONES TRIGONOMTRICAS


90

II C

Los signos :

I C

180

0 ; 360
III C

IV C

270
212

Sen 100

Cos 200

Tg 400

Cos (-100) =

Colegio Particular Integrado CESARS

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

Las razones trigonomtricas que no se encuentren mencionadas en los cuadrantes se consideran negativas.

Ejemplo : Determine el signo de E =

Cos 200 Sen 300


Csc 100

EJERCICIOS DE APLICACIN
1.

Si es un ngulo en posicin normal cuyo lado


final

pasa

por

(-2,

-3).

Determinar

5.

Si : Ctg = -2. Calcular m

13 Sen + 6 Tg

2.

a) -1

b) 1

d) 4

e) 6

c) 2

Si el punto Q(5, -12) pertenece al lado final del


ngulo en posicin normal . Calcular :
E = Sec + Tg

3.

a) 0,5

b) -0,5

d) -0,2

e) 1

6.

c) 0,2

Del grfico, determine : E = Tg + Tg


Y
7.

-3

-4

8.

-3

4.

a) -0,5

b) -0,25

d) 0,5

e) 8,25

Calcular : A =

c) 0,25

5 Csc - Tg

Y
a)

b)

c)

d)

e)

-5

b)

-4

c)

-3

d)

-2

e)

Y
(m-5,m-2)

Del grfico. Hallar x


a)

-5

b)

-7

c)

-9

d)

-4

e)

-6

X
(k+3,-2)

(k+1,-3)

Del grfico, hallar Cos


a)

0,6

b)

-0,6

c)

0,8

d)

-0,8

e)

-0,3

(x,8)
10

De la figura, hallar : 5 Sen + 13 Cos


Y
a)

b)

-1

c)

d)

-7

e)

(12,-5)
(-3,-4)

Determine a que cuadrante pertenece , si :


Sen > 0 Tg > 0

(-2,1)

9.

a)

a) I

b) II

d) IV

e) Ninguno

Colegio Particular Integrado CESARS

c) III

213

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

10. Determine a que cuadrante pertenece , si

a) (+)(+)

b) (+)(-)

d) (-)(-)

e) 0

c) (-)(+)

Sec > 0 Csc < 0


a) I

b) II

c) III

d) IV

e) Ninguno

13. Si : Sen = -

B=
C=

, IVC. Calcular :

E = Sec - Tg

11. Determine el signo de A, B, C si :


Sec 250 . Tg 350 . Sen 150

A=

3
5

a) 1

b) 2

d) -1/2

e) 1/2

c) -2

Cos 100
14. Si : Sec x =

Sen 220 Cos 320


Sec 120

E = Tg x +

5 , adems : Sen x < 0. Calcular :


5 . Cos x

Tg 110 Sec 210


Sen 310

a) (-)(-)(+)

b) (-)(+)(+)

d) (+)(+)(-)

e) (-)(-)(-)

a) 0

b) 1

d) -2

e) -1

c) 2

c) (+)(-)(+)
15. Si : (Tg )(Tg )
E=

12. Determine el signo de D, E


D = Tg 100 . Cos 180 + Sec 300 . Csc 200
Si IIC ; IVC
E = Tg . Cos - Csc Tg Cos

= 2, adems IIIC. Calcular

6 Sen +

2 Ctg

a) 0

b) 1

d) 2

e) -2

c) -2

TAREA DOMICILIARIA N 2
1.

Si esta en posicin cannica y su lado final pasa


por (-2, -1). Determine: D =

2.

a) -1

b) -2

d) 2

e) 3

5 Sen - Ctg

4.

Del grfico, calcular : D = Tg . Ctg + 5/7

c) -3
Y
7

Si es un ngulo en posicin normal cuyo lado


final esta en el punto (-3, 1). Calcular :
2

D = Sec - Tg

3.

a) 13/9

b) 11/9

d) 11/3

e) 7/9

c) 13/3

-5

Del grfico, hallar : E = Sen - 2 Ctg + Cos


Y

214

a)

0,1

b)

2,9

c)

1,7

d)

1,5

e)

1,8

(-5,-12)

-3

a) 0

b) 1

d) 2

e) -2

Colegio Particular Integrado CESARS

c) -1

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


5.

Si : Tg =

Sen = 0,6

Cos < 0. adems :

Cos < 0. Calcular :

D = Cos + Csc

6.

a) 1/4

b) 1/5

d) 1

e) 2/5

Si los puntos A(a,

c) 2

III. Sec . Csc


a) (+)(+)(+)

b) (-)(-)(-)

d) (-)(-)(+)

e) (+)(-)(+)

12. Si : IIIC
IVC

a-4) y B(5-a, a-1)

pertenecen al lado final del ngulo en posicin

Calcular el signo de A, B
A = Sec + Tg . Sen ; B =

normal . Hallar el valor de Ctg

7.

a) 0

b) 1

d) 2

e) -2

c) -1

13

b)

15

c)

-13

d)

16

e)

-15

a) (+)(+)(+)

b) (+)(-)(+)

d) (-)(+)(-)

e) (-)(-)(-)

13. Si : Sec = -6

De la figura, calcular : E = 13 Tg
a)

c) (+)(+)(-)

E=

Y
(x+1,2x)
17

Tg Sen2
Cos3

c) (-)(-)(+)

IIC. Calcular :

35 Ctg + Cos

a) -7

b) -5/6

d) 7/6

e) -7/6

14. Si se sabe que : 7

2Csc x + 3

c) 5/6

= 1 Tg x < 0. Calcular

A = Sec x + Tg x
8.

Del grfico, calcular : E = 25 Sen + Tg

9.

a)

b)

c)

d)

e)

a)

(24a,7a)

d) -

b) 2

5 /5

e)

c) -

5 /5

15. Si : 2Tg

= 8, adems : IIIC. Calcular :

D = 10 Sen . Cos
(-2a,-4a)

Determine a que cuadrante pertenece , si


Ctg < 0 Csc < 0
a) IC

b) IIC

d) IVC

e) I y II

a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

c) IIIC

10. Determine el cuadrante donde cae , si se


cumple : Cos

Tg < 0

a) I

b) II

d) II y IV

e) IV

c) III

11. Si : IIC
IIIC
Indicar el signo de las proposiciones
I.

Sen . Cos

II.

Tg . Ctg

Colegio Particular Integrado CESARS

215

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 3

CUARTO AO

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS


DE CUALQUIER MAGNITUD II

NGULO CUADRANTALES
Son aquellos ngulos en posicin normal que su lado final coincide con los semi ejes coordenados. Los
ngulos cuadrantales son mltiplos de 90.

ngulo cuadrantal = 90 K

OBSERVACIN
Verificar si son ngulos cuadrantales :

Los ngulos y a que cuadrantes pertenecen :

CUIDADO :
Los ngulos cuadrantales no _____________________________________________________________
_____________________________________.

NGULOS

0 ; 2

/2

3/2

0 ; 360

90

180

270

Sen
Cos
Tg
Ctg
Sec
Csc

216

Colegio Particular Integrado CESARS

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN
1.

4.

Del grfico, calcular :


E = 5(Sen + Cos ) + 6 . Ctg

Del grfico, calcular Tg , si ABCD es un


cuadrado.

Y
6

(-3,4)

37

2.

a) 3

b) 4

d) 6

e) 7

a) -5/11

b) -12/11

d) -20/11

e) -15/11

c) -10/11

c) 5
5.

Del grfico, hallar : E =

5 . Csc + Ctg

6.

30

Sen 30

Calcular: D = (Sec 360 + Ctg 90 - 8 Sen 3/2)


a) 3

b) 3

d) 2

e) 5

Calcular : D =

c) 2

6 Sec180 11 Csc270 Cos 0


3 Sen90 Cos 360

a) -1/2

b) -3/2

d) -9/2

e) -11/2

c) -5/2

7.

Si : Sen . Cos > 0. En qu cuadrante est


?

3.

a) 0

b) 1

d) 3

e) 4

c) 2

a) I

b) II

d) I IV

e) I y III

c) III

Del grfico, calcular : E = 3 Tg + 1

8.

Sabiendo que Csc < 0 y Ctg < 0. Indicar


el signo de : R =

53

9.

b) 1

d) 2

e) -2

Cos
Sen

a) -

b) +

d) + y -

e) No tiene signo

c) +

Calcular :
E=

a) 0

Ctg Tg
Sec Cos

3 Cos 0 4 Sen 270 Sec 360


Cos 180 Csc 270

c) -1
a) 2

b) -2

d) 4

e) -4

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 1

217

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

10. Calcular : E =

Sec 2 Cos Sen

3
Tg Sen
4
2

a) 1

b) -1

d) -1,5

e) 1,5

13. Simplificar la expresin :

E=

4 mn Sec
2

m Sen n Cos
2

(m n)2 Sen

c) 0

a) m/n

b) (m + n)/n

d) n m

e) (n + m)/(n - m)

c) m n

11. Calcular el valor de la siguiente expresin :


Sen

Cos
3

3
2

Csc

a) 1/2

b) 1

d) 2

e) 3

Sec

14. Calcular a/b, si se tiene que :

( a b)2 Cos 0 2 ab Tg 2 4 ab Sec


=3
3

a2 Sen b2 Csc
2
2

c) 3/2

12. Reducir :
A=

( a b)2 Cos 360 ( a b)2 Csc 270

c) -2

d) 2

e) 4

b) 3

d) 1/2

e) -1/3

15. Si : f(x) =

a Sen 180 ab Sen 270 b Sen 360

a) -4

a) -2

c) 2

Cos 8x Sec 4x Csc 2x

. Calcular :

Tg x Cos 4x Sen 6x

f
4

c) 1

a) 1

b) 2

d) -2

e) -3

c) 3

TAREA DOMICILIARIA N 3
1.

3.

Del grfico mostrado, calcular Tg


Y
4 3
60

60

X
4.

2.

a) -

3 /2

b) -

3 /5

d) -

3 /4

e) -

3 /7

c) -

3 /3

Del grfico, determine Tg


a)

-0,8

b)

-0,3

c)

-0,9

d)

-1,8

e)

-1,6

Y
X

Del grfico, hallar Tg


a)

-3/4

b)

-4/3

c)

-3/7

d)

-4/7

e)

-1/7

45

53

Del grfico si ABCD es un cuadrado. Calcular


Ctg
a)

-4/7

b)

4/7

c)

-3/7

d)

-3/4

e)

-1/2

Y
C

(0, -4)
37

10

Colegio Particular Integrado CESARS

37

5
218

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

5.

Calcular :
Cos 60

D = (2 Cos 360 + 10 Tg 180 - 14 Sen 270)

6.

a) 2

b) 2

d) 4

e) 4

c) 3

Calcular :
A=

11. Simplificar : D =

b) a b

d) a + b

e) b a

8.

c) ab

12. Calcular (C) . (S), si :

Sen 90 10 Cos 180 3 Sen 270


2 Cos 0 4 Sec 360

a) 0

b) -1

d) -3

e) -4

C = a . Cos 0 ab Sen

c) -2

Calcular el valor de :
P=

a Cos2 0 b Sen2 270

a) a b

S = a . Sen

7.

a2 Sen 90 b2 Sec 180

+ b Sec 2

- b . Cos

a) a b

b) a + b

d) b

e) a . b

2 Sen 180 Cos 0 Tg 360


Csc 270 Sec 180

a) 0

b) 1

d) -1/2

e) -1

13. Reducir : R =

( a b)2 Sen3

c) a

3
( a b)2 Sen3
2
2
ab Cos

c) 1/2
a) 2

b) -2

d) -4

Hallar los signos de A, B y C si :

e)

c) 4

2( a2 b2 )
ab

A = Sen 100 . Cos 200 . Tg 300


B = Tg 50 . Ctg 130 . Sec 230

14. Calcular

C = Csc 310 . Sen 275 . Cos 140

9.

a) (+)(+)(+)

b) (+)(-)(-)

d) (-)(-)(-)

e) (-)(-)(+)

Si : Tg = 1 Cos = -

c) (+)(+)(-)

2 /2 pertenece

E=

el

valor

de

d) IV

e) II y III

a) -1

b) -2

d) 2

e) 2/3

10. A qu cuadrante pertenece el ngulo si se

b)

cumple que : Cos < Cos /2 y Tg > Tg ?

c)

d)

-1

e)

d) II

e) I y III

Sen
Cos

Csc
Sec

Y
-2

b) II y III

c) 1

c) III
a)

a) IC

Tg 4x Cos 8x

15. Del grfico, calcular : E =

b) II

Sen 2x Cos 6x

al :
a) IQ

para

c) III

Colegio Particular Integrado CESARS

219

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 4

CUARTO AO

REDUCCIN AL I CUADRANTE I

REDUCCIN AL PRIMER CUADRANTE DE ARCOS POSITIVOS MENORES DE UNA VUELTA


Consiste en comparar el valor de las razones trigonomtricas de un ngulo de cualquier magnitud con
respecto al valor de la razn trigonomtrica de un ngulo del primer cuadrante (agudo). Para poder entender
mejor daremos las siguientes observaciones:
I.

Razones trigonomtricas de ngulos negativos


Sen (-) =

-Sen

Ctg (-) =

-Ctg

Cos (-) =

Cos

Sec (-) =

Sec

Tg (-)

-Tg

Csc (-) =

-Csc

II. Cofuncin Co -razn


Sen

Cos

Tg

Ctg

Sec

Permanece igual
III.
R.T. 180 = R.T. ()
360
Depende del cuadrante
Ejemplo :

Tg 300

(300 IV)

Tg 300 = Tg (360 - 60) = -Tg 60 = -

(en el IVC la Tg es -)
Tg 300 = -

cambia

R.T. 90 = Co. R.T. ()


270
Depende del cuadrante

Ejemplo :

(120 IIC)

Sen 120

Cambia por su co - razn


Sen 120 = Sen (90 + 30) = +Cos 30 =

3
2

(en el IIC el Sen es +)


Sen 120 =

220

3
2

Colegio Particular Integrado CESARS

Csc

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN
1.

2.

3.

Reducir : E =

Sen ( x)

Cos ( x)

Sen x

a) -1

c) -2

d) 1

e) 3

a)

Cos x

d) 2

c) 0

Reducir : E = Sen (-x) Csc (-x) + Tg x Ctg (-x)


a) 0

b) -1

d) 2

e) -2

Simplificar :

Sen ( x)

a) 1

b) 2

d) -1

e) 0

9.

e) 5

Simplificar : E =

b) 0

d) 2

e) 2 Tg x

3 /4

Tg (x y)
Tg ( y x)

c) -2

b)

d) 3/4
5.

3 /2

c) 1/4

e) 1

a) 1

b) 2

d) -2

e) 3

7.

a) -2

b) -1

d) 1

e) 2

Simplificar :

c) 0

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

e) 2

I.

Tg ( - x) = -Tg x

II.

Csc (2 - x) = Csc x

b) 0

d) 1/2

e) -1/2

a) 1

b) 2

d) 0

e) -2

a) -1

b) -2

d) 1

e) 2

c) 0

-11/3

b)

11/7

c)

-7/4

Cos ( x )

d)

-11/4

Cos (2 x)

e)

7/3

b) VFV

d) VFF

e) VVF

c) -1

c) -1

Sen
Cos

+ Tg Tg

c) 0

15. Calcule Tg si ABCD es un cuadrado


a)

a) FVF

a) 1

14. Si : + = 270, reducir :

Afirmar si es V F :

Tg ( x)

b) -1

d) 1

Tg x + Sen x + Tg y + Sen y

Cos 70

Tg ( x)

a) -2

13. Si : x + y = 2. Calcular :

3 Sen 20 2 Cos 110

a) 1

Reducir :

Sen (90 x)
Tg (270 x)
+

Tg x
Sen
x
2

E = Cos10 + Cos20 + Cos30 + + Cos170 + Cos180

III. Cos
x = -Sen x
2

8.

c) -1

12. Simplificar :

Calcular el valor de :
E = Sen 150 - Cos 120 + Tg 135

6.

c) 1

Sen ( x) Tg x
2

10. Reducir : E =
Ctg (2 x) Sen (2 x)

Calcular el valor de Sen 120 . Cos 330


a)

Csc (270 x) Sec (90 x)


Sec (360 x) Csc (180 x)

a) -1

11. Simplificar : E =

4.

c) 1

c) 1

Sen x

b) -3

c) FVV

B
4
7

Colegio Particular Integrado CESARS

221

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

TAREA DOMICILIARIA N 4
1.

Reducir : E =

a) 1
d) 2
2.

Calcular : E =

Calcular : E =

a) 1
d) 7/3
4.

Simplificar :

222

b) 2 Sen x
e) 2 Cos x

c) -12/5

10. Simplificar : E =

4 Sen2 300 Cos 120


3 Tg3 135
b) -7/6
e) -7/3

c) 7/6

a) 0
d) -2

a) -2
d) 1

c) -

3 /3

Sen 140 Cos 50

12. Reducir : E =

b) 2
e) -2 Tg 40

b) VFF
e) VVV

Afirmar si es V F
I.
Tg (x + ) = Tg x
3

II. Cos x
= -Sen x
2

III. Csc (x + 2) = Csc x

a)
d)

c) 1

Cos (180 x)
Cos (2 x)

Ctg (360 x)
Ctg ( x)
c) 0

Sen (180 x)

13. Simplificar : E =

c) 2 Ctg 50

Ctg (270 x)
Cos (90 x)
+

Ctg x
Cos
x
2

b) -1
e) 2

a) 0
d) -1

Cos 130

c) -2 Sen x

b) -1
e) 2

11. Simplificar : E =

c) 1

e) -2

c) FVV

Reducir :
Tg (180 x) Sen (360 x)
E=
- Cos (90 + x)
Ctg (90 x)
a) Sen x
d) Cos x

Sen (2 x)

Tg (360 x)
Tg ( x)

b) -2
e) 1

c) 2

Csc (270 x) Sec (90 x)


Sec (360 x) Csc (180 x)
b)
e)

c)

14. Calcular :
E = Sec 40 + Sec 80 + Sec 100 + Sec 120 + Sec 140

Afirmar si es V F
I.
Sen ( + x) = Sen x

3
II. Sec
x = Csc (x)
2

III. Tg (2 - x) = Tg x
a) VFV
d) FVF

b) VFF
e) VVF

Csc ( 30 )
Sec ( 53 )

b) 1
e) -1

b) -

a) -2
d) 2 Tg 40

8.

Cos ( 60 )

Calcular : E = Cos 150 - Sen 240 + Tg 300

d)

7.

Sen ( 37 )

b) 0
e) 3

a) 0

6.

9.

c) -2

Calcular el valor de :
E = Sen 150 + Cos 240 Tg 315
a) -2
d) 2

5.

a) VFV
d) FVF

Sen x Tg x

b) -1
e) 0

a) 0
d) 12/5
3.

Sen ( x) Tg ( x)

c) VVF

a) 1

b) -1

d) -2

e) 2

c) 2
2

15. Si x + y = . Calcular :
y
3 Sen x Cos
2 Tg 2x Csc y
2
E=
x
Tg 2y Csc x
Sen y Sen
2
a) 5
d) 2

Colegio Particular Integrado CESARS

b) 4
e) 1

c) 3

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 5

CUARTO AO

REDUCCIN AL I CUADRANTE II

REDUCCIN PARA NGULOS POSITIVOS MAYORES DE UNA VUELTA


Para este caso bastar con dividir a la variable angular por 360 o su equivalente 2 rad, para
finalmente trabajar con el residuo. Si el residuo no pertenece al primer cuadrante, deber utilizarse la
reduccin explicada en el captulo anterior.

360

___

= 360 K +

R.T. () = R.T.()

APLICACIONES :
Reducir al primer cuadrante:
1.

Sen 1985

NO TE OLVIDES!
Los pasos (*), pertenecientes al capitulo
1985
1800

Residuo

360

anterior.

185

3.

Sen (-2400)
Sen (-2400) = -Sen 2400

Luego :
Sen 1985 = Sen 185
= Sen (180 + 5) (*)
= -Sen 5
Sen 1985 = -Sen 5
2.

360
6

240

Luego :
-Sen 2400 = -Sen 240

Tg 5535

Residuo

Residuo

2400
2160

= -Sen (180 + 60) (*)


5535

360

5400

15

= -(-Sen 60) = Sen 60


Sen (-2400) =

135

3
2

Luego :
Tg 5535 = Tg 135
= Tg (90 + 45) (*)
= -Ctg 45
Tg 5535 = -1

Colegio Particular Integrado CESARS

223

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN
1.

Calcular Sen 7290

9.

Completar

(indicando

segn

corresponda)

2.

a) 1

b) 0

c) -1

d) 1/2

e) -1/2

Calcular el valor de :
E = Sen 36270 Cos 36180

3.

a) 0

b) -1

d) 1/2

e) -1/2

3 /3

d)

5.

6.

7.

8.

3 /3

Calcular :

e)

c) 1

3
3

Sen 1170 Cos 3780

b) 2

d) 1

e) 0

c) -2

Reducir : Cos (140 + x)


a) Cos x

b) Sen x

d) Cos x

e) 0

c) Sen x

Reducir : Tg (16 - x)
a) Tg x

b) Tg x

d) Ctg x

e) 0

435

x = -Cos x
Sen
2

2721

Tg
x = -Ctg x
2

x Sen
x Sec
x
Tg
2

Cos (5 x) Csc (7 x) Ctg (9 x)

a) Ctg x

b) -1

d) -2

e) 2

11. Reducir : E =

Sen2 990

a) -1

c) Ctg x

c) 1

Tg (21 x)
Tg ( x)

a) 2

b) 0

d) -1

e) 1

243

Sen
x
2

+
Cos ( x)
c) -2

12. Simplificar :
Sen ( 4 x)
Cos ( x)
+
+ Tg 6
E=
Sen ( x)
Cos (5 x)

a) 1

b) 2

d) -2

e) 0

c) -1

13. Simplificar :
E = 2 Tg (1485) + 6 Cos 2200 - 2 Sen 750

70
91
Calcular el valor de : E = Ctg

- Tg
12
3
c) -

a) -2

b) 2

d) 1

e) -

3 /3

a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

14. Si : x + y = 900
3 Sen x = 1 + Sen y
Calcular Cos y

17

Sen
x Cos (153 x)
2

Simplificar :
135

Tg
x
2

a)

Sen x Cos x

d) Ctg2 x

b)

Sen x Cos x

e) Sec x Csc x

c)

224

b) -

Cos (179 + x) = -Cos x

10. Simplificar :

Calcular el valor de : E = Tg 1920 Ctg 36135


a) -

4.

c) 1

a) 1/2
d)

3 /2

15. Calcular
Sen

b) -

4
11

3 /2

c) -1/2

e) 1/4

que

verifica

= Sen Sen

la

igualdad

7
11

Tg x

a) 0

b) /4

d)

e) /2

Colegio Particular Integrado CESARS

c) /2

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

TAREA DOMICILIARIA N 5
1.

2.

a) 1/2

b) -

d)

e)

d) -

4.

5.

6.

b)
3 /2

e) -

a) 1/2

b)

d) 1

e) 0

3 /2

2 /2

c)

3 /2

2 /2

b) -1/2

d) -1/3

e) 1/4

c)

b) -3/4

d) -4/3

e) -3/5

c) 1/3

c) 4/3

Sen 400
b) 2

d) -1

e) 0

c) 1

Sen 500

a) 1

Cos 740
Cos 520
c) -2

Calcular el valor de :

d) 1/2

b) 0
e) 2

e) 2

10. Reducir : E =

Sen (24 x)
Cos ( 4 x)

+ Tg (80 - x)

a) 2 tg x

b) -2 Tg x

d) 1

e) -2

c) 0

Sen (12 x) Sen (8 x)


Cos (26 x) Cos (14 x)

a) Tg x

b) Ctg x

d) 1

e) 0

c) Sen x

Sen 900 Cos2 540


Sen 4 3870

a) 1

b) 2

d) -2

e) 0

c) -1

a) -12

b) -11

d) -9

e) -8

14. Calcular : E = 2Sen

25
6

a) 5

b) 4

d) 2

e) 1

+ 4Tg

c) -10

4
4

+ 5Cos

4
2

c) 3

15. Calcular el valor positivo de x

97

x
E = Sen (135 + x) Sec
2

a) -1

d) -2

c) 1

13. Calcular : E = 8 Csc 2130 - 5 Ctg 855 + 2 Sen 450

Calcular : E = Csc 690 Tg 600

Simplificar : E =

b) 0

12. Calcular : E =

a) 3/4

e) -

a) -1

3 /2

Calcular : Tg 2933

83

x
E = Tg (100 + x) Tg
2

11. Reducir : E =

a) 1/2

b)

Calcular el valor de :

2 /2

Calcular : Cos 5380

d) -2

8.

c) 3/4

Calcular : Sen 2610

a) -1

7.

3 /2

Calcular : Sen 4020


a) 1/2

3.

9.

Calcular : Cos 750

Sen

c) 1

75
11

= Sen

x
11

a) 1

b) 2

d) 9

e) 4

Colegio Particular Integrado CESARS

x 75

c) 7

225

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 6

CUARTO AO

CIRCUNFERENCIA TRIGONOMTRICA I

Hola Sharleen, estudiaremos


Circunferencia Trigonomtrica,
mira que fcil es
Llamado

tambin

circunferencia

unitaria,

es

una

circunferencia cuyo centro coincide con el origen de coordenadas y su


radio es igual a la unidad.

Y
B

ELEMENTOS

C.T.

Centro u origen de coordenadas

Radio (R = 1)

Origen de arco

Extremo de arco

Rad

R=1

Medida del arco

Rad :

Medida del ngulo MA

C.T.

Circunferencia Trigonomtrica

NOTA
Los arcos pueden ser positivos, si estn generados en el sentido antihorario
y negativos si estn generados en el sentido horario.

C.T.

(+)

A
O

(-)

226

: Arco positivo
: Arco negativo

Colegio Particular Integrado CESARS

No olvidar
que

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

ARCO EN POSICIN NORMAL


Es aquel arco positivo o negativo que se genera a partir del
punto A y su extremo final, se encuentra en cualquier parte de la C.T.
Ejemplo 1 :

Fjate que con esto


se puede graficar
una C.T.

Ubicar en una C.T. los siguientes ngulos e indicar el


cuadrante al que pertenecen.
a) 60

b) 90

c) 150

d) 225

e) -30

90
60
150
180

360
-30

225

60 IC

90 a ningn cuadrante

150 IIC

225 IIIC

-30 IVC

270

REPRESENTACIN DEL SENO Y COSENO EN UNA C.T.


1.

Seno.- El seno de un arco, es la ordenada del extremo del arco y se representa mediante una vertical
trazado desde el eje de abscisas hasta el extremo de arco.
C.T.

90
1

2
180

Sen 1

Sen 2

0
x
360

Sen 4

Sen 3

Sen

Signo

IC

Sen 1

(+)

IIC

Sen 2

(+)

IIIC

Sen 3

(-)

IVC

Sen 4

(-)

270
2.

Coseno.- El coseno de un arco, es la abscisa del extremo de arco y se representa mediante una
horizontal trazado desde el eje de ordenadas hasta el extremo del arco.
Y
90
Cos 1
Cos 2

2
180

Cos 4

C.T.
3

Cos 3

1
0
360
4

Cos

Signo

IC

Cos 1

(+)

IIC

Cos 2

(-)

IIIC

Cos 3

(-)

IVC

Cos 4

(+)

270

Colegio Particular Integrado CESARS

227

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

NOTA
1.

2.

Flecha Arriba

Desigualdad : Se lee

(+)
(+)

(-)

Flecha
Izquierda

(-)

Flecha
Derecha

Flecha Abajo

>

Mayor que

<

Menor que

Mayor o igual que

Menor o igual que

Ejemplo 2 : Representar en la C.T.


a) Sen 30 , Cos 53

b) Sen 100 , Cos 200

100

90
Cos 53

Sen 100
180
200

c) Cos 315

53
30

Sen 30

0
360

Cos 200
Cos 315

315

270

EJERCICIOS DE APLICACIN
1.

En la grafica se muestra una C.T. Hallar la


medida de PB, si : AP =

2.

a)

0,5

b)

1,5

c)

1,0

d)

2,0

e)

2,5

5.

Sen 80

d)

e)

c) =

d)

Cos 75
b) >
e)

b) >

d)

e)

c) <

Que signo de comparacin se coloca en :


Cos 190

a)

b)

d) >

e) <

c) =

En la C.T. mostrada. Hallar : E =


Y

Que signo de comparacin se coloca en

a) <

6.

Sen 260

a) =

Sen 190

C.T.

b) <

Indicar el signo de comparacin que debe ir en


Sen 200

P
B

a) >

Cos 25

228

4.

Indicar el signo de comparacin que debe ir en


Sen 50

3.

c) =

a)

-2

b)

-1

c)

d)

e)

Colegio Particular Integrado CESARS

Sen
Sen

B
A

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

7.

8.

12. En la C.T. mostrada. Hallar las coordenadas del

De la C.T. mostrada. Hallar OP


Y

punto P.

1/2 Sen

b)

1/2 Cos

a)

(Sen , Cos )

c)

1/4 Sen

b)

(Cos , Sen )

d)

1/4 Cos

c)

(-Cos , Sen )

e)

1/2

d)

(Cos , -Sen )

e)

(Sen , -Cos )

O
P

Del grfico mostrado. Hallar la altura del


13. Del grfico adjunto. Hallar el rea de la regin

tringulo APA, relativa al lado AA.


Y

9.

a)

a)

Cos

b)

Sen

c)

2 Cos

d)

2 Sen

e)

sombreada si : BH = OP.

B
A

C.T.

En la C.T. mostrada. Hallar PH


Y
a)

Sen

b)

Cos

c)

2 Sen

d)

-2 Cos

e)

-1/2 Cos

1/2 Cos

b)

1/2 Sen

c)

1/4 Sen

d)

1/4 Cos

e)

Sen

a)

2 Sen
2 Cos

c)

2 Sen

d)

4 Cos

e)

2 Sen Cos

-2 Cos

c)

Sen

d)

-Cos

e)

Sen Cos

N
A

P
C.T.

a)

Sen

b)

Cos

c)

1/2 Sen

d)

-1/2 Sen

e)

A
B

trminos de

11. En la C.T. mostrada. Hallar el rea de la regin

b)

b)

15. En la C.T. mostrada. Hallar el radio r en

sombreada.

2 Sen

sombreada.

10. De la C.T. mostrada. Hallar el rea de la regin

a)

a)

14. En la C.T. mostrada. Hallar el rea de la regin

sombreada.

a)

1/2 Cos2

B
r

b)

1/2 Sen

c)

1/4 Cos2

d)

1/4 Sen

e)

4 Sen2

C.T.

Colegio Particular Integrado CESARS

229

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

TAREA DOMICILIARIA N6
1.

6.

Un alumno del colegio Trilce se encuentra

Ordenar de menor a mayor : a = Cos 10 ,


b = Cos 80 , c = Cos 260

parado sobre el centro de una circunferencia


trigonomtrica (C.T.) como se muestra en la
figura.

Hallar

z,

2.

3 m

b)

c)

d)

3,5

e)

el

alumno

mide

2 m.

aproximadamente
a)

si

7.

z
R=1

C.T.

a) abc

b) bac

d) cba

e) acb

En la C.T. mostrada. Hallar OQ si : OP // QB

8.

Sen 130

a)

Sen

b)

Cos

c)

Cos

d)

Sen

e)

-1/2 Cos

Q A

Que signo de comparacin debe ir en :


Sen 160

c) bca

Si y son arcos positivos del segundo y


cuarto cuadrante respectivamente, indicar que

3.

a) =

b) >

d)

e)

signo debe ir en : Sen

c) <

Indicar verdadero (V) falso (F)


I.

Sen 125 < Sen 65

II.

Cos 15 > Cos 70

9.

a) VVV

b) FVF

d) FVV

e) FFF

c) VVF

En la C.T. mostrada. Hallar : E =


Y

5.

a)

b)

c)

d)

-1

e)

-2

d)

e)

Cos
Cos

90

180

360

c) =

Hallar las coordenadas del punto M si :


2
3

a)

(-1/2,

3 /2)

b)

(-

3 /2, 1/2)

c)

(-

2 /2,

d)

(-3/5, 4/5)

e)

(-4/5, 3/5)

2 /2)
B

10. De la figura adjunta. Hallar PH


Y
B

270

Ordenar en forma decreciente los siguientes


valores :

a = Sen 40 , b = Sen 110 ,

c = Sen 220

230

b) <

III. Sen 10 > Cos 10

4.

a) >

Sen

a) abc

b) cba

d) cab

e) bca

c) bac

C.T.

a)

1/2 Sen Sen

b)

1/2 Cos Cos

c)

1/2 (Sen + Sen )

d)

1/2 (Cos + Cos )

e)

1/2 (Sen - Sen )

Colegio Particular Integrado CESARS

III BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

11. De la C.T. mostrada. Hallar el rea de la regin


sombreada.

P.

a)

-4 Sen Cos

b)

-2 Sen Cos

c)

Sen Cos

d)

4 Sen Cos

e)

2 Sen Cos

M
A

14. Del grfico, hallar las coordenadas del punto

360

Y
2

-1/2 Sen

b)

-1/2 Cos

c)

Sen

d)

Cos

e)

-1

x +y =1

sombreada.
Sen Cos

b)

-Cos

c)

-1/2 Cos

d)

1/2 Sen

e)

1/2

a)

(-

b)

(-1/2,

c)

(-1/2, -

d)

(-

2 /2,

e)

(-

2 /2, -

3 /2, 1/2)
3 /2)
3 /2)
2 /2)
2 /2)

15. En la C.T mostrada. Hallar el rea de la regin


sombreada.

13. En la C.T. mostrada. Hallar el rea de la regin

a)

300

270

12. De la figura. Hallar el rea de la regin

a)

180

sombreada.

90

X
a)

2 Sen Cos

d) 8 Sen Cos

b)

2 Sen Cos

e) 16 Sen Cos

c)

6 Sen Cos

Colegio Particular Integrado CESARS

231

III BIM. TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 7

CUARTO AO

ANLISIS DE LA VARIACIN DEL


SENO Y COSENO EN UNA C.T.

Sarita qu tal si pasamos a C.T.


II, no te olvides, clase
escuchada es clase aprendida...

1.

A ver intenta en
los dems
cuadrantes, t
puedes.

VARIACIN DEL SENO


Y
90

SENO
+1
180

0
X
360
1

IC

IIC

IIIC

IVC

0 Sen 1

270

Si:

[0; 360]

Ejemplo 01.

Profesor,
hagamos un
ejemplo.

(Sen )mn = 1
(Sen )mx = +1

1 Sen 1

Hallar la variacin del Seno.

Si:

90 60

[45; 60

De la C.T.:

45

Sen 45 Sen Sen 60


Sen 60
180

2
2

Sen 45
0

Sen

Sen [

232

Colegio Particular Integrado CESARS

2
;
2

3
2

2.

VARIACIN DEL COSENO


Qu fcil, yo,
hago los tres
siguientes
cuadrantes.

Y
90

COSENO
180

0
X
360

+1

IC

IIC

IIIC

IVC

0 Cos 1

270
Si:

[0; 360]

1 Cos 1

Ejemplo 02.

(Cos )mn = 1
(Cos )mx = +1

Hallar la variacin del Coseno.

Si:

90

60; 120

De la C.T.:

120

Cos 120

C.T.

Cos 60

180

Cos 120 Cos Cos 60


1
1
Cos
2
2
Cos 1 ; 1
2
2

NOTA:
i. FLECHA:
Arriba
Abajo

:
:

: Creciente
: Decreciente

Repasemos un
poco de
desigualdades.

ii. DESIGUALDADES:
PROPIEDADES
Si:

a, b, c R

1.

a b

2.

a bc>0
a2 0

3.

ac bc
ac bc

INTERVALOS
1. I. Abierto
a; b a x b
2. I. Cerrado
[a; b] a x b
3. I. Semiabierto
a, b] a x b
[a, b a x b

III BIM. TRIGONOMETRA 4TO. AO

EJERCICIOS DE APLICACIN
1.

a) I y IIC
d) II y IVC
2.

b) II y IIIC
e) III y IVC

9.

b) IIC
e) IIC y IIIC

c) IIIC

Indicar la variacin del Seno en el IC.


a) 0; 1
d) [0; 1]

4.

c) I y IVC

En qu cuadrante(s) el Seno decrece y el Coseno


crece.
a) IC
d) IVC

3.

b) 0; 1]
e) 1; 1

c) [0; 1

Hallar el mximo valor de:

a) 3
d) 9

b) 5
e) 11

c) 7

K = 7Sen 4Cos 3Sen2 + 5

6.

b) 5
e) 11

c) 7

Si:

Sen =

Si:

b) 5 ; 3]
3
5
e) [ ; 3]
3

IVC.

Adems:

234

d) {

3
; 1}
2

Cos =

3x 5
2

c) 1; 4

b) { 1 ; 1}
2
e) {

c) 6; 6]

3
}
2

2
; 1}
2

a) 0 z 1
2
M

b) 0 z 1
2
c) 0 z 1
2

PQ = PM.

Y
90

180

Z
O

P
Q

12. Si: IIC, indicar el mximo valor entero de


x, en:
1 + Sen =
a) 3
d) 8

c) [ 5 ; 3
3

c) {0;

11. En la C.T. mostrada, 90; 180

3x 2
7

a) 5 ; 3
3
d) 5 ; 0
3

b) 1; 3
e) 0; 4

Hallar el mnimo y mximo valor de Sen .

e) 1 z 1
2

b) [6; 6]
e) 0; 6

E = 3Cos + 1

30 150

Indicar la variacin de x.

Indicar el intervalo de x.

8.

a) 1; 2
d) 0; 1

d) 1 z 1
2

a) 6; 6
d) [6; 6
7.

Hallar la variacin de:

10. Si:

c) [ 5 ; 7 ]
3
3

IC.

Sen = x x
2
3

Si:

b) 5 ; 7 ]
3
3
e) 0; 7
3

Indicar la variacin de z, si:

Hallar la suma del mximo y mnimo de:

a) 3
d) 9

Si:

a) { 1 ; 1}
2

E = 4Sen + 5Cos 2

5.

a) 5 ; 7
7
3
d) 0; 5
3

En qu cuadrantes el Seno crece, a medida que el


ngulo crece.

13. Si:

b) 4
e) 9

x 1
3

c) 6

90 270.

Hallar la extensin de Sen .


a) 1; 1
d) [1; 1]

Colegio Particular Integrado CESARS

b) [1; 1
e) 0; 1]

c) 1; 1]

14. En la C.T. mostrada se tiene que: ,


adems el rea sombreada es igual a 1 2. Hallar
2
la variacin de:

b)
c)
d)
e)

E = 2Sen ( + 30) + 1
a)

E 7
2
7
E
2

1
2
1
2
1
2
1
2
1
2

180 270

Hallar la variacin de:

3 Cos + 2

E =

a)

15. Si:

3
; 1 ]
2
2
1
c) ; 0
2

b) [

E 1

3
; 1
2
2

d)

E 1

3
; 0
2

e) [- 1 ; 0]
2

E 7
2

TAREA DOMICILIARIA N 7
1.

En qu cuadrantes el Coseno decrece.


a) I y IIC
d) II y IVC

2.

En qu cuadrante(s)
crece.
a) IC
d) IVC

3.

el Coseno crece y el Seno

b) IIC
e) IIC y IIIC

a) 30; 30
d) [30; 30]

c) III y IVC
7.

b) 1; 0
e) 1; 1

c) IIIC

c) 1; 0]

8.

5.

6.

Si:

5x 18
3

b) [3; 21 ]
5
e) [0; 21 ]
5

c) 3; 21
5

IIIC

a) 3; 0]
d) 0; 3

c) 6
9.

H = 7Cos 3Sen2 5Cos3 + 2


b) 1
e) 3

c) [30; 30

Sen =

z 1
4

Indicar la variacin de z.

Hallar la suma del mximo y mnimo valor de:

a) 2
d) 2

Si:

Adems:

E = 6Cos + 13Sen + 20
b) 4
e) 10

Sen =

a) [3; 21 ]
5
d) 3; 21 ]
5

Hallar el mnimo valor de:

a) 2
d) 8

Si:

b) 30; 30]
e) 0; 30]

Indicar la variacin de x.

Indicar la variacin del Coseno en el IIC.


a) [1; 0]
d) [1; 0

4.

b) II y IIIC
e) I y IIIC

c) 1

Si:

b) 3; 0
e) [3; 0]

c) [3; 0

180 360

Hallar la variacin del Cos .


a) [1; 1]
d) [1; 1

b) 1; 1
e) 1; 0]

c) 1; 1]

Cos = x x
5
6

Indicar la variacin de x.

Colegio Particular Integrado CESAR'S

235

III BIM. TRIGONOMETRA 4TO. AO

10. Si:

13. Si: IIIC. Indicar el mnimo valor entero de


z en:

120 240

Hallar el mnimo y mximo valor de Cos .


a) {1;
d) {

3
}
2

c) {1; 1 }
2

b) {1; 0}

3
; 1 }
2
2

1 Cos =
a) 3
d) 9

e) { 1 ; 0}
2

11. En la C.T. mostrada se tiene que: 60 120.


Indicar la variacin de Z.
a) 0 Z 1
2
b) 0 Z 1
2
c) 0 Z

3
2

d) 0 Z

3
2

14. De la C.T. mostrada se tiene que: ,


adems el rea sombreada es igual a 1 2. Hallar
2
la variacin de:

b) 2 E 3
c) 3 E 4

d) 4 E 5

Hallar el intervalo de:

e) 5 E 6

E = 2Sen + 1

b) 1; 3]
e) 0; 3]

c) 1; 3

15. Si:

90 180

Indicar el intervalo de:


E =
a) [2; 3]
d) 2; 3

236

a) 1 E 2

0; 90]

a) [1; 3
d) [1; 3]

c) 7

E = 2Sen + 3

e) 0 Z 1
12. Si:

b) 5
e) 11

2z 7
5

Colegio Particular Integrado CESARS

2 Cos ( 45) + 2
b) 2; 3]
e) 2; 4

c) [2; 3

III BIM. TRIGONOMETRA 4TO. AO

NIVEL: SECUNDARIA

SEMANA N 8

CUARTO AO

REPASO
EJERCICIOS DE APLICACIN
1.

Si el punto (1; 2) pertenece al lado final de un


ngulo en posicin normal .
Calcular:

a) 1
d) 2
2.

7.

5 Sec Tg

E =

b) 6
e) 3

Del grfico, hallar:

(3, 4)

d) 0,6

e) 1
Si:
Sen 0
cuadrante est .
a) I
d) IV
Calcular el valor:
2Sen 180 Cos 0 Tg 360
Csc 270 Sec 180

a) 0
d) 1/2
Si:

b) 1
e) 1

c) 1/2

Reducir:

9.

I.
II.

Si:

c) 1

c) Tg x

Cos 10 Cos 50
Cos 230 Cos 260

10. Del grfico,


sombreado.
a)

b) VF
e) F.D.
calcular

rea

Sen
2

Sen
b)
2

e)

el

c) FF

del

tringulo

Y
C.T.

Cos
2

Cos
2

Sen Cos
2

11. Indicar al mayor de las siguientes alternativas:

x y = 3
2

Reducir:

b) Ctg x
e) 0

a) VV
d) FV

E = Sen x Csc y + Tg x Ctg y + Cos x Sec y

6.

c) 5/4

Indicar verdadero o falso segn corresponda:

d)

b) 1
e) 2

b) 11/4
e) 13/4

Calcular:

c)

x+y =

a) 0
d) 2

Tg 1117 + Sec 780

a) Tg x
d) Ctg x

Cos 0, en qu

b) II
c) III
e) Ningn cuadrante

E =

5.

Calcular:

c) 1

E = Sen (5 + x) + Cos ( x) + Tg ( 13 + x)
2
2

(5, 3)

c) 0,4

4.

8.

E = 2Tg + Sen

b) 2

b) 1
e) 2

a) 7/4
d) 5/2

c) 7

a) 1

3.

a) 0
d) 2

Tg x
Sec x
Sen x
E =
+

Csc y
Cos y
Ctg y

a) Cos 10
d) Cos 240

Colegio Particular Integrado CESARS

b) Cos 50
e) Cos 300

c) Cos 140

237

12. Calcular el mnimo valor de


igualdad exista:

para que la

14. Cul es la suma del mximo y mnimo valor de:


E = 5Cos 2

1 3
Cos =
4
a) 3
d) 0

b) 2
e) 1

c) 1

15. Si:

13. Calcular el mximo valor de


igualdad exista:
Sen =
a) 1
d) 4

a) 3
d) 4

c) 7

IIIC y Cos =

2k
3

para que la
Calcular el conjunto de valores de
satisface la igualdad anterior.

2k 3
5

b) 2
e) 5

b) 4
e) 7

a) 1; 3
d) 5; 2

c) 3

b) 3; 1
e) 1; 1

c) 2; 5

TAREA DOMICILIARIA N 8
1.

Si:

Sec = 6 y IIC.

Calcular el valor de:

d) 7
6

E =

c) 5
6

a) +
d) +
5.

Del grfico mostrado, calcular:

(12, 5)

Si: Ctg 0
est .
a) I
d) IV

Reducir:

b) 1
e) 2

c) 1

Simplificar:

E =

Sen (180 x) Cos (270 x)


Sec (90 x)

d) 4

3.

6.

c) 3

e) 5

b)
c) +
e) No tiene signo

a) 0
d) 2

b) 2

Cos 110 Ctg 200


Sec 190

E = Sen x Csc (x) + Cos x Sec (x)

E = Csc + Cos
a) 1

Qu signo tiene la expresin:

35 Ctg + Cos

b) 5
6
7
e)
6

a) 7

2.

E =

4.

(3, 4)

Csc 0, en qu cuadrante

b) II
c) III
e) No se puede precisar

a) 1
d) Sen x Cos x
7.

Calcular:

E =

b) Sen2 x
c) Sen2 x
e) Sen x Cos x
Cos ( 750 ) Sen ( 1020 )
Ctg ( 210 )

a) 0

b) 1

d) 3

e)

c) 1

que

III BIM. TRIGONOMETRA 4TO. AO

8.

Calcular:

E = Sen2 765 Tg 1117

a) 1/2
d) 1/4
9.

b) 1/3
e) 1/4

12. Calcular el mximo valor de


igualdad exista:

c) 1/3
Cos =

Calcular la longitud del segmento PA.


a) 1 + Sen
b) 1 Sen

a) 1
d) 5

c) 1 + Cos

b) 5/2
e) 10

Sen =

d) 1 Cos
a) 1
d) 1/5

e) 1 Cos

I.
II.
a) VV
d) FV

14. Si:

Sen 20 Sen 70
Sen 200 Sen 250
b) VF
e) F.D.

c) FF

11. Cul es la suma del mximo y mnimo valor de:

b) 2
e) 1

IC y Cos =

para que la

2 5k
3

c) 1/2

k 1
3

Calcular el conjunto de valores de


satisface la igualdad anterior.
a) 1; 2
d) 2; 1

b) 1; 2
e) 0; 2

que

c) 2; 1

15. Del grfico, calcular el rea sombreada.

E = 2Sen 1
a) 1
d) 2

c) 5/4

b) 1/3
e) 1/5

10. Indicar verdadero o falso, segn corresponda:

para que la

4 3
7

13. Calcular el mnimo valor de


igualdad exista:

C.T.

c) 0

a) Sen
b) Sen

C.T.

c) Cos
d) Cos

e) Sen + Cos

Colegio Particular Integrado CESARS

239

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

En ocasiones se nos presentan ejercicios en las que

Hacemos un cambio de variable:

se nos pide reducir o simplificar como por ejemplo:

+ = A
= B

E = (Sen20 + Sen20) Sec10

Obtenemos:
Observando

quizs

Sen( 40 Sen20)
1 4 4 44 2 4 4 4 43
Suma de Funciones

la

necesidad

de

pasar

a un producto de funciones

debe decir:
Suma de
Funciones

AB
2

AB

Reemplazamos en (*) se tiene:


Producto de
Funciones

Transformacin
(Frmula)

SenA + SenB = 2Sen (

AB
2

) Cos (

AB
2

Esto puede lograrse mediante el uso correcto de

Los dems se demuestran en forma anloga

las siguientes identidades:

quedando como ejercicio para el alumno.

I.

SenA SenB 2Sen(

II. SenA SenB 2Sen(


III. CosA CosB 2Cos(

AB
2
AB
2

AB

IV. CosA CosB 2Sen(

) Cos(

) Cos(

) Cos(

AB

AB
2

AB
2

Entonces en nuestro ejemplo:


(Sen40 + Sen20) Sec10
Usamos la identidad (I)

AB
AB
) Sen(
)
2
2

Para demostrar la primera identidad recordemos:

2Sen(

40 20
2

) Cos(

40 20

) Sec10

2 Sen30 Cos10Sec10

Sen( ) SenCos CosSen


Sumando

Sen( ) SenCos CosSen miembro a miembro

Por identidad recproca = 1

1
2( ) . 1
2

Se obtiene:
Sen( + ) + Sen( ) = 2SenCos (*)

148

Colegio Particular Integrado CESARS

E=1

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


8. Reducir:
E

a)
1. Reducir: E = Sen70 + Sen20

d)
a)

b)

c)

2 Cos25

d)

2 Sen25
2

b) 3
3

e)

d)

b)
1

a) Sen10
d) Sec10

c)

12. Reducir:
E

c)

c) Csc10

2
2

c) Sen10

Senx Sen3x Sen5x


Cosx Cos3x Cos5x
b) Tg2x
e) Tg5x

c) Tg3x

Sen2x Sen 4x Sen6x


Cos2x Cos 4x Cos6x

a) Tg2x
d) Tg5x

b) Tg3x
e) Tg6x

c) Tg4x

13. Pase a producto de cosenos: E 5 2 8

5. Simplificar:

E
a) Tgx
d) Tg4x

Sen7 x Sen3x
Cos7 x Cos3x
b) Tg2x
e) Tg5x

c) Tg3x

a) 4Cos41 Cos4
c) 20Cos41 Cos4
e) 80Cos41 Cos4

b) 10Cos41 Cos4
d) 40Cos41 Cos4

14. Pase a producto de cosenos: E 1 2

6. Simplificar:
E

a) Tgx
d) Ctg2x

Sen3x Senx
Cos3x Cosx

b) Ctgx
e) 2

7. Simplificar:
E

a) Senx
d) 2Senx

Cos80

e)

11. Simplificar:

b) 1
e) -1

a) Tgx
d) Tg4x

b) 2
3

b) Cos10
e) Ctg10

a) 0
d) Cos10

Sen40 Sen20

a) 1

3
2

10. Calcular:
E = Cos20 + Cos100 + Cos140

c) 2

e) 2

4. Simplificar:

d)

3
3

E Cos100 Cos20 Cos 40


Cos50 Cos30

3. Reducir:
E = (Sen70 + Cos70) Sec25

a) 1

c)

9. Simplificar:

2. Reducir:
E = (Cos70 + Cos50) Sec10

b) 1/2
e) 1/3

Cos10 Cos70

e) 2

a) 1
d) 3/2

Sen70 Sen10

c) Tg2x

15. Si: a + b = 37 a b = 45
Calcular: M = Sen2a Sen2b

Cosx Cos3x
Sen2x

b) -Senx
e) Cos2x

a) 4Cos5230 Cos730
b) Cos5230 Cos730
c) 2Cos5230 Cos730
d) 3Cos5230 Cos730
e) 5Cos5230 Cos730

c) 2Senx

a) 0,1 2

b) 0,2 2

d) 0,4 2

e) 0,5 2

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 0,3 2

149

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


a) Senx
d) 2Senx

9. Simplificar: E

1. Reducir:
E

Sen 4x Sen2x

b) 2
e) 5

3. Reducir:

c) 1

2Cos 4x Cosx

a) 1
d) Tgx

b) 2
e) Ctgx

c) Senx

b) Tg2x
e) Ctg3x
Sen70 Sen10
Cos70 Cos10

a) 1

2Sen7Sen10

d)

a) 1
d) Ctg10

b) 2
e) Tg3

5. Reducir:
E

a) 1
d) Sen2x

6. Reducir:

c) Tg10

Cos2x Cosx
c) Sen3x

b) 1
e) Senx

a) Sen6 Cos3 Cos2


b) 2Sen6 Cos3 Cos
c) 4Sen6 Cos3 Cos2
d) 2Sen4 Cos3 Cos2
e) 4Sen4 Cos3 Cos2

c) 2

a) 10
d) 18

b) 20
e) 25

15. Pase a producto de Cosenos:


E

E 3 2Sen20

Cos10 Cos6
2Sen8Cos2

a) 1
d) Ctg2

b) 2
e) Sen2

8. Simplificar:
E

Cosx Cos3x

Sen 4x Sen2x 3 (Cos 4x Cos2x)

Sen3xSenx

a) 1
d) 2

e)

c)

2 3

14. Hallar x si:

Cos 4x Cos2x

b) 2
3

13. Pase a producto:


E = Sen11 + Sen7 + Sen5 + Sen

Cos3x Cosx

b) 2
e) Cosx

7. Reducir:

c) Ctg2x

Sen17 Sen3

150

Cos5x Cosx
Sen5x Senx

a) Tgx
d) Ctgx

12. Reducir: E

4. Reducir:

c) Tg3x

a) Sen5x Cos2x Cosx


b) 4Sen5x Cos2x Cosx
c) 4 Cos5x Cos2x Cosx
d) Cos5x Cos2x Cosx
e) 4 Sen2x Cos3x Cosx

11. Reducir: E

Sen5x Sen3x

b) Tg2x
e) Tg5x

10. Transformar a producto:


E = Sen8x + Sen6x + Sen4x + Sen2x

Cos10

b) 1/2
e) Cos10

Cos5x Cos3x Cosx

c) 3

Sen 40 Sen20

a) 1
d) 2Sen10

c) 2Senx

Sen5x Sen3x Senx

a) Tgx
d) Tg4x

Sen3xCosx

a) 1
d) 4

2. Reducir:

b) Senx
e) Cos2x

c) Tg2

a) Cos55 Cos20
b) 2Cos55 Cos20
c) 4Cos50 Cos20
d) 2Cos70 Cos20
e) 4Cos40 Cos20

Sen2x

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 15

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

Este captulo aprenderemos a transformar un


producto

de

funciones

trigonomtricas

(2Sen10,Cos20) a una suma o diferencia de

E = Sen(10 + 20) + Sen(10 - 20) + Sen10


Sen30 + Sen(-10) + Sen10
Arco negativo

funciones trigonomtricas.

Sen(-x) = -Senx

Es decir:

Producto de
Funciones

Para

ello

Suma de
Funciones

Transformacin
(Frmula)

tendremos

presente

las

siguientes

Sen30 - Sen10 + Sen10


E = Sen30

E=

1
2

Ejemplo 2 : Reducir

identidades:
E = 4Cos10 Cos8 - 2Sen88

I.

2SenA SenB = Cos(A - B) Cos(A + B)

II. 2SenA CosB = Sen(A + B) + Sen(A - B)


III. 2CosA CosB = Cos(A + B) + Cos(A - B)

2 x 2Cos10 Cos8
Pasando a suma mediante la
Identidad III

Ejemplo 1 : Reducir
2(Cos(10 + 8) + Cos(10 - 8)) 2Sen88

E = 2Sen10 Cos20 + Sen10


Pasando a una suma
Mediante la
Identidad II

2 Cos18 + 2 Cos2 - 2 Sen88


Cos 2
Complementarios

A = 10

B = 20
E = 2Cos18

Colegio Particular Integrado CESARS

151

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


8. Determine A + B. Si:
Sen3x Senx + Cos5x Cosx = CosAx CosBx
a) 2

b) 4

c) 6

d) 8

e) 10

1. Reducir: E = 2Sen7 Cos - Sen6


a) Sen4

b) Sen6

d) Sen10

e) 0

c) Sen8

2. Reducir: E = Cos40Cos20 - Cos20


3

a)
d)

b)

c)

9. Simplificar: E

3. Simplificar: E

b) Tg2x

d) Tg4x

e) Tg5x

c) Tg3x

10. Simplificar:

2Cos3xSenx Sen2x

Cos6x Cos2x

a) Tgx

e) 0

2Sen3xCosx 2Cos5xSenx

1 4Sen10Sen70
2Sen10

a) 1

b) 1/2

d) 1/2

e) 2

c) -1

2Cos7 xCos3x Cos10x

11. Reducir:
a) Tgx

b) Tg2x

d) Tg4x

e) Tg5x

4. Simplificar: E

c) Tg3x

Sen8xCos3x Cos7 xSen2x

E = Sen3x Senx + Sen6x Sen2x Sen5x Sen3x


a) Sen4x

b) 2Sen4x

d) 0

e) -1

c) 1

Sen10x

12. Simplificar:
a) Senx

b) Cosx

d) Cos2x

e) SenxCosx

5. Simplificar: E

Cos 4Cos3 Cos5Cos2


Sen2

a) Sen2

b) Sen

d) Cos2

e) Sen4

6. Simplificar: E

c) Sen2x

c) Cos

Sen110 2Cos70Sen 40
Cos80 2Sen70Sen10

2Sen9Cos3 Sen12
Sen11 Sen

a) 0,5Csc5

b) 0,5Sec5

d) Csc5

e) 0,5

c) Sec5

13. Reducir: E = 2Cos11 Sen3 + Sen8

a) Sen7

b) Sen14

d) 1

e) 0

c) Sen8

14. Reducir: E = Cos10 - 2Sen20 Sen10


a)
d)

b)

2
3
2

2
2

c) 1

b)

d) 1

e)

e) 0

7. Determine x en: (x agudo)

a) 15

b) 30

d) 60

e) 90

1
2

c)

3
2

15. Reducir: E = Sen50 + Sen10 + 2Sen15 Sen5

2Sen3xCosx Sen4x = 1

152

a) 0

c) 45

a) Cos10

b) Cos20

d) Sen20

e) Sen10 Cos20

Colegio Particular Integrado CESARS

c) Sen10

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


9. Reducir:

E = Cos5x Cos2x + Sen6x Senx Cos4x Cosx

1. Reducir: E = 2Sen3xCosx Sen2x

a) Sen4x

b) Sen3x

d) Cos4x

e) Senx

c) Cos2x

a) Cosx

b) Cos2x

d) Cos2x

e) 0

c) -Cosx

10. Transforma a suma o diferencia de senos:

E = 4Senx Cos2x Cos4x


a) Sen7x Sen5x + Sen3x - Senx

2. Reducir: E = 2Cos3x Cosx Cos4x

b) Sen7x + Sen5x - Sen3x - Senx


a) Cosx

b) Cos2x

d) Senx

e) 1

c) Sen2x

c) Sen7x Sen5x - Sen3x + Senx


d) Sen7x + Sen5x + Sen3x + Senx
e) Sen7x + Sen5x + Sen3x - Senx

3. Reducir: E = 2Sen3xCosx Sen4x

a) Cos2x

b) Ctg2x

d) Sen2x

e) Csc2x

4. Reducir: E

a) 1
d)

c) Tg2x

2Sen2x Cos3x Senx


2Sen 4x Cosx Sen3x

b) -1

Sen5x
Senx

5. Reducir: E

2Sen 4xCosx Sen5x


2Cos5xCos2x Cos7 x

b) Tg2x

d) Tg4x

e) Tg5x

c) Tg3x

Cos6x
b) 2Cosx

d) 2Cos2x

e) Cos4x

a) 1

b)

d) 2 3

e) 2

c)

3
3

12. Si: Sen3xSenx + Cos5xCosx = CosAx CosBx

a) 2

b) 4

d) 8

e) 10

c) Cos2x

c) 6

13. Calcular: E = 4Sen20 + Tg20

a) 1

Sen5xSenx Cos7 xCosx

a) Cosx

Sen50 2Cos 40Sen10


Cos80 2Sen70Sen10

Calcular: A + B

e) Cosx

a) Tgx

6. Reducir: E

c) Sen5x

11. Simplificar: E

b)
3

d)

e)

c)

1
2

14. Reducir:
E

Sen
Cos7 Cos2 Sen5Sen 4

Tg2

7. Reducir: E = (Sen2xSenx + Cos4xCosx)Sec2x

a) Senx

b) Cos2x

d) Cosx

e) Cos3x

c) 2Cosx

a) Tg

b) Tg3

d) Sec4

e) Csc3

15. Si:

8. Simplificar:

E = Sen3x Cos2x + Sen3x Cos4x + Senx Cos6x


a) 0

b) Senx

d) Sen3x

e) Sen7x

c) Sen5x

Sen6x
2Senx

Cosax Cosbx Coscx

Adems: a, b, c IR+
a) 5

b) 6

d) 8

e) 9

Colegio Particular Integrado CESARS

c) Tg5

Calcular: a + b + c
c) 7

153

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

1. Reducir : E = sen7x sen5x

8. Reducir:

sen6x sen4x

a) sen5x

b) sen6x

d) sen7x

e) sen12x

c) sen7x

sen5x

sen4x
senx

sen5x

b) cos 3x

c) cos 2x
cos x

cos 2x

sen2x
cos 3x

e)

3. Simplificar:

sen3x
cos 2x

cos 7 cos 3

b) tg2

d) tg5

e) tg7

c)

3
3

e) 2 3
E = 2sen3xcos2x senx

a) sen2x

b) sen3x

d) sen5x

e) sen6x

10. Simplificar:

E = sen7 sen3

a) tg

b)

9. Reducir:

sen4x sen2x

d)

a) 1
3

2. Reducir : E = sen5x senx

cos 3x

cos 50 cos 30 cos 10

d) 2 3

sen10x

a) cos 2x

E = sen50sen30sen10

c) sen4x

E = 2senxcos3x + sen4x

a) senx

b) sen2x

d) sen4x

e) sen4x sen2x

c) sen3x

c) tg3
11. Simplificar :
E = cos4xcosx sen5xsen2x cos6xcosx

4. Simplificar:

E = cos x cos 5x
sen5x senx

a) tg2x

b) ctg2x

d) sen3x

e) csc2x

5. Simplificar :

a)

d) ctg50
6. Reducir :

cos 20 cos 80

b)

3
3

c) tg50

e) - 3

cos 7x cos 3x

b) ctg2x

d) ctg5x

e) ctg3x

E = senx + sen3x + sen5x + sen7x

e) 0

c) 2cos3x

E = cos 4Cos3 Cos5Cos2


sen2

a) sen2

b) sen

d) cos2

e) sen4

c) cos

13. Reducir:
E = sen(x + y)cosy sen(x + z) cosz

E = sen7x sen3x

a) ctg5x

b) cos3x

d) 2cosx
12. Simplificar:

E = sen80sen20

7. Transforme a producto

154

c) cos2x

a) cosx

c) ctg2x

a)

cos(x + y + z) cos(y z)

b)

cos(x + y + z) sen(y z)

c)

cos(x + y) sen(x + y + z)

d)

cos(x y) sen(x + y + z)

e)

14. Si : x IIC
Reducir : E =

senx(sen3x senx)

a)

sen4xcos2xcosx

b)

2sen4xcos2xcosx

a) senx

b) sen2x

c)

4sen4xcos2xcosx

d) cos2x

e) cos3x

d)

2cos4xcos2xcosx

e)

4cos4xcos2xcosx

Colegio Particular Integrado CESARS

c) sen3x

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


7. Transforme a producto

15. Factorizar trigonomtricamente.


M=2 3 -

E = cos2x + cos4x + cos6x + cos8x

10 - 2 -2

a)

4 2 sen1930 Cos3430

b)

- 4 2 sen1930 cos3430

c)

8 2 sen1930 cos3430

d)

-8 2 sen1930cos3430

e)

-8 2 sen1730cos3630

d)

4cos5xcos2xcosx

e)

4cos5xcosxsen2x

f)

2cos5xcos2xcosx

g)

3cos5xsenxcos2x

h)

3sen2xcosxcos2x

8. Reducir:

1. Reducir:

E = sen70sen10

3
sec10
2

d)

3 senx

b)

3
Cos10
2

e)

3 cosx

3
2

2. Reducir: E =

a) sen5x

b) sen4x

d) sen2x

e) sen6x

9. Reducir:

sen50sen30

a)

c)

E = 2sen2xcos3x + senx

sen7 sen3
sen6 sen4

c) sen3x

E = 2cos4xcosx cos3x

a) cosx

b) cos2x

d) cos4x

e) cos5x

10. Simplificar:

c) cos3x

E = cos 5x cos 3x sen6xsen2x


2 cos 2x 1

c) cos2x

a) cosx

b) 1

d) cos2x

e) cos3x

11. Si :
cos 2
a)
cos

sen2
b)
sen

d) sen4

e) 1

sen3
c)
sen

sen3
3. Reducir :

Calcular : (B + C)A
a) 2

E=

d)

sen5 sen3
cos 5 cos 3

a) sen4

a) cos4

d) ctg4

e) sec4

4. Reducir:

cosx + cos3x + cos5x + cos7x = AsenBxcscCx

b) 3

a)

tg2xtg3x

d) tg3xtg5x

b)

tg2xtg4x

e) 1

c)

tgxtg3x
E = sen5x sen3x

cos 3x cos 5x

b) ctg4x
e) cos4x

6. Reducir:

a) 0,5csc5

b) 0,5sec5
e) 0,5

c) sen4x

d) tg28

e) 1

senx

a) 1

b) senx

d) sen5x
senx

e) 0

c) sen3x

E = sen80 - sen20

a) cos20

b) cos50

d) sen10

e) sen50

c) cos70

15. Reducir: E = cos50 + sen50

cos 74 cos 18

b) ctg28

c) sec5

E = sen5x 2 cos 2x 2 cos 4x

14. Reducir :

E = sen74sen18

a) ctg28

d) csc5

cos 6x cos 2x

d) cos5x

sen11. sen.

c) tg4

E = cos 2x cos 6x

a) tg4x

c)

12. Simplificar: E = 2sen9. cos 3. sen12.

13. Reducir:

5. Reducir:

e)

c) tg28

a) sen5
d)

2 cos5

Colegio Particular Integrado CESARS

b) cos5
e)

c)

2 sen5

155

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

Para poder simplificar sumatorias de ese tipo


debemos reconocer lo siguiente:

En el presente captulo aprenderemos a calcular


expresiones tales como por ejemplo:

P
U
n
r

Sen2+sen4+sesn6+ ..... + sen44+sen46+sen48


Cos4+cos8+cos12+........ +cos44+cos48
Para eso debemos tener en cuenta los siguientes
conceptos previos
SUCESIN NUMRICA

sen + sen( + r) + sen( + 2r) + ... +sen( + (n-1)r) =

sen nr
2 cos P U
=
2
sen r
2

3, 6, 8, 12, 15, ............ ,48


observacin :

Letra griega sigma denota


sumatoria

tk

k 1

se lee : Sumatoria de los nmeros de la forma tk


desde 1 hasta n.
SERIE NUMRICA
15

2K

En nuestro ejemplo:
1.

sen2 + sen4 + sen6 + sen8 + . + sen46 +


sen48

Obs.-

K 1

3 + 6 + 9 + 12 + ... + 48 =

cos nr
2 cos P U
2
cos r
2

donde : P = 2

2 + 4 + 6 + 8 + 10 + ... + 30 =
18

3K

n=

K 1

U = 48

n = 24

r = 2

n nmero de trminos.

tn t1
1
r

n 48 2 1
2

n 24

Ahora :

En nuestro caso:
Sen2 + sen4 + sen6 +..+ sen46 + sen48 =

24

sen2 + sen4 + sen6 + ... + sen48 =


sen(2k)

k 1

Cos4 + cos8 + cos12+.. +cos44 + cos48 =

12

sen(4k)

k 1

156

SUMATORIA DE COSENOS

cos + cos( + r) + cos( + 2r) + .. + cos( + (n 1)r) =

la expresin

Primer ngulo
ltimo ngulo
nmero de trminos
razn de la P.A.

SUMATORIA DE SENOS

2, 4, 6, 8, 10, ........., 30

24 x 2
sen

sen 248 sen24 sen25


2
sen1
2

sen
2

Colegio Particular Integrado CESARS

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


Cos4 + cos8 + cos12 + + cos44 + cos48

2.

Donde : P = 4
n = 48 4 1
4

U = 48

n = 12

r = 4

n 12

1. Reducir :

E = sen2 + sen4 + sen6 + + sen178

Ahora :
Cos4 + cos8 + cos12 + .... + cos44 + cos48 =
12 . 4

sen
2 cos 448 = sen24 . cos 26
2
sen2

sen 4
2

a) tg1

b) tg2

d) ctg2

e) tg4

2. Simplificar:

E = sen10 + sen20 + sen30 + + sen110

Obs.-

3sen50

a)

sec 3ix = sec2x + sec6x + sec9x + ... + sec3nx

i 1
n

1
1 sen
(ix)
i 1

1
1
1
1

..
1 senx 1 sen2x 1 sen3x
1 sennx

c) ctg1

d)

2sen5
3sen55

b)

e)

2sen5

sen55
2sen5
sen50
2sen5

3sen55

c)

sen5

3. Reducir :
PROPIEDADES

E = cosx + cos3x + cos5x + + cos13x

(n 2)
cos + cos 3 + cos 5 + ... + cos
= 1
n

(n 1)
=-1
cos 2 + cos 4 + cos 6 + ... + cos
n

n Z

a)
d)

sen7 x

b)

2senx
sen7 x

e)

senx

sen14x
2senx

c)

sen16x
2senx

sen14x
senx

; impar > 1
4. Reducir:

E=

Ahora
hazlo
t!

cos 2x cos 4x cos 6x ... cos 18x


sen2x sen 4x sen6x ... sen18x

a) tg8x

b) ctg10x

d) ctg8x

e) tg10x

5. Calcular :

E = cos

2
7

cos

a) 1

b) 1

d) -1/2

e) 2

c) tg10x

4
7

cos

6
7

c) 1/2

6. Simplificar:

E = cos + cos 3 + cos 5 + cos 7 + cos 9


11
11
11
11
11

a) 1

b) 1

d) 1/2

e) 1/4

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 1/2

157

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


7. Calcular:

E = cos 2 + cos 4 + cos 6 + cos 8 + cos 10


11
11
11
11
11
a) -1/2

b) 1/2

d) 3/2

e) 1

c) -3/2

a) 5/2

b) 5/4

d) 7/4

e) 7/3

Hallar :

a) 1

b) 1/2

d) 21/3

e) 21/4

c) 7/2

c) 21/2

Si : (n + 1)x =
b) 1

d) tgx

e)ctgx

e) n+b

c) n+a-b

14. Calcular
4
6
20
2
+ 2cos
+ 3cos
+ ... + 10cos
11
11
11
11

a) -9/2

b) -11/2

d) 9/2

e) 11

c) 11/2

15. Calcular:

a)

3
4

csc1

3 sec1

b)

3
4

csc1 c) 3

3 csc1

e) 3sec2

c) ctgx

n 1

a) 9/2

b) 9/4

d) 7/8

e) 7/4
k

sen 3
k 1

1 tgix

d) n+a

d) 4

a) 1

12. Reducir: E =

E = cos31 + cos33 + cos35 + ... + cos359

E = cos2x + cos4x + cos6x + ... + cos2nx

E=

i 1

b) n+ba

10. Reducir:

sec 2ix = b

a) n+b+a

9. Calcular :

2
3
10
E = sen2 21 + sen2
+ sen2
+ .. + sen2
21
21
21

i 1

E =cos

Sen

i1

8. Calcular: E = Cos 2 + Cos 2 2 + Cos 2 3


7
7
7

11. Calcular: E =

1 tgix = a

13. Si :

1. Reducir:
E = sen4 + sen8 + sen12 + + sen176

c) 9/8

a) tg2

b) sen2

d) ctg88

e) tg28

c) tg88

2. Reducir:
E = senx + sen3x + sen5x + sen7x + sen9x

a) 2sen

n
6

sen(n + 1)

b) 2sen
cos(n + 1)
6
6
c) 2sen
d) sen
e) cos

158

n
3

sen(n + 1)

a)

sen25xsenx
2

b)

sen 5xcscx

c)

sen25xsecx

n
2
n
4

sen

n
3

Colegio Particular Integrado CESARS

d) 1/2
e) 1

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


3. Simplificar :
E = senx + sen3x + sen5x + . + sen15x
Sabiendo que: sen2x = sen28x cosx

a) 2

b) 1/2

d) 1/4

e) 1

4. Calcular: E = cos

a) 7/2

b) 7/4

d) 7/16

e) 7/5

b) 1

d) -1/2

e) 2

4
7

+ cos

cos

3
7

c) 7/8

a) m/2

b) m

c) (m-1)/2

d) (m+1)/2

e) (m-2)/2

c) 1/2

cos

11

+ sen2

12. Calcular :

5. Calcular :

E = sen2x + sen22x + sen23x + + sen2mx

E = cos2

11

Si : (m + 1) x =

a) 1

E = cos

+ sen2

11. Calcular :

c) 4

+ cos

10. Calcular: E = sen2

a) 1

b) 1

d) -1/2

e) 2

5
11

cos

7
11

cos

9
11

+ cos2

2
9

+ cos2

a) 9/2

b) 9/4

d) 7/2

e) 9/8

3
9

+ cos2

4
9

c) 7/4

c) 1/2

13. Calcular el valor de:


E = sen2 + sen22 + sen23 + ... + sen2(n)

6. Reducir:
E = cos

+ cos

+ cos

a) 1

b) 2

d) -1/2

e) 1/4

+ cos

Si : =

nZ

n 1

c) 1/2

a) n + 1

b) n + 2

d) (n-2)/3

e) 1/2

c) (n+1)/2

14. Hallar el valor de :


7. Calcular : E = cos

cos

a) 1

b) -1

d) -1/2

e) -2

3
7

cos

E = cos 2 cos 4 + cos 4 cos 6 +cos 6 cos 2


7
7
7
7
7
7

5
7
c) 1/2

2
13

cos

4
13

cos

a) 1

b) -1

d) -1/2

e) -2

9. Calcular :

b) 1

d) 1/2

e) 1/3

c) 1/2

15. Hallar la suma de los n primeros trminos de:

8. Calcular :
E = cos

a) 2

E=

cos
n 1

6
13

..... cos

12
13

c) 1/2

b) 15/2

d) 17/2

e) 17/4

1
cos x cos 3x

1
cos x cos 5x

a)

d)

b)

1/2

e)

c)

17

a) 15

E=

1
cos x cos 7 x

...

sennx
sen2xsen(n 1)x
sennx
cos 2x cos(n 1)x

sennx
sen2x cos(n 1)x

c) 15/4

Colegio Particular Integrado CESARS

159

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

En los captulos anteriores nos hemos dedicado al


estudio de las identidades trigonomtricas, es
decir
ecuaciones
que
contienen
funciones
trigonomtricas que verifican para todo valor de la
variable angular. Para lo cual estn definidas dichas
funciones. (Valor Admisible).
sen2x = 2senxcosx
tg 3x = sen3x
cos 3x

Ahora veremos aquellas ecuaciones que contienen


funciones trigonomtricas que verifican slo para
ciertos valores (o que posiblemente, no verifican
para ningn valor) a dichas ecuaciones las
llamaremos ECUACIONES TRIGONOMETRICAS.
Identidad Trigonomtrica

Ecuacin Trigonomtrica

Senx = 1
2
Cos2x =

3
2

En una ecuacin trigonomtrica la incgnita


siempre esta afectada por un operador
trigonomtrico. (seno, coseno, .... cosecante).
senx + cosx = 1

si es E.C. Trigonomtrica

tgx + sec2x = 3

si es E.C. Trigonomtrica

3x + tgx = 2

No es E.C. Trigonomtrica

Tgx + ctgx = secx cscx


Sec2x + csc2x = sec2x csc2x

ECUACIN TRIGONOMTRICA

Ec. T. ELEMENTALES
I.

ECUACIONES
ELEMENTALES

TRIGONOMETRICAS

Son de la forma :

FT (ax + b) =

Ejemplo : sen3x =

3 ; cos(x - ) = 2
2
2
4

Tg x 1 , etc.
2 3

Ec. T. NO ELEMENTALES

2
2

Senx =

mayor que cero

45, 135

sen(135) sen(180-45) = sen45 =

Cmo resolver?
Senx =

2
2

por reduccin al IC

2
2

Para este tipo de ecuaciones solo es necesario


encontrar las dos primeras soluciones:

160

Observamos que el
senx es positivo.
Por lo tanto las
soluciones deben
estar en el IC y
IIC

Por lo tanto las dos primeras soluciones son


45 y 135.
Para obtener ms soluciones se les va
agregando o restando 360 a cada valor
obtenido.

Colegio Particular Integrado CESARS

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


360

a)

-360

...........

675

-360

b)

...........

-360

-315

-360

-585

+360

45

-360

-225

+360

405

+360

+360

765

1125

+360

135

495

855

Las soluciones sern :


Las dos primeras soluciones positivas
a)

...........

-675 , -585 , -315 , -225 , 45 , 135, 405, 495, 765, 855, 1125
valor principal (VP)

Resolver :
Cosx = 1
2

Las soluciones deben encontrarse en el IC y IVC .


60 y 300 (las dos primeras soluciones positivas).

Para obtener las dems soluciones se les va agregando o restando a cada valor obteniendo como en el ejemplo
anterior.
Recordar :

Pero : como el seno es negativo (- 3 ) x (las


2
soluciones) deben encontrarse en el IIIC y IVC

Si un ngulo se encuentra en el :

IIC
IIIC

es de la forma

IV C

180 + 60 = 240

180 +

IVC

360 + 60 = 300

SOLUCIONES

II. ECUACIONES NO ELEMENTALES


3
2

Resolvemos de est manera :


Cambiamos de signo

3
2

Las dos primeras soluciones positivas son :


240 y 300

Resolver :

sen =

IIIC

360 -

ngulo agudo

Senx =

180 -

= 60

Son aquellas ecuaciones que requieren del uso


de
transformaciones
e
identidades
trigonomtricas para ser reducidas a
ecuaciones
trigonomtricas
elementales
debido a la gran variedad de ecuaciones
trigonomtricas no elementales no existe un
mtodo general de solucin solo daremos
algunas recomendaciones.

Colegio Particular Integrado CESARS

161

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

Cuando la ecuacin tenga factores comunes en


ambos miembros no simplifique por que al
hacerlo se eliminan valores del conjunto
solucin, el paso correcto es la factorizacin.
Ejemplo :
2sen23x = sen3x
No extraiga raz cuadrada o al hacerlo
considere las dos races positivas o negativa
una posibilidad seria utilizar las identidades de
degradacin.
Ejemplo :

1. Sume las tres primeras soluciones positivas de:


cos =

a) 580

b) 680

d) 720

e) 400

c) 780

2. Sume las tres primeras soluciones positivas de:

Sen 6x = 1
4
2

1
2

Sen3x =

No eleve al cuadrado la ecuacin porque al


hacerlo aumenta valores en el conjunto solucin
introducindose races extraas.
Una solucin seria utilizar las identidades de
ngulos compuestos.
Ejemplo :

1
2

a) 30

b) 60

d) 120

e) 150

c) 90

3. Resolver :
Sec(2x 45) =

x [180 , 360>

senx + cosx = 1

Cuando los ngulos sean diferentes transforme


a producto.

a) 45

b) 30

d) 225

e) 315

c) 180

4. Indicar el nmero de soluciones si :

Ejemplo :
Cos5x + cos3x = 0

Ahora
hazlo
t!

tg2x 1 = 0

0 < x < 360

a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

5. Indicar el nmero de soluciones si :


2sen3x +

3 =0

0 < x < 180

a) 1

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

6. Sume las tres primeras soluciones positivas de:


2cos2x 1 = senx

162

a) 300

b) 350

d) 450

e) 500

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 400

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


13. Seale el menor valor positivo que verifica la
7. Resolver:

tg2x
3
tgx

ecuacin.
3senx + 4cosx = 5

Indicar la primera solucin positiva


a) /12

b) /4

d) /3

e) /15

a) 30

b) 37

d) 60

e) 45

c) 53

c) /6
14. Resolver :

sen7 x senx

sen3x

8. Indicar el menor valor positivo si :

Senx -

3 Cosx = 1

a) 30

b) 60

d) 135

e) 180

c) 90

a) /2rad

b) /4

d) /6

e) /10

15. Calcule la menor solucin positiva de la

ecuacin :
Senx + sen3x + sen5x + sen7x = 0

9. Resolver :

cosx -

c) /3

3 senx = 0

(x : agudo)

a) 30

b) 45

d) 75

e) 210

10. Resolver :

ctgx tgx = 2 3

a) 10

b) 20

d) 75

e) 30

a) /3

b) /4

d) /6

e) 2/3

c) 60

c) 15

1. Sume las dos primeras soluciones positivas de:

Senx =

11. Resolver :

4sen3x = 3senx
Indicando la mayor solucin en 0 < x < 360
a) 180

b) 240

d) 330

e) 210

12. Si se cumple :

tgxtgx

c) /5

c) 300

2 cos 60

Halle los valores que toma x

a) 570

b) 180

d) 540

e) 450

c) 360

2. Sume las tres primeras soluciones positivas de:

tg2x =

a) 180

b) 135

d) 160

e) 210

c) 150

3. Calcular:

Si : x < 0,2 >

Las tres primeras soluciones positivas de:

a) /8, /4

b) /3 , 5/4 c) /4, 5/4

d) /3 , /4

e) /8 , /6

Sen(3x + 15) =
a) 360

b) 270

d) 720

e) 180

Colegio Particular Integrado CESARS

2
2

c) 500

163

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


4. tgx 1 = 0

x < 0,2 >

10. Halle el menor valor positivo que toma x en la

ecuacin.
1

Dar la suma de soluciones.

1 cos x
a)

b) 3/2

d) 5/2

e) 3

c) 2

5. Resolver : (x : agudo)

Senx a) 30

b) 45

d) 75

e) 120

c) 60

soluciones positivas.
b) 120

d) 240

e) 360

7. Resolver : sec2x =

b) 20

d) 10

e) 50

c) 200

Indicando el nmero de soluciones positivas


menores de 1 vuelta.
b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

menores de una vuelta. Si :


tg2x = secx + 1
b) 2

d) 4

e) 6

b) 210

d) 300

e) 330

c) 3

a) 10

b) 75

d) 20

e) 40

Sec2x + tg2x = 3

cscx senx = cosx

164

b) /6
e) /5

c) 80

(cosx < 0)

a) 135

b) 225

d) a y b

e) a y c

c) 240

nsen2x + (n + 2)cos2x = n + 1; (senx > 0)


a) 45 , 135

b) 30 , 150

d) 30 , 120

e) 60 , 150

c) 60 , 120

15. Resolver :

sen5x senx

ecuacin.

d) /2

3 sen2 = 0

Halle la menor solucin positiva.

cos 5x cos x

9. Encuentra la menor solucin positiva de la

a) /3

c) 240

14. Resolver :

8. Seale el nmero de soluciones positivas y

a) 1

a) 180

13. Resolver:

3 tgx + 1

a) 1

c) 40

tg3x = 3tgx

12. Si se cumple que : cos2 +

Indicando la suma de sus dos primeras

a) 180

Indicando la mayor solucin en <0 , 360>

1 + cos = 2sen2x

6. Resolver :

1
1 cos x

a) 30

11. Resolver :

3 cosx = 0

a) 5

b) 10

d) 10

e) 30

c) /4

Colegio Particular Integrado CESARS

3
3
c) 15

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

Hasta ahora hemos resuelto ecuaciones trigonomtricas encontrando una, dos o tres soluciones de las tantas que
existen para obtener la solucin general de una ecuacin tendremos en cuenta lo siguiente.

Si :

senx =

2
2

Valor Principal (VP)

Entonces :

x = ......... 315 , 225 , 45 , 135 , 405 ..................


Solucin General

OBSERVACIONES:
I. Si :
senx = a
cscx = a

II. Si :

entonces

x = n + (-1) VP

nZ

entonces

x = 2n VP

nZ

entonces

x = n + VP

cosx = a
secx = a

III. Si :

tgx = a
Ctgx = a

Ejemplo

nZ

Hallar la solucin general.


Si :

senx = 1
2

Hallando el VP (menor valor positivo)


VP = 30
6
Utilizando la observacin I:
x = n + (-1)n (solucin general) n Z
6

Ejemplo

Si : cos6x =

Hallando el : VP

3
2

VP = 30
6

Utilizando la observacin II:


6x = 2n
6

x 2n
6
36

x = n n Z
3
36

Colegio Particular Integrado CESARS

165

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


8. Hallar la solucin general de:

Sen4x + cos4x = 7
8

1. Resolver :

sen2x = 1

2
n
b) n + (-1)
4
n
n

+(-1)
c)
2
4
n

a) n + (-1)

d) n + (-1)

n
e) n +(-1)
2

d) n + (-1)
2
n

tg3x =

c) 3n

10. Resolver :

d) n +
6
3
n

e)
6

4. Resolver : sen6x = 1
2
n
d) n +(-1)
2
6
n

e)
6

a) n
6
d) a b

c) n
3

b) n
6
e) b c

2cos7xcos3x cos10x = 1

c) n +
2
4

a) n
d) n
8
13. Resolver:

b) 2n +
6
3
n

e)
6
6

c) 2n -
6
3

tg( 2x 1
5

a) n +
2
40
b) n +
2 20
n
c) n + (-1)
2
20

c) n +
4
16

12. Resolver :

b) n +
8
n

e)
2

b) n
4
n
e)
3

sen5x + senx = sen3x

6. Resolver : tg 3x 1
2

166

a) n
2
n
d) +
2
16

tg2x = 1

a) 2n
3
n
d) +
6
6

sen7x senx 1
cos x cos 7x

11. Resolver :

n
a) n + (-1)
6
36
n
n

+ (-1)
b)
3
10
n

c)
3

a) n +
4
n

+
d)
2
8

n
d) n + (-1)
2
6
n
n

e)
+ (-1)
2
12

a) n + (-1)

a) n +
3
n

+
b)
3
3
n

+
c)
3
9

7. Resolver:

6
n
b) n + (-1)
12
n
c) n + (-1)
3
n

b) n
3
n
e) n +(-1)
3
6

a) n

5. Resolver :

9. Resolver :

Cos2 ( - x) sen2 ( - x) = 1
4
4
2

2. Resolver : sen3x = 0

3. Resolver :

d) n
18
4
e) n
6
18

a) n
2
2
b) n
12
c) n
12
4

a) n +
3
n

d)

6 15

b) n
2
n
e)
16

c) n
4

sen7x sen3x 3
cos 7x cos 3x
b) n
5 15
e) n +
6

c) n+
15

14. Resolver :

Cos3x + cosx = 0
n
d) n +(-1)
2
40
e) n -
2
20

a) 2n
2
d) a y b

Colegio Particular Integrado CESARS

b) n
4
e) a y c

c) 2n
4

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO


15. Resolver :

8.

Cos3x cos5x = 0
b) n
3
n
e)
6

a) n
4
4
d) n
3

c) n
2
9.

Resolver:

sen26x = 1/4

a) n
6
10
n

d)

6
36

b) n
6 12
n
e) -
6
5
sen6x + cos6x = 1

Resolver:
a) n
2
n
d)
6

1.

Resolver:
a) n + (-1)

Sen2x = 1/2
n

n
b) n + (-1)
2
12
c) n
12

2.

Resolver :

cos2x =

b) n
3
n
e)
8

a) (4n + 1)
3
d) (4n 1)
4

2 /2

3.

4.

5.

6.

7.

Resolver : cos6x =

b) n
4
e) 2n
2

c) n
8

b) n +
3 18
n
e)
3

Resolver:

cos3x = 1

a) n
2
n
d)
4

b) n
3
n
e)
5

Resolver :

cos2x = 1

a) n
d) 3n
2

b) 2n
e) n
2

Resolver:

tg5x = 1

a) n +
5
10
d) n
5

b) n +
5
12
e) n -
5
12

Resolver:

tg4x = 1

a) n +
4
n

+
d)
2
16

b) n +
4 16
n
e) +
8
8

a) n + (-1)

c) (4n + 1)
4

12. Resolver:
a) n
2
d) n
8
13. Resolver :
c) 2n
3

c) 3n

c) n +
5
20

d)

c) n
2
36

n
n
+ (-1)
2
2
n
e) n + (-1)
2
4

b) n + (-1)
c) n + (-1)

3 /2

a) n
3
36
n

d)
+
3
5

b) (2n +1)
4
e) (2n 1)
3

11. Resolver: senx cos x 1


sec x csc x
n

a) n
2
d) n
16

c) n
4

tg4x + ctg4x = 2

10. Resolver :

n
d) n + (-1)
2
15
n
e) n + (-1)
12

c) n
6 30

sec2x + csc2x = 4
b) 2n
4
e) n
16
sen5x senx = 0

a) n
2
2
b) n +
3
6
2
n

c)

3
3
14. Resolver :
a) n +
3
n

d)

2
6
15. Resuelve :
a) n
3
d) a b

c) n
4

d) a y b
e) a y c

sen3x senx 3
cos 3x cos x
b) n +
2
6

e) n
12

c) n
3

sen7x senx = sen3x


b) n
2
12
e) a c

c) n -
2
2

c) n +
2 4

Colegio Particular Integrado CESARS

167

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

El objetivo del presente captulo es determinar las

II. TEOREMA DE LOS COSENOS

medidas de los elementos bsicos de un tringulo;


es decir sus tres lados y tres ngulos a partir de

En todo tringulo se cumple que el cuadrado

ciertos datos conocidos utilizando propiedades

de un lado de igual a la suma de los cuadrados

geomtricas y otras que son propias del curso tales

de los otros dos menos el doble producto de

como:

los mismos multiplicados por el coseno del


ngulo que forman.

I.

TEOREMA DE LOS SENOS

En todo tringulo se cumple que sus lados son


proporcionales a los senos de los ngulos al
cual

se

oponen

proporcionalidad

siendo
el

la

constante

dimetro

de

de

la

circunferencia circunscrita a dicho tringulo.

b
a2 = b2 + c2 2bcCosA

a
R

b2 = a2 + c2 2acCosB

c2 = a2 + b2 2abCosC

C
A

En el ABC; se cumple :

III.

TEOREMA DE PROYECCIONES

a b c 2R
senA senB senC

R = circunradio

Donde se deduce que:


a = 2RsenA

asenB = bsenA

b = 2RsenB

bsenC = csenB

c = 2RsenC

asenC = csenA

b
a = bCosC + cCosB
b = aCosC + cCosA
c = aCosB + bCosA

168

Colegio Particular Integrado CESARS

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

a) b
d) abc

b) a
e) ac

c) ac

9. En un ABC
1. En un ABC
Calcular : E = bsenC csenB
a) a
d) 0

b) b
e) 2a

c) c

b=1

a)

b)

d) 2 3

C = 135

c)

c)

3
2

e) 3 3

10. En un tringulo ABC, se sabe que:

2. En un ABC .

A = 60

;
Calcular : E = a
b

Simplificar: E = b c senB
c
senC

a) 0
d) 1

b) a
e) c

a) R
d) 0

b) 2R
e) 4R

b) 0
e) R/2

5. En un ABC. Reducir:
E = asenB bsenA
csenB bsenC

a) 6
d) 1/3

a) 7

b) 5

c) 1/6

c)

C = 120

a)

19

b)

26

d)

43

e)

52

8. En un ABC. Reducir:

2
2
2
E = a b c
2 cos B

6
2

e)

6
4

A = 2C
a=3
Calcular : CosC

c)

c=2

b) 1/4
e) 3/8

c) 1/2

37

b) 1
e) 1/4

c) 1/2

13. Los lados de un tringulo son proporcionales a


los nmeros 5 , 6 y 7. Calcular el coseno del
mayor ngulo del tringulo.

b) 1/3
e) 1/6

c) 1/4

14. En el ABC de permetro 20cm. Calcular :


K = (a + b)cosC + (b + c)CosA + (c + a)CosB

a) 10cm
d) 40

7. En un ABC

a=3
b=4
Calcular : c

d)

a) 1/2
d) 1/5

e) 3 3

a) 1
d) 2

6. En un ABC
B = 60

b)

12. En un ABC. Reducir:


E = bcCosA acCosB abCosc
a2 b2 c2

Si : a = 3c

a=2
c=3
Calcular : b

a) 1/3
d) 3/4

c) R

b) 3
e) 1/5

a)

11. En un ABC se sabe que:

c) R/2

4. En un ABC. Reducir :
senC
E= c
a b senA senB

a) 1
d) 2R

B = 45

c) b

3. En un ABC. Reducir:
a b
E=
c
senA senB senC

d)

a= 2
Calcular : c

b) 20
e) 50

c) 30

15. En un ABC, se cumple :


aSecA + bSecB + cSecC = nR
R = circunradio
Calcular : E = tgA . tgB . tgC

a) n
d) 4n

Colegio Particular Integrado CESARS

b) 2n
e) n/4

c) n/2

169

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

9. En un ABC. Reducir:

1. En un tringulo ABC reducir:


a
bc
E=
SenA senB senC

a) R
d) 0

b) R/2
e) 2R

c) R

2. En un ABC. Reducir:
E = asenC senA . Si : a = 2b
bsenC csenB

a) 1
d) 1/3

b) 2
e) 1/4

c) 1/2

b) 10
e) 13

tgA
tgB

d)

tgB
tgC

e)

tgC
tgA

tgB
tgA

10. En un ABC se tiene :


A =
a=1
6
Calcular la medida del ngulo B

a) Slo 30
d) 60 120

c)

b) Slo 60
e) 30 150

b=

c) 60 150

11. En un ABC

Reducir : E = a cos A b cos B


sen(A B)

3. Los lados de unABC.


Son : a = 5 , b = 6 y c = 7
Reducir :
E = senA senC
senB senA

a) 9
d) 12

a)

2
2
2
E = a2 b2 c2
a c b
tgA
b)
tgC

a) c
d) cctgC
c) 11

b) c
e) a + b

c) cctgC

12. Del grfico, calcular BC . Si : AB = 2


B

4. En un ABC. Reducir:
E = 3a 5b 7c
senA senB senC

a) 0
d) 3R

b) R
e) 4R

c) 2R

a)
b)

2
1

c)
d)

e)

2
3
A

5. En un ABC. Simplificar:
E = a senA senB senC
bc
senB senC

a) 0
d) R

b) 1
e) 2R

b) R
e) 4R

b) 10
e) 50

c) 1

170

b) b
e) 1

a) 1/2
d) 4/5

b) 2/3
e) 6/7

c) 3/4

14. Del grfico, calcular : cos2x

c) 2R

c) 20

8. En un ABC. Calcular:
E = (b c)SenA + (c a)senB + (a b)senC

a) a
d) 0

a b c
4 5 6
Determinar el coseno del menor ngulo.

7. El permetro de un ABC es 20m reducir:


E = R[sen(A + B) + sen(B + C) + sen(A + C)]

a) 5m
d) 40

45

13. En un ABC se sabe que:

6. En un ABC. Reducir:
a 2b 3c
E=
SenA senB senC

a) 0
d) 3R

30

a)
b)
c)
d)
e)

1/3
1/3
1/9
1/9
1/8

3
2x

4
x

15. En un ABC se cumple que:


a b
Calcular : tgActgB
cos A cos B

a) a
d) 1

c) c

Colegio Particular Integrado CESARS

b) b
e) -1

c) c

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

1. Resolver: sen7x sen5x


sen6x
a) cosx

b) cos2x

d) 2cos4x

e) 2cosx

2. Simplificar:

b) 2sen2x

d) 2sen2x

e) 2sen4x

3. Reducir:

b) tg20

d) 3

3
e)
2

c) 1

E = sen6 sen2
cos 2 cos 6

a) -tg

b) tg4

d) ctg4

e) ctg4

5. Reducir :

c) sen2x

E = cos 80 cos 40
sen70

a) ctg20

4. Reducir:

c) cos4x

E = cos x cos 5x
sen3x

a) sen2x

c) tg4

b) tg5x

d) 2tgx

e) 2tg5x

c) tgx

E = sen20cos10 + cos50sen40
b) 2/3

d) 4/3

e) 3/4

E = sen6xsen4x sen15xsen13x + sen13xsen8x


b) cos2x

d) sen2x

e) sen3x

b) 15

d) 45

e) 75

c) 37

1 cos 2x sen2x =
senx cos x

10. Calcular :
a) /2

b) /3

d) /6

e) /12

3
c) /4

senx 1 cos x 4
senx
1 cos x

11. Resolver :
a) /4

b) /5

d) /3

e) /7

c) /6

12. Resolver : 2senx 1 = 0


n

d) 2n + /3

e) 2n +(-1) /3

a) n + (-1) /6

b) n + (-1) /3

13. Resolver: Sen4x + sen2x = cosx


Indicar el conjunto solucin:
a) n +
4

c) 0

8. Reducir :

b) 2n +
4
e) 2n +
3

c) n +
3

14. Dado un ABC simplificar.

E = asenB bsenA

c) 2

7. Reducir:

a) cos3x

a) 7

d) 2n +
2

6. Calcular :

a) 1/3

= senx + cosx

c) 2n + /6

E = sen9x sen5x senx


cos 9x cos 5x cos x

a) tg9x

2 sen2x

9. Resolver:

a) 0

b) 1

d) 1/2

e) 1/3

c) 2

15. En un ABC se cumple que: a2 + b2 + c2 = 10

Hallar : E = bcCosA + acCosB + abCosC


a) 10

b) 20

d) 15

e) 5

c) 7,5

E = 2sen50cos20 - 2sen80cos10

a) 1

b) 1

d) -1/2

e) 0

c) 1/2

Colegio Particular Integrado CESARS

171

IV BIM TRIGONOMETRA 4TO. AO

9. Resolver:

2sen(5x 20) -

2 =0

E indicar el menor valor positivo para x

1. Reducir :

E=

sen70 sen10
cos 40

a) 1

b) tg40

d) 3tg40

e) 3

a) tg3

b) tg5

d) ctg

e) ctg2

e) 15

c) 2tg40

c) ctg5

a) cos2x

b) 2cos2x

d) 2cos4x

e) 4cos2x

c) cos4x

b) /3

d) /6

e)

E = cos5xcos3x sen3xsenx
a)

sen5xcosx

d) sen7x.cos3x

b)

cos6xcos2x

e) sen6xsen2x

c)

cos2xcosx
E = 2sen7xcos2x sen9x
b) sen3x

d) sen7x

e) 0

c) sen5x

6. Simplificar:

c) /4

11. Resolver :

1 tg2x 2 0

a) /3

b) /4

d) /6

e) /12

x I C
c) /5

12. Resolver:

Sen2x = cosx

4. Factorizar :

a) senx

c) 12

sec x cos x =
csc x senx

a) /2

ctgx

3. Reducir : E = sen7x sen5x sen3x senx


cos 3x cos x

5. Reducir:

b) 11

d) 13
10. Resolver:

E = sen6 sen4
cos 6 cos 4

2. Reducir :

a) 10

x < 0 ; 2 >

Dar la suma de soluciones.


a)

b) 2

d) 4

e) 5

c) 3

13. Resolver :

3 tg3x 1 = 0
a) n +
3
n

+
d)
6
3

b) n +
6
n

e)
+
18
3

c) n +
6
2

E = cscxsen7x 2cos2x 2cos4x 2cos6x


14. En un ABC se tiene : a b = 2 y c = 5

a) 0

b) 1

d) 0,5

e) 1,5

c) 2

E = senA senB 1
senC

7. Reducir :

E = sen3xcosx + sen2xcos4x
a) senxcos5x

d) sen5xcosx

b) cos3xsen5x

e) sen3xsenx

c) sen3xcosx
8. Reducir:

172

Calcular :

a) 1,5

b) 1,4

d) 1,2

e) 1,1

15. En un ABC :

Simplificar:
E = b csc B c csc C
cos A cos B

E = 2cos23cos14 - cos9

a) 0,1

b) 0,3

d) 0,6

e) 0,8

c) 0,5

c) 1,3

a) 1

b) 1/2

d) 3/2

e) 0

Colegio Particular Integrado CESARS

c) 2

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