clara.albertengo@gmail.

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ORATORIA
Puntualidad. Preparacin (SIEMPRE HAY TAREA). Participacin. Prctica.
Mircoles-Jueves - Revisar mail para plan de clases - Tericas (lectura)
y prctica.
Mantener un diario de lecturas. Diario de comentarios, preguntas,
ideas, proyectos, TODO. Anotar TODISIMO. De alguna manera sintetizar
lo que estamos leyendo.
Traer el diario todas las clases.
Calle 25 de mayo, casa vieja, cursos de lengua de la UBA. Ah
funcionan los institutos de literatura y lenguas extranjeras. Cada
instituto tiene un centro con una biblioteca. Con DNI podemos sacar el
libro por horas.

DECALOGOS
MAL ORADOR
- Leer. Nunca pegarse al papel.
- Ocltese. Todo lo que sea esconderse detrs de un mueble es una
excusa. Lo que se esconde cuando se esconde el cuerpo es la voz, en
el pblico se ve cuando se posiciona hacia adelante (o hacia atrs
cuando hablamos muy alto). Siempre hay que mostrarse.
- Disculparse. Todos los problemas personales no tienen que ser
exhibidos a la audiencia y habla de inseguridad con respecto al orador.
No buscar empata negativa.
- Pasearse. La voz tiene que ir hacia la audiencia, no genero mi
ansiedad a quien escucha. Una manera es quedarse quieto. O me
siento y hablo o me paro y me quedo quieto. Mostrar serenidad al
pblico. La forma en el que transmito el mensaje influye en este.
- Prolongarse. Las cosas pueden ser dichas clara y cortamente. No
hay que repetirlas muchas veces, no hay que rebuscarlas, no hay que
complicarlas. Palabras precisas, claridad.
- Mentir. Nada que no tenga que ver conmigo funciona, se nota,
cambian los gestos, la mirada, el tono, la actitud. Mentira es cualquier
cosa que digamos no convencidos, algo que no creamos y que
repitamos, algo de alguien ms. No decir lo que no te representa.
- Elogiarse. No sirve elogiarse a uno mismo. Cae mal a la audiencia.
- Gesticular en exceso. La gesticulacin es un tema muy personal,
cultural. Las gesticulaciones nerviosas son molestas y hay que
eliminarlas. Las gesticulaciones personales hay que dosificarlas. Que
los gestos no hablen solos, que complementen al discurso. Hay que

respetar el espacio del otro, no hay que meterse en la burbuja ajena.

Tener en cuenta la audiencia, saber a quien le estoy hablando,
informarme. Incluir a toda la audiencia.
- Pontificar. No agrandar ni mi ego ni el del otro.
- Aburrir. Si aburro se va a notar en el pblico.
BUEN ORADOR
- Prepararse. La seguridad del orador viene del a prctica y el
ensayo. Anticipacin. Investigacin.
- Planificacin. Toda actividad. La estructura permite la
desestructura, primero la estructura para poder sacar mi yo interior.
Obsesionarme un poco con la planificacin, del tiempo, del contenido.
- Adecuarse. Ante situaciones imprevistas me tengo que adaptar.
Flexibilidad a la hora de manejarnos. No slo a situaciones externas
sino a conflictos dentro del discurso, olvidos, etc.
- Practicar. Mucho, always. La prctica nunca est de ms.
- Comunicar. Siempre tratar de ver que es lo que quiero decir, y en
funcin de ese mensaje construir lo que estoy diciendo. Clarificar el
objetivo. Este es un trabajo previo de planificacin.
- Ilustrar. Es muy importante y til usar ejemplos. Permite bajar a la
realidad y adems que la audiencia se conecte. No dar ejemplos de
ms.
- Enfatizar. Porque ah es lo que digo qu es lo que me importa, qu
es lo que quiero que el pblico se lleve como mensaje. Poner nfasis
en la idea, concepto, palabra que quiero que quede.
- Sincerarse. Siempre ser sinceros y genuinos. Vale ms porque es
propio porque est saliendo el yo, no podemos trabajar con una
identidad ajena, slo con la nuestra.
- Relajarse. Es una reaccin fsica, el nerviosismo es una reaccin
inconsciente del cuerpo cuando pasa por un momento de tensin. En
la medida a que lo controle va a ser menos. Los ejercicios
generalmente se hacen en forma privada, dependiendo del encuentro.
El cuerpo es la casa de la voz, si la casa est tranquila la voz sale
firme.
- Sonrer. Cuando uno tiene una actitud ms abierta y amistosa hace
que el otro se sienta un poco ms cmodo. Genera una predisposicin
en el otro.
16.03
La idea de la improvisacin es decir cosas de sentido. Tener en cuenta
el silencio antes que las muletillas, el silencio nos da tiempo a nosotros
y al pblico. Aunque sea un silencio prolongado es mejor que llenar el
espacio con muletillas innecesarias. El silencio siempre es bienvenido y
sirve para depurarnos de las muletillas.
Al escribir un discurso lo podo, no slo de las palabras innecesarias
sino las muletillas tambin.

Los labios son para usarlos. Hay que vocalizar, a veces hay que
exagerarlo un poquito para incorporarlo pero esto debe servir para
naturalizar el movimiento del labio. Tengo que empezar a concientizar
mi movimiento labial. La palabra debe ser curva y clara. Hay que
trabajar con la lengua y los labios juntos. Cuando ms modulo ms
saco la palabra, cuanto menos lo hago no se entiende la palabra.
30.03
Presentacin de temas tericos. Brevedad, claridad. Cmo? Gestos,
forma, ocupacin del espacio fsico.
27.04
Escribir el discurso pero antes contextualizarlo. Objetivo, hablar a una
audiencia particular.
Una vez que leemos el discurso elegido por nuestro poltico y
escribimos un discurso en funcin a la situacin comunicativa, no
plagiar, podemos ser quien sea. La tarea es buscar el formato al
discurso poltico e inspirarnos pero hablar como nosotros mismos.
Analizar las frmulas del discurso que elegimos, ver videos, ver la
tcnica. No escribir a la manera de, sino buscar una inspiracin.
El discurso breve sera un funeral, una boda, fiesta de 15, bautismo,
cualquier pequeo evento que amerite un discurso corto. Esto tiene
ms afectividad que un discurso poltico armado.
Antes de escribir leer la teora.
Escribir no es el nico paso, hay que editar, cortar las palabras si
podemos decir lo mismo de forma corta.
RELATOS SALVAJES
Hiperrealismo: formas de presentar la realidad de forma desviada.
Como la realidad es dura difcil de ver o entender, el escritor o terico
deforman la realidad, arman una hiperrealidad que puede estar
paralela a esta otra.
Esta presentacin grotesca, absurda, etc. para que yo despus pueda
reorientar mi visin y ver la realidad original de la que estoy hablando.
Estas son formas de ver la realidad. Cuando ms elstica la cabeza,
ms posibilidad de de ver las realidades paralelas.

Cuando la realidad es muy dura y me choca como espectador busco un

desvo.
Choteo: es una forma de transformar una realidad trgica en algo
cmico.
Relaciona la pelcula con el ver y comprender. La filosofa del intelecto
se une con la afeccin, cuando todo es intelecto tambin es un tipo de
relacin.
Historia del avin
- Historia de la azafata inventada:
Pazternak? Lo tengo desde hace tiempo, ramos mucho ms jvenes.
l estudiaba para ser piloto y se iba a ir a Estados Unidos a terminar de
juntar las hora para poder volar comercial cuando lo conoc. Me
acuerdo de esto porque es lo primero que me dijo cuando nos
conocimos, eso y que su mascota haba fallecido no hace mucho,
ahora que lo pienso la historia me la haba contado con lujo de detalle.
Nunca me voy a olvidar.
Siempre pareci un tipo raro.
Nos dejamos de ver poco despus de conocernos porque me haba
hecho una escena de celos cuando ni siquiera ramos novios.
Estbamos en un bar y un hombre me haba preguntado la hora. Los
ojos se le pusieron rojos cuando esto pas, se puso como loco, gritaba
tanto que nos echaron del lugar. Me dijo que no quera verme hablar
de esa manera con nadie, ni hombres ni mujeres, y esa fue la ltima
vez que acced a verlo. Fue insistente por un par de meses y despus
desapareci de mi vida. Cuando me enter que volaba ac no pens
cruzarlo nunca, pero cuando lo hice sent que me mir con ese mismo
instinto animal que haba visto hace aos en el bar.
Cambiando el tono a comedia
Miren Gabriel es un tipo insoportable, de esos virgos hasta los 40. Lo
dej de ver hace aos porque me pareci que nunca iba crecer.
Cuando estbamos estudiando lo conoc, y me pareci un tipo re
simptico, un copado. No entenda porqu andaba tan solo.
Nosotros en la academia de tripulantes tenamos un grupo re lindo as
que lo invitamos a salir unas cuantas veces...por ah le costaba hacer
amigos, and a saber qu penss cuando tens esa edad.

Despus de un par de salidas a la noche nos dimos cuenta que le

gustaba la joda, y no como a nosotros. Le gustaba bromear, las bromas
muy pesadas...y hay veces que uno no dimensiona hasta que no le
pasa viste? Me acuerdo que un da que habamos quedado todos para
cenar un amigo recibe una llamada del "pap" de Gabriel diciendo que
haba tenido un accidente grave. Como era de esperarse todos salimos
corriendo hacia el hospital donde nos dijo que estaba, pedimos por la
habitacin, todo, y cuando entramos nos encontramos con un pibe
cualquier, la madre que le lloraba al lado y nosotros ah
metidos...pasamos una vergenza...
Siempre se haba hecho el chistoso, era su forma de llamar la atencin,
pero nunca as...
De vez en cuando me lo cruzo en uno que otro vuelo y veo esa sonrisa
de nene pero media macabra que me pone los pelos de punta. Que se
yo...te deja pensando.

11.05
TAREA
Hacer una mscara en relacin a nuestra palabra del recorrido
sensorial. Volver a hacer el mismo recorrido. Reconectar con la
palabra, ver si es el mismo sentimiento.
Buscar la mscara. Comprar o hacerla. Esto ser para la clase despus
del feriado (1/6). El cuento es para la prxima clase (18/05). Mandar a
ms tardar el lunes el cuento a todas y a la profesora, leerlos y traer
opiniones para el mircoles. Criticar formalmente un cuento despus
de que los contemos.
FINAL
Paper cientfico
Presentar un pre paper la semana que viene que va a tener 4-5 pgs.
Temtica libre, no hay que enfrascarse en literatura. La idea es que
sepamos de lo que estamos hablando. 10mins.
Para la fecha del final traer el mismo trabajo pero de 10 pginas.
Segn este formato retomamos el paper de 5 pgs. Que tenga 1520mins.

Seguir el formato del MLA mla.org. Ah tenemos el manual de toda la

formalidad en trmino de citas, formatos, mrgenes, biblio, todo. Traer
un paper para la profesora y uno para nosotros, IMPRESOS.
Ultima clase
Buscar una idea creativa. Vamos a presentar un proyecto, nada
ambicioso, sino que nos represente a nosotras, algo con lo que
conectemos. Puede ser collage, video, cualquier cosa. Buscar algo que
nos conecte con nuestro lado ms creativo. Si necesitamos material
audiovisual la traemos. Tiene que estar relacionado con nuestro lado
ms creativo, venir y presentarlo.
Traer algo para desayunar y compartir.
PAPER CIENTIFICO
Partes:
- Intro: Adems de poner en clima es necesario que incluya una
hiptesis. Contextualizar, aclarar de quin voy a hablar y qu es lo que
estoy proponiendo.
- Desarrollo: Voy tirando de esa hiptesis y voy buscando ejemplos,
dependiendo del tiempo que tengo y el desarrollo son ms o menos
ejemplos.
- Conclusin: puede ser una respuesta que acepte o contradiga a la
hiptesis.
Consejos: no abusar de las citas, estas son para mostrar mi punto. No
temamos cortar o agregar si es necesario.
El criterio para elegir citas son aquellas que ilustren ms de lo que
ilustro sola o para ejemplificar. Los pie de pginas hacerlos al final.
Obras citadas son distintas a la bibliografa. Obras citadas es
fundamental y tambin fundamental tenerlos a mano. Obras citadas
sera la bibliografa primaria. Bibliografa es lo que leemos.