TEMPRANA TERAPIA

Instituto
de Reflexologa
Internacional
Lone Sorensen Lpez
Marcelo Lpez

Copyright Temprana terpia- todos los derechos reservados

NDICE

EL INSTITUTO
I.
II.
III.

Nuestras actividades
Lone Sorensen

TEMPRANA TERAPIA
I.

El instituto

Introduccin

II.

Reflexologa facial

III.

Reflexologa podal

IV.

Reflexologa de manos

V.

Estimulacin muscular

VI.

Gimnasia cerebral

VII.

Ejemplo de tratamiento

CURSOS
I.

Cursos para padres

II.

Cursos para terapeutas

III.

Fotografias

WEB SITE
I.
II.

I.

Explicacin
Imgenes
Precio

Instituto Internacional de Reflexologa

EL INSTITUTO

EL INSTITUTO
E l Instituto de Reflexologa Podal y Facial Internacional
es una institucin con 26 aos de antigedad en la enseanza de
reflexoterapias, lser-terapia y anatoma.

L one Sorensen ha creado las 3 primeras escuelas de

reflexoterapia en Argentina y una escuela en Copenhague,
Dinamarca. En Suecia la escuela funciona en Gotenburg.
Terapeuta educada en reflexoterapia, acupuntura, kinesiologa
y neurologa en Dinamarca desde 1978, mas tarde en Francia,
Chile, Alemania, Argentina y Cuba. 10 aos de experiencia
teraputica en Dinamarca, 13 aos en Argentina y 3 en Espaa.

D urante 26 aos investigando las Reflexoterapias, Lone

Sorensen ha desarrollado la Reflexologa facial; una
metodologa de Reflexologa combinada a partir de la medicina
oriental, la acupuntura, las tcnicas primitivas de los aborgenes
(zonaterapia) y la neuroanatoma. Este mismo mtodo
teraputico y la coordinacin de Reflexoterapia podal, facial y
de la mano son la base del concepto de metodologa de la Terapia
Temprana, sta consiste en una terapia de rehabilitacin de nios
con daos cerebrales. Sus mtodos y conceptos fueron
aprobados en el centro de rehabilitacin estatal de pacientes
accidentados cerebrales en el ao 2000 en Dinamarca. Recibi
en marzo de 2001, 3 ttulos de nobleza de la O.M.H.S
(Organizacin Mundial Humanitaria para la Salud, Argentina)
por sus trabajos con la reflexoterapia en Argentina. Actualmente
Lone Sorensen ensea sus tcnicas en Espaa (Madrid, Barcelona, Galicia) y en Inglaterra,
Dinamarca, Suecia, Finlandia ,Holanda, Polonia, Italia, Mxico, Japn, ,Australia, Brazil y
Argentina . El instituto ofrecen enseanza en 12 idiomas.

Terapeutas profesionales
Lone Sorensen Lpez (Dinamarca)
1
2000- 2005 Copyright ZONESISTEM - Marca Registrada

EL INSTITUTO
da

Di a

Taulat

go n

Nuestras Actividades

IV
Pere

al

Bac de Roda

Ave
ni

Lope de Vega

Rambla de PobleNou

Instituto de Reflexologa
C/ Lope de vega N6

Litoral
Playa

Atencin a pacientes en
consulta, Barcelona.
Cursos para padres de nios
discapacitados en toda Europa.
Actualmente se atienden en
Dinamarca,Suecia y Espaa.
El curso de padres se ofrecen en 12
idiomas.

Cursos especializados para

profesionales en Dinamarca,
Suecia,Finlandia, Inglaterra,
Espaa,Italia, Holanda, Polonia,
Australia, Japn,Mxico y Argentina.

Cursos en la facultad de
Medicina,Sec. Rehabilitacin
y fsica. Universidad
Complutense de Madrid.
1

2000- 2005 Copyright ZONESISTEM - Marca Registrada

C.V.

CV

Lone Sorensen

Lone Suzana Sorensen Lpez

Dinamarca.

Edad: 47 aos

Educacin Bsica:

Tcnica de Reflexologa podal - Copenhague 1979 hasta 1981

Educacin Superior: Asistente en Reflexologa

Podal / Corporal /Acupuntura, Copenhague 1982

Kinesiologa, Copenhague, 1985

Kinesiologa y educacin, Copenhague, 1987

Flores de Bach, Copenhague, 1986

Drenaje Linftico, Baha Blanca, 1988

Aparatologa:

Electro Estimulacin (TNS), Rayo Lser Teraputico, Copenhague, 1985

Cursos:

Anatoma Fisiologa, Patologa, Pedagoga.

Universidad pblica de Copenhague, 1985

Apertura del Instituto de Reflexologa, Copenhague, Dinamarca. 1979-88.

Institutos:

Apertura Instituto de Reflexologa Profesional en Baha Blanca Sede principal,

Argentina, 1989-2000 y en capital de Bs.as. y en Mar del plata desde 1992-2000.

Apertura del Instituto de Relexologa, Copenhague, 2000-2003,

Mlaga, Espaa 2001-2003. Barcelona 2003.

Cursos Perfeccionamiento:

Incontinencia. Patologas reumticas. Perf. en post-pre Partos. Dinamarca 1987.

Deportlogia y tratamientos para nios de 0-1 aos. Dinamarca, Copenhague, 1999

2000- 2005 Copyright ZONESISTEM - Marca Registrada

C.V.

CV

Proyectos:

Organizadora de proyecto Reflexoterapia Temprana para nios con Sndrome de

Down. Baha Blanca, AR. 94.

Organizadora de proyecto de Reflexoterapia Temprana para Espina Bifida,

Baha Blanca, Argentina. 1995.

Organizadora de proyecto Terapia Demencia. Mar Del Plata, Argentina. 1996.

Fundadora de la primera asociacin de Reflexologa en . Argentina 1991.

Participacin de Jornadas y conferencias Nacionales e Internacionales:

-Copenhague, La Plata, Baha Blanca, Buenos Aires, Dorrego, Mar del Plata, Rosario, Mendoza, Ro

Negro, Londres, Estocolmo, Goteborg, Barcelona, Madrid, Mlaga, Roma.

-El congreso del Dolor, (Organizacin y asociacin), Sierra de la Ventana- 1994 Congreso Internacional

de medicina Oriental, Chile 1996

-Miembro de la Asociacin I.C.R (Reflexologa internacional)

-1998- Participante en programa en el TV Canal de la Mujer, Argentina.

-1999- Conferencia en Eco Bio Cultura, Capital Federal, Bs.As.

-Conferencista en el Congreso Latinoamericano de Estimulacin Temprana, Crdoba, Octubre de 1998.

(Fundacin Dr. Pinel).

-Conferencista en el Congreso Latinoamericano de Terapias naturales, Mayo de 1999, sobre

Reflexoterapia, aporte para la estimulacin temprana.

-Conferencista en el Congreso Latinoamericano de Estimulacin Temprana, Panam, Septiembre de

1999. Fundacin Dr. Pinel. Tema: Reflexoterapia y terapia zonal.

-Conferencista en el Congreso Internacional de Estimulacin Temprana, Bs.As., Octubre de 1999.

Fundacin Dr. Pinel. Tema: Reflexoterapia/estimulacin temprana.

Participacin en el Congreso Internacional de Reflexologa, Hawaii, Honolulu, Septiembre de 1999.

Cursos de perfeccionamiento:

Dinamarca 1997: estimulacin Soft Lser para Reflexoterapia.

Argentina 1996: cromo/ Reflexoterapa.

Dinamarca 1999: tratamiento complementario de alimentacin/Reflexoterapia del paciente con cncer.

Dinamarca 1999: estimulacin Cell Com, un sistema nuevo de acupuntura.

Dinamarca 1997: enfermedades mentales/Reflexoterapia.

Dinamarca 1997: Reflexoterapia como aporte complementario para adictos.

Dinamarca 2000: Conferencista en el Congreso Europeo de Reflexologa, Odense, como ponente,

2000- 2005 Copyright ZONESISTEM - Marca Registrada

C.V.

CV

Argentina 2001: 3 titulos nobleza de O.H.M.S (Organizacin Humanitaria mundial de salud en Argentina) por

trabajos de investigacion.

Italia 2000: Participacin y conferencista en el Congreso internacional de Reflexologa, exponiendo la

Reflexologa Facial.(Roma)

Dinamarca 2000: Organizadora de proyecto basado en el tratamiento de pacientes con daos cerebrales mediante

metodologas de reflexologa Podal/Facial en centro de rehabilitacin estatal en Dinamarca durante un ao y

medio.

Dinamarca 1999-02, Clnica propia y escuela de ensenaza de materias de reflexologa facial, podal y neurologa

superior en la capital de Dinamarca. Adems organizando cursos intensivos a padres del tratado del nio con dao

cerebral mediante terapia Temprana, en sus hogares.

Otros: Dinamarca 1997 -02: Trabajos: 5 escuelas de reflexologia impartiendo materias superiores de la
reflexologa podal/facial.

Organizadora de cursos de capacitacin en Europa y Estados Unidos.

Participacin en TV. en el programa del Dr. Cormillot.
25 aos de experiencia de consulta.

21 aos de experiencia en enseanza.

Presidente de la asociacin de Reflexologa en la Argentina.

Miembro de la Asociacin de Reflexologa S.A.B. y F.D.Z, Dinamarca.

Miembro de la Asociacin de I.C.R org. Internacional.

2000 Participante en programa de radio sobre Reflexologa para dao cerebral, Dinamarca 2000.

Espaa 2002-3. Reflexologa facial, nivel 1, 2,3 en la Universidad Complutense de Madrid, Facultad de

Medicina.

Suecia 2001-2. Dictando curso Reflexologa facial, nivel 1, 2,3, en Instituto Vacuflex en Estocolmo.
Organizadora del Congreso Barcelona 2003, Terapias complementarias.

Organizadora del proyecto Leonardo da Vinci, programa de educacin de la comunidad Europea para

desarrollo de educacin de instructor en Temprana Terapia 2003-2005.

Espaa 2004: Presentacin de Temprana Terapia en la Universidad Ramon Llull Barcelona.

Escritora del libro:

Reflexologa Facial I, editorial EDAF, Madrid, Espaa.

Ansigtszoneterapi I, sorensensistem. Dinamarca.

Ansiktszoneterapi I, sorensensistem. Suecia.

Reflexologa facial I, Italiano.

Reflexology I, Ingles

Ansigtszoneterapi til brn, sorensensistem. Dinamarca

2000- 2005 Copyright ZONESISTEM - Marca Registrada

C.V.

EL INSTITUTO

Actualmente ejerce de educadora en Reflexologa Facial en Dinamarca, Suecia, Finlandia, Inglaterra, Espaa

(Barcelona y Madrid), Italia, Polonia, Holanda, Mxico, Japn, Australia y Argentina. Adems en la enseanza

del mtodo Terapia Temprana, (metodologa para nios discapacitados). Escuela principal en tcnicas de

Reflexologa Facial, Podal y Manos en Barcelona Espaa.

Actualmente participa en la investigacin cientfica de la Reflexologa Facial en el Hospital Central de

Dinamarca:

Klinik for Klinisk fysiologi & nuklearmedicin og Pet scanning , Cykltronenhed.

Chefa de clinica: Dr. Liselotte Hjgrd.

Rigshospitalet
Kbenhavn
Danmark

Instituto de Reflexologa Podal y facial Profesional

de Lone Sorensen Lpez SL
C / Lope de Vega 6, 12.
08005 Barcelona.
Te: 625 788 305/ 93 266 34 03
e.mail: sorensensistem@post.tele.dk
www.facialreflexology.org
www.tempranaterapia.com
Www.globalfacialnetwork.com

2000- 2005 Copyright ZONESISTEM - Marca Registrada

Instituto Internacional de Reflexologa

TEMPRANA TERAPIA

TEMPRANA TERAPIA

Cul es el objetivo de TEMPRANA TERAPIA?

El principal objetivo de esta terapia es de lograr una importante mejora en nios con problemas
varios desde dao cerebro-medular a problemas de visin, audicin, aprendizaje, o derivados de un
problema acontecido durante el parto, accidente domstico o enfermedad crnica.

Es por ste motivo que la metodologa de TEMPRANA TERAPIA insiste en que se debe
abordar el problema lo antes posible, para lograr mejores y ms rpidos resultados. Los diferentes
sistemas que conforman la TEMPRANA TERAPIA estn enfocados a poner al cuerpo del paciente en
un equilibrio, sin el cul no es posible ninguna mejora. Las respuestas son variadas, es por eso que la
TEMPRANA TERAPIA utiliza diversas vas de estimulacin, para cerciorarnos de que ninguna
estructura del cuerpo quede sin ser estimulada.

Con la TEMPRANA TERAPIA podemos:

Mejorar problemas de movilidad, tanto fsicos como psicolgicos. Mejorar la movilidad de un

paciente mediante estimulaciones concretas. Mejorar dislexias, problemas de concentracin e

hiperactividad.

En sndromes como el de Down , podemos lograr que el paciente utilice plenamente todos sus
recursos, eliminando bloqueos que imposibiliten a la persona vivir una vida mas rica, siempre de
acuerdo a las capacidades y posibilidades de cada individuo.

En problemas de habla podemos valorar la causa y mediante una estimulacin individual que
variara dependiendo del origen del problema, la terapia puede ayudar a recuperar sta funcin.
En pacientes que debido a un accidente no pueden comer normalmente, debido a que los mecanismos
que permiten la masticacin de los alimentos y su consecuente deglucin se encuentran alterados por
algn tipo de accidente se pueden obtener resultados tangibles y de gran valor.

En nios que padecen de epilepsia, cualquiera que sea la causa que la haya provocado o el tipo
de epilepsia, mediante el re-equilibrio de todo el sistema corporal se puede llegar a tener resultados que
no podan imaginarse con las tcnicas tradicionales. La Temprana Terapia ha tratado casos de epilepsia
con un 100% de xito y muchos de los pacientes tratados estn hoy libres de medicacin y libres de
sntomas.
La TEMPRANA TERAPIA ha tratado tambin casos de nios autistas que al da de hoy ya no se los
cataloga ms como tales, y viven una vida total y completamente normal.

TEMPRANA TERAPIA

Qu es la Terapia Temprana?

Es un tratamiento nico en el mundo, en el que se han

unido la medicina oriental, los conocimientos y experiencia de
la medicina moderna y la sabidura de aborgenes de los Andes
Argentinos. Se basa en la combinacin de diferentes tcnicas:
- Reflexologa Facial
- Reflexologa Podal
- Manopuntura
- Estimulacin Muscular
- Gimnasia Cerebral

Quin ha creado este mtodo?

Este mtodo teraputico ha sido desarrollado durante

26 aos por la reflexoterapeuta Lone Sorensen Lpez. Sus
mtodos, tcnicas y conceptos fueron aprobados en el Centro de
rehabilitacin estatal de Filadelfia Kurhuset de Dinamarca en el
ao 2000 (dicho centro se especializa en pacientes con dao
cerebral).

En que consiste el tratamiento?

1.

No utilizamos ningn aparato ni medicamento

2.

No es necesario interrumpir ningn tratamiento medico.

3.

No se trata de un mtodo de acupuntura.

nicamente

utilizamos nuestras manos con las que

ejercemos una presin o estimulacin no solo en los puntos de
acupuntura sino tambin en puntos de nervios y vasos
sanguneas. El xito de la terapia se debe a la combinacin de
estas tcnicas, dando como resultado el reestablecimiento de la
corriente bioqumica entre el SNC ( sistema nervioso central), el
sistema hormonal y los meridianos. Realizamos un diagnostico
a travs del tacto y elaboramos un programa de estimulacin
exclusivo para cada nio.

REFLEXOLOGIA FACIAL
La Reflexologa Facial es una tcnica moderna que
tiene sus races en la medicina oriental. Es un mtodo que
trata principalmente de solucionar la causa de una
enfermedad. Significa que en lugar de tratar sintomas, se
analizan y se tratan los desequilibrios orgnicos, fsicos y
emocionales, que son los causantes de los diversos
malestares.

El

mtodo que se utiliza ha pasado por largos

perodos de investigacin y es una metodologa combinada

de la medicina oriental, las tcnicas primitivas de los
aborigenes e investigaciones modernas de neuroanatomia. A travs de la estimulacin es posible enviar
impulsos mediante el sistema nervioso central a ciertos
rganos, aumentar la circulacin sanguinea, regular la
parte quimica del cuerpo y tratar el estado emocional.

REFLEXOLOGIA FACIAL

Pasos de la Reflexoloa Facial

Paso 1:

Zonas relacionadas con el SNC para diagnostico (decidir

el mayor deposito).

Paso 2:

Puntos NP, activa generalizado los meridianos, el SNC y la

circulacin de sangre local.

Paso 3:

Zonas relacionados con los meridianos. Para

estimulacin del sistema completo

Puntos y Lineas Craneales

Puntos NP/ Balanceo: El mayor depsito o los sntomas.

Puntos N:

Para Los sntomas.

Plexos:

Para sntomas.

Msculos faciales:

Para sntomas.

REFLEXOLOGIA FACIAL

Meridianos de la Medicina Orientall

Estmago-Bazo/Pancreas

12 meridianos ordinarios

Pulmn-Colon

7 pares

Vejiga-Rin

Relacin con los plexos

Organizado en colores

Vescula-Hgado
Corazn-Int.Delgado
Circulacin-Hormonal

El Sistema Nervioso Central

31 pares nervios espinales
Organizado en 7 plexos
Organizado en colores

El Sistema Hormonal

Glandulas hormonales

Individuales

Relacin con los plexos

Organizado en colores

REFLEXOLOGIA FACIAL
P
A
B
S

O
S
S
I
C
O
S

Planificacin individual de acuerdo con anlisis realizado

REFLEXOLOGIA FACIAL

REFLEXOLOGIA FACIAL
CRANEO-PUNTURA

4
7
8
9

CRANEO-PUNTURA INDIVIDUAL
REFLEXOLOGIA FACIAL

REFLEXOLOGIA FACIAL

REFLEXOLOGIA FACIAL

REFLEXOLOGIA FACIAL

REFLEXOLOGIA FACIAL

REFLEXOLOGIA FACIAL

REFLEXOLOGA PODAL

La reflexologa podal ha pasado por

una importante renovacin durante los
ltimos 10 aos, investigada y modificada a
travs de estudios de neuro-anatoma

por

mdicos, que han comprobado la efectividad

de la estimulacin como una terapia auxiliar
de la medicina.
La metodologa actualmente usada, es
una combinacin de la reflexologa basada en
la medicina oriental y la acupuntura, la
zoneterapia y observacines neurolgicas,
con la cul es posible tratar ciertas dolencias.
La reflexologa podal responde a los dolores
reumticos; artrosis, fibrosis, etc. Dolor de
cabeza / migraa, pre-menopausia, alergia,
problemas digestivos, tensiones y lesiones
musculares, problemas neurolgicos;
trigemino, nervio citico, etc. Tambin
responde a problemas cerebrales y sntomas
de autismo.

Hipfisis

REFLEXOLOGA PODAL

REFLEXOLOGA PODAL

REFLEXOLOGA PODAL

MANOPUNTURA
La Manopuntura es un mtodo reflexo-teraputico descubierto en los ltimos tiempos,
como una evolucin y variante de la acupuntura. Es una tcnica que utiliza para su propsito
nicamente la mano de la persona enferma y que tiene la filosofa y el mtodo de diagnstico de la
acupuntura tradicional China.

La manopuntura es una tcnica simple, eficaz y de accin muy rpida que permite resolver
problemas de patologa clnicas, crnicas y agudas. Es un microsistema combinable con otra
tcnicas para potenciar su accin.

El descubrimiento de que cada mano tiene en si misma la representacin del cuerpo en su

totalidad y un sistema de puntos, ha hecho posible que se pueda influir sobre el mismo, solamente
estimulando la energa que recorre la piel de la mano. Para lograr respuestas es necesario tener
claros los objetivos, frmulas y tcnicas apropiadas.

MANOPUNTURA

MANOPUNTURA

ESTIMULACIN MUSCULAR
Investigaciones sobre la importancia del efecto del contacto fsico con el nio, realizadas en el
instituto Touch Research en Miami, U.S.A, comprueba que el contacto fsico y el toque de una
persona, aumenta la hormona tranquilizante oxitocin y disminuye la hormona del stress cortisol.
El profesor Kerstin Uvnas Moberg, en la universidad Karolinska en Suecia, ha realizado
investigaciones, comprobando a la practica con nios el efecto del contacto fsico, con mas de
200 chicos juntos en el instituto de terapia y ejercicios Axelsons y en la universidad en la
Universidad de Uppsala.

BENEFICIOS DE LA ESTIMULACIN
- Mejora el discernimiento intelectual individual
- Calma la hiper-actividad
- Estimula la capacidad de aprendizaje y de memoria
- Mejora la dislexia
- Reduce las tensiones y la intranquilidad
- Mejora el estado mental y emocional
- Reduce la agresin y la violencia
- Mejora el equilibrio fsico / orgnico
- La estimulacin temprana es sin dolor y se desarrolla
con musicaterapia clsica

ESTIMULACIN MUSCULAR

GIMNASIA CEREBRAL
La gimnasia cerebral es un conjunto
de 32 ejercicios coordinados y
combinados que propician y aceleran
el aprendizaje, con lo que se obtienen
resultados muy eficientes en nios
con deficiencias de lenguaje, de la
lectura, dislexia y aprendizaje. La
Gimnasia cerebral es tambin una
terapia util para desarrollar el
entrenamiento de la visin,
audicin, etc

GIMNASIA CEREBRAL

Beneficios
Ambos hemisferios cerebrales se activan y comunican
Facilitan el balance
Prepara el cerebro para mayor nivel de razonamiento

El fluido cerebroespinal corre ms hacia el cerebro

Aumenta la atencin

Ayuda a la concentracin y al equilibrio del cuerpo

Relaja msculos de la pierna y pie

EJEMPLO DE TRATAMIENTO

Ej. Organizacin de un curso de padres

para un nio de 4 aos que sufre de un
dao cerebral.

EJEMPLO DE TRATAMIENTO

EJEMPLO DE TRATAMIENTO

EJEMPLO DE TRATAMIENTO

EJEMPLO DE TRATAMIENTO

EJEMPLO DE TRATAMIENTO

Beneficios
Ambos hemisferios cerebrales se activan y comunican
Facilitan el balance
Prepara el cerebro para mayor nivel de razonamiento

Orientacin de alimentacin y suplemento

Orientacin general

CURSO PARA PADRES

Quiero ayudar a mi hijo pero no se como

Los

padres de nios con deficiencias u alteraciones

neurolgicas son la clave para llevar a cabo con xito el tratamiento,

debido a que este tipo de nios requiere una estimulacin diaria de una
o dos horas, por lo que los padres son los idoneos para llevarlo a cabo,
naturalmente supervisados y dirigidos por profesionales.

Qu es lo que tengo que hacer para acceder a esta terapia?

1.

Realizar una evaluacin minuciosa del mismo. (2 horas).

2.

Posteriormente a la evaluacin, los padres tomaran un curso

intensivo junto con otros padres para aprender el mtodo
teraputico de la reflexoterapia y de esta forma aplicarla al nio
en casa.

3) Hay que mencionar que se contara con una supervisin y

aclaracin de dudas continua a travs de Internet. Cabe aadir
que se requiere una revisin peridica presencial de 2 a 4 veces
al ao de 2-3 horas de duracin segn el caso por parte de
terapeutas capacitados en terapia temprana para evaluar y
reprogramar avances o problemas en el tratamiento.

CURSO PARA PADRES

Los cursos para

padres se realizan en grupos reducidos de 8 parejas de padres o individual. Se

realizan de esta manera porque los tratamientos son diferentes para cada nio.

El terapeuta mantiene con cada padre una conversacin para conocer el estado del nio y su
historial clnico. Despus el terapeuta mediante la reflexologa facial, podal y la manopuntura visitar al
nio.
Con toda la informacin facilitada por los padres y la informacin que el terapeuta ha obtenido al
realizar la visita, elaborara el tratamiento y la frecuencia con la que debe seguirle el paciente.

Todo este trabajo se planifica y se forma un dosier personalizado para cada nio. Este dosier es
entregado a los padres y con l podrn seguir fcilmente las clase y anotar todas sus dudas para poder
consultar cualquier cosa que no recuerden de las clases
desde sus casas. El dosier ir acompaado de un cd para que
puedan recordar como se estimula en cada paso.

Todos los padres podrn tener un seguimiento via

e-mail o telefnica en el cual nuestros terapeutas ms
cualificados contestarn con la mayor rapidez posible todo
tipo de dudas.

Posteriormente los padres concertarn visitas con

un terapeuta para poder hacer un seguimiento
personalizado de la evolucin del paciente (estas no se
incluirn en el precio del coste del curso).

CURSO PARA PADRES

El curso contiene enseanza de una combinacin de tcnicas neuro-reflexolgicas,
estimulacin muscular, movimientos cruzados, alimentacin y suplementos.
1.

Reflexologa Facial

2.

Neuro-Reflexologia

3.

Reflexologa de mano

4.

Estimulacin muscular

5.

Gimnasia cerebral/Movimientos cruzados

6.

Alimentacin

7.

Orientacin general

CURSO PARA TERAPEUTAS

Este curso est especialmente diseado para
terapeutas y su finalidad es una mejor comprensin de la
accin teraputica / funcional que se logra a travs de un
impulso nervioso.
Cualquier terapeuta que trata a un paciente con
algn tipo de disfuncin, sea sta motora, psicolgica o
de otra ndole, debe entender cul es la funcin del
sistema nervioso, tanto su anatoma como su fisiologa.

CURSO PARA TERAPEUTAS

El temario de ste curso es el siguiente:
?

Sistema Nervioso Central

ATP

Neuronas y redes neuronales

DNA

Neurotransmisores

Meninges

Semiologa y exploracin neurolgica

Elementos txicos y carenciales

Enfermedad cerebro vascular

Metabolismo y sistema nervioso

Enfermedades de la mielina

Distonas y sistema nervioso

Enfermedades de las moto neuronas

Poli neuropatas

Enfermedades extra piramidales

Neuropatas asimtricas

Traumatismo craneoenceflico

Trastornos motores

Enfermedades del sistema nervioso perifrico

Sndrome de Guillan Barre

Neoplasias

Mononeuritis mltiple

Epilepsia

Psicofrmacologia

Cefaleas

TCE (Traumatismo craneoenceflico)

Receptores 1D para la Serotonina

Sndromes epilpticos ms frecuentes

Acido glutmico y asprtico

Sndrome de West

Densidad protnica

Sndrome de Lennon Gastaut

GABA

Sndrome de Janz

Polimeriza

Paroxismos rolndicos

Sistema activador reticular ascendente

Sndrome de Landau Kleffner

reas de Brocca, de Wemickle

Neurorradiloga

rea transcortical motora

Interacciones farmacocinticas

rea transcortical sensitiva

Electro miografa

Conduccin

Manipulacin del estimulo nervioso a

Pares Craneales

Sensibilidad y Reflejos

Receptores sinpticos

Criterios Diagnsticos

Disfunciones varias

Fisiopatologa

Umbrales de flujo

Isquemia cerebral

Travs de tcnicas reflexolgicas

MSICO TERAPIA
Msico terapia
La msica es una herramienta
importante en los diferentes procesos
de aprendizaje.
Existen investigaciones cientficas de
EEUU, Europa y Mxico confirmando
la importancia de la msica en nuestra
vida y en relacin con el aprendizaje.
Usamos distintos tipos de msica para
diferentes situaciones, por tal motivo
en el curso de padres se ensea de
acuerdo a la necesidad individual de
msica de cada nio.

ALIMENTACIN
Alimentacin
Los nios con problemas de salud mental/fsico necesitan una alimentacin especial.
Hay alimentos que los nios no deben consumir y hay otros alimentos que son de gran
importancia para su salud y desarrollo teraputico.
En los cursos de padres se ensea de acuerdo a la situacin individual de la
alimentacin que el nio debe consumir.

CROMOTERAPIA
Cromoterapia
Cromoterapia significa terapia con colores. Los colores influyen todos los
das en nuestra vida y nos afectan en diferente manera.
Como una parte del desarrollo los nios necesitan estmulos con colores,
formas,materiales de diferentes texturas, muebles y juguetes. El nio con
deficiencia o problemas de salud necesita una atencin especial y mas
estmulos.
En el curso de padres se ensea
necesidades individuales.

como se estimula al

nio con sus

SUPLEMENTOS
Suplementos alimenticios
Se investiga constantemente a nivel internacional que suplementos a nivel de
vitaminas, minerales, aminocidos y grasas son necesarios para nios con deficiencias
y problemas de salud.
En los cursos de padres se ensea de acuerdo a la situacin individual de cada nio la
necesidad de suplementos.

Instituto Internacional de Reflexologa

WEB SITE

WEB SITE

Terapia Temprana

Condiciones

Conceptos

Cursos Padres

Cursos Intl.

Copyright 2004 Instituto de Reflexologia Facial Internacional SL. All rights reserved. Webmaster

OBTENER BUENOS RESULTADOS

Estimulacin intensiva

Estimulacin diaria

Estimulacin eficaz

Quienes Somos

WEB SITE