PRUEBA DE ACCESO

A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO

JULIO 2015
PARTE SOCIOLINGSTICA
APARTADO a1 (a elegir entre castellano o valenciano, uno de los dos)
LENGUA Y LITERATURA (CASTELLANO)
Duracin: 1 hora

EL PAS.COM 2015

Creo que no he llegado a vivir nunca un ao en el que se hayan cifrado

expectativas tan altas, tan felices y ambiciosas, como las depositadas en 2015
Almudena Grandes 29 DIC 2014

Los espaoles de mi edad se acordarn. En los tiempos del TBO, cuando el 31 de diciembre
felicitbamos el Ao Viejo a quienes lo despedan con nosotros, ste apareca dibujado como
un viejo encorvado, decrpito, que con una mano se apoyaba en un bastn para enarbolar,
con la otra, un racimo de uvas. A su lado, un beb sonrosado y risueo, con un paal blanco y
un chupete en la boca, representaba al Ao Nuevo. Lo recuerdo ahora no slo porque he
vivido pocos aos que se hayan quedado tan viejos, tan caducos e inservibles antes de
terminar como 2014. Tambin, y sobre todo, porque creo que no he llegado a vivir nunca un
ao en el que se hayan cifrado expectativas tan altas, tan felices y ambiciosas, como las que
muchos espaoles han depositado en 2015, aunque sus grandes esperanzas no circulen
siempre en el mismo sentido. Para quienes aspiran a que la coyuntura econmica mejore
hasta el punto de que nada importante llegue a cambiar en este pas, 2015 es un ao clave.
Para quienes confan en que esa mejora propicie un cambio controlado que no desmantele la
alternancia en el poder, no es menos importante. Para quienes aspiramos a que la Transicin
termine de una vez, a que la democracia espaola se normalice de forma definitiva para que
empiece un tiempo verdaderamente nuevo, es el ao decisivo. Probablemente, ninguna de
estas expectativas llegar a verse cumplida por completo, pero parece an ms probable que
2016 empezar en una Espaa distinta a la que hemos conocido en los ltimos 40, incluso 80
aos. Ojal tan grandes esperanzas abran la puerta de un futuro mejor. Ojal las grandes
expectativas no soporten nada ms que pequeas decepciones. Ojal sean ustedes ms
felices en 2015 que en 2014. Feliz Ao Nuevo.
Preguntas:
1- Indique el tema y la idea principal del texto.
2- Explique el significado de los siguientes sintagmas que aparecen en el texto: tiempos del TBO,
caducos e inservibles, coyuntura econmica, para enarbolar.
3a) Diga qu categora gramatical son las siguientes palabras del texto: edad, encorvado, en,
verdaderamente.
b) Analice los accidentes gramaticales de las siguientes formas verbales que aparecen en el
texto: apareca, se apoyaba, he vivido, llegar.
4- Diga quin es el emisor y el receptor del texto, y cul es el mbito de uso y el gnero del mismo.
5- Escriba, en un mnimo de 15 lneas o 150 palabras, una opinin personal sobre el contenido del
texto.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 5 de marzo de 2015, de la Direccin General
de Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de
Formacin Profesional (DOCV 18-03-2015).

PRUEBA DE ACCESO
A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
JULIO 2015
PARTE SOCIOLINGSTICA
APARTADO a1 (a elegir entre castellano o valenciano, uno de los dos)
LENGUA Y LITERATURA (VALENCI)
Duracin: 1 hora

EL PUNT AVUI.COM

Els autors, desprotegits a Internet

11/03/15 02:00

Una de les principals ombres que ha deixat el desenvolupament de les noves tecnologies s la
creixent pirateria a l'hora de consumir continguts digitals. Indiferents a les queixes dels
creadors que tenen els drets d'autor i a la nova llei aprovada a principis d'aquest any que
intenta protegir-los, els internautes han assumit com una prctica normal accedir a l'oferta
d'oci debades. Encara que aix represente, a la curta o a la llarga, la impossibilitat de
continuar nodrint de continguts la xarxa per una qesti de pura supervivncia econmica.
Segons les darreres dades recollides per l'Observatori de la Pirateria i Hbits de Consum de
Contingut d'Internet, durant l'any 2014, en el 87,94% del material baixat d'Internet es van
suprimir els drets d'autor aprofitant les dreceres que permeten apoderar-se impunement dels
continguts. Les conclusions de l'informe revelen que els usuaris que opten pel pirateig formen
una barreja de gent que oscilla entre els qui es pensen que no fan res de malament i els qui
simplement no estan disposats a pagar per uns continguts que no saben si desprs seran del
seu gust.
Res no es resisteix a esta fam depredadora. El material baixat de manera clandestina
d'Internet durant l'any passat va representar un valor de 23.265 milions d'euros, dels quals la
msica va suposar el 24%; les pellcules, el 38%; els videojocs, l'11%; els llibres, l'11%; les
sries, el 26%, i el futbol, el 18%. La llei no aconsegueix frenar un fenomen que noms es pot
reconduir amb un canvi de mentalitat del conjunt de la societat i mentrestant els creadors
continuen desprotegits.
QESTIONS
1. Indique quin s l'mbit d's, el gnere i la intencionalitat comunicativa del text.
2. Explique el significat de les segents paraules i sintagmes del text: continguts digitals, les queixes,
internautes, clandestina.
3. a) Classifique els segents substantius del text segons la seua naturalesa: llei, Internet, gent,
mentalitat.
b) Classifique els segents adjectius del text marcats en negreta: principals ombres, esta fam, el seu
gust, 23.265 milions d'euros.
4. Separe l'oraci principal i la proposici subordinada de l'oraci composta segent del text i diga
quina classe de subordinada s: La llei no aconsegueix frenar un fenomen que noms es pot
reconduir amb un canvi de mentalitat del conjunt de la societat.
5. Escriga una opini personal sobre el tema del text (mnim 15 lnies o 150 paraules)
CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN
La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 5 de marzo de 2015, de la Direccin General
de Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de
Formacin Profesional (DOCV 18-03-2015).

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A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
JULIO 2015
PARTE SOCIOLINGSTICA
APARTADO a2 CC. SOCIALES: Geografa e Historia. Duracin: 1 hora

Pregunta 1.
a) Completa los espacios en blanco con el concepto que corresponda:
Los _________________son grandes extensiones de agua salada. Cuando se trata de zonas ms
pequeas de agua salada cercanas a las costas les llamamos____________________.
Un _____ es una corriente de agua continua que desemboca en una masa de agua (ocano, mar o
lago). Si desemboca en otro ro se llama _____________La cantidad de agua que lleva en su cauce
es el______________.
Una extensin llana de terreno situada a una altura considerable respecto al nivel del mar es
una_________ y una extensin llana de terreno situada a poca altura respecto al nivel del mar es una
________________.
b) Sita sobre el mapa siguiente: Mar Negro, Mar Egeo, Mar Cantbrico, Mar Adritico, Mar
Mediterrneo, Ocano Atlntico.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 5 de marzo de 2015, de la Direccin General
de Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de
Formacin Profesional (DOCV 18-03-2015).

Pregunta 2.
Mira con detenimiento las siguientes pirmides de poblacin espaola y contesta a las preguntas:

a) Qu pirmide de las dos presentadas indica una Tasa de Natalidad ms alta?

b) Cmo es la Esperanza de Vida en la segunda pirmide? En qu te has fijado para responder?
c) Qu crees que ha ocasionado en las ltimas dcadas esa cada de la natalidad en los pases
desarrollados?
d) A que estadio de desarrollo de la sociedad corresponde cada una de las pirmides?
Pregunta 3
a) Sita en el mapa poltico del Estado espaol que aparece a continuacin, el nombre de las
Comunidades Autnomas baadas por el Mar Cantbrico y por el Mar Mediterrneo.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 5 de marzo de 2015, de la Direccin General
de Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de
Formacin Profesional (DOCV 18-03-2015).

b) Marca con una X la respuesta correcta sobre las Comunidades autnomas:

Pueden tener lengua oficial propia y derecho a la independencia.
Son 17 y todas ellas tienen una lengua oficial propia distinta del castellano.
Son 17 y algunas de ellas tienen lengua oficia propia, adems del castellano.
Son 13 y en la Constitucin se les reconoce la capacidad de tener parlamento propio.

Pregunta 4.
a) Define sector TERCIARIO y pon 3 ejemplos. Cmo calificaras una sociedad en la que el
porcentaje de poblacin activa dedicada al sector primario es el 58%? Justifica tu respuesta.
b) Explica el significado de las siguientes siglas.
PIB
IVA
UE
BCE
Pregunta 5.
a) Coloca el nmero del concepto correspondiente a cada definicin.
REFERENDUM 1 / SUFRAGIO 2 / SUFRAGIO UNIVERSAL 3 / SUFRAGISMO 4
Movimiento reivindicativo del derecho al voto y a la participacin poltica de las mujeres.
Conjunto de personas que tienen derecho a votar
Sistema electoral en que todas las personas censadas mayores de edad tienen derecho al voto
Consulta electoral para responder un asunto concreto que plantea el gobierno
b) Responde Verdadero (V) o Falso (F) segn corresponda
La Revolucin Francesa, que acab con las monarquas absolutas, supuso el inicio de la
Edad Moderna.
El trabajo infantil estaba permitido durante la Revolucin Industrial y los nios estaban
sometidos a duras jornadas laborales.
La Revolucin Bolchevique triunf en Rusia y su lder principal fue Lenin.
Durante el Antiguo Rgimen el Tercer Estado estaba integrado por la nobleza y el clero.
Con el desarrollo de la Industrializacin surge una nueva clase social, el proletariado,
integrada por los obreros industriales.
La Primera Guerra Mundial permiti el acceso masivo de la mujer a puestos de trabajo
fuera del hogar, sobre todo en la industria.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 5 de marzo de 2015, de la Direccin General
de Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de
Formacin Profesional (DOCV 18-03-2015).

PRUEBA DE ACCESO
A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
JULIO 2015
PARTE CIENTFICO MATEMTICO TCNICA
APARTADO b1 MATEMTICAS
Duracin: 1 hora

1. Un electrodomstico cuesta 450 euros ms el 21% de IVA, pero con la rebaja aplicada en la tienda
se queda en 435,60 euros. Cul es el porcentaje de descuento aplicado?
2. Pedro, Lus y Jorge trabajan de camareros en un bar. Han acordado repartirse semanalmente el
dinero recogido en el bote de propinas de forma directamente proporcional a las horas trabajadas. Esta
semana hay 72 en el bote. Cunto le corresponde a cada uno si Pedro ha trabajado 40 horas, Lus
30 horas y Jorge 20 horas.
3. En un cuadrado de lado 16 cm. se inscribe otro ms pequeo que apoya sus vrtices en los puntos
medios de los lados del cuadrado mayor. Calcula el permetro y el rea del cuadrado menor.
4. Un depsito de forma cnica tiene una altura de 10 metros y el dimetro de su base 8 metros.
Calcula la capacidad en litros del depsito
5. La siguiente grfica representa los datos obtenidos sobre el nmero de hoteles por categora (n de
estrellas) en una determinada zona turstica:

a. Realiza la tabla de frecuencias absolutas, relativas y

acumuladas.
b. Calcula media, mediana y moda de la distribucin

Informacin para los aspirantes

Criterios de evaluacin y calificacin. Todas las preguntas puntan igual, 2 puntos. Si una pregunta tiene dos apartados, cada apartado
punta 1 punto. Se valorar positivamente la correccin del planteamiento y de los clculos realizados para llegar a la solucin, as como
la claridad en la exposicin del razonamiento.
NOTA: Se puede utilizar calculadora. Las aproximaciones decimales, si son necesarias, se harn por redondeo hasta las centsimas. Los
clculos en los que intervenga el nmero se harn con la aproximacin de dos decimales.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

- Todas las preguntas puntan igual.
- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 5 de marzo de 2015, de la Direccin General
de Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de
Formacin Profesional (DOCV 18-03-2015).

PRUEBA DE ACCESO
A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO
JULIO 2015
PARTE CIENTFICO MATEMTICO TCNICA
APARTADO b2 CIENCIAS NATURALES
Duracin: 45 minutos

Pregunta 1.
Contesta las siguientes cuestiones:
a) Qu aparatos intervienen en la nutricin humana?

b) Completa la tabla escribiendo el nombre del aparato que representa la siguiente imagen y el nombre
de los rganos sealados.

Pregunta 2. Clasifica los siguientes alimentos segn la funcin principal que desempean en el
organismo:
Pescado, pan, aceite de oliva, frutas, macarrones, verduras, patatas, azcar, hortalizas, filete de carne.

Funcin plstica: .........................................................................................................................

Funcin energtica: ....................................................................................................................
Funcin reguladora: ....................................................................................................................

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

- Todas las preguntas puntan igual.
- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 5 de marzo de 2015, de la Direccin General
de Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de
Formacin Profesional (DOCV 18-03-2015).

Pregunta 3. Relaciona cada trmino con su definicin:

a) Poblacin

1) Conjunto de seres vivos de diferentes especies que viven en un biotopo.

b) Productores

2) Medio fsico de un ecosistema.

c) Consumidores

3) Organismos hetertrofos, que se alimentan de materia orgnica procedente

de otros seres vivos.

d) Biotopo
e) Biocenosis

4) Organismos que fabrican su propia materia orgnica a partir de materia

inorgnica.
5) Seres vivos que habitan en un mismo lugar y pertenecen a la misma
especie.

a)

b)

c)

d)

e)

Pregunta 4. Clasifica en elementos, compuestos, mezclas homogneas y mezclas heterogneas:

He, granito, O2, SO2 , Cl2, Fe, aire, agua azucarada, H2O, CuO

Sustancias puras
Elementos

Compuestos

Mezclas
Homogneas

Heterogneas

Pregunta 5. Marca con una X las siguientes afirmaciones segn sean verdaderas (V) o falsas (F).
V

a) La materia ocupa un lugar en el espacio.

b) El aire que respiramos es materia
c) La unidad de volumen en el Sistema Internacional es el litro.
d) Slo los cuerpos lquidos tienen densidad.
e) Si aumentamos la masa de un cuerpo, aumenta su peso.
f) La unidad de peso en el Sistema Internacional es el Newton.
g) El peso de un cuerpo es la fuerza que ejerce sobre l la accin de la gravedad.
h) Cuando decimos que tenemos 60 kg de naranjas, estamos indicando la masa no el
peso.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

- Todas las preguntas puntan igual.
- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 5 de marzo de 2015, de la Direccin General
de Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de
Formacin Profesional (DOCV 18-03-2015).

PRUEBA DE ACCESO
A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO JULIO 2015
PARTE CIENTFICO MATEMTICO TCNICA
APARTADO b3 TECNOLOGA
Duracin: 45 minutos

1. Marca con una X si son verdaderas (V) o falsas ( F ) las siguientes afirmaciones :

CONCEPTO

El ratn y el escner sirven para ensear la informacin que sale del ordenador
Windows , Linux y Ubuntu son sistemas operativos y forman parte del software
El software esta formado por la parte fsica de la computadora
El hardware es la parte tangible , es decir la parte fsica de la mquina
Teclado, micrfono y webcam son perifricos de entrada
Hay perifricos que introducen y extraen informacin del ordenador ( pantalla tctil,
pendrive)
Monitor y impresora forman parte del software
Hay perifricos de entrada , perifricos de salida y mixtos ( de entrada y de salida)

2. Responde a las siguientes preguntas:

a) Si la altura del Miguelete de Valencia es de 51m en la realidad y en una maqueta mide 102
cm. A qu escala est hecha la maqueta?
b) Si la escala fuera 1:20, qu altura tendr en la maqueta el campanario El Fadr de
Castelln si sabemos que mide 58 metros en la realidad?
3. Deseamos levantar un cuerpo de 240kgf con dos mecanismos diferentes.
a) Calcula el valor de la fuerza que tenemos que aplicar para levantar el cuerpo si utilizamos
una polea mvil.
b) Cul ser el valor de la fuerza si se levanta mediante un polipasto con 2 poleas mviles?

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

- Todas las preguntas puntan igual.
- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 5 de marzo de 2015, de la Direccin General
de Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de
Formacin Profesional (DOCV 18-03-2015).

4. Calcula el valor de la resistencia que tenemos que conectar a una pila con un potencial de 6 V para
que la intensidad de la corriente que circule por la misma sea de 0'3 A.
5. Coloca cada uno de los siguientes nombres de procesos de fabricacin del plstico al lado de su
descripcin:
TERMOCOMPRESIN O MOLDEO POR COMPRESIN, MOLDEO POR SOPLADO,
MOLDEO POR INYECCIN, CALANDRADO, MOLDEO POR EXTRUSIN

Nombre del proceso de fabricacin

Descripcin del proceso de fabricacin

Despus de fundir el plstico, se inyecta dentro de un molde.
Cuando se ha enfriado y endurecido, se abre el molde y se saca la
pieza.
El plstico fundido pasa por cilindro con un tornillo de grandes
dimensiones que desplaza el material hasta la boquilla del tubo y
pasa a una cmara de enfriamiento. As se fabrican tubos, barras
y perfiles de laminados.
El plstico pasa a travs de unos rodillos giratorios calientes que
lo laminan. As se fabrican hules, films y planchas de pequeo
espesor.
Es el mtodo ms empleado para obtener objetos de plstico
termoestable.
Se introduce en el molde la preforma, se cierra el molde y se
inyecta aire comprimido para que el plstico adquiera su forma.

CRITERIOS DE EVALUACIN Y CALIFICACIN

- Todas las preguntas puntan igual.
- La calificacin de esta Parte o Apartado se adaptar a lo establecido en la RESOLUCIN de 5 de marzo de 2015, de la Direccin General
de Formacin Profesional y Enseanzas de Rgimen Especial, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos de
Formacin Profesional (DOCV 18-03-2015).