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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAO, CINCIA E

TECNOLOGIA DE BRASLIA IFB EM COOPERAO COM O


INSTITUTO POLITCNICO DE SANTARM IPS
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAO ESE

Metodologia dos 6 es
tica e Deontologia da Interveno Social

Mestranda:
Kamilla Fernanda da Costa Queiroz

Docente:
Ramiro Marques

Braslia, novembro de 2015

Metodologia dos 6 es

Assentam em So 6 estratgias:

exemplos; explicao; ethos;

experincia; exortao e expectativas.


Exemplo: So muitos professores que deixam impresses nos alunos. Um
professor capaz de despertar a vocao no aluno e ele pode ser um bom ou
mau exemplo aos alunos. Que hbitos que o professor possui e que podem
despertar ms impresses aos alunos? As atitudes do professor esto de
acordo com o projeto educativo da escola?
Explicao: tornar fcil o que complexo. Criar oportunidades aos alunos para
que possa aprender.
Ethos: Quais so as regras normas que do vazo ao clima da escola? Como
as pessoas se envolvem e se relacionam uma com as outras? O clima da
escola influencia diretamente na interiorizao de costumes e atitudes por parte
dos alunos. A escola de hoje forma o adulto de amanh, ela forma o carter
dos alunos. As vivncias experienciadas na escola servem de exemplo para o
aluno no futuro.
Experincia: atravs dela podemos corrigir os nossos erros e tambm h o
fortalecimento dos nossos hbitos. Sem experincia no h de se falar em
maturidade. Quando as experincias de vida nos afastam de ns mesmo, da
nossa famlia, valores, cultura, amigos; h um enfraquecimento do carter. O
fortalecimento se d quando temos todos esses contatos anteriores e ainda
mais podemos trabalhar para o bem comum.
Exortao: quando o professor corrige o aluno e o ensina a fazer o correto est
a fazer a exortao. A exortao fortalece a relao com os alunos.
Expectativa: O professor precisa ter a sensibilidade, o cuidado de ter uma
expectativa realista. Nem acima, nem abaixo demais.