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CURSO:
UNIDAD: (Nombre de
la Unidad)
CONTENIDO
ESPECIFICO
5. OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
6. OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
TRANSVERSAL
7. INDICADOR DE
EVALUACIN
Indicar los criterios
evaluativos, slo en
caso de prueba.
5 Bsico
Nmeros Naturales
Inicio>: . Actividad de
Introduccin /Motivacin
* Situar
* Contextualizar
* Motivar
8. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
FECHA: 06 de mayo de
2013, Clase N 27
Desarrollo. Actividades
de Comprensin
* Metodologa de
descubrimiento guiado
* Resolucin de
situaciones problema
Desarrollo; Actividades
de Aplicacin
* Ejercitacin de la
habilidad
(entrenamiento)
Cierre o actividad de
retroalimentacin
* Sntesis ideas claves.
* Mapas conceptuales
* Evaluacin
Sntesis
de
la
clase.
Revisin de ejercicios.
6. OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
TRANSVERSAL
5 bsico
FECHA: 07 de mayo de
2013, clase N 27
Nmeros Naturales
Resolucin de Problemas con las cuatro operaciones
y combinaciones de ellas.
Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que
involucren las cuatro operaciones y combinaciones
de ellas que incluyen situaciones con dinero, usando
calculadora y el computador en mbito numrico.
Demostrar una actitud de esfuerzo y
perseverancia.
Abordar de manera creativa y flexible la
bsqueda de soluciones a problemas.
7. INDICADOR DE
EVALUACIN
Indicar los criterios
evaluativos, slo en
caso de prueba.
Inicio>: Actividad de
Introduccin /Motivacin
* Situar
* Contextualizar
* Motivar
8. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Desarrollo. Actividades
de Comprensin
* Metodologa de
descubrimiento guiado
* Resolucin de
situaciones problema
Desarrollo; Actividades
de Aplicacin
* Ejercitacin de la
habilidad
(entrenamiento)
Cierre o actividad de
retroalimentacin
* Sntesis ideas claves.
* Mapas conceptuales
* Evaluacin
Revisin
de
los
problemas. Aclaracin de
dudas.
6. OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
TRANSVERSAL
5 bsico
FECHA: 08 de mayo de
2013, clase 29
Nmeros Naturales
Resolucin de Problemas con las cuatro operaciones
y combinaciones de ellas.
Resolver problemas rutinarios y no rutinarios que
involucren las cuatro operaciones y combinaciones
de ellas que incluyen situaciones con dinero, usando
calculadora y el computador en mbito numrico.
Demostrar una actitud de esfuerzo y
perseverancia.
Abordar de manera creativa y flexible la
bsqueda de soluciones a problemas.
7. INDICADOR DE
EVALUACIN
Indicar los criterios
evaluativos, slo en
caso de prueba.
Inicio>: . Actividad de
Introduccin /Motivacin
* Situar
* Contextualizar
* Motivar
8. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Desarrollo. Actividades
de Comprensin
* Metodologa de
descubrimiento guiado
* Resolucin de
situaciones problema
Desarrollo; Actividades
de Aplicacin
* Ejercitacin de la
habilidad
(entrenamiento)
Cierre o actividad de
retroalimentacin
* Sntesis ideas claves.
* Mapas conceptuales
* Evaluacin
Saludo
a
los
estudiantes. Exploracin
de aprendizajes previos
de la clase anterior.SE les
da un problema escrito
en la pizarra. Se les
declara el objetivo de la
clase.
Recordar la estrategia
PAPAMUDA, mediante un
ejercicio y desglosar un
problema en sus partes.
Los estudiantes crean
problemas simples que
involucren a lo menos
dos operaciones.
Sntesis de la clase.
Revisin de los ejercicios.
6 bsico
FECHA: Marzo 7,clase 4
Unidad de
TIEMPO: 2 horas
retroalimentacin
Conceptos claves de la asignatura como: hecho,
opinin, argumentacin.
Repasar e internalizar conceptos claves de la
asignatura.
Participar activamente y respetar a los dems.
Inicio>: . Actividad de
Introduccin /Motivacin
* Situar
* Contextualizar
* Motivar
8. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Desarrollo. Actividades
de Comprensin
* Metodologa de
descubrimiento guiado
* Resolucin de
situaciones problema
Desarrollo; Actividades
de Aplicacin
* Ejercitacin de la
habilidad
(entrenamiento)
Cierre o actividad de
retroalimentacin
* Sntesis ideas claves.
* Mapas conceptuales
* Evaluacin
6 bsico
UNIDAD: (Nombre de
la Unidad)
CONTENIDO
ESPECIFICO
5. OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
6. OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
TRANSVERSAL
7. INDICADOR DE
EVALUACIN
Indicar los criterios
evaluativos, slo en
caso de prueba.
Unidad de
retroalimentacin
TIEMPO:
Inicio>: . Actividad de
Introduccin /Motivacin
* Situar
* Contextualizar
* Motivar
8. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Desarrollo. Actividades
de Comprensin
* Metodologa de
descubrimiento guiado
* Resolucin de
situaciones problema
Desarrollo; Actividades
de Aplicacin
* Ejercitacin de la
habilidad
(entrenamiento)
Cierre o actividad de
retroalimentacin
* Sntesis ideas claves.
* Mapas conceptuales
* Evaluacin
Retroalimentacin de la
clase anterior.
6 bsico
Unidad de
retroalimentacin
TIEMPO:
Inicio>: . Actividad de
Introduccin /Motivacin
* Situar
* Contextualizar
* Motivar
8. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
FECHA: Marzo
Desarrollo. Actividades
de Comprensin
* Metodologa de
descubrimiento guiado
* Resolucin de
situaciones problema
Desarrollo; Actividades
de Aplicacin
* Ejercitacin de la
habilidad
(entrenamiento)
Cierre o actividad de
retroalimentacin
* Sntesis ideas claves.
* Mapas conceptuales
* Evaluacin
Retroalimentacin de la
clase anterior.
6 bsico
Unidad de
retroalimentacin
TIEMPO:
Inicio>: . Actividad de
Introduccin /Motivacin
* Situar
* Contextualizar
* Motivar
8. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
FECHA: Marzo
Desarrollo. Actividades
de Comprensin
* Metodologa de
descubrimiento guiado
* Resolucin de
situaciones problema
Desarrollo; Actividades
de Aplicacin
* Ejercitacin de la
habilidad
(entrenamiento)
Cierre o actividad de
retroalimentacin
* Sntesis ideas claves.
* Mapas conceptuales
* Evaluacin
Retroalimentacin de la
clase anterior.
6 bsico
Unidad de
retroalimentacin
TIEMPO:
Inicio>: . Actividad de
Introduccin /Motivacin
* Situar
* Contextualizar
* Motivar
8. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
FECHA: Marzo
Desarrollo. Actividades
de Comprensin
* Metodologa de
descubrimiento guiado
* Resolucin de
situaciones problema
Desarrollo; Actividades
de Aplicacin
* Ejercitacin de la
habilidad
(entrenamiento)
Cierre o actividad de
retroalimentacin
* Sntesis ideas claves.
* Mapas conceptuales
* Evaluacin
Retroalimentacin de la
clase anterior.
CURSO:
UNIDAD: (Nombre de
la Unidad)
CONTENIDO
ESPECIFICO
5. OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
6. OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
TRANSVERSAL
7. INDICADOR DE
EVALUACIN
Indicar los criterios
evaluativos, slo en
caso de prueba.
6 bsico
Unidad de
retroalimentacin
TIEMPO:
Inicio>: . Actividad de
Introduccin /Motivacin
* Situar
* Contextualizar
* Motivar
8. ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
FECHA: Marzo
Desarrollo. Actividades
de Comprensin
* Metodologa de
descubrimiento guiado
* Resolucin de
situaciones problema
Desarrollo; Actividades
de Aplicacin
* Ejercitacin de la
habilidad
(entrenamiento)
Cierre o actividad de
retroalimentacin
* Sntesis ideas claves.
* Mapas conceptuales
* Evaluacin
Retroalimentacin de la
clase anterior.
6 bsico
Unidad de
retroalimentacin
FECHA: Marzo
TIEMPO:
Inicio>: . Actividad de
Introduccin /Motivacin
* Situar
* Contextualizar
* Motivar
Desarrollo. Actividades
de Comprensin
* Metodologa de
descubrimiento guiado
* Resolucin de
situaciones problema
Desarrollo; Actividades
de Aplicacin
* Ejercitacin de la
habilidad
(entrenamiento)
Retroalimentacin de la
clase anterior.
Cierre o actividad de
retroalimentacin
* Sntesis ideas claves.
* Mapas conceptuales
* Evaluacin