UNIVERSIDADDEBUENOSAIRES

FACULTADDEFILOSOFIAYLETRAS

DEPARTAMENTO:LenguasyLiteraturasClsicas

ASIGNATURA:FilologaLatina
PROFESOR:MaraEugeniaSteinbergyMarianaS.Ventura

CUATRIMESTRE:Materiaanual
AO:2016

PROGRAMAN:0522
UniversidaddeBuenosAires
FacultaddeFilosofayLetras
DepartamentodeLenguasyLiteraturasClsicas
Asignatura:FilologaLatina
Profesor:MaraEugeniaSteinbergyMarianaS.Ventura
Cuatrimestreyao:2016(materiaanual)
ProgramaN:0522
1)OBJETIVOS:
A)OBJETIVOSGENERALES:
Conciencia de la necesidad de un establecimiento de los textos clsicos sobre las bases cientficas que
proveelaecdtica.
Reconocimientodelosperodosdetransmisindelostextoslatinos,delosprocedimientosdecopiayedicin,
de la tradicin directa e indirecta y de los criterios que determinan una edicin confiable.
Estudiodelosintermediariosdelatransmisindetextoslatinosclsicos,copistas,traductores,comentaristas
yeditores.
Reconocimientoyprcticadelosinstrumentastudiorum.

B)OBJETIVOSESPECFICOS:
Prctica de lectura del aparato crtico, aparato de fuentes, loci similes. Las variantes y su justificacin.
Adquisicindecriteriosparalaevaluacindeenmiendasyconjeturas.
Aprendizajedecuestionesparticularesdehistoriadelalengualatinaensusaspectosfonticos,morfolgicos,
sintcticos,lxicos,mtricosyestilsticos,pertinentesparalaevaluacindevariantes.
Apreciacindelasfuncionesdelascienciasauxiliaresdeladisciplinaecdtica.
Apreciacindelasteorasacercadelasvariantesdeautorydelaedicindetextosfragmentarios.
Aplicacindemetodologasparalainterpretacindetextosdeautoresclsicoslatinos.
Estudiodelosindiciosquesealanalhombredetrsdecadatestimonio.

2)CONTENIDOS:
UNIDADI:LOSAUTGRAFOSYLOSPRIMEROSCOMENTARIOS:
Peculiaridadesdelaescritura,edicinydifusindetextosenRoma.Ekdosis.Delautgrafoalacirculacinde
lascopias.Oralidadyescritura.LacrticatextualenlaAntigedad.
UNIDADII:HISTORIAYMATERIALES:
Lastresrevolucionesenlahistoriadelatransmisindelostextoslatinos:elcdice,laimprenta,lainformtica.
Perodoshistricoculturalesenlatransmisindetextoslatinos.Larecepcinylasformasdeapropiacin.Las
cienciasauxiliaresdelaFilologa.

UNIDADIII:CIRCULACINENLOSMRGENES:
Glosas,comentariosyescolios.Elpapeldeloslectoresydelosgrammaticienlatransmisindelostextos
clsicos.Lasinterpolaciones.Tradicindirectaeindirecta.Laliteraturafragmentaria.
UNIDADIV:CRTICATEXTUALYEDICIN:
Lacrticatextual.Metodologadelaecdtica:recensio,collatio,constitutiostemmatis,constitutiotextus.Los
tipos de transmisin. Teora de los errores: enmiendas y conjeturas. Los problemas de edicin. Las
reedicionesylamodificacindecriteriosdeleditor.Consideracionesepistemolgicas.Variantesdeautor.
UNIDADV:LALENGUALATINA:
Aspectos fonticos, morfolgicos, sintcticos, mtricos, lxicos, estilsticos de historia de la lengua latina.
Aplicacinalainterpretacindevariantesdemanuscritos.Laslenguasvernculas.Mtrica,colometray
nmerooratorio:suvalorparaelestablecimientodetextos.
UNIDADVI:LABSQUEDA:INSTRUMENTASTUDIORUM:
El metaanlisis, la historia de la filologa. Repertorios bibliogrficos, bases de datos y redes como
herramientasadisposicindelafilologalatina.Lxicos,ndicesyconcordancias.Enciclopedias.Elhipertexto:
anlisisycreacin.Lasfrecuenciasparalosestudiosestilsticos.Unprogramainformticoparaedicinde
textosclsicos.Experienciassobrelamtricalatinaeinformtica.
UNIDADVII:LAINTERPRETACIN:
El contexto. La recepcin. El comentario y la crtica. El lector de los textos. Diversos enfoques para la
hermenuticadelostextoslatinos.Intertextualidadyalusin.Recepcinytransformaciones.Intersecciones
delosgnerosliterarios.

3)BIBLIOGRAFA:
UNIDADI:LOSAUTGRAFOSYLOSPRIMEROSCOMENTARIOS:
A)FUENTES:
SeleccindetextosdeSneca,PlinioelViejo,PlinioelJoven,Marcial,Quintiliano,AuloGelioySuetonio,
extradosdelassiguientesediciones:
AILLOUD,H.(ed.)Sutone.ViesdesdouzeCsars,Paris,LesBellesLettres,1954.
ERNOUT,A.(ed.)PlinelAncien.Histoirenaturelle,Paris,LesBellesLettres,1956.
GUILLEMIN,A.M.(ed.)PlineleJeune.Lettres,Paris,LesBellesLettres,1959.
LINDSAY, W.M. (1911)Isidori Hispalensis episcopi Etymologiarum sive Originum libri XX,Oxford.
COURTNEY, E. (ed.) Musa Lapidaria. A Selection of Latin Verse Inscriptions, Atlanta, Georgia,
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LINDSAY,W.M.(ed.)M.Val.MartialisEpigrammata,Oxford,AtClarendonPress,1929(editioaltera).
MARSHALL,K.(ed.)A.GelliNoctesAtticae,Oxford,AtClarendonPress,1968.
REYNOLDS,L.D.(ed.)L.AnnaeiSenecaeDialogorumlibriduodecim,Oxford,AtClarendonPress,1977.
ROTH,C.L.(ed.)C.SuetoniTranquilliquaesupersuntomnia,Leipzig,Teubner,1902.
WINTERBOTTOM, M. (ed.) M. Fabi Quintiliani Institutionis oratoriae libri duodecim, Oxford, At Clarendon
Press,1970.
B)BIBLIOGRAFAOBLIGATORIA:
FEDELI,P.(1989)IsistemidiproduzioneediffusioneenCAVALLO,G.,FEDELI,P.,GIARDINA,A.(eds.)
Lo spazio letterario di Roma antica, II: La circolazione del testo, Roma, 34378 (traduccin al
espaol).

HABINEK,Th.N.(1998)Writingasasocialperformance,enThePoliticsofLatinLiterature.Writing,identity,
andempireinancientRome,Princeton,Cap.5(traduccinalespaol).
KLEBERG, T. (1995) Comercio librario y actividad editorial en el Mundo Antiguo, Roma y la poca
grecorromana,enCAVALLO,G.(ed.)Libros,editoresypblicoenelMundoAntiguo.Guahistrica
ycrtica,Madrid,Cap.1y2.
NAAS,V.(1996)ReflexionessobreelmtododetrabajodePlinioelViejo,RPhLXX(traduccinalespaol).
ZETZEL,J.E.G.,(1984)Editors,publishersandowners,enLatintextualcriticisminAntiquity,Salem,New
Hampshire(traduccinalespaol).
C)BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA:
CAVALLO,G.(1995)LibrosypblicoafinesdelaAntigedad,en Libros,editoresypblicoenelmundo
antiguo.Guahistricaycrtica,Madrid.
MOST,G.(1998) Editingtexts/Texteedieren,Gttingen,Vandenhoeck&Ruprecht(Aporemata:Kritische
StudienzurPhilologiegeschichte,2.).
REYNOLDS,L.D.,Wilson,N.G.(1986)Copistasyfillogos.Lasvasdetransmisindelasliteraturasgriegay
latina,Madrid(1968).
STARR,R.(1987)ThecirculationofliterarytextsintheRomanworld,CQ371,213223.
ZETZEL,J.E.G.(1984)LatintextualcriticisminAntiquity,Salem,NewHampshire(1981).

UNIDADII:HISTORIAYMATERIALES:
A)FUENTES:
Seleccindeinscripcionesyreproduccionesdecdices,extradasdelassiguientesediciones:
COURTNEY, E. (1995) Musa lapidaria: a selection of Latin verse inscriptions, American
ClassicalStudies,36,Atlanta,ScholarsPress.
CUGUSI SBLENDORIO, M.T. (2005) Luso stilistico dei composti nominali nei Carmina
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CUGUSI,P.(2003)CarminaLatinaepigraphicaProvinciaeSardiniae,Bologna.
DE LASALA F. (1999) Esercizi di paleografia Latina, y CDROM correspondiente, Editrice
PontificiaUniversitGregoriana(E.P.U.G.),Roma.
DESSAU,H.(18921916)InscriptionesLatinaeselectae(ILS),Berlin.
ERNOUTA.(1916)RecueildetextesLatinesarchaques,Paris.
LOWE,E.A.(193471)CodicesLatiniAntiquiores(CLA),11vols.andSupplement,Oxford,vol.1y2.
NumerososaccesosenlneaalasbibliotecasdigitalescomoGallicayBibliothecaMediceaLaurenziana
dondesepuedeaccederaloscdicesdigitalizados;yrepertoriosdeinscripcioneslatinasapartirde
EpigraphischeDatenbankHeidelbergyotros.

B)BIBLIOGRAFAOBLIGATORIA:
BODEL, J. (2001) Epigraphic evidence: Ancient history from inscriptions, LondonNew
York,Routledge.
BISCHOFFB.(1997)Latinpalaeography.Antiquity&theMiddleAges,Cambridge(1979).
DE LASALA F. (1999) Esercizi di paleografia Latina, y CDROM correspondiente, Editrice
PontificiaUniversitGregoriana(E.P.U.G.),Roma.

WALLACE, R.E. (2005) An introduction to wall inscriptions from Pompeii and Herculaneum, Illinois.
C)BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA:
BATELLI,G.(2007)Lezionidipaleografa,CittdelVaticano(4edizione,2ristampa).
CAGNAT,R.(1964)Coursd'epigraphieLatine,Paris,(1914,4e.ed.).
CALABILIMENTANI,I.(1995)Epigrafialatina,Rome(4ed.).
CHARTIER R. (1996) El orden de los libros. Lectores, autores bibliotecas en Europa entre
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DORANDI,T.(2000)Lestyletetlatablettedanslesecretdesauteursantiques,Paris.
PFEIFFERR.(1981)Historiadelafilologaclsica,Madrid.
REYNOLDS L.D., Wilson, N.G. (1986) Copistas y fillogos. Las vas de transmisin de las
literaturasgriegaylatina,Madrid(1968).
SANDYS,J.E.(1967)AHistoryofClassicalScholarship,NewYorkandLondon,HafnerPublishing,3vol.

UNIDADIII:CIRCULACINENLOSMRGENES:
A)FUENTES:
SeleccindetextosdegramticosydefragmentosdeLivioAndronico,Nevio,EnnioyLucilioextradosdelas
siguientesediciones:
BLNSDORF,J.(1995) FragmentapoetarumLatinorumepicorumetlyricorumpraeterEnniumetLucilium,
StuttgartundLeipzig,Teubner.
CHARPIN,F.(1978)Lucilius.Satires,Paris,LesBellesLettres.
GARBUGINO,G.(1980)Illibro30diLucilio,en StudiNoniani X,Genova,IstitutodiFilologia Classicae
Medievale,UniversitdiGenova,FacoltdiLettere.
HOLLIS,A.S.(2007)FragmentsofRomanPoetryc.60BCAD20,Oxford.
KEIL,H.(1961)GrammaticiLatini,Hildesheim,Olms, 8 vol. (1855-1880).
LINDSAY,W.M.(2003)NoniusMarcellus,DecompendiosadoctrinaLibriXX,VolIIII.
MARIOTTI, S. (1952) Livio Andronico e la traduzione artistica. Saggio critico ed edizione dei frammenti
delOdyssea,Milano,PubblicazionidellUniversitdiUrbino.
MARIOTTI,S.(1955) IlBellumPoenicumelartediNevio.SaggioconedizionedeiframmentidelBellum
Poenicum,Roma,AngeloSignorelli.
MARX,F.(ed.)(19031905)C.LuciliiCarminumReliquiae,Lipsiae,inaedibusB.G.Teubneri.
MLLER,L.(1872)C.LuciliSaturarumReliquiae,Lipsiae,inaedibusB.G.Teubneri.
SKUTSCH,O.(1985)TheAnnalsofQ.Ennius,Oxford.
VALMAGGI,L.(1900)Q.Ennio.IframmentidegliAnnali,Torino.
WARMINGTON, E.H. (1961) Remains of old Latin, London and Cambridge, Mass., 4 vol. (revised and
reprinted).
B)BIBLIOGRAFAOBLIGATORIA:
ARTIGAS, E. (1990) Algunas consideraciones sobre literatura fragmentaria, La literatura Universitat de
Barcelona,1537
CHAHOUD,A.(1998)C.LuciliireliquiarumConcordantiae.OlmsWeidmann,HildesheimNewYork.
KASTER, R. A. (1997) Guardians of language. The grammarian and society in Late Antiquity.
California.
MARIOTTI, S. (1952) Livio Andronico e la traduzione artistica. Saggio critico ed edizione dei frammenti
delOdyssea,Milano,PubblicazioidellUniversitdiUrbino,1591.
MARIOTTI,S.(1955) IlBellumPoenicumelartediNevio.SaggioconedizionedeiframmentidelBellum
Poenicum,Roma,AngeloSignorelli,1195.

MARIOTTI, S. (1991) Prefazione, en Lezioni su Ennio, Urbino, Quattroventi, 1788 (seconda edizione
accresciuta).
MARIOTTI,S.(1998)Tradizionedirectaeindiretta,en Filologiaclassicaefilologiaromanza:esperienze
ecdoticheaconfronto. AttidelConvengo,Roma2527maggio1995(acuradiAnnaFERRARI),
Centroitalianodistudisullaltomedioevo,Spoleto(traduccinalespaol).
McELDUFF,S.(2013)Romantheoriesoftranslation.Surpassingthesource,Routledge,160.
STEINBERG,M.E.(2008)NonioMarcelo,receptordeLucilio:unestudiodecaso,enDocenda:Homenajea
GerardoH.Pags,R.Buzn,ANocito,J.L.Moureetal(edd.),BuenosAires,FFyLUBACNBA.
VELAZA,J.(1998)Insece:problemasdeedicindetextosfragmentarios(Aul.Gell.18.9,Liv.Andr.fr.1Bl.y
Enn.326327V2),RPhLXXII.2,259268.
ZETZEL, James E. G. (1984) Los gramticos como crticos, en Latin textual criticism in
Antiquity,Salem,NewHampshire(traduccinalespaol).
C)BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA:
ATHERTON,C.(1996)Whateverygrammarianknows?,CQ46.1,239260.
BARATINM.(1996)Lesrfrencesloralitchezlesgrammairienslatins,enLesstructuresdeloraliten
latin.(LinguaLatina.RechercheslinguistiquesduCentreA.Ernout),4551.
CATONE,N.(1964)Grammaticaenniana,Firenze.
COLLART,J.(1966)QuelquesobservationssurAulluGelle,grammairien,REL43,384395.
ESPOSITO,P.(2004)GliscoliiaLucanoedaltrascoliasticaLatina,Pisa,ETS.
FRNKEL,H.(1932)GriechischeBildunginaltrmischenEpen,Hermes67.3,303311.
HABINEK,T.N(1998)WhywasLatinliteratureinvented?,enThepoliticsofLatinliterature.Writing,identity
andempireinAncientRome,Princeton,3468.
HEURGON,J.(1961)Ennius,Paris.
KASTER,R.A.(1980)Thegrammarian'sauthority,CPh75.3,216241.
LINDEMANN, F. (18311833) Corpus Grammaticorum latinorum veterum, collegit, auxit,
recensuit ac potiorem lectionis varietatem adiecit Fridericus Lindemannus sociorum
operaadiutus,Leipzig.
MOST,G.(1997)Collecting fragments: FragmenteSammeln, Gttingen(Aporemata:KritischeStudienzur
Philologiegeschichte,1).
PERUTELLI,A.(2002)Frustulapoetarum:contributiaipoetiLatiniinframmenti,Bologna,Ptroneditore.
PERUTELLI,A.(2004)ProlegomeniaSisenna,Pisa,ETS.
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ZETZEL, J.E.G. (2005) Marginal scholarship & textual deviance: the Commentum Cornuti and the early
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London.

UNIDADIV:CRTICATEXTUALYEDICIN:
A)FUENTES:
SeleccindetextosdeCatulo,Lucrecio,Cicern,SomniumScipionis,Sneca,Deira,PersioyEstacio,Silvae,
extradosdelassiguientesediciones:
BAILEY,C. (1947) T. LucretiCari Dererum naturalibri sex,edited withprolegomena, criticalapparatus,
translation,andcommentary,Oxford,AttheClarendonPress,3vol.
BARDON,H.(1973)CatulliCarmina,Stuttgart,Teubner.

BOURGERY,A.(ed.)(1942)Snque,Dialogues,t.I.Deira,Paris,LesBellesLettres.
BRIEGER,A.(1894)Lucretius,Dererumnatura,Lipsiae,B.G.Teubneri.
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SISMEL/EdizionidelGalluzzo.
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CLAUSEN,W.V.,ZETZEL,J.(2004)CommentumCornutiinPersium,MnchenundLeipzig,K.G.Saur.
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ERNOUT,A.(1920)Lucrce,Delanature,Paris,LesBellesLettres,2vol.
FERRERO,L.(1950)Cicerone.Derepublica,Firenze,LaNuovaItaliaEditrice.
GERTZ,M.C.(ed.)(1886)L.AnnaeiSenecaeDialogorumLibriXII,Copenhagen,1886.
GIBSON,B. (2006) Statius,Silvae5,editedwithintroduction,translation,andcommentary,Oxford,Oxford
UniversityPress.
JAHN,O.,BCHELER,F.,LEO,F.(1910)A.PersiFlacci,D.IuniIuvenalis,SulpiciaeSaturae,Berolini,Apud
Weidmannos.
LACHMANN,C.(1853) T.LucretiCariDererumnaturalibrisex,Berolini,ImpensisGeorgiiReimeri(editio
altera).
MARTIN,J.(1973)T.LucretiCariDererumnaturalibrisex,Lipsiae,B.G.Teubneri(5ed.).
MYNORS,R.A.B.(1958)CatulliCarmina,Oxford,OxfordUniversityPress.
PLAZA,M.(2009)PersiusandJuvenal,Oxford,OxfordUniversityPress.
REYNOLDS,L.D.(ed.)L.AnnaeiSenecaeDialogorumlibriduodecim,Oxford,OxfordUniversityPress.
RONCONI,A.(1967)Cicerone,SomniumScipionis,Firenze,FeliceleMonnier.
SCHUSTER,M.EISENHUT,W.(1958)CatulliCarmina,Stuttgart,Teubner.
TRAGLIA,A.(1978)P.PapiniStatiSilvae,Aug.Taurinorum,InaedibusIo.Bapt.ParaviaeetSociorum.
TRAPPESLOMAX,J.M.(2007)Catullus:AtextualReappraisal,Swansea.
VILLENEUVE,F.(1918)Perse.Satires,Paris,Hachette.
WILLIS,J.(1970)AmbrosiiTheodosiiMacrobiiCommentariiinSomniumScipionis,Lepizig,Teubner.
B)BIBLIOGRAFAOBLIGATORIA:
BAILEY,C.(1947) T.LucretiCariDererumnaturalibrisex,editedwithProlegomena,CriticalApparatus,
Translation,andCommentary,Oxford,AttheClarendonPress,vol.I,1171.
CERQUIGLINI,B.(1989)Elogedelavariante.Histoirecritiquedelaphilologie,Paris.
CANFORA,L.(2002)Ilcopistacomeautore,Palermo,Sellerio.
DELLACORTE,F.(1954)Duestudicatulliani,Genova.
FEDELI,P.(1998)Congetturares,maconcautela,enFERRARI,A.(1998) FilologiaClassicaeFilologia
Romanza:EsperienzeEcdoticheaconfronto,Spoleto,CentroItalianodiStudisullAltoMedioevo,
267280.
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sensphilosophiqueetportepolitique:lesConsolationsetleDeira",ANRWII.36,16071638.
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FLORES, E. (1998) Elementi critici di critica del testo ed epistemologia, Napoli. Cap. 1 (Traduccin al
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REYNOLDS,L.D.(1968)TheMedievaltraditionofSenecasDialogues,CQ18.2,35572.
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C)BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA:
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FREUDENBERG,K.,CUCCHIARELLI,A.,BARCHIESI,A.(2011) Musapedestre.Storiaeinterpretazione
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HALE,W.G.(1908)ThemanuscriptsofCatullus,CPh3,23356.
KENNEY,E.J.(1972)ReviewofBARDON(1979)CatulliCarmina,CR22,21213.
LAGUNAMARISCAL,G.(1990)LaSilva5.4deEstacio:plegariaalsueo,Habis,21,121138.
LEO,F.(1909)ZumTextdesPersiusundJuvenal,Hermes,44,600617.
MAGNALDI,G.(2004)Paroladautore,paroladicopista.UsicorrettiviedesercizidiscuolaneicodicidiCic.
Phil.1.113.10,MinimaPhilologica:CollanadiedizionicriticheecommentidirettadaLucioBertellie
Gian Franco Gianotti, Serie Latina 2, Alessandria, Edizioni dell Orso. (Resea crtica de
M.E.Steinbergenhttp://ccat.sas.upenn.edu/bmcr/2007/20070439.html)
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filologia romanza: esperienze ecdotiche a confronto, Spoleto, Centro Italiano di Studi sull Alto
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UNIDADV:LALENGUALATINA:
A)FUENTES:
SetrabajarconlasfuentescorrespondientesalasunidadadestemticasIIV.
B)BIBLIOGRAFAOBLIGATORIA:
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WILKINSON,L.P.(1970)Numerooratorio,enGoldenlatinartistry,Cambridge,Cap.5(traduccinalespaol
deM.E.Steinberg).
C)BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA:
BAOSBAOS,J.(2009)Sintaxisdellatnclsico,Madrid,Liceus.
BATINSKI,E.E.,Clarke,W.M.(1996)"WordpatterningintheLatinhendecasyllable",Latomus55.1,6377.
BEEKES,R.S.P.(1984) ComparativeIndoEuropeanlinguistics.Anintroduction,JohnBenjaminsPublishing
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BENNETT,C.(1910)SyntaxOfearlyLatin,Boston.
BUCK,C.D.(1999)AdictionaryofselectedsynonymsintheprincipalIndoeuropeanslanguages,Chicagoand
London(1949).
CLACKSON,J.(2011)AcompaniontotheLatinlanguage,Malden,MAOxford,WileyBlackwell.
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BlackwellPublishing.
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HOFMANN,J.B.SZANTYR,A.(2002)StilisticaLatina(acuradiAlfonsoTraina),Bologna,PatronEditore.
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LFSTEDT,E. (1956) Syntactica.StudienundBeitrgezurhistorischenSyntaxdesLateins,Lund,C.W.K.

Gleerup,2vol.
LUISELLI,B.(1967)Ilversosaturnio,Roma.
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MEILLET,A.(1966)EsquissedunhistoiredelalangueLatine,Paris.
PINKSTER,H. (1995) Sintaxisysemnticadellatn,traducidoporM.E.TorregoyJ.delaVilla,Madrid,
EdicionesClsicas(1984).
TRAINA,A.(1957)Lalfabetoelapronunziadellatino,Bologna,Ptron.

UNIDADVI:LABSQUEDA:INSTRUMENTASTUDIORUM:
A)FUENTES:
SetrabajarconlasfuentescorrespondientesalasunidadadestemticasIIV.
B)BIBLIOGRAFAOBLIGATORIA:
BABEU, A. (2010) Rome wasnt digitized in a day: Building a cyberinfrastructure for digital classicists,
PerseusDigitalLibrary.
JACQUEMARDLE SAOS, C. (1994) Querolus, Paris, Les Belles Lettres, Introduction, La langue e la
mtrique du Querolus XLIII LV (Traduccin al espaol de I. Avendao con notas crticas de
M.E.Steinberg como una introduccin al estudio de la mtrica de la comedia con instrumentos
informticos).
LANDLOW, G.P. (1995) Hipertexto: La convergencia de la teora crtica contempornea y la tecnologa,
Barcelona,BuenosAires,Mxico,Paids.
C)BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA:
AAVV (1999) Atti Dei Convegni Lincei I nuovi orizzonti della filologia: ecdotica, critica testuale, editoria
scientificaemezziinformaticieletronici(ConvegnoInternazionale1998),Roma.
DAREMBERG,C.,SAGLIO,E.,POTTIER,E.(18771919)DictionnairedesantiquitsGrecquesetRomaines,
d'aprs les textes et les monuments, contenant l'explication des termes qui se rapportent aux
moeurs,auxinstitutions,lareligion,etengnrallaviepubliqueetprivedesanciens,Paris.
FAIDERP.(1931)Rpertoiredesditionsdescoliesetcommentairesdauteurslatins,Paris.
HAASE,W.,TEMPORINI,H.(desde1972)AufstiegundNiedergangderrmischenWelt,BerlinNewYork,De
Gruyter.
MARCOSMARN,F.(1996)Elcomentariofilolgicoconapoyoinformtico,Madrid.
PAULY, A.F., WISSOWA, G. (1905) Realencyclopdie der Classischen Altertumswissenschaft, Stuttgart,
MetzlerscheBuchhandlung.
ZIEGLER,K.,SONTHEIMER,W.,GRTNER,H.(19641975)DerkleinePauly.LexikonderAntike.Aufder
GrundlagevonPauly'sRealencyclopdiederclassischenAltertumswissenchaft,Stuttgart,Munich,5
vol.
Repertoriosbibliogrficosporautor,Boletines(PetronianSocietyNewsletter).Lxicos(porautoroportema),
ndices y concordancias por autor. Recursos informticos de acceso libre. Bibliotheca Classica Selecta
(Blgica)oTOCSIN(UniversidaddeToronto),GnomonBibliographischeDatenbank,LAnnephilologique
(CNRS); Thesaurus Indogermanischer Text und Sprachmaterialien (lenguas indoeuropeas). Bibliotecas
virtuales.

10

UNIDADVII:LAINTERPRETACIN:
A)FUENTES:
SetrabajarconlasfuentescorrespondientesalasunidadadestemticasIIV.
B)BIBLIOGRAFAOBLIGATORIA:
HABINEK,Th.N.(1998)LatinliteratureandtheproblemofRome,enThepoliticsofLatinliterature.Writing,
identityandempireinAncientRome,Princeton,Cap.1(traduccinalespaol).
WOODMAN, T., POWELL, J. (1992) Author and audience in Latin literature, Cambridge (seleccin).
C)BIBLIOGRAFACOMPLEMENTARIA:
CONTE,G.B.(1987)Therhetoricofimitation,Ithaca/London,CornellU.P.
CONTE,G.B.(1984)Virgilio,ilgenereeisuoiconfini,Milano,Garzanti.
HINDS,S.(1998)Allusionandintertext:dynamicsofappropriationinRomanpoetry,Cambridge.
DEJONG,I.J.F.,SULLIVAN,J.P.(1994) Moderncriticaltheoryandclassicalliterature,Leiden,NewYork,
Kln.
FLORES,Enrico(1998)Lacamena,l'eposelastoria:studisullaculturalatinaarcaica,Napoli,LiguoriEditore.
KONSTAN,D.(1995)Patronesyamigos,CPh90.4(traduccinalespaol).
TIMPANARO, Sebastiano (1994) Nuovi contributi di filologia e storia della lingua latina, Bologna, Ptron
Editore.

4)ACTIVIDADESPLANIFICADAS:
Loscontenidosdetalladosenelpuntoanteriorsedesarrollarnapartirdelanlisisfilolgicoyla
traduccindeunaseleccindelostextoscitadoscomofuentesenlabibliografadelasUnidades14delos
contenidos.
Lasunidadestemticaspropuestasnoimplicanunordenamientocronolgico,puestendrn,porun
lado,undesarrollotericoy,porotrolado,undesarrollodeaplicacin,conpermanentesrelacionesentrelos
contenidosylostextosseleccionadosdeautoreslatinos.Deestemodo,eltrabajosobrelasfuentesconllevar
laaplicacindeloscontenidosdelasdiferentesunidades,enlamedidaenquelorequieralaespecificidadde
latransmisindecadauno.
Seprocurarquelosalumnosparticipenactivamenteenelrastreodelabibliografaespecficaacerca
delostextos,comopartedeldesarrollodelasunidadestemticasVIyVIIdeB).
Enlostrabajosprcticos,losalumnostrabajarn,durantelaprimerapartedelao,loscontenidosde
laUnidadIrelativosaproduccin,enmienda, ekdosis ycirculacindellibroenRoma,sobrelabasedelos
testimoniosprovistospordiversosautoresromanos;durantelasegundapartedelao,analizarnpasajesde
Sneca,Deira,yCicern,SomniumScipionis,focalizandoespecialmenteenlosproblemasecdticosdelos
textos.
A lo largo del curso, tanto en las clases tericas como en los trabajos prcticos, los alumnos
desarrollarn con la gua de las profesoras a cargo de la materia y del auxiliar docente las siguientes
actividades,engrupoeindividualmente:
Reconocimientoytraduccindepasajesdeautoreslatinosdondesemanifiestenexpresionesvinculadascon
laescritura,difusinycirculacindelostextosenRoma.
Comparacindeedicionescrticasdelostextosdeautoreslatinos.BsquedaenseccionesdelaBiblioteca
Centraldematerialbibliogrficonodisponibleenotrasbibliotecas.

11

Lecturadeprefaciosdeedicionescrticasdelosautoresseleccionados,enloreferentealadescripcindelos
manuscritosempleadosenlacollatioyaproblemaspuntualesdelaedicindecadaautor.Elaboracindeun
lxicotcnicodelosprefacioslatinosysurelacinconellxicoantiguo.
Lecturadetextosyanlisisfontico,morfolgico,sintctico,lxico,mtricoyestilstico.
Desarrollodeaparatoscrtico:sdesplieguedeabreviaturas,referenciasdelatradicinindirecta.
Interpretacindevariantes.Justificacindelaelegidaencadacasoporeleditor.
Lectura y discusin de bibliografa en torno de problemas puntuales de la transmisin de los textos.
Traduccinalespaolyejerciciodeedicin.
Rastreo bibliogrfico mediante el empleo de todos los recursos disponibles. Lectura y anlisis de la
bibliografa con vistas a definir las metodologas aplicadas por los diferentes especialistas.
Elaboracindehiptesisentornodelaseleccineinterpretacindevariantes.Exposicinoralyescrita.

5)CRITERIOSYFORMASDEEVALUACIN:
Duranteelcursoserealizarntresevaluaciones:
Primera evaluacin: examen parcial domiciliario, sobre consignas correspondientes a los temas
desarrolladosduranteelprimercuatrimestreenlasclasestericas.
Segunda evaluacin: examen parcial presencial, sobre consignas correspondientes a los temas
desarrolladoshastaelmesdeseptiembreenlostrabajosprcticos.
Terceraevaluacin:edicinycomentariofilolgicodeuntextofragmentario;laentregadeltrabajoporescrito
seacompaardeuncoloquiogrupal,destinadoaquelosalumnosexpongansusprincipalesconclusionesy
lasdiscutanconelconjuntodelosdocentesyalumnosdelactedra.
6)ALTERNATIVASDEPROMOCIN:
Elexamenfinaldelosalumnosregulares(quehayanobtenidounpromediode4puntosomsenlos
parcialesyasistidoal75%lostrabajosprcticos)seroral.Duranteelexamen,losalumnosexpondrnun
problema crtico planteado por un texto latino no estudiado en clase, seleccionado por ellos segn sus
intereses personales, ubicndolo en el contexto de la tradicin manuscrita del autor que corresponda. A
continuacin,selesformularnpreguntasacercadeloscontenidosdesarrolladosduranteelcursoydela
bibliografaobligatoriacorrespondiente.
Elexamenfinaldelosalumnoslibresserescritoyoral.Elexamenescritoserequivalentealastres
evaluacionesparcialesdelosalumnosregulares.Elexamenoralseatendralasmismaspautasqueel
examenfinaldelosalumnosregularesdescriptoenelprrafoanterior.

MarianaS.Ventura
ProfesoraRegularAdjunta

12

MaraEugeniaSteinberg
ProfesoraRegularAsociada

13