UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DE PER

ESCUELA DE POSTGRADO
MAESTRIA EN EDUCACIN
MENCIN GESTIN EDUCATIVA
SLABO
Nombre de la Asignatura SEMINARIO TALLER DE TESIS I
I.

INFORMACION GENERAL
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
I.5.
I.6.
I.7.

II.

Nombre del profesor

Nmero de Crditos
Total horas semanal
I.3.1.Horas tericas
I.3.2.Horas prcticas
Fecha de inicio
Fecha de finalizacin
Semestre Acadmico
Requisitos acadmicos de la asignatura

:
:
:
:
:
:
:
:
:

MARCO ANTONIO PALACIOS VILLANES

04
10
04
06
14 de mayo de 2016
30 de julio de 2016
2016 - II
Ninguno

SUMILLA:

La asignatura de Seminario Taller I pertenece al rea formativa; es de naturaleza tericoprctica. Tiene por finalidad dotar al maestrista de las capacidades y actitudes coherentes
con la formulacin de un proyecto de investigacin de impacto, tericamente bien
fundamentado y tcnicamente slido, respetando la epistemologa subyacente y las
exigencias propias de la rigurosidad que demanda la comunidad cientfica, tanto en la
elaboracin como en la presentacin y argumentacin del proyecto, en el campo de la
educacin. En la asignatura se desarrollan los procedimientos para seleccionar el tema de
investigacin, plantear y formular el problema, proponer los objetivos y justificar la
investigacin. Se desarrolla tambin los contenidos propios de los fundamentos tericos en
que se apoya la investigacin cientfica, las hiptesis de elevada potencia, as como los
aspectos metodolgicos y administrativos del proyecto de tesis magistral.
III.

COMPETENCIA
El desarrollo de esta asignatura tiene el propsito de conducir hacia el logro de la siguiente
competencia:
Construye el proyecto de investigacin cientfica en forma consistente y coherente mostrando una
actitud investigativa y pedaggica.

IV.

CAPACIDADES
a)

Caracteriza el problema de investigacin cientfica teniendo en cuenta los criterios de su

evaluacin para materializarlo.

b)

Redacta el marco terico de la investigacin cientfica empleando la bibliografa pertinente

para la consistencia cientfica del informe de investigacin.

c)

Selecciona la metodologa y diseo de la investigacin aplicando las tcnicas adecuadas

para sintetizar el procedimiento de la investigacin.

d)

Analiza los mtodos y tcnicas de recoleccin de datos que emplear en la investigacin.

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V.

VALORES Y ACTITUDES
VALORES
Honestidad

ACTITUDES
Valora la forma de ser de las dems personas.
Demuestra responsabilidad, honestidad y
objetividad.
Expresa sus ideas y respeta las opiniones de
los dems.
Valora el respeto a las normas que facilitan
una situacin comunicativa abierta, tolerante y
democrtica.
Practica la solidaridad en la convivencia
social.
Manifiesta una actitud reflexiva, crtica, veraz y
creativa.

Respeto

Solidaridad

VI.

COMPORTAMIENTOS OBSERVABLES
Respeta la forma de ser de las personas
Expone y discute de manera asertiva
temas diversos.

Demuestra solidaridad en la convivencia

social.

SISTEMA DE EVALUACIN
La nota final se obtendr del promedio de los siguientes puntos:
a) Una nota promedio de las prcticas (hacer).
b) Una nota promedio de las evaluaciones.
c) Promedio de la exposicin y presentacin del trabajo.

VII.

REQUISITOS DE APROBACIN
El 30% de inasistencia inhabilita al alumno a aprobar la asignatura (Estatuto de la Universidad).
Aprobar las evaluaciones y obtener el promedio final de 13. La calificacin es en el sistema vigesimal.
Desarrollar las actividades programadas.

VIII.

METODOLOGA Y ESTRATEGIAS DIDCTICAS

De la teora:
Exposicin, dilogo y obtencin de conclusiones.
Lectura y anlisis de libros, separatas y copias fotostticas.
De la prctica:
Elaboracin de materiales didcticos diversos.

IX.

MEDIOS Y MATERIALES O EQUIPOS

Del docente:
Pizarra, mota, tiza, separata, CPU.
De los alumnos:
Syllabus, separatas y textos de consulta.

X.

CALENDARIZACIN DE LAS UNIDADES TEMATICAS

Capacidad
Caracteriza el
problema
de
investigacin
cientfica
teniendo
en
cuenta
los
criterios de su
evaluacin para

Unidades y contenidos
PRIMERA UNIDAD

Estrategias
Exposicin

Materiales
Diapositivas

Presentacin del silabo.

Dilogo

Separatas

Lgica de la investigacin cientfica.

Trabajo grupal

Esquema

Estructura del
investigacin.

proyecto

de Taller
discusin

de Informe final
Ficha maestra

Avance
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materializarlo.

Matriz de consistencia.
Planteamiento, formulacin del
problema y objetivos de la
investigacin
Justificacin e importancia, limitaciones de la,
Y delimitaciones de la investigacin
Parcial 1 14 de mayo de 2016
Presentacin
investigacin

del

problema

de

Redacta
el
marco terico
de
la
investigacin
cientfica
empleando la
bibliografa
pertinente para
la consistencia
cientfica
del
informe
de
investigacin

SEGUNDA UNIDAD

Exposicin

Diapositivas

Antecedentes del problema.

Dilogo

Separatas

Selecciona la
metodologa y
diseo de la
investigacin
aplicando las
tcnicas
adecuadas para
sintetizar
el
procedimiento
de
la
investigacin.

TERCERA UNIDAD

Exposicin

Diapositivas

Tipos y niveles de investigacin:

Dilogo

Separatas

Mtodos y diseos.

Trabajo grupal

Esquema

Poblacin y muestra.

Taller
discusin

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Teora Cientfica que fundamenta el Trabajo grupal

Esquema
estudio
Taller
de Informe final
Marco terico propiamente dicho: discusin
Ficha maestra
concepto y dimensiones
Definicin de trminos bsicos
Parcial 2 14 de junio de 2016
Presentacin del Marco terico

Tcnicas y procedimientos
recoleccin de datos:

de

Instrumentos para la recoleccin de

datos.

Aspectos administrativos
Analiza
los
mtodos
y
tcnicas
de Parcial 3 14 de julio de 2016
recoleccin de Presentacin y aprobacin del
datos
que proyecto de investigacin
emplear en la
investigacin.

de Informe final
Ficha maestra

33

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XI.

BIBLIOGRAFA
Pginas electrnicas
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Monografas.com

Altavista

Minedu.gob.pe

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Investigacinper.com

Terra

Iplac.com

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TARAZONA PEREZ, Filomeno. (2004). Teora y metodologa de la investigacin. Huancayo:
Mega Color.
VAN DALEN, Deobold B. y MEYER, William. (1971). Manual de tcnica de la Investigacin
Educacional. Argentina: Paidos.
WOOD, Gordon. (1984). Fundamentos de la investigacin psicolgica. Mxico: Trillas.
Huancayo, 14 de mayo de 2016
Dr. MARCO ANTONIO PALACIOS VILLANES
NOMBRADO, ASOCIADO, TIEMPO COMPLETO

Dr. LUDENCINO HUAMN HUAYTA

Director de La EPG

Dr. JORGE YANGALI VARGAS

Coordinador Acadmico