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Universidade de Fortaleza
28 e 29 de Novembro de 2012
A ARTETERAPIA APLICADA NO CUIDADO DE ENFERMAGEM AO IDOSO:
RELATO DE EXPERINCIA
Samira Cavalcante Costa; rica Rodrigues DAlencar; Leidiane Minervina Moraes de Sabino;
Maria Fatima Maciel Arajo; Thbyta Silva de Arajo; Izaildo Tavares Luna
Introduo: A Arteterapia possibilita a liberdade de expresso, sustenta a autonomia criativa,
amplia o conhecimento do sujeito sobre o mundo e proporciona desenvolvimento emocional e
social. A Arteterapia aplicada aos cuidados aos idosos permite que as potencialidades criativas se
desenvolvam, possibilitando que eles se descubram, reconheam-se.Objetivo: Relatar prticas de
cuidado sade do idoso por meio de arteterapia com enfoque grupal. Metodologia: Esta
pesquisa um relato de experincia de atividades grupais de Arteterapia, realizada no Centro de
Desenvolvimento Familiar (CEDEFAM) de agosto a setembro de 2011. Foram desenvolvidos
quatro encontros semanais com durao de uma hora e meia cada. O estudo atendeu
Resoluo n 196/96 do Conselho Nacional de Sade. Resultados: As atividades grupais de
Arteterapia realizadas com as idosas consistiram no seguinte: na 1 atividade aplicou-se a tcnica de
origami das rosas onde as participantes confeccionaram rosas atravs de tcnicas de
dobraduras, em cada rosa escreveram dois defeitos e duas qualidades prprias. Essa atividade
teve como objetivo resgatar a autoestima, proporcionar o autoconhecimento e trabalhar as
articulaes das mos. Foram encontradas as seguintes qualidades: amiga, companheira,
carinhosa, bonita, sincera e amorosa. Os defeitos citados compreendiam: ciumenta, medrosa,
tmida, impacincia, briguenta e preocupada. Na 2 atividade trabalhou a estratgia da boneca
dos sentimentos: Por meio de recorte e colagem, foram confeccionadas bonecas as quais
representavam os sentimentos das participantes naquele momento. Os relatos demonstraram
sentimentos como: indiferena, preocupao, satisfao e felicidade por estarem no grupo
compartilhando momentos com pessoas queridas e por estarem trabalhando com arte, que
uma atividade que elas gostam de desenvolver. A 3 atividade compreendeu a aplicao da
tcnica de modelagem para representar, por meio da massa de modelar, momentos de
felicidade. As idosas modelaram casas, bonecos que representavam suas famlias e tambm
natureza, que proporciona conforto. J na 4 atividade utilizou-se a tcnica de
complementao de frases utilizando pedaos de papel colados em placas de E.V.A. Foram
utilizadas dez frases, as quais as participantes escolhiam uma destas e complementavam de
acordo com os seus sentimentos. Frases tais como: O envelhecimento significa... Tenho
medo... Meus planos para o futuro... O que me deixa contente... Para elas, envelhecimento
significa experincia, conhecimento, dores e solido. Elas relataram que tem medo de perder
algum que amam. Concluso: A Arteterapia aplicada s idosas permitiu que as mesmas expressassem
suas emoes, aliviassem e encarassem seus medos e inquietaes, encontrando em si prprias, recursos para
enfrent-los.
A ATIVIDADE FSICA COMO PROMOO DE SADE DOS IDOSOS
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produzir
a
gesto
compartilhada
entre
usurios,movimentossociais,trabalhadores
do
setor
sanitrio,ede
outros
setores,produzindoautonomia e co-responsabilidade.Objetivo:Descrever a importncia dos
fatores e determinantes sociais na realizao de uma promoo de sade digna
sociedade.Metodologia:Pesquisa de reviso bibliogrfica de carter retrospectivo e transversal
com abordagem qualitativa realizada no perodo de outubro e novembro de 2012, em bancos
de dados Scielo e Bireme.Resultados:A sade se promove proporcionando condies de vida
decentes,como saneamento bsico, habitao, nutrio, boas condies de trabalho, renda,
educao, cultura fsica, e formas de lazer e descanso aos indivduos. Neste caso, possvel a
partir das intervenes de polticas pblicas eficazes, as quais ropem com o isolamento da
sade como responsabilidade exclusiva do setor sade e incluem tambm um trabalho
institucional intersetorialidade atendendo as necessidades da populao. As condies
deficitrias de habitao, desemprego, acmulo de lixo, poluio do ar, determinam uma
deteriorao das condies de vida com implicaes nas condies sociais. A partir da, h a
importncia de polticas de sade integralizadas e polticas intersetoriais urbanas e sociais,
visto que, ambas so articuladas para a soluo de problemas graves e fundamentadas para
garantir e defender a vida. Tm-se tambm a importncia de equipes de sade da famlia, pois
pontecializam a ao de sade criando vnculos e se responsabilizando por uma populao
adstrita, e dos agentes comunitrios, j que fazem visita domiciliar,levantando agravos
sade e outros agravos como o abandono, a negligncia,a desagregao familiar, a excluso
escolar, para que a populao seja includa nos servios setoriais e intersetoriais. Concluso:
Uma condio de vida decente e aes efetivas das polticas pblicas de sade, so
fundamentais para uma promoo de sade digna populao, j que possuem a
responsabilidade e o cuidado de garantir a preveno, o tratamento e a recuperao das
doenas, dando assim uma maior qualidade de vida e sade aos indivduos.
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COMO
ESTRATGIA
DE
Lidyane Parente Arruda, Francisca Alanny Arajo Rocha, Francisca Elizngela Ribeiro Da
Ponte, Viviane Mendes Cavalcante, Maria Gerliane Queiroz Martins Alicequel Ferreira
Gomes De Paiva
INTRODUO: As rpidas mudanas em consequncia do desenvolvimento acelerado
causado pela globalizao no mundo refletem um ritmo de formao da sociedade do tipo
individualista, mesclada e fragmentada. No seio desta sociedade, destaca-se a problemtica do
trabalho, que requer cada vez mais indivduos capazes de se adaptar a novas realidades. Nesse
sentido, as estratgias descritas tomam como base a promoo de alternativas que possibilitem
uma maior aproximao do ensino com o servio, com o intuito de qualificar os futuros
profissionais, envolver as organizaes em um processo de educao permanente e contribuir
para a qualidade da ateno sade. OBJETIVO: Revelar a integrao docente-assistencial
como estratgia para um cuidado de sade de qualidade. MTODOS: A discusso realizou-se
a partir da compilao de trabalhos cientficos que tratam deste assunto. Este delineamento foi
obtido atravs do levantamento bibliogrfico, nos bancos de dados da SCIELO, resgatando os
artigos com publicaes datadas entre os anos de 1999 e 2011 a partir do descritor Servio de
integrao docente-assistncia. RESULTADOS: A colaborao entre Instituies de Ensino
Superior (IES) e Sistemas e Servios de Sade (SSS) considerada um desafio para ambas as
partes, tendo em vista que, o processo pressupe que as IES, cuja misso formar
profissionais de sade com qualidade e os Servios de Sade, que, por sua vez, tem como
principal objetivo prestar ateno de qualidade a populao, sejam capazes de operar
conjuntamente, cada instituio contribuindo para o cumprimento da misso da outra. Esta
articulao e envolvimento de alunos, profissionais, professores, gestores e todos os que esto
imbricados com o processo garantem o aprendizado significativo, pois incorpora mltiplos
saberes, uma atualizao tcnica, metodolgica e cientfica e a discusso do que se faz e do
que pode ser feito para melhorar, tendo por fim a qualificao da assistncia.
CONCLUSES: A integrao ensino-servio apresenta proposies ambiciosas, mas
necessrias, tendo em vista, o ganho educacional, a melhoria da qualidade do servio e
satisfao do usurio.
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DE
Georgia Medeiros Paiva Ana Maria Fontenelle Catrib1 ; Aldivan Dias de Oliveira Junior2;
Caroline Moreira Arruda3; Smia Barros Vieira4; Suzyane Corts Barcelos5.
A ao educativa na ateno primria estabelece-se a partir de programas determinados
verticalmente ou ligada s aes de promoo da sade e preveno de doenas junto
comunidade, indivduos ou grupos sociais, permeando as atividades realizadas pelos
profissionais de sade nas unidades de sade, no domiclio, em instituies e nos espaos
comunitrios. Dentre as atividades de preveno, a vacinao um procedimento que visa
preveno de agravos especficos. As Campanhas Nacionais de Vacinao contra gripe H1N1
e a Poliomielite, promovidas pelo Ministrio da Sade, tem sido relevantes estratgias para
manuteno da imunizao e erradicao dessas doenas no Brasil. Objetivou-se relatar a
experincia de abordagem interdisciplinar da equipe do Programa de Residncia
Multiprofissional em Sade da Famlia e Comunidade (PRMSFC) em campanhas nacionais
de vacinao ocorridas na rea de abrangncia de um Centro de Sade da Famlia (CSF), em
Fortaleza-Cear. Foram realizadas atividades interventivas durante o dia D das campanhas
contra H1N1 e Poliomielite. As categorias profissionais envolvidas foram: Enfermagem,
Psicologia, Servio Social, Fisioterapia, Nutrio e Odontologia. A interveno na campanha
H1N1 teve como atividades: acolhida com alongamento fsico e msicas relaxantes;
construo do painel integrado sobre o que representa sade pr mim? por meio de figuras
relacionadas ao autocuidado; busca ativa de cncer bucal, bem como apoio na vacinao e
avaliao do carto de vacina. Na campanha da Poliomielite, os profissionais de sade
atualizaram as demais vacinas do calendrio oficial de vacinao e aplicaram a 2 dose da
Vacina Contra Influenza Sazonal em crianas na faixa etria de 6 meses a menor de 2 anos
que ainda no completaram o esquema desta. Concomitantemente, foram realizadas
atividades ldicas direcionadas para crianas, como pintura de rosto e de mo, projeo de
desenhos animados e gravuras para colorir. Percebeu-se que essas atividades proporcionaram
um ambiente mais acolhedor e humanizado. A construo do painel integrado gerou reflexo
entre os participantes sobre o significado de sade e a busca ativa de cncer bucal facilitou o
acesso e a ampliao do conhecimento da populao sobre sua preveno. As atividades
ldicas fortaleceram a socializao entre as crianas, o desenvolvimento da imaginao e
criatividade. Conclui-se que a atuao dos residentes nas campanhas de vacinao uma
estratgia inovadora que produz novos olhares de atuao em sade, ampliando o modelo
tcnico e curativo para prticas educativas e interdisciplinares. Assim, possvel promover
sade atravs do cuidado humanizado, efetivando-se na qualidade de vida de cada cidado.
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FISIOTERAPUTICA
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DE
SADE:
ADESO
AOS
MTODOS
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DA
SADE
NA
Ana Walkyria Lima Mesquita Braga; Andecielly Alves Moreira Filgueira; Bruna Leticia
Rodrigues Oliveira; Conceio De Maria Albuquerque; Mirna Albuquerque Frota
INTRODUO: A comunicao interatrial (CIA) uma das doenas cardacas congnitas
mais frequentes. uma cardiopatia aciantica, sendo mais frequente no sexo feminino e se
apresenta de quatro formas diferentes.Em geral um defeito com posio central e orifcio
nico.Na CIA ocorre um desvio de sangue oxigenado do trio esquerdo para o trio direito,
aumentando o volume de sangue nas cavidades direitas e, na artria pulmonar.OBJETIVO:
identificar os problemas de enfermagem e os diagnsticos de enfermagem associados,
estabelecer as intervenes de enfermagem direcionadas aos diagnsticos.METODOLOGIA:
estudo descritivo do tipo estudo de caso, realizado em uma instituio filantrpica localizada
na cidade de Fortaleza o qual referncia em cirurgia cardaca no perodo de setembro a
outubro de 2011.Os dados foram coletados seguindo o processo de enfermagem, incluindo
inicialmente a etapa do histrico de enfermagem (anamnese e exame fsico) completando a
coleta de dados com a consulta ao pronturio do paciente.Respeitou-se a Resoluo 196/96 da
Comisso Nacional de tica em Pesquisa.RESULTADOS: Paciente, 25a, residente em
Fortaleza, solteira, dona de casa, chegou ao hospital dia com queixa de falta de ar aos
mnimos esforos, em 2008 se submeteu a uma cirurgia de correo da CIA. Descobriu no
inicio a sua patologia, pois sentia muita falta de ar. Durante a sua internao realizou exames
como Hemograma, Glicemia capilar, Sumario de urina e ECG. Realizada e aplicada
sistematizao da assistncia de enfermagem de modo que a paciente evoluiu de forma
satisfatria. DIAGNSTICOS E INTERVENES:Perfuso tissular perifrica diminuda
relacionada a descompasso entre a ventilao e o fluxo sanguneo: observar continuamente
presena de cianose perifrica, avaliar o nvel de conscincia do paciente, verificar exames
laboratoriais, atentando para hematcrito e hemoglobina; Risco de glicemia instvel
relacionado ao estado de sade fsica e nvel de atividade fsica: realizar glicemia de jejum e
ps-prandial, observar sinais que possam indicar hipoglicemia, orientar o paciente quanto a
importncia de seguir a dieta estabelecida pela nutricionista, enfatizar a importncia de
alimentar-se a intervalos regulares. CONCLUSO: O estudo realizado demonstrou a
importncia e o cuidado que todos devem ter com o tratamento precoce das cardiopatias
congnitas, realizando a correo cirrgica o mais cedo possvel, evitando graves
complicaes. Dessa forma, o enfermeiro tem o papel importante de orientar o paciente acerca
do desenvolvimento da doena e da relevncia da teraputica medicamentosa contribuindo
para a promoo da sade e oferecerendo qualidade de vida aos pacientes.
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DA
ADESO
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Centro Latino-Americano de Estudos de Violncia e Sade Jorge Careli, Escola Nacional de Sade Pblica,
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INFANTIL:
UMA
Sibele Lima da Costa; Kalyane Kelly Duarte de Oliveira; Aurilene Alves da Silva; Elizama
da Silva de Lima; Ana Paula Nunes de Lima Fernandes
Introduo: A imunizao um conjunto de mtodos teraputicos destinados a conferir ao
organismo imunidade contra determinadas enfermidades infecciosas. necessria a
participao da famlia no cuidado da criana para o cumprimento dos prazos indicados pelo
calendrio vacinal. Objetivo: analisar o conhecimento das mes sobre a imunizao infantil.
Metodologia: trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa, utilizando a tcnica
de pesquisa participante. Os sujeitos foram quinze mes com filhos na faixa etria de zero a
seis anos, cadastrados na Unidade Bsica de Sade Sinharinha Borges, localizada em
Mossor-RN. A coleta dos dados foi realizada em trs etapas sendo a primeira o grupo focal
com o intuito de captar o conhecimento das mes sobre a Imunizao Infantil; segundo
momento foi realizado um seminrio abordando a temtica, e por ltimo, foi realizado uma
avaliao, atravs de uma entrevista, com o propsito de saber o que as mes captaram sobre
a imunizao. Resultados: Os resultados evidenciam que a maioria das mes conhece a
importncia de vacinar as crianas com o intuito de prevenir varias doenas, mesmo
desconhecendo as vacinas administradas e sua finalidade especfica. Em relao aos eventos
adversos, as mes relatam que as crianas apresentam febre, irritao e dor local, mas dizem
no saber como agir diante deles. No segundo momento realizou-se um seminrio abordando
o que imunizao; a importncia da mesma para as crianas, as vacinas do calendrio
vacinal e as doenas destinadas, as reaes adversas de cada vacina e como tratar caso a
criana apresentasse. As mes mostraram-se bastante interessada em relao a temtica
realizando perguntas principalmente sobre as reaes adversas. Desta maneira conseguiu-se
responder aos questionamentos e passar informaes necessrias para o conhecimento das
mes sobre imunizao infantil. A terceira etapa foi a avaliao das mes sobre o seminrio.
As mes apontam o seminrio como satisfatrio, pois trouxe conhecimentos novos e
necessrios sobre a imunizao, identificando dessa forma que a metodologia e mtodos
utilizados foram de grande importncia para o melhor aprendizado das mes em relao ao
tema. Conclui-se que a maioria das mes conhece a importncia de vacinar as crianas,
embora no saibam quais as vacinas so dadas e para quais doenas so destinadas.
Evidenciou-se que o momento foi proveitoso para as mes, possibilitando tirarem duvidas
referente a imunizao dos seus filhos.
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Larissa Alves de Arajo Lima; Liana de Oliveira Arajo; Luziane Santos Silva;Fernando Jos
Guedes Jnior; Claudete Ferreira de Souza Monteiro;
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PARA
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Introduo: Um dos papis mais importantes da rea de Educao em Sade e, por vezes,
mais difcil a questo da transmisso do conhecimento. Esta transmisso choca-se, muitas
vezes, com os valores e crenas das pessoas, que acabam impedindo que as mudanas
necessrias ocorram. A gravidez envolve extensas modificaes em todo o corpo, inclusive
nos msculos, nas articulaes e nos ossos. medida que o tero aumenta de tamanho, o
centro da gravidade da mulher tende a alterar-se, forando-a a adaptar-se. Muitas adotam
posturas incorretas, impondo coluna vertebral e s articulaes um esforo desnecessrio.
Foi com esse intuito que desenvolvemos essa oficina dentro do projeto de extenso. Objetivo:
Avaliar a oficina no projeto de extenso cuidados maternos e ao recm-nascido relacionada
postura materna durante a gestao. Metodologia: A oficina contempla 6 etapas: 1) Breve
exposio oral sobre a temtica, 2) Cuidados com a postura para prevenir e controlar os
desconfortos nas articulaes, 3) Posio adotada ao dormir, 4) Orientao da maneira de
levantar-se e abaixar-se, 5) Avaliao das posturas feita pelas gestantes, 6) Fechamento
tirando as duvidas. Resultados: Participaram da atividade 20 gestantes entre 16 a 36 anos,
com gravidez variando de 2 a 9 meses, renda mensal de 1 a 3 salrios, a maioria com unio
instvel. Sobre a temtica, observamos que todas gestantes admitem a importncia de tomar
conscincia do prprio corpo e reeducar suas posturas. Os benefcios ao adotar as posturas
foram os mais lembrados em seguida as orientaes direcionadas a evitar e prevenir possveis
leses, propondo-se a modificar as regras que inibem a conscincia corporal atravs da
reeducao postural.Concluso: Foi atravs da dinmica que fomos introduzindo as
informaes necessrias. De acordo com a avaliao da oficina, realizada pelas participantes
percebemos que teve um timo resultado. Sentimos quanto este projeto importante para a
comunidade, que pouco acesso tem a este tipo de servio, principalmente por se tratarem de
mulheres carentes.
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Emanuella Macdo Silva; Neires Alves de Freitas; Valcides Jos Pio Alves
RESUMO: O VER-SUS/Brasil promove a imerso de discente e docentesdas Instituies de
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SOBRE
Natalia Peixoto Luis de Sousa; Ana Carla Pereira Alves; Clida Juliana de Oliveira; Ana
Paula Agostinho Alencar; Lays Sampaio Sousa
Para o enfermeiro alcanar um atendimento integral gestante no pr-natal, so necessrias
alm de aes assistenciais, aes de orientao sobre diversas temticas. A importncia do
aleitamento materno um dos temas que precisa ser abordado, visto que o aleitamento
exclusivo ainda no prtica concisa entre as mulheres brasileiras. Objetivou-se descrever a
aplicao de uma atividade educativa sobre aleitamento materno em uma unidade da
Estratgia Sade da Famlia. Estudo descritivo, qualitativo, na modalidade relato de
experincia participante, realizado em 05 de agosto de 2011, em uma unidade de sade do
municpio de Crato-CE. A estratgia educativa foi desenvolvida durante o Estgio Curricular
Supervisionado na rea Comunitria do curso de Enfermagem da Universidade Regional do
Cariri pelos discentes desse campo, com a colaborao dos agentes comunitrios de sade e
da enfermeira da unidade. Participaram 12 gestantes da rea adstrita, em diferentes fases do
perodo gestacional. Depois de a estratgia ser planejada, a enfermeira comunicou aos agentes
sobre a realizao do processo educativo, para que eles convocassem as gestantes das suas
micro-reas. No dia estabelecido a atividade foi desenvolvida, com a apresentao dos
facilitadores e do grupo, explicao sucinta sobre a temtica e de como aconteceria aquele
momento. Depois foram distribudos bales contendo em seu interior perguntas referentes ao
tema em discusso, tais como, as vantagens do aleitamento exclusivo at o sexto ms de vida
para o beb e para a me, posio correta de amamentar, amamentao cruzada, dentre outras.
Os bales foram insuflados, jogados para cima e estourados ao final da msica.
Posteriormente, as mulheres foram instigadas a ler as sentenas e responder as indagaes.
Percebeu-se que muitas das mulheres sabiam descrever os motivos que fazem do aleitamento
materno um ato saudvel e fundamental para crescimento e desenvolvimento da criana. Por
outro lado, algumas gestantes consideraram a amamentao cruzada uma prtica correta. Essa
estratgia permitiu identificar a carncia de conhecimento e os mitos existentes referentes ao
aleitamento materno, possibilitando intervenes imediatas. Portanto, a atividade educativa
mostrou-se ser de grande valia como instrumento de promoo da sade e pode ser utilizada
no pr-natal de outras gestantes.
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OLIVEIRA, Luis Adriano Freitas; BESSA, Layane Cristina de Oliveira; LOPES, Maria de
Ftima ; OLIVEIRA, Maria Ireudenes de; CHAVES, Edna Maria Camelo
Introduo: A Organizao Mundial de Sade desde 2001 recomenda o aleitamento materno
exclusivo at os primeiros seis meses de vida e, aps esse perodo, determina a introduo dos
alimentos complementares com a manuteno do aleitamento materno at os dois anos de
idade ou mais, esta recomendao tambm foi adotada no Brasil pelo Ministrio da Sade
(BARBOSA, 2009). Nesse sentido, o desmame definido como a introduo de qualquer tipo
de alimento na dieta de uma criana que at ento se encontrava no regime de aleitamento
materno exclusivo, culminando na supresso completa da prtica de amamentao. Objetivo:
Identificar os fatores de risco para o desmame precoce. Metodologia: Trata-se de um estudo
bibliogrfico com busca nas bases de dados LILACS e SCIELO segundo os descritores:
desmame precoce, aleitamento materno e fatores de risco. O perodo selecionado foi de 2007
a 2012. A pesquisa foi realizada no ms de Setembro. Foram localizados inicialmente 183
artigos e selecionadas publicaes que trazem os fatores de risco para o desmame precoce em
recm-nascidos a termo. Resultados: Na categoria fatores de risco para o desmame precoce,
os resultados encontrados apontam como relevantes para a efetivao do desmame precoce a
falta de leite", leite fraco, problemas mamrios e recusa do beb em pegar o peito
(ARAJO, 2008). As mes tambm relatam dor para amamentar, sono interrompido e
dificuldade de compatibilizar a amamentao natural e a volta ao emprego (ISSLER, 2010). A
segunda categoria foi o no reconhecimento das mes sobre as vantagens da amamentao,
influenciado por aspectos socioculturais (com predomnio da utilizao da madeira e
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UTILIZADAS
NA
Laysla Silva Baslio; Valdeci Ferreira da Ponte Neto; Mnica Cassiano da Costa; Manuela de
Mendona Figueirdo Coelho.
Introduo: As tecnologias do cuidado envolvidas na assistncia de enfermagem ao paciente
oncolgico so classificadas como: leves, aquelas relacionais do tipo produo de vnculo,
autonomizao e acolhimento; leve-duras, como saberes bem estruturados que operam no
trabalho em sade, como clnica mdica, psicanaltica, epidemiolgica; e duras, como os
equipamentos tecnolgicos do tipo mquinas, normas, sistemas computadorizados de histrias
clinicas do usurio.Objetivo: Identificar quais tecnologias de cuidado esto sendo utilizadas
na assistncia de enfermagem prestada aos pacientes oncolgicos. Metodologia: Reviso
bibliogrfica realizada entre junho e julho de 2012. Utilizaram-se como fonte de coleta de
dados, artigos das bases LILACS, MEDLINE e SciELO. Os critrios de incluso foram
artigos publicados com cuidados de enfermagem ao paciente oncolgico. Foram selecionados
12 artigos. Os descritores utilizados para a busca foram: Cuidados de Enfermagem e
Oncologia em portugus e em ingls. Os dados foram organizados de forma descritiva.
Resultados: O uso de tecnologias no cuidado de enfermagem aproxima-nos de mtodos que
esta profisso utiliza para atingir eficincia e superar dificuldades. Percebemos isso diante dos
resultados deste estudo que, com base na assistncia de enfermagem aplicada ao paciente
oncolgico, identificou utilizao de tecnologias leves, leve-duras e duras. Encontramos 11
tecnologias, dentre elas: Suporte Emocional ao familiar/cuidador; Relacionamento
Interpessoal; Acolhimento; Cuidado com Enfoque na Educao; Assistncia Emptica;
Comunicao; Cuidado Participativo; Implementao assistencial com vista a reduo do
medo e da ansiedade pr e ps-operatria; Atividades Ldicas e de Lazer; Incentivo para
participao em grupos de reintegrao do paciente; e Apoio na prtica de cuidados
domiciliares. As leve-duras apareceram em 9 ocasies: Sistematizao da Assistncia de
Enfermagem; Elaborao de diagnsticos e Intervenes de enfermagem; Gerenciamento do
Cuidado; Protocolo de cuidados com a higiene bucal de pacientes hospitalizados;
Reavaliaes Constantes do Quadro Clnico; Promoo do Conforto e Qualidade de Vida;
Formao de grupo de cuidadores; Identificao e Interveno das Complicaes do
Familiar/Cuidador; Processo de reabilitao do paciente e da famlia. As tecnologias duras
pouco apareceram, somente 5 entre os artigos avaliados: Administrao de Frmacos;
Manuseio do Dreno de Portvac; Alvio da Dor; Ambientao; Assistncia Humanizada.
Concluses: A utilizao de tecnologias leves e leve-duras na assistncia de enfermagem
prestada aos pacientes oncolgicos tem se sobressado em relao ao uso de tecnologias
duras. Inferiu-se que a enfermagem, na assistncia prestada ao paciente oncolgico, tem
encontrado forma de abdicar das tecnologias duras, reencontrando a essncia real do cuidado
e a produo de ganhos de grau de autonomia e conforto do paciente.
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LABORAL
NASADE
FUNCIONAL
DOS
Francisco Cleiton Ribeiro Freitas, Isabelly Santos Lima Maia, Jssyka Mara de Souza Pinto
da Costa,Lucivane Oliveira Rocha; Mariza Maria Barbosa Carvalho.
INTRODUO: A Ginstica Laboral (GL) um programa de qualidade de vida e de
promoo do lazer que realizada pelos trabalhadores durante o expediente de trabalho, na
qual previne doenas ocupacionais e auxilia na melhoria do bem-estar, preveno da
instalao da doena, originando maior disposio s atividades dirias e favorecendo melhor
qualidade de vida.A Odontologia est entre as profisses mais acometidas por doenas
ocupacionais levando aos afastamentos do trabalho por incapacidade temporria ou
permanente. OBJETIVOS: O objetivo do presente estudo foi conhecer a influncia da
Ginstica
Laboral na Sade
Funcional
dos Discentes de Odontologia.
METODOLOGIA:Trata-se de um estudo com abordagem quantitativa, exploratria,
longitudinal, de carter intervencionista. Esta pesquisa foi realizada no Complexo
Odontolgico So Joo Calbria da FCRS em Quixad Ce, durante os meses de fevereiro,
maro e abril de 2011. Foi aplicado um Programa de Ginstica Laboral (PGL)com durao de
15 minutos cada sesso, trs vezes por semana. Obteve-se uma amostra de 35 acadmicos. Os
dados foram coletados atravs de formulrios, que foram aplicados antes e depois do PGLe
observao sistemtica para caracterizar a postura adotada pelos acadmicos durante os
atendimentos.RESULTADOS:Os resultados obtidos revelaram a postura sentada em flexo
anterior de tronco com rotao cervical, ombros enrolados, hiperflexo de joelho, e ps sem
total apoio no cho foi a mais adotada pelos acadmicos. As queixas de algias foram
identificadas na regio da coluna lombar antes do PGL referidas por 12 (46,2%) acadmicos,
e aps o PGL apenas 1(4,2%) aluno. Verificou-se, queixas de algias no ombro D e punho D
referidas por 3 (11,1%) acadmicos antes do PGL e, aps o Programa nenhum dos
participantes referiu dor nestas regies corpreas. Houve uma diminuio do cansao
muscular nos MMSS de 18 (62,1%) participantes para 3 (2,5%) alunos e o nvel de dor, com
base na escala de 0-10 antes do PGL foi entre 3 e 5, e aps o PGL reduziu para os nveis entre
2 e 4. CONCLUSO: Concluiu-se que os sintomas mencionados pelos discentespoderiam
estar associados com a postura no adequada durante o longo perodo de tempo nos
atendimentos na clnica durante a graduao e que o PGL repercutiu positivamente na vida
destes alunos, uma vez que os mesmos, em suas falas, aps o PGL, expressaram melhora na
postura, diminuio de dor e bem-estar fsico e mental.
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Luana Lima Gonalves; Gabriella Moura de Oliveira; Ruth Suelle Barros Fonsca; Grazielle
Roberta Freitas da Silva; Elaine Cristina Carvalho Moura
Introduo: O letramento digital uma complexa srie de valores, prticas e habilidades
situados social e culturalmente envolvidos em operar lingisticamente dentro de um contexto
de ambientes eletrnicos, que incluem leitura, escrita e comunicao. Manter os idosos
funcionalmente independentes o primeiro passo para se atingir uma melhor qualidade de
vida. Para tanto, imprescindvel a elaborao de aes de promoo da sade, preveno de
doenas, recuperao e reabilitao, que interfiram diretamente no sentido da manuteno da
capacidade funcional dos idosos. Objetivo: relatar a experincia vivida por acadmicos de
enfermagem e medicina ao ministrar um curso de letramento digital para um grupo de idosos.
Metodologia: relato de experincia sobre as atividades do curso de letramento digital
ministrado para 48 idosos divididos por ordem de inscrio em quatro turmas, cada uma com
quatro ministrantes, durante cinco dias em uma unidade bsica de sade, como atividade
desenvolvida dentro do programa de extenso intitulado: Prticas de enfermagem na
promoo da sade da criana e do idoso: arte, simulao e tecnologia, financiado pelo
ministrio da educao. Resultados: foram ministradas aulas contemplando os contedos
bsicos dos hardwares do computador e notebook, atividade de ligar e desligar a mquina,
conhecimentos do Word, paint, bem como a internet e suas possibilidades de pesquisa,
informao, comunicao e entretenimento. Ao final do curso percebeu-se que os idosos
estavam aptos a ligar e desligar o computador, digitar documentos no Word, utilizar o e-mail
pessoal, criado durante o curso, acessar sites de redes sociais, comunicar-se com familiares e
amigos, acessar sites de busca para pesquisa entre outras atividades. Alm da satisfao dos
acadmicos em atuar diretamente na promoo da sade dos idosos, ao oferecer site
confiveis de busca de informaes, obteve-se tambm um maior conhecimento das
necessidades da clientela atendida. Concluso: percebeu-se o xito e a importncia da atuao
dos acadmicos no tocante a promoo da sade dos idosos, a partir da incluso digital. Esta
prtica pode ser replicada como uma possibilidade de evitar depresso, isolamento,
dependncia, entre outros problemas comuns do processo de envelhecimento.
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UM
HOSPITAL
Maria Tarcila Rabelo Pinheiro; Ana Luiza Fernandes da Costa; Araguacy Rebouas Simplcio; Francisca Luclia
Ribeiro de Farias; Sandra Valria Barros Pinheiro; Geysa Maria Nogueira Farias
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EM
Cinthia Gondim Pereira Calou; Natlia Daiana Lopes Sousa; Aliniana da Silva Santos;
Francisca Raquel Almeida Feitosa; Izadora Gonalves Ribeiro; Lidia Samantha Alves de
Brito
Durante a adolescncia, so incorporados estilos de vida que favorecem o aparecimento ou
agravam fatores biolgicos de risco cardiovascular passveis de reverso, como por exemplo,
sedentarismo, tabagismo, estresse e consumo bebidas alcolicas. O Ministrio da Sade junto
ao Ministrio da Educao lanaram o Programa Sade na Escola (PSE), com objetivo de
prevenir, avaliar e monitorar a sade dos estudantes brasileiros, tendo em um dos seus focos,
os fatores de risco cardiovasculares. Diante do PSE, o papel do enfermeiro como
multiplicador do saber e promotor da sade de realizar avaliao psicossocial e clnica.
Sendo assim, este estudo tem por objetivo identificar fatores de risco cardiovascular em
adolescentes escolares. Trata-se de um estudo descritivo-exploratrio de natureza quantitativa,
realizado em duas escolas de Ensino Fundamental da rede municipal da cidade de BarbalhaCE, sendo uma na zona rural e uma na zona urbana. Optou-se por estudar alunos do 5 ao 9
ano devidamente matriculados, com idade entre 10 e 19 anos. Participaram deste estudo 159
adolescentes escolares. O perodo do estudo deu-se entre setembro de 2011 a agosto de 2012.
Foi aplicado um questionrio com nfase nos riscos cardiovasculares, bem como verificados
medidas antropomtricas e aferio da presso arterial feita em trs momentos, para posterior
mdia entre elas. Os dados foram analisados estatisticamente pelo Statistical Package for
Social Sciences com relao e entrecruzamento das diversas variveis, onde se observou a
prevalncia dos fatores de risco entre tipos de escola, rurais e urbanas, baseando-se nas VI
Diretrizes Brasileiras de Hipertenso 2010. O referido trabalho trata-se de um recorte do
projeto de extenso: Cuide do Corao da Universidade Regional do Cariri - URCA,
submetido ao Comit de tica em Pesquisa da Universidade Estadual do Cear - UECE, com
parecer de nmero 10030228-9.
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NA
Georgia Medeiros Paiva; Ana Maria Fontenelle Catrib; Luana Nara Giro de Oliveira; Maria
Jos Melo Ramos; Mriam Clarissa Fontinele Azevedo Batista; Silvia Regina Pimentel
Pereira.
A territorializao representa importante instrumento de organizao dos processos de
trabalho e das prticas de sade. O planejamento uma ferramenta muito relevante que
permite uma construo coletiva de aes pautadas nas reais necessidades de sade da
comunidade. Nesta perspectiva, o presente trabalho tem como objetivo relatar a experincia
de planejamento participativo da equipe do Programa de Residncia Multiprofissional em
Sade da Famlia e Comunidade (PRMSFC), em dois Centros de Sade da Famlia (CSF) do
Jangurussu, em Fortaleza-Ce. Trata-se de um relato de experincia com abordagem
observao participante, ocorrida no perodo de maro a junho de 2012, onde reuniram os
moradores da comunidade, os representantes dos equipamentos sociais, os profissionais de
sade e os residentes a fim de proporcionar um momento para discusses sobre a realidade
local, analisar os problemas e construir um plano de ao para todos os atores envolvidos.
Foram vivenciadas oficinas de territorializao e planejamento participativo, cujo processo de
realizao requereu quatro etapas. Primeira etapa: reunies com as equipes de sade da
famlia, visitas dos residentes aos equipamentos sociais e mapeamento das lideranas
comunitrias apontadas pelos agentes comunitrios de sade dos CSF. Segunda etapa: entrega
de convites aos contatos estabelecidos na etapa anterior e participao em movimentos
comunitrios. Terceira etapa: execuo das oficinas em quatro dias com profissionais de
sade, gestores, lderes de equipamentos sociais e moradores, utilizando a temtica de festa
junina. Utilizamos a metodologia participativa xitos-Dificuldades-Potencialidades-Objetivos
(EDPO), adaptando para a linguagem popular local: comunidade arretada, n cego, s
o mi e d seu pitaco. Foram formados trs grupos para discusso de cada subtemas
mediados pelos residentes e feita uma socializao do que foi produzido. Quarta etapa: aps
as discusses, os problemas foram separados em quatro eixos: qualidade de vida, sade
ambiental, qualidade do servio de sade e articulao comunitria. No total foram
construdas coletivamente 24 aes, sendo 12 aes para cada CSF. Os participantes tambm
pactuaram os objetivos, os responsveis, os parceiros e os prazos de cada ao. Observou-se
como resultados o resgate sobre a histria da comunidade, conquistas e dificuldades
enfrentadas no seu cotidiano. As oficinas explicitaram a necessidade de uma articulao
constante entre os participantes estimulando a reflexo crtica propositiva sobre as principais
demandas surgidas, no sentido de tornarem-se co-responsveis na execuo destas. Portanto,
conclui que imprescindvel envolver, ouvir e estabelecer parcerias com a comunidade e
outros setores nas discusses e planejamento das aes de sade da RMSFC no CSF.
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BASES
CIENTFICAS:
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Lucas
Costa
Carvalho
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SADE
MASTECTOMIZADAS
NO
AUTO-CUIDADO
MULHERES
Thea Luana Fernandes Morais; Kalyane Kelly Duarte de Oliveira; Smara Sirdnia Duarte do
Rosrio; Rodrigo Jcob Moreira de Freitas; Ana Paula Nunes de Lima Fernandes
INTRODUO: O Cncer de mama configura-se, atualmente, como a principal causa de
morte por cncer na populao feminina, sendo considerado um problema de sade pblica.
Uma das formas de tratamento dessa neoplasia consiste na mastectomia, procedimento
cirrgico para retirada parcial ou total da mama. As mulheres mastectomizadas necessitam de
cuidados e orientaes especficas para diminuio do potencial de complicaes, promoo
sade e desenvolvimento de habilidades. OBJETIVO: objetiva-se conhecer como a promoo
sade no autocuidado das mulheres mastectomizadas contribui para o tratamento e melhora
da sua qualidade de vida.METODOLOGIA:Foi utilizada a reviso bibliogrfica, a partir da
pesquisa em bancos de dados da Biblioteca Virtual em Sade, utilizando-se os descritores
neoplasias de mama e autocuidado. A pesquisa utilizou-se de artigos completos publicados
nos ltimos 10 anos e em portugus. RESULTADOS: Os artigosencontrados evidenciam a
importncia da prtica do autocuidado como ferramenta preponderante para a efetivao de
um tratamento com menores efeitos adversos, e consequentemente, melhorando a qualidade
de vida das mulheres portadoras do cncer de mama. Na busca por uma qualidade de vida
satisfatria, o autocuidado insere-se como uma importante ferramenta, proporcionando
independncia do usurio quanto s aes de seu cotidiano, assumindo responsabilidades
quanto aos comportamentos, atitudes que levam melhoria na qualidade de vida. Percebe-se a
importncia do autocuidado como uma estratgia para melhorar o bem estar da mulher. As
medidas de autocuidado tambm devem ser incentivadas para a preveno do linfedema e
recuperao dos movimentos diminudos do brao, em mulheres mastectomizadas.
CONCLUSES: Dessa forma as orientaes sobre autocuidado possibilitam aos usurios
tornarem-se independentes.Tambm contribui para aceitao do processo sade-doena, uma
vez que amplia a percepo da contribuio do autocuidado e da autonomia. Desse modo, fazse necessrio o desenvolvimento contnuo de aes em sade que promovam uma ateno
integral voltada as mulheres mastectomizadas, atuando nos diferentes nveis da assistncia,
compreendendo a promoo sade como ferramenta essencial, do diagnstico at a sua
reabilitao e manuteno.
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MELITUS
Smara Sirdnia Duarte de Rosrio; Thea Luana Fernandes Morais; Rodrigo Jcob Moreira
de Freitas; Kelianny Pinheiro Bezerra; Keila Orione Gomes da Assuno; Kalyane Kelly
Duarte de Oliveira
INTRODUO A crescente incidncia do Diabetes Mellitus Gestacional (DMG), configurase hoje como um grave desafio para o sistema de sade pblica de todo o mundo. A DMG
aumenta a incidncia de fatores de riscos ao feto como morte perinatal e anomalias
congnitas. Tem-se diminudo os riscos atravs do controle metablico rgido, mas muitos
problemas permanecem para me eo feto, refletindo a necessidade de um melhor
acompanhamento para as pacientes atendidasna Estratgia de Sade da Famlia
(ESF).OBJETIVO Objetivou-se conhecer como so realizadas as aes de promoo sade
para as gestantes com DMG na Estratgia de Sade da Famlia.METODOLOGIA Estudo do
tipo descritivo com abordagem qualitativa, que teve como cenrio do estudo uma Unidade
Bsica de Sade (UBS), que possui trs equipes da Estratgia de Sade da Famlia (ESF) na
cidade de Mossor no Estado do Rio Grande do Norte. Os dados foram coletados atravs de
uma entrevista semi-estruturada realizada comoito profissionais da ESF, includos nos
critrios estabelecidos para o estudo. A anlise das falasfoi realizada atravs da tcnica de
Anlise de contedo da modalidade temtica.RESULTADOS Observou-se nos discursosque
as aes dos profissionais da ESF desenvolvem-se atravs da realizao de consultas clnicas
individuais, solicitao de exames e encaminhamentos para os servios de especialidades. De
acordo com os profissionais entrevistados, as gestantes continuam com o acompanhamento na
unidade, mesmo quando encaminhadas, seguindo-se a monitorizao, as orientaes quanto
dieta e controle de peso. Poucas aes so desenvolvidas na perspectiva da realizao da
promoo sade das gestantes com DMG, o que fragiliza a assistncia integral sade e a
continuidade dos cuidados. CONCLUSO Deste modo, mostra-se necessrio que a equipe
multiprofissional da ESF tenha como parmetros norteadores do cuidado sade a assistncia
voltada para a conscientizao, preveno e promoo da sade, possibilitando um
conhecimento que contribui para que as gestantes desenvolvam seu autocuidado e assim,
diminuam as complicaes e progresso da patologia.
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SADE
CUIDADO
DE
ENFERMAGEM
AOS
Rbia Mara Maia Feitosa; Arisa Nara Saldanha de Almeida; Deivson Wendell da Costa
Lima; Alcivan Vieira Nunes; Juce Ally Lopes de Mello; Lia Carneiro Silveira
O enfermeiro, mediante a articulao das atividades da Estratgia Sade da Famlia (ESF)
com o cenrio escolar, tem a oportunidade de direcionar suas prticas de sade para os
adolescentes. Momento fecundo para proporcionar as aes da promoo da sade pautada na
escuta das necessidades de sade desses sujeitos. Refletir acerca das aes de promoo da
sade ofertada pelos enfermeiros que atuam nas Estratgias de Sade da Famlia aos
adolescentes. O trabalhou consiste em uma reflexo terica que emergiu a partir da discusso
coletiva, entre docentes e discentes, da disciplina intitulada Sade, Enfermagem, Cultura e
Prtica Educativa do Programa de Mestrado Acadmico Cuidados Clnicos em Enfermagem e
Sade da Universidade Estadual do Cear. A partir dos referenciais tericos sobre promoo
da sade buscou-se a interlocuo das prticas de cuidado de enfermagem destinado aos
adolescentes. Algumas indagaes surgiram como ferramenta para propiciar a reflexo do
estudo: como realizar prticas de cuidado pautadas na promoo da sade se os
sujeitos/adolescentes so reconduzidos ao lugar de objetos dessas prticas? Para responder
tais inquietaes buscou-se dialogar com os saberes de diversos autores: Arantes (2008),
Brasil (2001), Silva (2006) etc. A partir das leituras, percebemos que atuar no cenrio escolar
necessita-se que ao voltar o olhar para o grupo etrio, o enfermeiro no elabore aes
verticalizadas, inviabilizando espao aos adolescentes e/ou as crianas para problematizar
assuntos que reconhecem como vulnerveis e/ou de risco para seu processo sade-doena. Em
se tratando do trabalho da enfermagem comum nas aes de promoo da sade direcionar
palestras biologicistas - mtodos e usos de contraceptivos, gravidez na adolescncia,
higienizao enfatizando o desvio, anormalidade das situaes identificadas. Sendo o
sujeito desvinculado pelo cuidador, de suas vivncias, inquietaes e convertidas em um
problema que pode ser resolvido pela medicalizao ou por orientaes corretivas. Ao
observar as aes de promoo da sade realizada pelos enfermeiros, grande parte delas,
ainda configura-se em aes fragmentrias, apresentando fragilidade nas suas concretizaes.
Alm disso, preciso que o enfermeiro ao realizar as aes de promoo da sade ocupe um
novo lugar, no do detentor do saber, mas daquele que acompanha o sujeito/adolescente na
descoberta daquilo que constitui sua necessidade, sua demanda. Cuidado de enfermagem que
esteja pautado na visualizao das condies, histrias de vida, subjetividade dos
adolescentes.
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Ana Natesia
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EM
Cinthia Gondim Pereira Calou; Natlia Daiana Lopes Sousa; Aliniana da Silva Santos;
Francisca Raquel Almeida Feitosa; Izadora Gonalves Ribeiro; Lidia Samantha Alves de
Brito
Durante a adolescncia, so incorporados estilos de vida que favorecem o aparecimento ou
agravam fatores biolgicos de risco cardiovascular passveis de reverso, como por exemplo,
sedentarismo, tabagismo, estresse e consumo bebidas alcolicas. O Ministrio da Sade junto
ao Ministrio da Educao lanaram o Programa Sade na Escola (PSE), com objetivo de
prevenir, avaliar e monitorar a sade dos estudantes brasileiros, tendo em um dos seus focos,
os fatores de risco cardiovasculares. Diante do PSE, o papel do enfermeiro como
multiplicador do saber e promotor da sade de realizar avaliao psicossocial e clnica.
Sendo assim, este estudo tem por objetivo identificar fatores de risco cardiovascular em
adolescentes escolares. Trata-se de um estudo descritivo-exploratrio de natureza quantitativa,
realizado em duas escolas de Ensino Fundamental da rede municipal da cidade de BarbalhaCE, sendo uma na zona rural e uma na zona urbana. Optou-se por estudar alunos do 5 ao 9
ano devidamente matriculados, com idade entre 10 e 19 anos. Participaram deste estudo 159
adolescentes escolares. O perodo do estudo deu-se entre setembro de 2011 a agosto de 2012.
Foi aplicado um questionrio com nfase nos riscos cardiovasculares, bem como verificados
medidas antropomtricas e aferio da presso arterial feita em trs momentos, para posterior
mdia entre elas. Os dados foram analisados estatisticamente pelo Statistical Package for
Social Sciences com relao e entrecruzamento das diversas variveis, onde se observou a
prevalncia dos fatores de risco entre tipos de escola, rurais e urbanas, baseando-se nas VI
Diretrizes Brasileiras de Hipertenso 2010. O referido trabalho trata-se de um recorte do
projeto de extenso: Cuide do Corao da Universidade Regional do Cariri - URCA,
submetido ao Comit de tica em Pesquisa da Universidade Estadual do Cear - UECE, com
parecer de nmero 10030228-9.
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docentes que atuam nos cursos do CCS, durante a implantao de uma inovao curricular. A
pesquisa um estudo de caso, com abordagem qualitativa. A amostra foi composta por doze
docentes do CCS (caracterizados a seguir, pela letra D e uma numerao). Utilizou-se a
entrevista para a coleta de dados. Os dados esto apresentados por meio de duas categorias de
anlise. 1 A reconstruo de saberes e prticas docentes interdisciplinaresfoi apontada pelos
D 1, 3, 4, 5, 6, 7 e 11, os quais percebem a importncia da aprendizagem interdisciplinar. A
narrativa de D11 exemplifica esta categoria: foram agregados novos saberes [...] eu acho que
a gente precisa desconstruir n, uma percepo disciplinar e tentar... no nem reconstruir, a
gente vai desconstruir, pr construir, comear de novo. Pesquisadores como Almeida;
Ferreira Filho (2008); Behrens (2007) e Alves (2004) encontraram resultados semelhantes. 2
- A constituio de um grupo aprendente foi destacada por D 1, 2, 4, 5, 7, 8, 9 e 10, os quais,
corroborando outras pesquisas (GARCIA, 2009;MARCELO, 2009;ZABALZA, 2004;DEMO,
2000), assumemserem gestores da inovao e da necessria reconstruo da profisso
docente. D7 relata o desenvolvimento de uma coletividade: ... ns comeamos a trabalhar
junto, n... D10 e D1, trazem a importncia do compartilhamento, do fortalecimento de cada
um, a partir do trabalho cooperativo para a reconstruo coletiva da docncia: convivendo
com esse pessoal que fui me interessando (D10); ... havia inspirao e transpirao do
grupo (D1). Conclui-se que nos caminhos de implantao da inovao curricular dos cursos
de formao em sade da Unifor, houve de forma concomitante, a construo de uma
organizao docente aprendente e cooperativa.
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