AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD

ALIMENTARIA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERA ELCTRICA Y ELECTRONICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERA ELCTRICA

CURSO:

CIRCUITOS ELECTRICOS II (Laboratorio)

TITULO DEL TEMA:

PROFESOR:

Ing. Jimnez Ormeo Luis Fernando

INTEGRANTES

CDIGO

FLORES ALVAREZ ALEJANDRO

MENDOZA REYES DAVID

FECHA DE REALIZACION:
FECHA DE ENTREGA:

1023120103
1023120781

12/06/2013 al 14/06/2013
15/06/2013.

BELLAVISTA, 15 DE JUNIO DEL 2013

PRESENTACIN

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

Elctricos II

Circuitos

El desarrollo de este informe presentaremos en anlisis que se hizo en laboratorio

entramos a un interesante tema llamado CIRCUITOS TRIFASICOS, en este diseo
de circuitos usamos las ms comunes herramientas e instrumentos a usar como son
restatos, capacitores elementos de medicin como son potencimetro, etc.
Un estudiante universitario debe estar en permanente bsqueda del perfeccionamiento
en su formacin acadmica, profesional y social; ser un apasionado por el
conocimiento, buscar constantemente la excelencia y su independencia intelectual. El
estudiante entonces ser el principal responsable de su aprendizaje.
El presente trabajo est dirigido en especial a los alumnos de la UNAC y a toda las
personas que tienen el deseo de aprender y superarse cada da ms nutrindose de
conocimientos, aqu le mostraremos resumidamente los anlisis que se hicieron en el
laboratorio como tambin analizaremos el porcentaje de error en la prctica
comparado experimentalmente y tericamente.

Dedicatoria
Este informe se lo dedicamos a todas las generaciones de nuestra
facultad de, ingeniera elctrica y electrnica, que pasaron por los
laureles de la misma, en especial por los maestros quienes nos
imparten sus conocimientos; que gracias a muchos o pocos de ellos,
hoy en da nos forjamos un porvenir venidero de grandes xitos, son
ellos el pilar fundamental en nuestra formacin como profesionales
que de aqu a unos pasos lo seremos. Solo esperamos que estas
acciones se sigan practicando para nuestro propio bienestar y el de
futuras generaciones.
INDICE

PAG.

1.-OBJETIVOS

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Circuitos

2.-MATERIALES Y EQUIPOS

5-6

3.-FUNDAMENTO TEORICO

7-8

4.- PROCEDIMIENTO SEGUIDO

9-10

5.-RESULTADOS OBTENIDOS

11-14

6.- CONCLUCIONES

15

7.- RECOMENDACIONES

16

8.-BIBLIOGRAFIA Y REFERENCIAS

17

1.-OBJETIVO
1.1.-OBJETIVOS PRINCIPAL

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Circuitos

Hallar el valor de la potencia con el instrumento de medicin vatmetro,

registrndolo en una tabla para la comparacin del porcentaje de error entre el
valor terico y experimental.

Registrar datos de voltajes midiendo de fase en fase para ello conocer

previamente los datos de cada elemento que se us en el experimento.

1.2.-OBJETIVOS SECUNDARIOS

Medir las corrientes de fase y comprobar y comparar con las tericas y registrar
datos en tabla para hallar el porcentaje de error y resumir una breve conclusin
en porqu de la varianza.

Medir los voltaje de cada entrada como tambin el voltaje de cada impedancia
en el circuito de diseo trifsico tipo estrella. Para ello compararlo con lo
resultados tericos.

Medir experimentalmente como tericamente la potencia de entrada en dos

fases del circuito trifsico y registrarlo en tabla.

2.-MATERIALES Y EQUIPOS

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Elctricos II

NOMBRE DEL
INSTRUMENTO

IMAGEN

Circuitos

DESCRIPCIN
Generalmente
un
multitster
comprende
las
funciones
de
medicin de voltaje continuo o alterno -,
corriente
elctrica,
resistencia
en
un
circuito, continuidad de
un circuito y algunos (los
ms
modernos)
comprenden funciones
como ser: medicin de
continuidad,
de
temperatura
y
de
capacitancia.

MULTIMETRO
DIGITAL O
MULTITESTER

Un restato (o restato)
es
un
resistor
de
resistencia variable.

TRES
REOSTATOS

Es por tanto un tipo

constructivo concreto de
potencimetro
que
recibe comnmente este
nombre en vez del de
potencimetro al tratarse
de un dispositivo capaz
de soportar tensiones y
corrientes
muchsimo
mayores, y de disipar
potencias muy grandes.

Los cables juegan un

papel
importante
cuando se arma un
circuito
ya
que
permiten que sea ms
ordenado y preciso
tambin
ayudan
cuando se presenta un
trabajo;
sirven
de
conectores

CABLES
COCODRILLO
PARA LA
CONEXION

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Circuitos

El vatmetro es un
instrumento
electrodinmico
para
medir
la
potencia
elctrica o la tasa de
suministro de energa
elctrica de un circuito
elctrico
dado.
El
dispositivo consiste en
un par de bobinas fijas,
llamadas bobinas de
corriente, y una bobina
mvil llamada bobina
de potencial.

DOS
VATIMETROS
PARA MEDIR LA
POTENCIA

Es un instrumento que
nos indica el giro de la
corriente
trifsica.
Tambin se le conoce
como fasmetro. Los
motores
trifsicos
conectados
en
una
secuencia en sus tres
polos, giran en un
sentido. Si se le invierte
dos de ellos, cambia el
sentido de giro. Este
instrumento nos indicar
esa secuencia de giro ya
que algunos equipos
podran averiarse si se
conectan en sentido
inverso de rotacin.

UN
SECUENCIOMETRO

Un condensador es un
pasivo de dos terminales
componente
elctrico
utilizado para almacenar
la energa electrosttica
en un campo elctrico
Por el contrario, las
bateras almacenan la
energa a travs de
reacciones qumicas.

TRES
CONDENSADO
RES

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3.-FUNDAMENTO TEORICO
3.1.-Circuito TRIFASICO
La mayor parte de la generacin, transmisin, distribucin y utilizacin de la energa
elctrica se efecta por medio de sistemas polifsicos; por razones econmicas y
operativas los sistemas trifsicos son los ms difundidos. Una fuente trifsica de
tensin est constituida por tres fuentes monofsicas de igual valor eficaz pero
desfasadas 120 entre ellas. La siguiente figura ilustra lo expuesto.

Fasorialmente Tenemos:

Definiciones:
Tensin de lnea compuesta: tensin entre dos lneas del sistema ( UAB, UBC, UCA) .
Tensin de fase: tensin de cada fuente del sistema o tensin sobre la impedancia de
cada rama.
Corriente de lnea: corriente por la lnea que sale de la fuente o corriente solicitada por
la carga.
Corriente de fase: corriente por la fuente o por la impedancia de cada rama.

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3.2.-Sistema Tringulo y Sistema Estrella.

En la siguiente figura cada fuente representa la bobina de un generador trifsico donde
se inducen las tres tensiones del sistema trifsico.

Estas tres fuentes se pueden conectar en una de las dos formas que se presentarn a
continuacin.
3.2.1.-Conexin en tringulo.
La conexin de las tres fuentes se realiza de la siguiente forma:

Para este tipo de conexin las tensiones de fase coinciden con las tensiones de lnea.
Las corrientes de fase (IAB, IBC, ICA) son distintas de las corrientes de lnea ( IA, IB, IC ).
La siguiente figura ilustra estas magnitudes.

Se puede demostrar que para esta conexin la corriente de lnea es igual a la corriente
de fase multiplicada por raz de tres.

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3.2.2.-Conexin en Estrella.
La conexin de las tres fuentes se realiza de la siguiente forma:

Para este tipo de conexin las corrientes de lnea ( I A, IB, IC ) y de fase ( IAB, IBC, ICA )
coinciden en cambio las tensiones de lnea ( EAB, EBC, ECA )y de fase ( EAN,EBN, ECN )
son distintas.
La siguiente figura ilustra estas magnitudes.

El punto N se denomina neutro y como se puede observar las tensiones de fase estn
definidas respecto de este punto

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Circuitos

4.-PROCEDIMIENTO
Para efectuar este experimento se tuvo que seguir algunos pasos importantes para
poder tener xito, ayudndonos como un equipo se arm todo el sistema de cableado
con los elementos usados en este 6 laboratorio, Aqu les mostramos los pasos que
seguimos en mencionado laboratorio.
1. Inicialmente tuvimos que conseguir todos los materiales a emplear en el
experimento como fueron: vatmetro (Para medir la potencia activa),
capacitores y restatos. Y secuenciometro.

2. Disponible todos los materiales fue iniciar con el armado para ello comenzamos
con las fases de entrada y valindonos del secuenciometro le dimos las
respectivas fases para poder iniciar el experimento para poder realizar este
paso tuvimos que valernos del secuenciometro.

3. Seguidamente lo que hicimos es montar el circuito ayudndonos entre todo el

grupo y cada quien aportando sus conocimientos, el circuito que se armo fue
elegido por el profesor y
el objetivo de este laboratorio era hallar
experimentalmente la potencia, los voltajes de fases los voltajes en cada
impedancia del circuito trifsico y las corrientes de fase.

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Circuitos

4. Una vez conectado todo el sistema lo que hicimos fue tomar datos de las
corrientes en cada rama de fase esto nos servira ms adelante para poder
hallar la potencia activa en dicho circuito

5. Finalmente una vez anotado todo los valores de las corrientes de fase , lo que
enseguida se hizo fue corroborar la potencia activa de la resistencia y pues
hubo un error relativamente bajo como mencionaremos en los resultados en
tabla ms adelante.

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Circuitos

5- RESULTADOS OBTENIDOS

Sea logrado que los estudiantes tomen conciencia de las precauciones que se
deben tener en cuenta cuando se trabaje con energa elctrica para evitar daos
en las personas del grupo y en los materiales y equipos para disponerlos en
futuros experimentos. Los integrantes del grupo han logrado su objetivo al hacer el
reconocimiento de los instrumentos de medicin y equipos de laboratorio.

SE MONTO EL SIGUIENTETE CIRCUITO

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6.-CONCLUSIONES
a.

Antes de hacer medidas, se debe tener conocimiento previo del equipo o

circuito a medir sus parmetros, revisar si realmente esta energizado todo el
sistema esto lo hacemos usando el multitester y probando continuidad.

b.

Es importante poner a escala el vatmetro ya que nos ayuda, hacer una

medicin mucho mejor y tambin nos ayuda a proteger de alguna
sobrecarga, las terminales de corriente que se muestra en el vatmetro son
de 1A y 5A lo recomendable es trabajar con el de 5.

c.

Es importante conocer la forma que se conecta el vatmetro al sistema,

pues si le damos un Uso indebido, podemos daar dicho instrumento u
obtener clculos inexactos que a la larga puedan daar el trabajo que
estemos haciendo.

d.

Los experimentos que realizamos en el laboratorio nos ayudan a despejar

algunas dudas que a veces presentamos cuando estudiamos la teora, por lo
tanto es importante despejar estas dudas y mejor todava realizando la
experiencia, tambin nos ayudan a entender mucho mejor el curso ya que el
anlisis para esto es un poco ms complejo que elctricos I.

e.

Debemos adems de conocer ciertas formulas y Leyes en las que

tengamos que vaciar los Datos de Medicin para obtener resultados
confiables y por consiguiente, un ptimo trabajo.

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7.-RECOMENDACIONES
a.

La recomendacin ms importante que hacemos llegar de este

experimento es que una vez conseguido los materiales es corroborar si
realmente estn en ptimo funcionamiento para ello comprobamos con los
instrumentos de medicin como continuidad, las resistencias de los restatos
y tambin conectar correctamente el sistema.

b.

Para un mejor uso de los materiales que hay en el laboratorio debemos

primero conocer las funciones bsicas que cumplen cada una ellos, esto nos
facilita el trabajo y el tiempo que ahorraramos si no lo conociramos,
evitando tambin daos a los materiales y contra nuestra integridad.

c.

Es importante tener cuidado cuando trabajamos con fuentes de corriente

alterna ya es mucho ms peligroso a comparacin de la continua, en este
caso hay que ser muy precavido cuando queremos hacer alguna cosa, si
desconocemos algo preguntar al profesor para que pueda despejar nuestra
duda.

d.

Una vez terminado el experimento tomar los respectivos datos y

compararlos con los tericos para poder entenderlos mucho mejor. Analizar la
impedancia del circuito.

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8.-BIBLIOGRAFA
CIRCUITOS ELCTRICOS DORF
CIRCUITOS ELECTRICOS ING. F. LOPEZ A./ING. O. MORALES G.
http://www.portalplanetasedna.com.ar/formula_heron.htm.
http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_RC.

http://woody.us.es/ASIGN/TCEF_1T/Pracs/teoria_ctos3.pdf

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