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FUNDAMENTO
DEL
PENSAMIENTO
CIENTFICO
Trabajo practico II: LA ESTRUCTURA DE LAS
REVOLUCIONES
Profesor titular: Lic. Estela Maturano
Profesora J.T.P: : Lic. Patricia Pelay
Profesora adscripta: Lic. Soledad Penizzotto
Alumnos:
-Greco Sol
-Altare Ana Paula
-Jonathan Cabral
-Fras Alejandro
-Mattioli Antonella
-Fernando Carrizo
Carrera: Psicologa
Universidad de Congreso
Los problemas tericos de la ciencia normal, entran dentro de las mismas clases que
los experimentales o de observacin.
Una parte del trabajo terico normal, consiste en el uso de la teora existente para
predecir informacin fctica del valor intrnseco.
El establecimiento de efemrides astronmicas, el clculo de las caractersticas de las
lentes y la produccin de curvas de propagacin de radio son ejemplos de problemas
de este tipo.
Su fin es mostrar una nueva aplicacin del paradigma o aumentar la precisin de una
aplicacin que ya se haya hecho.
La necesidad de este tipo de trabajo nace de las enormes dificultades que
frecuentemente se encuentran para desarrollar puntos de contacto entre una teora y la
naturaleza. Estas dificultades pueden ilustrarse brevemente por medio de un examen
de la historia de la dinmica despus de Newton.
No exista ninguna otra teora que se acercara tanto a la realidad. Sin embargo, sus
trabajos dejaron muchos problemas tericos para los sucesores de Newton.
Fueron necesarias tcnicas tericas para determinar por ej: Longitud equivalente
de un pndulo masivo.
Fueron necesarias tcnicas para ocuparse de los movimientos simultneos de ms de
dos cuerpos que se atraen mutuamente.
Esos problemas y muchos ms ocuparon a muchos de los mejores matemticos de
Europa durante el Siglo XVIII y los primeros aos del S. XIX. Realizaron parte de sus
trabajos ms brillantes en problemas destinados a mejorar la concordancia entre el
paradigma de Newton y la Naturaleza.
3)
4)
Los enigmas son aquella categora especial de problemas que pueden servir para
poner a prueba el ingenio o la habilidad para resolverlos.
Siempre tiene solucin un enigma?
Aunque el valor intrnseco no constituye un criterio para un enigma, s lo es la
existencia de una solucin.
Los problemas verdaderamente apremiantes, como un remedio para el cncer o el
logro de una paz duradera, con frecuencia no son ningn enigma, en gran parte debido
a que pueden no tener solucin.
A que se refiere cuando habla del paralelismo entre los enigmas y los problemas de la
ciencia normal?
Para que pueda clasificarse como un enigma, un problema debe caracterizarse por
tener ms de una solucin asegurada. Asimismo, debe haber reglas que limiten tanto
la naturaleza de las soluciones aceptables como los pasos que es preciso para
obtenerlas.
La existencia de esta slida red de compromisos- Conceptuales, tericos,
instrumentales y metodolgicos- es una fuente principal de la metfora que relaciona a
la ciencia normal con la resolucin de enigmas.
La ciencia normal es una actividad altamente determinada, pero no necesita estar
determinada enteramente por reglas. Las reglas se derivan de los paradigmas, pero
stos pueden dirigir la investigacin, incluso sin reglas.