Você está na página 1de 25

COLEGIO ALFRED BINET

CODIGO 21272

PLAN DE GRADO 2016


GRADO:
________________________________________________

SECCIN:
_______________

TURNO:
______________________________________

DOCENTE RESPONSABLE:
____________________________________________________________________________

PRESENTACIN DEL PLAN

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS

DIAGNOSTICO
Maestro
que
atendi
la
seccin
anterior:__________________________________________

el

ao

ESTADISTICA 2015
Indicador

Masculino

Femenino

Matricula inicial 2015


Matricula mxima 2015
Matricula final 2015
Promovidos 2015
Egresados 2015
Porcentaje de egresados
2015
Reprobados 2015
Maestro
que
atiende
la
ao:__________________________________________

seccin

ESTADISTICA 2016
Indicador
Matricula inicial
Repitencia actual
Sobre edad actual
ndice de desnutricin
Promedio de asistencia
diaria

Masculino

Femenino

este

Procedencia de los alumnos


Urbana

Rural

Medios de transporte de los alumnos


Indicador

Cantidad

Transporte Pblico.
Servicio de microbuses escolares
Vehculo propio
Peatonal

NECESIDADES FISICAS DE LOS ALUMNOS (Escriba la cantidad)


Indicador

Masculino

Femenino

Audicin
Visin
Pronunciacin
Escritura
otros

ENFERMEDADES QUE PADECEN CON FRECUENCIA (Escriba la


cantidad)
Indicador
Alergias
Asma
Shock nervioso

Masculino

Femenino

Dolor de cabeza
Otros

DATOS SOCIO ECONMICOS


Indicador

Numero

Porcent
aje

Alumnos que viven con pap y mam


Alumnos que solo viven con pap
Alumnos que solo viven con mam
Alumnos que viven con parientes
Alumnos que no tienen ninguna de las condiciones
anteriores
Alumnos con compromiso de mejora disciplinaria
Alumnos con compromisos de mejora acadmica
Asistencia promedio de padres o encargados a las
reuniones

RECURSOS CON LOS QUE CUENTAN LOS ALUMNOS PARA SU


APRENDIZAJE
Indicador
Agua
Luz
Telfono
Computadora
Internet
Bibliografa

Numero

Porcent
aje

NIVEL ACADEMICO DE LOS REPRESENTANTES DE LOS ALUMNOS


Indicador

Numero

Educacin bsica primer ciclo


Educacin bsica segundo ciclo
Educacin bsica tercer ciclo
Bachillerato
Universitaria

METAS

Porcent
aje

RECURSOS
TALENTO HUMANO

RECURSOS
MATERIALES

RECURSOS
FINANCIEROS

ORGANIZACIN ESTUDIANTIL

DIRECTIVA DEL GRADO


Presidente
Vicepresidente
Secretario(a)
Tesorero(a)
Vocales:

COMITES DEL GRADO


HIGINICO
DISCIPLINA
SOCIAL
ORNATO
ESTUDIO

MEDICO

HORARIO DE CLASES
Hora

LUNES

MARTES

MIERCOLE
S

JUEVES

Da

REPRESENTANTES DE PADRES DE FAMILIA


REPRESENTANTES
DEL COMIT DE
APOYO
INSTITUCIONAL
REPRESENTANTES
DE ESCUELA PARA
PADRES

VIERNES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
Ambientacin del aula
Planeamiento didctico
Diagnostico
Asignacin de tareas a los alumnos
Organizacin de los alumnos
Elaboracin de material didctico
Reuniones con padres de familia
Realizacin de actividades integradoras
Entrega y realizacin de actividades evaluadas
Revisin de cuadernos de los alumnos
Exmenes trimestrales
Realizacin de actividades de recuperacin
Control disciplinario
Elaboracin de documentos finales
Clausura

COLEGIO ALFRED BINET


CODIGO 21272

PLAN DE FUNCIN 2016


COMITE:
________________________________________________

DOCENTES RESPONSABLES:
____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

PRESENTACIN DEL PLAN

DIAGNOSTICO FODA
FORTALEZAS

OPORTUNIDADES

DEBILIDADES

AMENAZAS

JUSTIFICACIN

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS

METAS

ACTIVIDADES

RECURSOS
TALENTO HUMANO

RECURSOS
MATERIALES

RECURSOS
FINANCIEROS

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES

COLEGIO ALFRED BINET


CODIGO 21272
Barrio San Antonio, Lotificacin San Ceferino, final senda No 2, El Congo Santa
Ana, Tel. 2446-9865

INSTRUMENTO PARA EVALUAR LA PRACTICA DOCENTE EN EL


AULA
Objetivo: Evaluar la aplicacin de metodologas que faciliten el
proceso de enseanza aprendizaje al interior de las aulas por
medio de un correcto desempeo docente en las reas
didcticas y pedaggicas en concordancia con los lineamientos
establecidos institucionalmente,

GENERALIDADES

Docente a
observar
Grado
Seccin
Fecha de
observacin.

PLANEAMIENTO DIDACTICO

ASPECTOS
i. el (la) docente cuenta
con un plan anual de grado.
ii. Presenta plan de unidad
de
acuerdo
a
los
lineamientos
institucionales.
iii. Posee guion de clase y
est elaborado de acuerdo
a
los
lineamientos
institucionales
iv. Utiliza correctamente el
guion de clase
v. Planifica en funcin de las
necesidades, intereses y

SI

NO

OBSERVACIONES

problemticas
de
los
estudiantes (NIPs)
vi. Toma en cuenta las
competencias, valores y
ejes transversales en su
planificacin didctica.
ASPECTOS
vii. Toma en cuenta en su
planificacin los criterios de
evaluacin y los recursos al
final de cada objetivo.
viii. El desarrollo de la clase
se hace de acuerdo al plan
didctico.

SI

NO

OBSERVACIONES

IDENTIFICACIN, SELECCIN, ELABORACIN, UTILIZACIN DE


MATERIALES DE APOYO EDUCATIVO

ASPECTOS
i. Los materiales didcticos
responden a los objetivos
del
proceso
enseanzaaprendizaje
ii. La ambientacin del aula
corresponde a la unidad
didctica que se desarrolla.
iii. Utiliza adecuadamente
los materiales didcticos.

SI

NO

OBSERVACIONES

APLICACIN DE MTODOS Y TCNICAS DIDCTICAS

ASPECTOS
i.
Aplica
tradicionales
Tcnica
Exposicin
Dictado
Copia de textos

SI

t{tcnicas
si

no

N
O

OBSERVACIONES

ii.
Aplica
tcnicas
participativas
Tcnica
si
no
Trabajo
en
equipo
Mesa redonda
Control
de
lectura
Otros
iii. Da indicaciones claras a los
alumnos
iv. Refuerza positivamente la
conducta del educando.
v.
Proporciona
ayuda
individual a los alumnos.
ASPECTOS

SI

N
O

OBSERVACIONES

vi. Orienta con claridad el uso


de
textos
escolares
y
cuadernos de trabajo.
v. Domina el tema
vi. Promueve la lectura.

USO ADECUADO DEL TIEMPO

ASPECTOS
i. Comienza el desarrollar
de la clase puntualmente.
ii. Asigna a las actividades
el tiempo apropiado.
iii. Asigna tareas ex aula
adecuadamente al nivel
apropiado

SI

NO

OBSERVACIONES

UTILIZACIN DE ESPACIOS

ASPECTOS
i. Organiza a los alumnos de

SI

NO

OBSERVACIONES

acuerdo a la actividad.
ii. Desarrolla actividades de
aprendizaje fuera del aula

RELACIN MAESTRO ALUMNO

ASPECTOS
i. Valora la opinin de los
alumnos y alumnas.
ii. Estimula la participacin
de los alumnos.
iii. Fomenta la creatividad y
el pensamiento reflexivo.
iv. Mantiene la relacin de
respeto con los alumnos

SI

NO

OBSERVACIONES

ASPECTOS
v.
Mantiene
comunicacin efectiva

SI

NO

OBSERVACIONES

una

RELACIN ESCUELA COMUNIDAD

ASPECTOS
i. Participan los padres en el
desarrollo del aprendizaje.

SI

NO

OBSERVACIONES

EVALUACIN DEL PROCESO DE ENSEANZA APRENDIZAJE

ASPECTOS
i.
Explora conocimientos
previos sobre los contenidos
que va a tratar.
ii. Aprueba o corrige el
aprendizaje oportunamente.
iii.
Administra
pruebas
orales y/o de batera
iv.
Promueve
la
autoevaluacin
en
los

SI

NO

OBSERVACIONES

alumnos.
v. Deja actividades de
recuperacin que garantice
el logro de objetivos a los
menos aventajados.

PRACTICA HBITOS HIGINICOS

ASPECTOS
i. Mantiene limpio el saln
de clases
ii. Modela hbitos de orden,
aseo y presentacin a los
alumnos.

SI

NO

Licdo. Manuel de Jess Mojica Caldern


aula
Director

OBSERVACIONES

Profesor responsable del

Você também pode gostar