Arica, 28 de julio de 2016

COMUNICADO MESA PLANA

Universidad de Tarapac

En el marco de la actual movilizacin llevada a cabo por las bases estudiantiles de la

Universidad de Tarapac, es de comprender que luego de dos meses de estar
paralizados, trabajando en la unin y el fortalecimiento del estamento estudiantil, hemos
logrado ser atingentes a la coyuntura nacional, levantando en conjunto las demandas
estudiantiles emitidas desde la CONFECh, siendo stas la piedra angular de nuestro pliego
de demandas internas. El trabajo que hemos tenido hasta ahora, ha sido realizado en
funcin de la necesidad de generar instancias de concientizacin, tanto para la comunidad
universitaria, como para la comunidad en general dentro de la ciudad.
Durante este proceso, uno de los obstculos para responder de forma rpida y eficiente a la
hora de ejecutar nuestras acciones, ha sido la poca representatividad y falta de gestin de la
Federacin de Estudiantes de nuestra universidad, siendo un impedimento, incluso, la
gestin de los pasajes para la plenaria nacional de la CONFECh. Es por lo anterior que, se
ha llegado a la decisin como universidad, la destitucin definitiva de FEUT, ya que no
responde a los intereses de las carreras movilizadas.
La destitucin se llev a cabo en un comienzo, a travs de la votacin de las bases
estudiantiles en sus respectivas carreras. Luego, en un Pleno Resolutivo y acatando la
democracia interna que debemos tener, las carreras votaron a favor de la destitucin de
Federacin. En su reemplazo el trabajo lo ha llevado a cabo una mesa plana o mesa
interina, integrada por delegados y delegadas de cada carrera, la cual lleva el trabajo
ejecutivo junto con el CDP para fortalecer las diligencias que emanan de la movilizacin.
El da martes 5 de julio, se realiz la entrega formal y pblica de nuestro pliego de
demandas como estudiantes de la UTA, al Rector de nuestra Universidad, Arturo Flores F.
En dicha instancia el Rector se comprometi a dar entrega de nuestro pliego de demandas

el da mircoles 13 del mismo mes, dejando por confirmar la modalidad de la entrega de su

respuesta.
El da 11 de julio se emiti desde Rectora el Decreto exento n 00-684/2016 en donde, de
forma impositiva, se modific el calendario acadmico, establecindose que el da lunes 1
de agosto se debe volver a clases y comenzar con el cierre de semestre. Es decir que, a la
fecha, la nica respuesta que hemos tenido a nuestro pliego de demandas, es un Decreto de
carcter autoritario que establece la vuelta a clases en la universidad, y que pasa por encima
de las decisiones que democrticamente hemos llevado a cabo en nuestras asambleas.
Es a partir de esto que, desde la mesa plana, formada por delegados elegidos
democrticamente en cada carrera, hacemos el llamado al conjunto de los estudiantes de la
Universidad de Tarapac a re-validar los paros desde el 1 de agosto en cada asamblea, e
invitamos a la reflexin y accin en conjunto, a todos quienes quieran poner fin al
autoritarismo de Rectora y la Junta Directiva.
En ese sentido, como comunidad universitaria, consideramos intransigente la medida
tomada por el Rector, comprendiendo que desde siempre ha existido la intencin de
dialogar, generndose una contradiccin del principio bsico del dilogo, como lo propone
el Consejo Acadmico. Es necesario que, desde cada facultad y carrera, empecemos a forjar
la unidad con funcionarios y nuestros docentes, quienes muchas veces, adems de soportar
la precarizacin laboral que establece la subcontratacin y los honorarios, tienen que
soportar las medidas arbitrarias del Gobierno Universitario.
Resulta inaceptable que el cierre de semestre se realice en 3 semanas, entendiendo la carga
acadmica que implica tanto para los estudiantes, como para el cuerpo docente. Del mismo
modo la determinacin de Rectora deja en evidencia que esta decisin va en desmedro de
toda la comunidad universitaria. Debemos empezar a dar pasos concretos en el proceso de
triestamentalidad universitaria, para poner fin a toda clase de autoritarismo en la
universidad.
En consecuencia, se deja en manifiesto el rechazo rotundo a la modificacin del calendario
acadmico, ya que se debe comprender y respetar que, en perodos de movilizacin, la
dinmica de la resolucin de un conflicto, se debe dialogar y negociar, para que posterior a

los consensos, se acuerde en conjunto las modalidades y fechas estimativas del cierre del
semestre.
Saluda atte.
Mesa Plana Universidad de Tarapac