SECUENCIA DIDACTICA:

ELEMENTOS QUE SE OXIDAN

Propsitos:

Que los nios conozcan y exploren caractersticas de distintos

objetos, y comparen el resultado de su interaccin con distintos
materiales.

Contenidos:

Los objetos: caractersticas fsicas y funciones sociales.

Actividades:
DA 1:

La docente presentar a los nios fotos y objetos oxidados. Luego en

pequeos grupos conversarn sobre lo que ven, qu observan en las
imgenes, y en los objetos, qu tienen en comn, se observan los
mismos colores, las mismas texturas, qu pudo haber pasado,
registrar por dictado al docente.
A partir de las respuestas obtenidas, la docente preguntar a los
nios si saben cmo pueden oxidarse los objetos. Todos los objetos y
materiales se oxidan, vieron en su casa algn objeto oxidado, de qu
material era el objeto. Se registran las respuestas.

DA 2:

Pedir a las familias que acerquen al jardn algunos objetos de tamao

pequeo que estn oxidados. Comentar brevemente de qu material
se trata, y en qu lugar estaba, para averiguar qu produjo la
oxidacin. En grupos pequeos, observar con lupas los distintos
objetos. En grupo total, sacar algunas conclusiones sobre los
materiales que se oxidan y las condiciones que requieren para
oxidarse.
Realiza experimentos para observar lo explorado en la sala sobre la
oxidacin de los metales.

Experimento:
Materiales:
-

Dos clavos de hierro grandes

Dos vasos plsticos transparentes
Agua
Sal

Procedimiento:

En uno de los vasos agregar agua e introducir el clavo, en el otro,

agregar agua con sal e introducir otro de los clavos (cada uno con una
etiqueta que los diferencie)
Dejar reposar y observar al da siguiente. Qu sucedi con los clavos,
cul se encuentra ms oxidado, por qu les parece que puede ser.
Realizar un cuadro de doble entrada para registrar la informacin con los
datos obtenidos.
DA 3:
Conversar acerca de lo que se observ con respecto al clavo que se dej
sumergido en el agua con sal, para comprobar si es la sal la que caus la
oxidacin en el clavo, se colocar sal en cada uno de los vasos que
contengan los objetos (plstico y madera).
Experimento:
Materiales:
-

Objetos de plstico (cuchara, plato)

Objeto de madera (palito, dado)
Vasos plsticos transparentes
Agua
Sal

Procedimiento:
Colocar en cada uno de los vasos agua con sal e introducir los objetos.
Dejar reposar y observar al da siguiente. Qu sucedi con los objetos,
se oxidaron?, por qu les parece que puede ser, todos los elementos
se oxidarn? De qu material es el clavo, la cuchara, y el dado. Cul de
ellos se oxid.
Registrar en el cuadro de doble entrada los datos obtenidos.

DA 3: