Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
PLAN 2010
PRCTICAS DE
LABORATORIO
51
I. Objetivos
1. Explicar los procedimientos de obtencin y
manejo de materia fecal para realizar
estudios microscpicos.
2. Analizar y describir
los
procedimientos
frecuentemente usados en el diagnstico
de parasitosis intestinales.
3. Realizar el procedimiento para conservar
materia fecal con solucin de formaldehido.
4. Realizar el examen coproparasitoscpico
directo en fresco.
II. Antecedentes
El
diagnstico
de
las
parasitosis
intestinales depende
del
hallazgo
de
huevos, larvas o adultos de helmintos y
quistes o trofozotos de protozoos en heces,
por lo tanto, la recoleccin y el manejo
adecuado de las muestras fecales son
indispensables
para
la
identificacin
correcta de los parsitos en el laboratorio.
Son factores que interfieren con el examen
de las heces, la ingestin de medicamentos
previa a su recoleccin y las muestras viejas
o conservadas de manera inadecuada.
La cantidad de materia fecal suficiente para
un examen rutinario, es una muestra del
tamao de una nuez o de dos o tres
cucharadas soperas. La materia fecal se
deposita en un recipiente de boca ancha con
tapa hermtica y limpia; no debe
contaminarse con agua, orina o cualquier
otro material extrao; no debe obtenerse de
la taza del bao ni del suelo
En lactantes, la muestra se obtiene
mediante la cucharilla rectal, si el examen
requerido es el microscpico en fresco.
Las
muestras, deben ser etiquetadas
con el nombre del paciente, nmero de
muestra, fecha y hora de coleccin.
Generalmente, se recomienda examinar tres
muestras, en das sucesivos, durante un
periodo de siete a diez das
52
III. Material
1. Para realizar el examen
coproparasitoscpico en fresco:
a. Frascos gotero con lugol.
b. Frascos gotero con solucin de NaCl a
0.85%.
c. Aplicadores de madera.
d. Portaobjetos de 26 x 76 mm.
e. Cubreobjetos de 22 x 22 mm.
f. Microscopio.
2. Para la conservacin de materia fecal
a. Frascos de vidrio
b. Formaldehido al 5%
IV. Mtodo
1. Conservacin de materia fecal en solucin
de formaldehido:
a. Con un abatelenguas, colocar
aproximadamente 5 g de materia fecal en
el frasco de vidrio.
b. Aadir
15
ml
de
solucin
de
formaldehido caliente y mezclar con
el abatelenguas hasta
obtener una
suspensin homognea.
c. Etiquetar el frasco, con el nombre del
paciente, nmero de muestra y fecha.
2. Coproparasitoscpico microscpico en fresco:
a. Colocar una gota de solucin NaCl al
0.85%, en un portaobjetos.
b. Con un aplicador obtener
aproximadamente 2 mg de la
materia fecal y mezclarla en la gota de
solucin salina.
c. Hacer una suspensin uniforme y retirar
los detritos macroscpicos.
d. Colocar un cubreobjetos y hacer la
observacin microscpica
inmediatamente con los objetivos 10X y
40X.
e. En otro portaobjetos colocar una gota
de lugol y continuar como con la gota de
solucin salina.
CUESTIONARIO
PARA RESPONDER
DURANTE LA PRCTICA
Con el apoyo de la informacin recibida en el
laboratorio conteste las siguientes preguntas:
1. Cul es el examen de laboratorio de
eleccin para la bsqueda de huevos, quistes
o larvas en heces?:
__
___
___
__
___
___
__
___
___
53
___
___
__
___
___
examen
_________
________________________
_________
________________________
_________
________________________
54
III. Material
1. Frote sanguneo del ratn:
a. Torundas con etanol a 70 %.
b. Un frasco gotero con metanol
c. Frascos con colorante de Giemsa
d. Frascos gotero con aceite de inmersin
e. Soportes para portaobjetos
f. Pipetas Pasteur, con bulbo de caucho
g. Papel limpia lentes
II. Antecedentes
La identificacin de parsitos de localizacin
extraintestinal, depende de su demostracin
en sangre, tejidos, exudados, esputo,
aspirados, orina o LCR.
Por laboratorio:
a. Un ratn infectado con T. cruzi.
b. Un par de guantes para cirujano.
c. Unas tijeras rectas.
d. Un frasco gotero con solucin de NaCl a
0.85%.
e. Portaobjetos 26x76 mm.
f. Cubreobjetos 22x22 mm.
IV. Mtodo
1. Frote sanguneo
55
2. En el hombre en qu productos
biolgicos se puede realizar la bsqueda
de Trichomonas vaginalis?:
___________________________ _________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
56
( ) Impronta
A) Leishmaniasis cutnea
( ) Frote y gota
gruesa
B) Amibiasis cutnea
( ) Biopsia
C) Trichomoniasis urogenital
( ) Examen directo
de secrecin
vaginal
D) Malaria
( ) Xenodiagnstico
E) Trypanosomasis americana
I. Objetivos
1. Establecer un marco de referencia para el
estudio de las protozoosis de intestino
delgado.
2. Identificar los protozoarios que causan
infecciones en intestino delgado.
3. Revisar los recursos para el diagnstico de
las protozoosis de intestino delgado.
II. Antecedentes
Las enfermedades parasitarias han producido a
travs de los tiempos ms muertes y dao
econmico a la humanidad que todas las
guerras juntas. En los pases con poco o nulo
desarrollo socioeconmico, las parasitosis se
presentan con mayor frecuencia y se ven
favorecidas por las condiciones climticas y por
la falta de cultura mdica en la poblacin. Los
protozoarios que habitan el intestino delgado
son: Giardia lamblia, Cryptosporidium spp,
Cyclospora spp y Cystoisospora belli. La
giardiasis es una parasitosis muy frecuente,
sobre todo en nios. En el caso de las
coccidias, la criptosporidiosis es causa de
diarrea
crnica
en
el
paciente
inmunocomprometido.
Desarrollo de la prctica:
Parte I
1. El profesor de laboratorio, conjuntamente
con los alumnos, revisar un caso clnico e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
Parte II
III. Material
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
VI. Mtodo
CPS por concentracin de Faust:
1.
2.
57
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
1.
2.
3.
para
evaluar
el
Resumen de la prctica
El profesor junto con los alumnos correlacionar
el caso clnico con el diagnstico de laboratorio
y elaborarn un esquema grfico.
58
El diagnstico de la himenolepiasis en el
laboratorio, se logra fcilmente por la
observacin de huevos en las heces de los
individuos infectados, mediante exmenes
coproparasitoscpicos cuali y cuantitativos para
determinar el grado de la parasitosis.
II. Antecedentes
Los helmintos son gusanos planos y cilndricos.
Los planos pueden ser segmentados (cstodos)
o no segmentados (tremtodos). Los cstodos
que parasitan al intestino delgado son Taenia
solium, T. saginata, Hymenolepis nana e H.
diminuta prevalecen tanto en reas urbanas
como rurales; se asocian a la pobreza, malas
condiciones sanitarias e higinicas y, en el caso
de la teniasis, a la crianza no tecnificada de
ganado bovino y porcino.
Desarrollo de la prctica:
Parte I
1. El profesor de laboratorio, conjuntamente
con los alumnos, revisar un caso clnico de
infecciones por cstodos e identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico
b. Posibles diagnsticos clnicos
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico
Parte II
III. Material
1.
2.
3.
Estereomicroscopio
Microscopios
Preparaciones fijas
IV. Mtodo
Los alumnos:
1. Observarn preparaciones
Preguntas orientadas para consolidar el
conocimiento
1.
2.
3.
59
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
1.
2.
3.
para
evaluar
el
Resumen de la prctica:
El profesor junto con los alumnos correlacionar
el caso clnico con el diagnstico de laboratorio
y elaborarn un esquema grfico.
60
GEOHELMINTIASIS
PRCTICA No. 34
I. Objetivos
En la ascariasis, generalmente cuando es
masiva, los pacientes pueden eliminar adultos
por la boca, narinas y otros orificios; tambin
pueden observarse en estudios radiolgicos
cuando se utiliza medio de contraste. En el
empiema por ruptura de un absceso heptico
ocasionado por A. lumbricoides, puede
buscarse huevos en el aspirado pleural.
61
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
Resumen de la prctica
El profesor junto con los alumnos correlacionar
el caso clnico con el diagnstico de laboratorio
y elaborarn un esquema grfico.
Parte II
III. Material
Frasco conteniendo materia fecal
Pipetas Pasteur con bulbo de caucho
Cuadros de celofn de 22x30 mm, en
solucin de verde de malaquita-glicerol
Frasco gotero con lugol
Portaobjetos de 26x76 mm
Cubreobjetos de 22x22 mm
Microscopios pticos
Preparaciones fijas
IV. Mtodo
1. Hacer un CPS directo
2. Describir la tcnica de Baermann
3. Observar las preparaciones fijas
Preguntas orientadas para consolidar el
conocimiento
1.
2.
3.
el
Parte I
1. El profesor de laboratorio, conjuntamente
con los alumnos, revisar un caso clnico e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico
b. Posibles diagnsticos clnicos
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico
4.
5.
6.
7.
8.
evaluar
1.
Desarrollo de la prctica:
1.
2.
3.
para
62
Caracterstica diferencial
Necator americanus
Ancylostoma duodenale
Strongyloides stercoralis
590 m
660 m
500 m
650 m
720 m
Extremo bucal
Redondeado
Aplanado (chato)
Redondeado
Espculas bucales
Oscuras, gruesas,
Menos visibles
Ausentes
quitinosas
Extremo anterior
Menos
esfago
esfago
esfago
Extremo caudal
Cnico
Aplanado, bfido
Estriaciones netas
Estriaciones conspicuas
63
ancho
que
el
II. Antecedentes
Entre los protozoarios que parasitan el intestino
grueso
se
encuentran:
Entamoeba
histolytica/dispar, E. coli, E. hartmanni,
Endolimax nana Balantidium coli y Blastocystis
hominis.
Una de las protozoosis intestinales con las que
se enfrenta el mdico con cierta frecuencia es
la amibiasis. Desde el punto de vista clnico
esta parasitosis es similar a otras entidades,
por lo que es muy importante recurrir a
diferentes exmenes de laboratorio como los
estudios coproparasitoscpicos, inmunolgicos,
histopatolgicos y moleculares que permitan
poner en evidencia al agente etiolgico que es
E. histolytica. Ahora bien, es relativamente fcil
la bsqueda de trofozotos y quistes de este
protozoo en la materia fecal, por lo que su
estudio es de primera eleccin en la amibiasis
intestinal. Los trofozotos miden de 10 a 60
micrmetros de dimetro, poseen movimiento
activo, resultante de la formacin de
seudpodos (prolongaciones digitiformes de
endoplasma). En su citoplasma se puede
diferenciar el ectoplasma hialino hacia la
periferia, as como un endoplasma granuloso
con aspecto de vidrio molido. Su ncleo,
localizado hacia el centro muestra un
endosoma central, con grnulos de cromatina
pequeos adosados a la membrana nuclear.
Los quistes de E. histolytica miden de 5 a 20
micrmetros con una forma ovoide o esfrica
dada por su pared qustica. En los quistes
maduros se pueden observar cuatro ncleos
con cariosoma central y cromatina fina
perifrica.
64
Parte II
Los alumnos:
1. Realizarn un examen directo de la materia
fecal y del cultivo.
2. Observarn preparaciones.
2.
3.
III. Material
4.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
El
profesor
junto
con
los
alumnos
correlacionar el caso clnico con el diagnstico
de laboratorio y elaborarn un esquema grfico.
IV. Mtodo
2.
3.
3.
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
1.
para
evaluar
Resumen de la prctica
1.
el
65
PRCTICA No. 36
I. Objetivos
1.
2.
3.
e.
f.
Desarrollo de la prctica:
Parte I
1. El profesor de laboratorio conjuntamente
con los alumnos revisarn un caso clnico
de infecciones por protozoarios del
intestino grueso e identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico
b. Posibles diagnsticos clnico.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles
para confirmar el diagnstico clnico.
1.
Parte II
Los alumnos:
1. Realizarn un examen directo de la materia
fecal.
2. Observarn preparaciones.
1.
2.
3.
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
2.
II. Material
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
para
evaluar
el
Resumen de la prctica
El
profesor
junto
con
los
alumnos
correlacionar el caso clnico con el diagnstico
de laboratorio y elaborarn un esquema grfico.
III. Mtodo
Los alumnos:
1. Realizarn una tincin de kinyoun
a. Preparar un extendido de heces
frescas o conservadas en formol; dejar
secar al aire.
b. Fijar la preparacin con metanol
durante 1 minuto, dejar secar al aire.
c. Cubrir la preparacin con carbolfuscina
y teir durante 5 minutos.
d. Lavar con alcohol-cido y enjuagar con
agua de la llave.
66
I. Objetivos
Parte II
Los alumnos:
1. Observarn preparaciones.
2. Describir el mtodo
III. Material
1. Preparaciones fijas
2. Microscopios.
3. Diapositivas
II. Antecedentes
Los nematodos parsitos de humanos y otros
animales se estudian dentro de la
Helmintologa, son organismos generalmente
pequeos, alargados, redondeados, con sus
extremos ms o menos puntiagudos,
presentan movimientos activos, su cavidad
corporal es incompleta, que se conoce como
pseudoceloma.
IV. Mtodo
1. Describir los mtodos de diagnstico
2. Observar las preparaciones fijas
.
Preguntas orientadas para consolidar el
conocimiento
1.
2.
para
evaluar
el
Resumen de la prctica
El profesor junto con los alumnos correlacionar
el caso clnico con el diagnstico de laboratorio
y elaborarn un esquema grfico.
Parte I
1. El profesor de laboratorio conjuntamente
con los alumnos revisarn un caso clnico
de infecciones del intestino grueso e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
67
PROTOZOARIOS TISULARES
PRACTICA No. 38
I. Objetivos
La trypanosomiasis americana o enfermedad
de Chagas es causada por el flagelado T. cruzi,
que generalmente es transmitido al humano por
las heces de un artrpodo. El parsito en el
humano, afecta clulas del sistema retculo
endotelial, particularmente las de miocardio,
esfago y colon.
II. Antecedentes
Las amibas de vida libre son organismos
antizoicos que pueden ser adquiridos por
inhalacin o por va cutnea causando
meningoencefalitis
amibiana
primaria
y
encefalitis granulomatosa principalmente.
68
1.
2.
3.
4.
5.
IV. Mtodo
1.
2.
1.
2.
3.
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
1.
2.
3.
para
evaluar
el
Desarrollo de la prctica:
Resumen de la prctica
Parte I
1. El profesor de laboratorio conjuntamente
con los alumnos revisarn un caso clnico
de infecciones por protozoarios tisulares e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
Parte II
Los alumnos:
1. Realizarn estudio parasitolgico.
2. Observarn preparaciones.
69
64
PRACTICA No. 39
I. Objetivos
d.
e.
Desarrollo de la prctica:
Parte I
1. El profesor de laboratorio, conjuntamente
con los alumnos, revisar un caso clnico
de infecciones por protozoarios tisulares e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
evaluar
el
Parte II
Los alumnos:
1. Realizarn estudio parasitolgico
2. Observarn preparaciones
II. Material
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
para
Un frotis fijo.
Portaobjetos 26x76 mm desengrasados
Soporte para portaobjetos
Papel limpialentes
Frasco gotero con colorante de Giemsa
Aceite para inmersin
Microscopios
Preparaciones fijas
Resumen de la prctica
El profesor junto con los alumnos correlacionar
el caso clnico con el diagnstico de laboratorio
y elaborarn un esquema grfico.
III. Mtodo
1. Tincin del frote
a. Colocar la preparacin sobre el soporte
y cubrirla con colorante de Giemsa.
b. Dejar actuar el colorante durante 30
minutos.
c. Lavar con el chorro de agua
suavemente, por tiempo breve.
70
PRACTICA No. 40
I. Objetivos
1. Mencionar los exmenes parasitoscpicos y
serolgicos utilizados en el diagnstico.
2. Analizar las ventajas y desventajas de cada
uno de ellos.
3. Citar los productos en los que se puede
demostrar en forma directa o indirecta. .
4. Describir y ejecutar en forma correcta un
frote y gota gruesa de sangre.
5. Reconocer microscpicamente las diferentes
fases del parasito en frotes teidos.
c.
h.
i.
d.
e.
f.
g.
Parte I
1. El profesor de laboratorio, conjuntamente
con los alumnos, revisar un caso clnico de
infecciones por protozoarios tisulares e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
j.
Parte II
Los alumnos:
1. Realizarn estudio parasitolgico
2. Observarn preparaciones
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
III. Material
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
para
evaluar
el
Un ratn infectado.
Portaobjetos 26x76 mm desengrasados.
Soporte para portaobjetos.
Papel limpialentes.
Frasco gotero con metanol.
Frasco gotero con colorante de Giemsa.
Aceite para inmersin.
Microscopios.
Preparaciones fijas
IV. Mtodo
1.
Resumen de la prctica
71
PRACTICA No. 41
I. Objetivos
a.
Parte I
1. El profesor de laboratorio, conjuntamente
con los alumnos, revisar un caso clnico
de infecciones por protozoarios tisulares e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
para
evaluar
el
Parte II
Los alumnos:
1. Realizarn estudio parasitolgico
2. Observarn preparaciones
II. Material
1. Un tubo de medio de cultivo de NNN.
2. Frascos gotero con colorante de Giemsa.
3. Pipetas Pasteur estriles, con bulbo de
caucho.
4. Frascos gotero con aceite para inmersin.
5. Frascos gotero con metanol.
6. Papel limpialentes.
7. Portaobjetos 26x76 mm.
8. Cubreobjetos 22x22 mm.
9. Microscopios.
10. Preparaciones fijas
11. Diapositivas.
Resumen de la prctica
El profesor junto con los alumnos correlacionar
el caso clnico con el diagnstico de laboratorio
y elaborarn un esquema grfico.
III. Mtodo
1. Junto a la flama del mechero, destapar el
tubo con medio de cultivo y aspirar el lquido
con una pipeta Pasteur.
72
64
PRACTICA No. 42
I. Objetivos
1. Esquematizar las fases del parasito.
2. Analizar la utilidad de los recursos de
diagnstico.
Parte I
1. El profesor de laboratorio, conjuntamente
con los alumnos, revisar un caso clnico
de infecciones por protozoarios tisulares e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
Parte II
Los alumnos:
1. Realizarn estudio parasitolgico
2. Observarn preparaciones
2.
3.
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
II. Material
1. Tubo con medio de cultivo de NNN.
2. Ratn infectado.
3. Frasco gotero con solucin salina.
4. Guantes.
5. Pipetas Pasteur estriles.
6. Aceite para inmersin.
7. Portaobjetos de 22x76 mm.
8. Cubreobjetos de 22x22 mm.
9. Papel limpia lentes.
10. Preparaciones fijas.
11. Microscopios.
1.
2.
3.
4.
III. Mtodo
1.
para
evaluar
el
Resumen de la prctica
El profesor junto con los alumnos correlacionar
el caso clnico con el diagnstico de laboratorio
y elaborarn un esquema grfico.
73
HELMINTOS TISULARES
PRACTICA No. 43
I. Objetivos
factores
tales
como:
antgeno usado,
sensibilidad de la prueba, concentracin de
anticuerpos en la muestra analizada (LCR o
suero), intensidad de la respuesta inmune del
husped que a su vez depende del nmero de
parsitos, localizacin y estado evolutivo del
mismo; adems depende tambin del tiempo de
evolucin del padecimiento.
II. Antecedentes
Los platelmintos son gusanos planos que se
clasifican en cstodos (segmentados) y
tremtodos (foliceos). Los cstodos de
importancia mdica son Taenia solium, T.
saginata e Hymenolepis nana, estos parsitos
en su etapa adulta se alojan en el intestino
delgado. El metacstodo de T. solium causa la
cisticercosis humana adquirida por la ingesta de
huevos de T. solium, eliminados con la materia
fecal de personas con teniasis. En Mxico la
cisticercosis contina prevaleciendo como
causa de una amplia gama de cuadros clnicos
a nivel de SNC. Cuando es otra su localizacin,
suele ser asintomtica. Los malos hbitos
higinicos, la falta de servicios pblicos en el
medio rural y la deficiente educacin para la
salud, son factores que propician su
prevalencia.
Mtodos inmunolgicos
Para el diagnstico inmunolgico de esta
parasitosis, existen mtodos que ayudan a
detectar anticuerpos producidos por el
husped, en respuesta a la presencia de la
forma larvaria de T. solium en su organismo. La
utilidad de cada prueba es variable debido a
74
a.
b.
c.
d.
III. Material
La sospecha clnica de fasciolosis se establece
mediante la sintomatologa del paciente y
tomando en consideracin los antecedentes
epidemiolgicos y hbitos de alimentacin. El
diagnstico se debe confirmar mediante
mtodos directos durante la fase de estado o
indirectos durante la fase migratoria o de
invasin. Los mtodos directos consisten en la
bsqueda de huevos en heces mediante
exmenes
coproparasitoscpicos
de
sedimentacin o en el contenido biliar obtenido
mediante sondeo o cpsula de Beal. Otro
mtodo directo es el macroscpico, ante el
hallazgo de adultos, durante el acto quirrgico
de vas biliares.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Parte II
IV. Mtodo
1. Observar al microscopio las preparaciones
fijas.
Preguntas orientadas para consolidar el
conocimiento
1.
2.
3.
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
1.
2.
3.
4.
para
evaluar
el
Resumen de la prctica
Desarrollo de la prctica:
Parte I
1. El profesor de laboratorio conjuntamente
con los alumnos revisarn un caso clnico
de infecciones por plathelmintos tisulares e
identificarn:
75
PRACTICA No. 44
I. Objetivos
1. Enlistar los exmenes tiles para el
diagnstico de los tremtodos.
2. Discutir la utilidad de los exmenes
parasitoscpicos usados, para el diagnstico
de tremtodos.
3. Observar macroscpicamente las
preparaciones.
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
1.
2.
Parte I
1. El profesor de laboratorio conjuntamente
con los alumnos revisarn un caso clnico
de infecciones por plathelmintos tisulares e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
3.
4.
1. Preparaciones fijas.
2. Microscopios pticos.
3. Estereomicroscopios.
III. Mtodo
1. Observar en el estereomicroscopio las
preparaciones.
Preguntas orientadas para consolidar el
conocimiento
3.
el
II. Material
2.
evaluar
Resumen de la prctica
Parte II
Los alumnos:
1. Realizarn estudio parasitolgico
2. Observarn preparaciones
1.
para
76
NEMATODOS TISULARES
PRCTICA 45
I. Objetivos
1.
2.
3.
II. Antecedentes
77
a.
b.
c.
d.
Parte II
1. Observarn preparaciones fijas
Preguntas orientadas para consolidar el
conocimiento
1.
2.
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
1.
2.
3.
4.
para
evaluar
el
Resumen de la prctica
El profesor junto con los alumnos correlacionar
el caso clnico con el diagnstico de laboratorio
y elaborarn un esquema grfico.
Desarrollo de la prctica:
Parte I
1. El profesor de laboratorio conjuntamente
con los alumnos revisarn un caso clnico
de infecciones por nematodos tisulares e
identificarn:
78
PRCTICA 46
Desarrollo de la prctica:
Resumen de la prctica
Parte I
1. El profesor de laboratorio conjuntamente
con los alumnos revisarn un caso clnico
de infecciones por nematodos tisulares e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
79
PRCTICA 47
I. Objetivos generales
1. Establecer un marco de referencia para el
estudio de los nematodos tisulares.
2. Identificar los nematodos tisulares que
parasitan al hombre.
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
1.
Desarrollo de la prctica:
2.
Parte I
1. El profesor de laboratorio conjuntamente
con los alumnos revisarn un caso clnico
de infecciones por nematodos tisulares e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
3.
3.
el
II. Material
2.
evaluar
Resumen de la prctica
Parte II
Los alumnos:
1. Realizarn estudio parasitolgico
2. Observarn preparaciones
1.
para
80
PRCTICA 48
I. Objetivos
Parte II
Los alumnos:
1. Realizarn estudio parasitolgico
2. Observarn preparaciones
III. Material
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
II. Antecedentes
Importancia:
La trichomoniasis en la actualidad es la ms
comn de las tres enfermedades transmitidas
sexualmente de origen parasitario. Trichomonas
Vaginalis el agente causal fue observado por
primera vez por Donn
IV. Mtodo
1. Observar la preparacin del medio de cultivo,
as como las fijas al microscopio.
Morfologa:
Trichomonas Vaginalis existe slo en la fase de
trofozoto, mide de 7-23 m y generalmente se
observa redondeado. En el polo anterior tiene
un cuerpo parabasal y un grupo de grnulos
basales de donde emergen cuatro flagelos
anteriores y otro sobre el borde de la
membrana ondulante, lo cual ocupa dos tercios
anteriores del cuerpo. Ubicado en el polo
anterior, tambin se encuentra un ncleo oval
que tiene cormatina granular uniformemente
distribuida, el citoplasma contiene gran cantidad
de grnulos y presenta un citostoma poco
aparente.
Preguntas orientadas
conocimiento adquirido
Desarrollo de la prctica:
1.
Parte I
1. El profesor de laboratorio conjuntamente
con los alumnos revisarn un caso clnico
de infecciones por nematodos tisulares e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
2.
3.
para
evaluar
el
Resumen de la prctica
El profesor junto con los alumnos correlacionar
el caso clnico con el diagnstico de laboratorio
y elaborarn un esquema grfico.
81
Desarrollo de la prctica:
Parte I
1. El profesor de laboratorio conjuntamente
con los alumnos revisarn un caso clnico
de enfermedad causada por artrpodos e
identificarn:
a. Datos relevantes del caso clnico.
b. Posibles diagnsticos clnicos.
c. Productos biolgicos a utilizar para el
diagnstico de laboratorio.
d. Estudios de laboratorio tiles para
confirmar el diagnstico clnico.
2. Los alumnos observar preparaciones de
artrpodos de importancia mdica.
3. El profesor junto con los alumnos elaborar
las conclusiones del caso clnico.
II. Antecedentes
Los artrpodos son metazoos que se
caracterizan por tener sus patas articuladas,
simetra bilateral, cuerpo cubierto por quitina y
dimorfismo sexual. Su morfologa es muy
variada y dependiendo de ella se puede
establecer el grupo taxonmico al que
pertenecen.
III. Material
1.
2.
3.
4.
5.
IV. Mtodo
Los artrpodos son capaces por s solos
producir al hombre y a los animales una gran
cantidad de enfermedades aun sin transmitirle
ningn agente infeccioso o parasitario, entre los
principales ejemplos estn las larvas de las
moscas capaces de producir miasis. Las larvas
de la pulga Tunga penetrans (nigua) que
penetran en los pliegues interdigitales y
producen una tungiasis, as mismo las
picaduras frecuentes de los piojos producen
una dermatitis llamada pediculosis, por
chinches la cimiasis y la sarcoptosis (sarna)
producida por el caro Sarcoptes scabiei.
1.
2.
82
Resumen de la prctica
El profesor, junto con los alumnos, elaborar
las conclusiones caso clnico.
83
PRCTICA 50
Objetivos generales:
1. Establecer un marco de referencia para el
estudio de los artrpodos de importancia
mdica.
2. Identificar los artrpodos de importancia
mdica.
3. Revisar los recursos para el diagnstico de
las enfermedades causadas por artrpodos.
Desarrollo de la prctica:
I.
Material
1.
2.
3.
4.
5.
6.
II. Mtodo
1.
2.
84
Morfologa macroscpica
Gnero y especie
85
Morfologa macroscpica
Gnero y especie
86