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Coordinacin Nacional de Educacin de Personas Jvenes y Adultas/ Divisin de Educacin General

PREGUNTAS DE
EJEMPLO
EDUCACIN
MATEMTICA
PRIMER NIVEL MEDIO
VALIDACIN DE ESTUDIOS
DECRETO N257

Coordinacin Nacional de Educacin de Personas Jvenes y Adultas/ Divisin de Educacin General

LEA LA INFORMACIN Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 1 Y 2.

1.

Francisco desea pintar una pieza que tiene dos paredes rectangulares de
8 x 2,5 metros y dos paredes rectangulares de 6 x 2,5 metros. Cuntos galones
necesita comprar para pintar todas las paredes con una mano de pintura?
A. 1
B. 2
C. 3
D. 7

Un galn es equivalente a 3.785 3 , si la altura del tarro es de 22 cm,


cunto mide aproximadamente el dimetro de la base? (Considere =3)

2.

A. 7,6 cm
B. 11 cm
C. 15 cm
D. 27,4 cm

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LEA LA INFORMACIN Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 3 Y 4.

TEMPERATURA
En Chile comnmente se mide la temperatura en grados Celsius,
sin embargo en otros pases como Estados Unidos se utilizan los
grados Fahrenheit.
La equivalencia entre ambas escalas est dada por la siguiente
frmula:

F = 1,8C + 32
Donde F es la temperatura en grados Fahrenheit (F) y
C la temperatura en grados Celsius (C).

3.

Si en una ciudad de Estados Unidos un termmetro indica 14 F, a cuntos


grados Celsius equivale en Chile?
A. - 10 C
B. - 6,8 C
C. 32 C
D. 33,8 C

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4. Cul de los siguientes grficos relaciona la temperatura medida en grados


Celsius y su equivalente en grados Fahrenheit?

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5.

Un da de invierno en Talca la temperatura era de 4 C bajo cero a las 7


AM. Despus de una hora la temperatura haba subido 8 C. En la hora
siguiente la temperatura subi 3 C menos que en la hora anterior.
Cul era la temperatura a las 9 AM de ese da? Escriba su respuesta a
continuacin.

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OBSERVE LA SIGUIENTE TABLA Y RESPONDA LAS PREGUNTAS 6 y 7.

Distribucin de las temperaturas mximas en Osorno


Enero 2016

6.

En la columna Frecuencia relativa acumulada, el segundo dato est


tapado por una mancha de tinta. Qu nmero est tapado por la mancha?
A. 0
B. 0,03
C. 0,06
D. 0,09

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7.

Segn la tabla, cuntos das hubo temperaturas de 25 o ms grados

Celsius? Escriba su respuesta a continuacin.

8. Cul es el valor de x en la ecuacin 3x - 9 = 36?


A. 9
B. 15
C. 21
D. 42

9. Observe los siguientes nmeros:

Cul de las alternativas muestra los nmeros ordenados de menor a mayor?

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10.

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PAUTA DE CORRECCIN
Las preguntas liberadas tienen como referencia el Decreto N 257, a partir del
cual se definen los objetivos de evaluacin que los estudiantes deben alcanzar.
Las tareas evaluadas corresponden a los objetivos de evaluacin especficos
de cada una de las preguntas y consideran un contenido y una habilidad en su
formulacin.
A continuacin se presenta el contenido, la habilidad y la tarea evaluada en
cada pregunta, junto con las respuestas correctas (clave), en el caso de las
preguntas de opcin mltiple y las pautas de correccin, en el caso de las
preguntas abiertas.
N
TEM
1

Contenido

Geometra

2
Geometra

lgebra y
funciones
lgebra y
funciones
Nmeros y
operaciones

6
Estadstica

7
Estadstica

lgebra y
funciones

Habilidad

Tarea Evaluada

Razonamiento
Resolver problemas que
y Resolucin
involucran clculo de rea.
de problemas
Resolver problemas que
Razonamiento
involucran el clculo del
y Resolucin
volumen de distintos cuerpos
de problemas
geomtricos rectos.
Razonamiento Resolver problemas que se
y Resolucin
modelan mediante funciones
de problemas lineales y afines.
Interpretar el grfico y/ o
Conocimiento graficar funciones lineales o
afines.
Razonamiento Resolver problemas que
y Resolucin
involucran operaciones con los
de problemas nmeros enteros.
Organizar y completar
informacin en tablas de
Conocimiento
frecuencia no agrupados en
intervalos.
Resolver problemas que
Razonamiento requieran utilizar informacin
y Resolucin
presentada en tablas de
de problemas frecuencia de datos no
agrupados en intervalos.
Resolver ecuaciones de primer
Conocimiento
grado con una incgnita.

CLAVE

ABIERTA

ABIERTA
B

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9
10

Nmeros y
operaciones
Nmeros y
operaciones

Conocimiento
Conocimiento

Ordenar nmeros reales de


menor a mayor y viceversa.
Resolver potencias con base
racional y exponente entero.

B
D

PREGUNTA 5
Categoras

Descripcin

Ejemplos ficticios

Respuestas
Correctas

Resuelve el problema identificando


cul era la temperatura a las 9 AM
de ese da.

9
9C
Haba subido hasta 9

Cualquier otra respuesta.


Respuestas ilegibles o en blanco.

Hizo 17
No s.

Descripcin

Ejemplos ficticios

Resuelve el problema identificando


cuntos das hubo temperaturas de
25 o ms grados Celsius.

15
15 das
15 das hubo
temperaturas de 25 o ms
grados Celsius.

Cualquier otra respuesta.


Respuestas ilegibles o en blanco.

3
19
No s.

Respuestas
Incorrectas

PREGUNTA 7
Categoras

Respuestas
Correctas

Respuestas
Incorrectas

10

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