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Colegio Altazol del Maipo

Un compromiso de Verdad

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Nicols Daniel Azocar Alvarez

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar:

2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DS

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DI
DI
DI
DA
DS
DS

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DI
DS
DS
DI
DI
DI

Participa en actividades de la comunidad

DI

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DI
DI
DI

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DS
DI
DI

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Falta un mayor esfuerzo familiar y personal para mejorar su rendimiento.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

ORIENTADOR (A)

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Luis Felipe Cabrera Gonzlez

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DS
DS
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DS
DS
DA
DS
DA
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DS
DS

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Es capaz de

obtener mejor rendimiento, si se lo propone.

DS
DA
DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Florencia Martina Carrasco Reyes

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar:

2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DS
DS
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DS
DA
DS
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DS

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Puede obtener mejores calificaciones si se lo propone.

DS
DA
DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Felipe Alonso Chaparro Pavez

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar:

2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DA
DA
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DA
DA
DS
DA
DA
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DA

ESCALA CONCEPTUAL:

DA

: DESARROLLO ADECUADO

DA
DA
DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

DS

: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Comprometido con sus deberes escolares; obtuvo su primer lugar.

Felicitaciones!

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Julin Alonso del Pozo Bustamante Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DS
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DA
DA
DS
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio

DS
DS
DS
DS

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia
ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Demuestra inters para mejorar sus calificaciones

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Julin Enrique Denzer Cabezas

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DS
DS
DS
DA
DS

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DS
DS
DS
DS
DI
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia
ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DS
DS
DS
DS
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Todo puede mejorar, si se compromete con los deberes escolares

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Hctor Gonzalo Daz Lpez

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DA
DA
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna

DS
DA
DA
DA
DS
DS

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar


LA PERSONA Y SU ENTORNO

DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Demostr gran inters con sus obligaciones escolares.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Martina Trinidad Encina Seplveda

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar:

2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DA
DA
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades

DS

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso


Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DA
DA
DA
DA
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Responsable y comprometida con sus deberes escolares

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Amanda Teresita Galaz Sequeira

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda

DA
DS
DS
DA
DA
DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL


Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DA
DA
DA
DA
DS
DA
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DS
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Ha demostrado ser capaz de mejorar sus calificaciones

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Agustn Antonio Garrido Araya

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal

DA
DA
DS

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Realiza actos de generosidad y solidaridad


Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DS
DA
DA
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Manifiesta inters y preocupacin en su trabajo escolar.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Cristbal Vicente Hernndez Grate

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao

Escolar: 2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DA
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DA
DA
DS
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DS

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Comprometido y esforzado con sus estudios

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica

de 2016

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Nombre: Joaqun Esteban Jara Macheo

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DS
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DA
DS
DA
DS
DA
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Ha demostrado ser capaz de mejorar sus calificaciones

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Noelia Andrea Manzor Faras

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DS
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DA
DA
DA
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Puede obtener mejores calificaciones si se lo propone.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

ORIENTADOR (A)

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Sergio Emiliano Miranda Cataln

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar:

2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DS
DS
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DS
DS
DS
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DS
DS

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Puede lograr mejores calificaciones si se lo propone.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Noelia Paz Pea Vidal

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DA
DA
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DA
DA
DA
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Buen rendimiento, responsable y comprometido con sus deberes escolares.

Felicitaciones.

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Franco Antonio Ramrez Ibarra

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DA
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DA
DS
DS
DA
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DS
DS

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Es capaz de mejorar su rendimiento si se lo propone.

DA
DA
DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Carolina Riquelme Castelblanco

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar:

2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DS
DS
DA
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DS
DA
DA
DA
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DS
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

DA
DA
DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

OBSERVACIN: Es capaz de

obtener mejor rendimiento, si se lo propone.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Hugo Hernn Riquelme Lpez

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar:

2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DS

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DS
DS
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DS
DS
DS
DS
DS
DS

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin

DA
DS
DS
DS
DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia


ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Con mayor esfuerzo puede rendir ms. Debe mejorar su compromiso con los

estudios

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Juan Jos Rojas Gallardo

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DA
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DA
DS
DA
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al

DS
DA
DS

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia
ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Demostr bastante inters en mejorar su rendimiento.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Josefina Romero Navarro

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DA
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar

DA
DA
DS
DS
DS
DS
DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

LA PERSONA Y SU ENTORNO
Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Puede obtener mejores calificaciones si se lo propone .

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Sebastin Antonio Silva Rojas

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar:

2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DS
DS
DS
DS
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades

DS

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso


Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DS
DS
DS
DS
DS

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DS
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Todo puede mejorar, si se compromete con los deberes escolares.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Fernanda Sofa Soto Carreo

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros

DA
DS
DS
DS
DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Reconoce sus errores y los enmienda


CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DS
DS
DS
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DS
DS
DS

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Debe asumir mayor compromiso para mejorar sus calificaciones.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Agustina Margarita Tapia Ziga

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems

DA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados


Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DA
DA
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DA
DA
DA
DA
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Demostr gran compromiso con sus deberes escolares.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre: Emiliano Ignacio Troncoso Gmez

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar:

2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DS
DS
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DS
DS
DS
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DS
DS

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DS
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Necesita mayor compromiso con sus deberes escolares.

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

ORIENTADOR (A)

Julio,

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica

de 2016

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Nombre: Martina Pascal Vargas Casanova

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar:

2016
Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

DA

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL

DS
DA
DS
DA
DA
DA

Presenta hbitos de higiene y orden personal

DA

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO

DS
DA
DA
DA
DS
DS
DA

Participa en actividades de la comunidad

DA

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia

DA
DA
DA

ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
DA
DA

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN: Comprometida con su trabajo escolar. Obtiene buen rendimiento

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

ORIENTADOR (A)

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

Julio,

de 2016

INFORME DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL


Enseanza Bsica
Nombre:

Curso: 1 Ao Bsico A

Ao Escolar: 2016

Este informe presenta el progreso alcanzado en algunas reas del desarrollo personal y social. Los rasgos de conducta
aqu presentes son susceptibles de cambiar, pues forman parte del proceso de maduracin biopsicosocial de la persona humana.

FORMACION ETICA
Manifiesta respeto a las normas establecidas para vivir en comunidad, respetando y valorando las distintas
ideas y creencias

Escucha y respeta la opinin de los dems


Acta con responsabilidad frente a compromisos tomados
Demuestra grados crecientes de autonoma personal
Realiza actos de generosidad y solidaridad
Mantiene buenas relaciones humanas con profesores y compaeros
Reconoce sus errores y los enmienda
CRECIMIENTO Y AUTOAFIRMACION PERSONAL
Presenta hbitos de higiene y orden personal

Confa en s mismo, reconociendo sus capacidades y habilidades


Comprende y sigue instrucciones a nivel de grupo curso
Manifiesta hbitos de estudio de acuerdo a su etapa de desarrollo
Participa en actividades grupales recreativas respetando normas
Expresa ideas y sentimientos propios
Emite juicios objetivos en forma oportuna
Mantiene espritu alegre y optimista en su actuar
LA PERSONA Y SU ENTORNO
Participa en actividades de la comunidad

Cumple sus deberes y define sus derechos


Se responsabiliza en su rol de estudiante
Desarrolla iniciativa personal y trabajo en equipo, como contribucin al bien comn y al
crecimiento personal
Promueve cambios para la formacin de valores que incentiven hbitos y cuidados del medio
ambiente
Respeta las diferencias culturales, evitando todo tipo de discriminacin
Reconoce la importancia social, afectivas y espiritual de la familia
ESCALA CONCEPTUAL:
DS

DA
: DESARROLLO ADECUADO
: DEBE SUPERARSE
DI
: DESARROLLO INSUFICIENTE

OBSERVACIN:

Margarita Teresita Campillay Contreras


PEALOZA

CECILIA LORENA SALAZAR RABI

SEBASTIAN JAVIER LASTRA

Colegio Altazol del Maipo


Un compromiso de Verdad

PROFESOR (A) JEFE


DIRECTOR

ORIENTADOR (A)

Julio,

de 2016

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