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Evolucionismo
Funcionalismo
Estructuralismo
Contexto
Mediados del siglo XIX. En un
contexto mundial con un
desarrollo imperialista de reparto
del mundo, entre las grandes
potencias, principalmente Gran
Bretaa y posteriormente
Alemania y EE.UU.(Fines del S XIX).
Sentimiento europeo de
superioridad racial como tambin
un pleno desarrollo de monopolios
econmicos.
A comienzos de 1920, cuando el
sistema colonial se afianza
determinadamente como el poder
de las grandes potencias
mundiales. Se origina en
Inglaterra. Finalizacin de la
Primera guerra mundial.
Definicin de Cultura
Para el Evolucionismo, la cultura
era el avance cognoscitivo tcnico
que mejoraba la relacin entre el
hombre y su ambiente, es decir,
que la cultura es entendida como
todo aquello que mejora la
sociedad. La cultura, es
responsable que mediante
costumbres y tcnicas transmitidas
de generacin en generacin,
permite la evolucin del hombre.
Segn el funcionalismo, la cultura
hace referencia a la forma en que
un individuo o grupo, satisface sus
necesidades, para lograr la
supervivencia. Son necesarios para
esta satisfaccin de necesidades, la
involucracin de grupos
institucionalizados.
Mtodo
El mtodo principal era la
investigacin de gabinete, que
se basaba en el estudio de datos
recolectados por viajeros,
misioneros o los
administradores de las tierras
colonizadas.
Aporte o Critica.
Aporte: mediante esta
escuela se consolido la
Antropologa como una
ciencia propiamente
dicha. Critica:Su mtodo
de estudio fue la critica,
ya que el investigador
estudiaba algo que no
conoca personalmente.
El mtodo de investigacin de
esta escuela es el trabajo de
campo o la permanencia
prolongada en el campo de
estudio. Esto posibilitaba la
interiorizacin para comprender
la sociedad sometida a estudio.
Esta metodologa gener una
ruptura con la forma de estudio
de evolucionismo del siglo XIX.
La escuela estructuralista
continua con la metodologa
utilizada por el funcionalismo
(Estudio de campo).
Aporte: Favoreci a la
interdisciplinariedad ,
bsicamente entre la
antropologa y la
psicologa.
Critica: Uso abusivo del
concepto "estructura" y
los cambios en su
significado.