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Raciocnio Lgico-Quantitativo e Matemtica p/ AFRFB 2015

Teoria e exerccios comentados


Prof. Felipe Lessa - Aula 14

AULA 14:
7. Combinaes, Arranjos e Permutao.
SUMARIO

I. Anlise Combinatria - Conceitos iniciais...................................................2


II. Princpio Fundamental daContagem (P FC ) ............................................... 5
III. Combinao................................................................................................ 16
IV. Permutao. ............................................................................................... 24
V. Mais Questes Comentadas. .................................................................... 29
VI. Lista das Questes Apresentadas. ......................................................... 35

Ol, Pessoal! Animados para mais uma Aula? Vamos manter o foco...
Amanh dia de votar! Exera sua cidadania! Vote consciente...Mas depois
de votar, volte aos estudos!!!! Rsrsrs...
Hoje vamos estudar Anlise Combinatria. A Aula de hoje contempla TODA
a teoria e exerccios que voc precisa saber sobre o tema. Postarei tambm
uma Aula Extra apenas de exerccios de anlise combinatria misturados
com probabilidade.

Vamos l?
"Quando penso que cheguei no meu limite descubro que tenho
foras para ir alm. (Ayrton Senna)"

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I. Anlise Combinatria - Conceitos iniciais


Querido Aluno, no se assuste! S o nome que feio... A matria
simples...
A anlise combinatria o ramo da matemtica que vai se dedicar
contagem de eventos, ou seja, utilizar tcnicas (que ns vamos estudar
aqui) para saber de quantas maneiras determinado evento pode ser
realizado.
- Como assim, Professor? Como so as questes dessa tal de "anlise
combinatria"?
- So quase todas do mesmo formato, s muda a forma de resoluo. Elas
so assim:
Exemplo 1:
"A senha para um programa de computador consiste em uma
seqncia LLNNN, onde "L" representa uma letra qualquer do
alfabeto normal de 26 letras e "N" um algarismo de 0 a 9.
(...) o nmero total de diferentes senhas possveis dado por:"
Ou ento:
Exemplo 2:
Na Mega-Sena so sorteadas seis dezenas de um conjunto de
60 possveis (as dezenas sorteveis so 01, 02, ... , 60). (...)
O nmero mnimo de apostas simples para o prximo concurso
da Mega-Sena que Pedro deve fazer para ter certeza
matemtica que ser um dos ganhadores caso o seu sonho
esteja correto :
Perceberam para que serve a Anlise Combinatria? Toda vez que o
problema pedir uma CONTAGEM, voc usar a Anlise Combinatria.
- Mas Mestre, o senhor falou que as questes eram parecidas e s mudava
a forma de resolver. Como isso? Quais so essas formas?
- Bem lembrado, caro Aluno! V-se que voc est bem atento!
H basicamente trs tcnicas de resolver esses tipos de problema, a saber:
1. Princpio Fundamental da Contagem (PFC)
2. Arranjo
3. Combinao
Entretanto, para fins de Concurso, s estudaremos duas dessas
tcnicas: PFC e Combinao. Voc ver que as questes que, na
teoria so de Arranjo, ns resolveremos por PFC.

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O PFC (no, no o canal de futebol! - desculpem a brincadeira, no resisti


rsrs) usado quando, no subconjunto que queremos contar, permitida a
coexistncia de elementos iguais . No exemplo 1 acima podamos ter
letras e nmeros iguais na placa.
Outro exemplo: Quantos nmeros de 2 algarismos podemos formar com os
algarismos { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9}?
Ora, se eu no tenho problema com repetio de algarismos, posso formar
TODOS os algarismos de 0 a 99: 00, 01, 02, 03, ..., 99, incluindo: 11, 22,
33, 44, 55, 66, 77, 88. Para contar quantos so, usaremos o PFC.
Outra aplicao do PFC quando no podemos ter elementos iguais ,
mas a ordem que eles ocupam im porta . o caso do Exemplo 2 acima.
Este o caso que a Teoria da Anlise Combinatria nos manda
resolver por Arranjo. Mas ns vamos resolver por PFC! bem mais
simples!

Outro exemplo: Quantos nmeros de 2 algarismos distintos podemos


formar com os algarismos {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9}?
Ora, eu agora tenho problema com repetio de algarismos. Posso formar
TODOS os algarismos de 0 a 99: 00, 01, 02, 03, ..., 99, exceto: 11, 22, 33,
44, 55, 66, 77, 88. Para contar quantos so, usaremos o PFC. Quando
dizemos que a ordem importa porque, por exemplo, o nmero 13
diferente do nmero 31, apesar de formados com os mesmos algarismos.
Por fim, a Combinao usada quando
iguais e a ordem que eles ocupam no
3 acima.

no permitido elementos
im porta . o caso do Exemplo

Outro exemplo: Quantas duplas de algarismos distintos podemos formar


com os algarismos {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9}?
Ora, repare que os algarismos no podem ser iguais e no existe uma regra
de ordem entre os algarismos: a dupla 1-3 igual dupla 3-1, diferente
do exemplo anterior onde o nmero 13 era diferente do nmero 31. Para
contar quantos so, usaremos a Combinao.
- Muito abstrato n? Tambm acho! Ento vamos cair dentro dos exerccios
que voc vai entender direitinho como se faz Anlise Combinatria.
Mas, antes, fiz um quadro-resumo para voc entender melhor...

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Resumindo

- Ok, Professor, j entendi quando se usa cada uma das tcnicas. Agora,
preciso aprender COMO se usa!
- Vamos l! Vamos para o prximo passo...

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II. Princpio Fundamental da Contagem (PFC)


O Princpio Fundamental da Contagem o b--b da Anlise Combinatria.
Ser utilizado todas as vezes que, em seu problema de contagem de
elementos de determinado evento, for permitida repetio de elementos e,
por conseguinte, a ordem no importar. Tambm ser utilizado quando no
for permitida a repetio de elementos e a ordem importar.
Nada melhor para aprender a fazer do que fazer!
Vamos retomar aqueles exemplos anteriores:
II.1 1 caso do PFC - repetio permitida

Quantos nmeros de 2 algarismos podemos formar com os


algarismos {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9}?

O enunciado nada falou a respeito da repetio de algarismos. Ento,


partindo do princpio que permitida, deveremos usar o PFC. A tcnica nos
manda fazer o seguinte:
1) Fazemos um quadrinho representando aquilo que devemos contar.
Como so os nmeros de dois algarismos, desenhamos um quadro,
onde cada coluna simboliza um algarismo:

Algarismo Algarismo
1
2

2) Avaliamos de quantas maneiras podemos preencher os quadrinhos.


No nosso caso, para preencher o primeiro algarismo, temos 10
opes: {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Essa a quantidade que ir
alimentar nosso esquema:

10
Algarismo Algarismo
1
2

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Para preencher o segundo algarismo, temos novamente 10 opes,


pois no h restries quanto a repetio de algarismos. Eu continuo
podendo usar os mesmos 10 algarismos que poderiam ter sido
usados para preencher o "Algarismo 1": {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}.
Essa a quantidade que ir alimentar nosso esquema:

10

10

Algarismo Algarismo
1
2
3) Aplicamos o PFC:
O PFC nos diz que podemos multiplicar essas quantidades para
acharmos ^a quantidade final:

10 e< 10

100

Algarismo Algarismo
1
2
Portanto, h 100 nmeros de 2 algarismos que podemos formar com os
algarismos {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9}
Entenderam essa primeira parte? Ento vamos fazer uma questo de
prova?

Questo 1: ESAF - AUFC/TCU/1999


A senha para um programa de computador consiste em uma
seqncia LLNNN, onde "L" representa uma letra qualquer do
alfabeto normal de 26 letras e "N" um algarismo de 0 a 9. Tanto
letras como algarismos podem ou no ser repetidos, mas
essencial que as letras sejam introduzidas em primeiro lugar, antes
dos algarismos. Sabendo que o programa no faz distino entre
letras maisculas e minsculas, o nmero total de diferentes
senhas possveis dado por:
a) 226 310
b) 262 103
c) 226 210_________________________________________________

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d) 26! 10!
e) C 26,2 Cl0,3
SOLUO:

Essa questo aplicao direta do PFC, Observe que no h restries


quanto a repetio. As letras podem ser repetidas, bem como os
nmeros.

26 26 10 10 10
Letra Letra
1
2

No.
1

No.
2

No.
3

Pelo PFC, o nmero possveis de senhas 26x26x10x10x10 = 262x103


Gabarito: Letra B
I I .l 2 caso do PFC - repetio NO permitida e ordem importa

Outro exemplo: Quantos nmeros de 2 algarismos distintos


podemos formar com os algarismos {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9}?

O enunciado falou que os algarismos devem ser distintos, ou seja, no h


repetio. Alm disso, como estamos formando nmeros, bvio que a
ordem dos algarismos importa, pois, como disse outrora, o nmero 13
diferente do nmero 31, apesar de formados pelos mesmos algarismos.
Ento, aqui tambm devemos usar o PFC. A tcnica nos manda fazer o
seguinte:
1) Fazemos um quadrinho representando aquilo que devemos contar.
Como so os nmeros de dois algarismos, desenhamos um quadro,
onde cada coluna simboliza um algarismo:

Algarismo Algarismo
1
2

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2) Avaliamos de quantas maneiras podemos preencher os quadrinhos.


No nosso caso, para preencher o primeiro algarismo, temos 10
opes: {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Essa a quantidade que ir
alimentar nosso esquema:

10
Algarismo Algarismo
1
2
Para preencher o segundo algarismo, s podemos usar agora 9
opes, pois no posso repetir o algarismo j utilizado para o
"Algarismo 1". Suponha que o "Algarismo 1" tenha sido preenchido
com o 4. Eu s posso usar agora para preencher o "Algarismo 2": {0,
1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9} = 9 opes. Essa a quantidade que ir
alimentar nosso esquema:

10

Algarismo Algarismo
1
2
3) Aplicamos o PFC:
O PFC nos diz que podemos multiplicar essas quantidades para
acharmos a quantidade final:

10 e< 9

90

Algarismo Algarismo
1
2
Portanto, h 90 nmeros de 2 algarismos distintos que podemos formar
com os algarismos {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9}.
Entenderam essa segunda parte? Ento vamos fazer outra questo de
prova...

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Questo 2: ESAF - TFC (CGU)/CGU/2008
gata decoradora e precisa atender o pedido de um excntrico
cliente. Ele - o cliente - exige que uma das paredes do quarto de
sua filha seja dividida em uma seqncia de 5 listras horizontais
pintadas de cores diferentes, ou seja, uma de cada cor. Sabendose que gata possui apenas 8 cores disponveis, ento o nmero
de diferentes maneiras que a parede pode ser pintada igual a:
a)
b)
c)
d)
e)

56
5760
6720
3600
4320__________________________________________________

SOLUO:

Essa questo aplicao direta do PFC, Observe que h restries


quanto a repetio e ordem das tintas. A cada cor utilizada em um
pedao da parede, temos uma opo a menos de cor para pintar o
prximo pedao.
Assim:

6 <5 > 4

Cor
1

Cor
2

Cor
3

Cor
4

Cor
5

Pelo PFC, o nmero possvel de maneiras 8x7x6x5x4 = 6720


Gabarito: Letra C

Estes dois primeiros exerccios, em que pese terem sido retirados de


prova da ESAF, foram molezinha n!

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Eu vou fazer com vocs agora uma sequncia de alguns exerccios de


PFC mais elaborados, mas nada impossvel! Antes de ler minha
resoluo, tente rabiscar uma sada para o problema!

Questo 3: ESAF - AFRE MG/SEF MG/2005


Sete modelos, entre elas Ana, Beatriz, Carla e Denise, vo
participar de um desfile de modas. A promotora do desfile
determinou que as modelos no desfilaro sozinhas, mas sempre
em filas formadas por exatamente quatro das modelos. Alm disso,
a ltima de cada fila s poder ser ou Ana, ou Beatriz, ou Carla ou
Denise. Finalmente, Denise no poder ser a primeira da fila.
Assim, o nmero de diferentes filas que podem ser formadas
igual a:
a)
b)
c)
d)
e)

420
480
360
240
60

SOLUO:

Vamos analisar cada caso separadamente e somar as possibilidades.


Vejamos:
1. Ana a ltima da fila

Ora, se Ana a ltima, naquela posio s temos uma possibilidade.


Como Denise no pode ser a primeira e Ana j a ltima restam 7-11=5 opes para o primeiro lugar da fila.
Para o segundo lugar, temos igualmente 7-1-1=5 opes
Finalmente, para o terceiro lugar, temos 7-1-1-1=4 opes
D

4
1
5 El
= 5x5x4x1 = 100 opes
2. Beatriz a ltima da fila

Ora, se Beatriz a ltima, naquela posio s temos uma possibilidade.


Como Denise no pode ser a primeira e Beatriz j a ltima restam 7
1-1 =5 opes para o primeiro lugar da fila.
Para o segundo lugar, temos igualmente 7-1-1=5 opes
Finalmente, para o terceiro lugar, temos 7-1-1-1=4 opes
D

4
1
5
5
= 5x5x4x1 = 100 opes
3. Carla a ltima da fila
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Ora, se Carla a ltima, naquela posio s temos uma possibilidade.


Como Denise no pode ser a primeira e Carla j a ltima restam 7-1 1=5 opes para o primeiro lugar da fila.
Para o segundo lugar, temos igualmente 7-1-1=5 opes
Finalmente, para o terceiro lugar, temos 7-1-1-1=4 opes
D

4
1
5
5
= 5x5x4x1 = 100 opes
4. Denise a ltima da fila

Ora, se Denise a ltima, naquela posio s temos uma possibilidade.


Como Denise j a ltima, restam 7-1=6 opes para o primeiro lugar
da fila.
Para o segundo lugar, temos 7-1-1=5 opes
Finalmente, para o terceiro lugar, temos 7-1-1-1=4 opes
D

4
1
6
5
= 6x5x4x1 = 120 opes
Somando-se as possibilidades dos 4 casos
possveis:100+100+100+120=420
Gabarito: Letra A

Questo 4: ESAF - AFC (STN)/STN/Contbil-Financeira/2008


Ana possui em seu closed 90 pares de sapatos, todos devidamente
acondicionados em caixas numeradas de 1 a 90. Beatriz pede
emprestado Ana quatro pares de sapatos. Atendendo ao pedido
da amiga, Ana retira do closed quatro caixas de sapatos. O nmero
de retiradas possveis que Ana pode realizar de modo que a terceira
caixa retirada seja a de nmero 20 igual a:
a) 681384
b)
382426
c)
43262
d) 7488
e) 2120
SOLUO:

Na terceira retirada, Ana pode retirar 1 caixa (a de nmero 20)


1

1
Na primeira retirada, Aina pode retirar 89 caixas (pois no h reposio)
1

1
89
Na segunda retirada, Ana pode retirar 88 caixas
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89

88

Na quarta retirada, Ana pode^retirar 87 caixas (pois no h reposio)


1

1
87
89
88
Pelo PFC, o nmero possvel de maneiras 89x87x1x87 = 681384
Dica: para no precisar fazer essas contas na hora da prova, verifique
qual ser o ltimo algarismo da resposta. Nesse exemplo, ao multiplicar
89x8 8, o ltimo algarismo obrigatoriamente 2, pois 9x8=72 .
Ao multiplicar um nmero terminado em 2 por 87, o ltimo algarismo
obrigatoriamente 4, pois 2x7=14 . Analisando as alternativas, a nica
que termina com 4 a letra a).
Gabarito: Letra A

Questo 5: ESAF - ATA MF/MF/2012


O nmero de centenas mpares e maiores do que trezentos, com
algarismos distintos, formadas pelos algarismos 1, 2, 3, 4 e 6,
igual a
a) 15.
b) 9.
c) 18.
d) 6.
e) 12.
SOLUO:

Primeira anlise a ser feita:


- centenas tm trs algarismos
- no h repetio
- para serem mpares, devem qirminar em 1 ou 3
- para serem maiores que 300, devem comear por 3, 4 ou 6
Como o algarismo 3 est simultaneamente em duas das condies,
temos que dividir as situaes possveis:
1. Centenas comeando com 3

Ora, se a centena comea com 3, para ser mpar, ela s pode terminar
em 1. Dessa forma, restam 5-1-1 =3 ^opes para o segundo algarismo:
3

1
1
3
= 1x3x1 = 3 opes
2. Centenas comeando com 4 ou 6

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Ora, se a centena comea com 4 ou 6, para ser mpar, ela s pode


terminar em 1 ou 3 Dessa forma, restam 5-1-1=3 opes para o
segundo algarismo:
______________
4/6

1/3

2
2
3
= 2x3x2 = 12 opes
Somando-se as possibilidades dos 2 casos possveis:3+12=15
Gabarito: Letra A

Questo 6: ESAF - ATA MF/MF/2012


Dos aprovados em um concurso pblico, os seis primeiros foram
Ana, Bianca, Carlos, Danilo, Emerson e Fabiano. Esses seis
aprovados sero alocados nas salas numeradas de 1 a 6, sendo um
em cada sala e obedecendo a determinao de que na sala 1 ser
alocado um homem. Ento, o nmero de possibilidades distintas de
alocao desses seis aprovados igual a
a) 720.
b) 480.
c) 610.
d) 360.
e) 540.
SOLUO:

Na primeira sala, s pode homem (4 possibilidades: Carlos, Danilo,


Emerson e Fabiano)
1

4
Na segunda sala, podemos colocar qualquer um dos 6, exceto o que est
na sala 1 (pois no h reposio) = 6-1=5_______
1

4
5
E assim sucessivamente:
1

Pelo PFC, o nmero possvel de maneiras 4x5x4x3x2x1 = 480


Gabarito: Letra B

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Questo 7: ESAF - AnaTA MF/MF/2013
O nmero de anagramas da palavra FAZENDA que comeam com
FA e nessa ordem igual a:
a) 130
b) 124
c) 120
d) 115
e) 136
SOLUO:

Anagrama uma palavra que se forma com as mesmas letras de outra.


Assim, AGITETRAES um anagrama de ESTRATEGIA. Basta embaralhar
as letras de uma palavra e teremos um anagrama para ela.
FAZENDA tem 7 letras. A questo pede todos os anagramas iniciados
por FA (nesta ordem). Assim, teremos:
Na primeira sala, s pode homem (4 possibilidades: Carlos, Danilo,
Emerson e Fabiano)
F

1
1
4
2
1
5
3
Pelo PFC, o nmero possvel de anagramas 5x4x3x2x1 = 120
Gabarito: Letra C

Questo
8:
ESAF
APO
(MPOG)/MPOG/Planejamento
e
Oramento/2005
Pedro e Paulo esto em uma sala que possui 10 cadeiras dispostas
em uma fila. O nmero de diferentes formas pelas quais Pedro e
Paulo podem escolher seus lugares para sentar, de modo que fique
ao menos uma cadeira vazia entre eles, igual a:
a)
b)
c)
d)
e)

80
72
90
18
56

SOLUO:

Para achar a soluo desta questo, vamos calcular o total de maneiras


pelas quais Pedro e Paulo podem escolher suas cadeiras e subtrair o
nmero de arranjos em que os dois ficam juntos (Pedro/Paulo e
Paulo/Pedro).
O Total de maneiras que os dois podem escolher suas cadeiras :
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Pedro
1,2,3,4,5,6,7,8,9
ou 10

Paulo
Todas
exceto a
que j foi
escolhida

10
9
= 10x9 = 90 opes
Os casos em que os dois ficam juntos so os seguintes:
1. Pedro na frente de Paulo: se Pedro vai sentar na frente de Paulo, ele
pode escolher todas as cadeiras, exceto a ltima pois, se assim fosse,
no sobraria cadeira para Paulo__________
Pedro
Paulo
1
nica
9
opes opo(atrs
de Pedro)

1
9
= 9x1 = 9 opes
2. Paulo na frente de Pedro: se Paulo vai sentar na frente de Pedro, ele
pode escolher todas as cadeiras, exceto a ltima pois, se assim fosse,
no sobraria cadeira para Pedro__________
Paulo
Pedro
1 nica
9
opes opo(atrs
de Paulo)

1
9
= 9x1 = 9 opes
Assim, o nmero possvel de maneiras 90-9-9=72

Gabarito: Letra B

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III. Combinao
A tcnica da combinao usada quando, em seu problema de contagem
de elementos de determinado evento, NO for permitida repetio de
elementos e a ordem NO importar.
A frmula de clculo da combinao um pouco mais complexa do que a
utilizada no PFC. Ela vai exigir que voc, nobre candidato, relembre um
conceito l do seu ensino mdio: F-A-T-O -R -I-A-L !!!!!!

O fatorial de um nmero, representado pelo ponto de exclamao (!),


nada mais do que o produto desse nmero pelo seu antecessor, pelo
antecessor do antecessor, pelo antecessor do antecessor do antecessor...
at chegar a 1 o ltimo termo do produto. Assim:
7! = 7x6x5x4x3x2x1
4! = 4x3x2x1
10! = 10x9x8x7x6x5x4x3x2x1

Uma propriedade importante do fatorial que ele SEMPRE pode ser


reescrito como um novo fatorial. Assim:
7! = 7x6x5x4!
10! = 10x9x8x7!
Perceberam?
Decorrente disso, ocorre uma coisa muito legal sempre que temos uma
razo com fatoriais no numerador e no denominador, pois sempre
podemos "cortar" grande parte das contas. Basta desenvolvermos o
maior fatorial at aparecer o menor e cort-lo tanto no denominador
quanto no numerador. Exemplo:
7!
0!
7! 3!

7x6x5x4!

0x9 x8 x 7!
7!x3x 2 x 1

7x6x5x44

0x9x8x74
74-x3x2x1

5x3x8x74
74-x3x2x4

Agora que relembraram o que um fatorial, tenho a honra de apresentlos a frmula da combinao de n elementos tomados p a p:

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Estratgia
r nO NN r C i Ui R
R S O
n S

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DESPENCA

na prova

- Mas Professor! Como que eu vou usar isso?


- Take it easy! Nada melhor para aprender a fazer do que fazer!
Vamos retomar o ltimo exemplo:
Quantas duplas de algarismos distintos podemos formar com os
algarismos {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9}?

O enunciado falou que os algarismos devem ser distintos, ou seja, no h


repetio. Alm disso, como NO estamos formando nmeros (estamos
formando duplas), bvio que a ordem dos algarismos NO importa, pois,
como disse outrora, a dupla 1-3 exatamente igual dupla 3-1. Neste
caso, devemos usar a combinao.
Ora, eu tenho um espao amostral de 10 algarismos e quero saber quantas
duplas eu posso formar com esses algarismos. Temos que calcular a
combinao de 10 elementos 2 a 2. Pela frmula:

Cl02

10!
2 !( 8)!

10x 9
2x 1

45

Portanto, h 45 maneiras de combinar 2 algarismos distintos com os


algarismos {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9}.
Vamos ver como isso caiu na prova... Apresento a seguir uma bateria de
exerccios resolvidos... Tente resolver antes de ler a soluo!

Questo 9: ESAF - TFC (CGU)/CGU/2008

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Ana precisa fazer uma prova de matemtica composta de 15
questes. Contudo, para ser aprovada, Ana s precisa resolver 10
questes das 15 propostas. Assim, de quantas maneiras diferentes
Ana pode escolher as questes?
a) 3003
b) 2980
c) 2800
d) 3006
e)
3005
SOLUO:

Esta questo bem simples e envolve o conceito bsico de combinao.


Sem repetio. Sem importar a ordem de escolha.
1 5!
15x14x13x12x11x10!
15x14x13x12x11x40
Cl5'10 _ 1 0 ! (5)! _ 1 0! 5x4x3x2x 1
_
105x4x3x2x1
n

1 5x 14x 1 3x 1 2x 1 1x10;
1045x4x3x2x1

Cic in -------------------------- 3 00 3

1540

Gabarito: Letra A

Questo 10: ESAF - AFRFB/SRFB/2009


Sabe-se que os pontos A, B, C, D, E, F e G so coplanares, ou seja,
esto localizados no mesmo plano. Sabe-se, tambm, que destes
sete pontos, quatro so colineares, ou seja, esto numa mesma
reta. Assim, o nmero de retas que ficam determinadas por estes
sete pontos igual a:
a)
b)
c)
d)
e)

16
28
15
24
32

SOLUO:

Trata-se de questo clssica de combinao. Quantas retas podem se


traar a partir de 7 pontos no plano. Ora, dois pontos definem uma reta.
Logo, estes 7 pontos definem um total de:
7!
7x 6x5!
= 2 ( 5 ) ! = 2 5 5 = 2 1 retaS

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Entretanto, a questo no to simples assim, pois quatro desses 7


pontos so colineares, ou seja, esto alinhados, sobre a mesma reta r.
Estes 4 pontos definem um total de:
Ca7 =

4'2

4!
4x3x2!
=
= 6 retas, incluindo a re ta r
2 !( 2)! 2x 1x2!

Como a questo quer saber o nmero de retas gerado por 7 pontos no


plano, sendo 4 deles colineares, devemos pegar o total de retas (21),
subtrair a quantidade de retas geradas pelos 4 pontos colineares 2 a 2
(6) e somar + 1 reta (que a reta r que contm os 4 pontos).
Assim: 21-6+1=16
Gabarito: Letra A

Questo 11: ESAF - TFC (CGU)/CGU/2001


Em uma circunferncia so escolhidos 12 pontos distintos. Ligamse quatro quaisquer destes pontos, de modo a formar um
quadriltero.
O nmero total
formados :
a)
b)
c)
d)
e)

de

diferentes

quadrilteros

que

podem

ser

128
495
545
1.485
11.880________________________________________________

SOLUO:

Esta questo bem simples e envolve o conceito bsico de combinao.


n
2!
12 x 1 1x 1 0 x9 x8
Cl2'4 ~ 41(8)! _ 844x3x2x1 _

Gabarito: Letra B

Questo 12: ESAF - AFC (CGU)/CGU/2001


Se o conjunto X tem 45 subconjuntos de 2 elementos, ento o
nmero de elementos de X igual a:

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a)
b)
c)
d)
e)

10
20
35
45
90____________________________________________________

SOLUO:

Seja n o nmero de elementos de X:


n (n 1 2)4
Cn'2 ~ 2 ! ( n - 2 ) ! _ 2x 1 (n - 2)T ~ ~
n (n 1) =
n\

Preste ateno porque essa equao costuma cair em provas da ESAF:


n (n 1) = 9 0

Um nmero, que multiplicado pelo seu antecessor, igual a 90. S pode


ser o 10, porque 10 x 9 = 90.
Assim, n=10
Se voc no enxergar essa sada rpida, pode partir para resolver uma
equao do segundo grau, pela frmula de Bskara:
n (n 1) = 9 0
n 2 n 9 0 = 0
n =
n =

- ( - 1) V (- 1)2 - 4 ( 1 )(- 9 0 )
+ V1 +

= 1 0 ou

Assim, n=10
Gabarito: Letra A

Questo 13: ESAF - AFC (CGU)/CGU/2002


Na Mega-Sena so sorteadas seis dezenas de um conjunto de 60
possveis (as dezenas sorteveis so 01, 02, ... , 60). Uma aposta
simples (ou aposta mnima), na Mega-Sena, consiste em escolher
6 dezenas. Pedro sonhou que as seis dezenas que sero sorteadas
no prximo concurso da Mega-Sena estaro entre as seguintes: 01,
02, 05, 10, 18, 32, 35, 45. O nmero mnimo de apostas simples
para o prximo concurso da Mega-Sena que Pedro deve fazer para
ter certeza matemtica que ser um dos ganhadores caso o seu
sonho esteja correto :
a) 8_____________________________________________________

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b)
c)
d)
e)

28
40
60
84

SOLUO:

Esta questo bem simples e envolve o conceito bsico de combinao.


Precisamos escolher 6 entre as 8 dezenas que Pedro sonhou.
_ 8! _ 8x7x44 _
Cs'6 _ 6 !( 2)! _ 642 ~ 2 8
n

Gabarito: Letra B

Questo
14:
ESAF
Oramento/2005

APO

(MPOG)/MPOG/Planejamento

Um grupo de estudantes encontra-se reunido em uma sala para


escolher aleatoriamente, por sorteio, quem entre eles ir ao
Simpsio de Matemtica do prximo ano. O grupo composto de
15 rapazes e de um certo nmero de moas. Os rapazes
cumprimentam-se, todos e apenas entre si, uma nica vez; as
moas cumprimentam-se, todas e apenas entre si, uma nica vez.
H um total de 150 cumprimentos.
O nmero de moas , portanto, igual a:
a)
b)
c)
d)
e)

10
14
20
25
45

SOLUO:

Considere:
15 rapazes
n moas
O nmero de cumprimentos entre os rapazes :
1 5!
1 5x 14 x 4 3
Cl5'2 _ 2 !( 1 3)! _
432
_ 1 5
n

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Descontando este nmero do total de 150, temos 150-105 = 45


cumprimentos entre moas. Para achar o nmero n de moas, fazemos:
n!
n(n 1 2H
Cn'2 = 2 ! ( n - 2 ) ! = 2x 1(n - 2) T~ = 4 5
n (n 1) = 9 0

Preste ateno porque essa equao costuma cair em provas da ESAF:


n (n 1) = 9 0

Um nmero, que multiplicado pelo seu antecessor, igual a 90. S pode


ser o 10, porque 10 x 9 = 90.
Assim, n=10
Se voc no enxergar essa sada rpida, pode partir para resolver uma
equao do segundo grau, pela frmula de Bskara:
n (n 1) = 9 0
n 2 n 9 0 = 0

_ - ( - 1) V (- 1)2 - 4 ( 1 )(- 9 0 )
n =

1 VTT36 1 + 19
=
= 1 0 ou 9
2
2

Assim, n=10

Gabarito: Letra A

Questo 15: ESAF - AFC (STN)/STN/Contbil-Financeira/2005


Um grupo de dana folclrica formado por sete meninos e quatro
meninas foi convidado a realizar apresentaes de dana no
exterior. Contudo, o grupo dispe de recursos para custear as
passagens de apenas seis depsas crianas. Sabendo-se que nas
apresentaes do programa de danas devem participar pelo
menos duas meninas, o nmero de diferentes maneiras que as seis
crianas podem ser escolhidas igual a:
a)
b)
c)
d)
e)

286
756
468
371
752

SOLUO:

Como a questo fala que o grupo deve conter, PELO MENOS, duas
meninas, devemos considerar caso a caso:
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1. 2 meninas/4 meninos: C4,2 x C7 4 = 6 x 35= 210


2. 3 meninas/3 meninos: C4 3 x C7 3 = 4 x 35= 140
3. 4 meninas/2 meninos: C4 4 x C7 2 = 1 x 21= 21
SOMANDO AS POSSIBILIDADES, TEMOS: 210 + 140 + 21 = 371
Gabarito: Letra D

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IV. Permutao
A permutao um caso particular do PFC. Todas as questes que voc
resolve com permutao so passveis de serem resolvidas por PFC.
TODAS!
Entretanto, vou apresentar este conceito e o de Permutao Circular porque
julgo que possam ser importantes para ganhar tempo em uma prova.
Existem algumas questes que voc vai bater o olho e dizer: "Essa de
Permutao!".
A permutao usada para contar de quantas maneiras os elementos de
um conjunto podem trocar de lugar. Imaginem as crianas Antonia, Bia e
Carina. De quantas maneiras elas podem sentar-se no banco de um carro?
A frmula de permutao bem simples: a permutao de n elementos
igual a n!

pn =

Assim, as crianas podem sentar-se de P3 = 3! = 6 maneiras.


Seriam:
A - B- C
A - C- B
B- A - C
B- C- A
C- A - B
C - B- A

Note, caro aluno, que esta questo tambm poderia ser matada pelo PFC.
Trata-se de uma evento em que no h repetio e a ordem importa (pois
a configurao A - B - C * C - B - A.
Como resolveramos essa questo por PFC, seu usar Permutao?
Simples, no primeiro banco, temos a possibilidade de colocar 3 crianas:

3
Banco Banco Banco
1
2
3

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No segundo, 2 crianas, pois uma j ter sentado no Banco 1

Banco Banco Banco


1
2
3
Finalmente, no terceiro, s restar uma opo.

Banco Banco Banco


1
2
3
Aplicando o PFC, temos 6 maneiras. Viram como o resultado foi idntico ao
da Permutao?

Mais questes para voc treinar...

Questo 16: ESAF - AIET/DNIT/Ambiental/2013


Os pintores Antnio e Batista faro uma exposio de seus
quadros. Antnio vai expor 3 quadros distintos e Batista 2 quadros
distintos. Os quadros sero expostos em uma mesma parede e em
linha reta, sendo que os quadros de um mesmo pintor devem ficar
juntos. Ento, o nmero de possibilidades distintas de montar essa
exposio igual a:
a) 5
b) 12
c) 24
d) 6
e) 15
SOLUO:

Considere os quadros de Antnio azuis e os de Batista amarelos.

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A primeira coisa a se considerar a ordem em que posso coloc-los.


Como os quadros so inseparveis, considero como se fosse uma coisa
s. Ou coloco Antonio / Batista ou Batista / Antonio. uma Permutao
de 2 elementos, posso fazer de P2 =2 ! = 2 maneiras.

P2 = 2!

Agora, devemos considerar as permutaes dentro de cada conjunto. O


conjunto de Antonio posso dispor de P3=3!=6 maneiras.
O conjunto de Batista posso dispor de P2=2!=2 maneiras.

P2 = 2!

P3 = 3!

P2 = 2!

Multiplicando isso tudo, temos: 6 x 2 x 2 = 24 maneiras


Gabarito: Letra C

Questo 17: ESAF - AFT/MTE/1998


Trs rapazes e duas moas vo ao cinema e desejam sentar-se, os
cinco, lado a lado, na mesma fila. O nmero de maneiras pelas
quais eles podem distribuir-se nos assentos de modo que as duas
moas fiquem juntas, uma ao lado da outra, igual a
a) 2
b) 4
c) 24____________________________________________________

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d) 48
e) 120
SOLUO:

Neste tipo de questo, devemos considerar as duas moas, as que no


podem se separar, como se fossem uma pessoa s.
Para saber de quantas maneiras os 3 rapazes e esta dupla de moas
podem sentar-se, basta fazer P4 = 4!=24
Para saber de quantas maneiras as 2 moas podem sentar-se no interior
da dupla, basta fazer P2 = 2!=2
Multiplicando isso tudo, temos: 24 x 2 = 48 maneiras
Gabarito: Letra D

Questo 18: ESAF - AFRFB/SRFB/2012


Na prateleira de uma estante, encontram-se 3 obras de 2 volumes
e 2 obras de 2 volumes, dispondo-se, portanto, de um total de 10
volumes. Assim, o nmero de diferentes maneiras que os volumes
podem ser organizados na prateleira, de modo que os volumes de
uma mesma obra nunca fiquem separados, igual a
a) 3.260.
b) 3.840.
c) 2.896.
d) 1.986.
e) 1.842.
SOLUO:

Neste tipo de questo, devemos considerar os volumes de uma obra


como se fossem uma coisa s.
Para saber de quantas maneiras as cinco obras podem dispor-se, basta
fazer P5 = 5!=120
Para saber de quantas maneiras os 2 volumes de cada obra podem
dispor-se no interior da obra, basta fazer P2 = 2!=2. Como so 5 obras
de 2 volumes, teremos P2 x P2 x P2 x P2 x P2 = 25=32.
Multiplicando isso tudo, temos: 120 x 32 = 3840 maneiras
Gabarito: Letra B

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Questo 19: ESAF - ATA MF/MF/2012
Uma reunio no Ministrio da Fazenda ser composta por seis
pessoas, a Presidenta, o Vice-Presidente e quatro Ministros. De
quantas formas distintas essas seis pessoas podem se sentar em
torno de uma mesa redonda, de modo que a Presidenta e o VicePresidente fiquem juntos?
a) 96
b) 360
c) 120
d) 48
e) 24____________________________________________________
SOLUO:

Trata-se de uma questo clssica de permutao circular de 6


elementos.
Entretanto, a questo pede que a presidenta e o vice permaneam
juntos. Resolveremos ento como se fosse uma questo de permutao
circular de 5 elementos, pois a presidenta e o vice sero tratados como
um nico elemento.
Pcircular 5 = 4! = 24
No se esquea agora de considerar a permutao entre a presidenta e
o vice:
P2 = 2! = 2
Multiplicando isso tudo, temos: 24 x 2 = 48 maneiras
Gabarito: Letra D

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V. Mais Questes Comentadas...


Questo 20: ESAF - AFT/MTE/2006
Quer-se formar um grupo de dana com 9 bailarinas, de modo que
5 delas tenham menos de 23 anos, que uma delas tenha
exatamente 23 anos, e que as demais tenham idade superior a 23
anos. Apresentaram-se, para a seleo, quinze candidatas, com
idades de 15 a 29 anos, sendo a idade, em anos, de cada candidata,
diferente das demais. O nmero de diferentes grupos de dana que
podem ser selecionados a partir deste conjunto de candidatas
igual a:
a) 120
b)
1220
c) 870
d) 760
e) 1120

SOLUO:

As idades so as seguintes:
- 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 => 8 candidatas < 23 anos
- 23 => 1 candidata = 23 anos
- 24, 25, 26, 27, 28, 29 => 6 candidatas > 23 anos
A questo fala que o grupo de dana deve conter 5 com menos de 23
anos, uma com 23 anos, e 3 com idade superior a 23 anos.
Fazendo as combinaes: C8,5 x C11 x C6,3 = 56 x 1 x 20 = 1120
Gabarito: Letra E

Questo 21: ESAF - AFT/MTE/2010


O departamento de vendas de uma empresa
possui 10
funcionrios, sendo 4 homens e 6 mulheres. Quantas opes
possveis existem para se formar uma equipe de vendas de 3
funcionrios, havendo na equipe pelo menos um homem e pelo
menos uma mulher?
a) 192.
b) 36.
c) 96.

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d) 48.
e) 60.

SOLUO:

Para achar o total de equipes que contm pelo menos um homem e pelo
menos uma mulher, acharemos o total de equipes possveis e
subtrairemos do total de equipes contendo s homens e s mulheres.
Equipes totais possveis: C1 0 3 = 120
Equipes contendo s homens: C4 3 = 4
Equipes contendo s mulheres: C6,3 = 20
Assim: 120 - 4 - 20 = 96
Gabarito: Letra C
Questo 22: ESAF - TFC (CGU)/CGU/2008
Uma turma de 20 formandos formada por 10 rapazes e 10 moas.
A turma rene-se para formar uma comisso de formatura
composta por 5 formandos. O nmero de diferentes comisses que
podem ser formadas, de modo que em cada comisso deve haver 3
rapazes e 2 moas, igual a:
a) 2500
b)
5400
c) 5200
d) 5000
e) 5440

SOLUO:

Fazendo as combinaes: C1 0 3 x C1 0 2 = 56 x

x 20 = 5400

Gabarito: Letra B
Questo 23: ESAF - FR (Pref RJ)/Pref RJ/2010
O departamento de vendas de imveis de uma imobiliria tem 8
corretores, sendo 5 homens e 3 mulheres.

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Quantas equipes de vendas distintas podem ser formadas com 2
corretores, havendo em cada equipe pelo menos uma mulher?
a)
b)
c)
d)
e)

15
45
31
18
25

SOLUO:

Para achar o total de equipes que contm pelo menos uma mulher,
acharemos o total de equipes possveis e subtrairemos do total de
equipes contendo s homens.
Equipes totais possveis: C8,2 = 28
Equipes contendo s homens: C5,2 = 10
Assim: 28 - 10 = 18
Gabarito: Letra D
Questo 24: ESAF - ATEng (Pref RJ)/Pref RJ/2010
O departamento tcnico de uma construtora imobiliria tem 10
tcnicos de nvel superior sendo 7 engenheiros e 3 arquitetos.
Quantas equipes tcnicas distintas podem ser formadas por 2
desses tcnicos com a participao de pelo menos um engenheiro
em cada equipe?
a)
b)
c)
d)
e)

14
35
21
28
42

SOLUO:

Para achar o total de equipes que contm pelo menos um engenheiro,


acharemos o total de equipes possveis e subtrairemos do total de
equipes contendo s arquitetos.
Equipes totais possveis: C10,2 = 45
Equipes contendo s arquitetos: C3,2 = 3
Assim: 45 - 3 = 42
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Gabarito: Letra E
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Questo
25:
ESAF
Oramento/2010

APO

(MPOG)/MPOG/Planejamento

Beatriz fisioterapeuta e iniciou em sua clnica um programa de


reabilitao para 10 pacientes. Para obter melhores resultados
neste programa, Beatriz precisa distribuir esses 10 pacientes em
trs salas diferentes, de modo que na sala 1 fiquem 4 pacientes, na
sala 2 fiquem 3 pacientes e na sala 3 fiquem, tambm, 3 pacientes.
Assim, o nmero de diferentes maneiras que Beatriz pode distribuir
seus pacientes, nas trs diferentes salas, igual a:
a)
b)
c)
d)
e)

2.440
5.600
4.200
24.000
42.000

SOLUO:

Para saber quantas possibilidades eu tenho de escolher 4 pacientes em


10 para ocupar a sala 1, basta fazer C10,4
Tendo ocupado a sala 1, para ocupar a sala 2, preciso agora escolher 3
pacientes dentre os 6 restantes (10 menos os 4 da sala 1). Basta fazer
C6,3
Tendo ocupado as salas 1 e 2, a sala 3 ocupada com o restante: C3,3
Sala 1 - 4 vagas
C104

Sala 2 k 3 vagas
C6,3
10 !

Assim, C10,4 x C6,3 x C3 3 =

4 !3!3!

Sala 3 - 3 vagas
C3,3

= 4200

Gabarito: Letra C

Questo 26: ESAF - AFC (STN)/STN/Contbil/2013


De um grupo com 5 homens e 4 mulheres, deseja-se formar uma
comisso com exatamente 3 pessoas. A exigncia que nessa

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comisso precisa ter pelo menos 2 mulheres. Ento, o nmero de
possibilidades de formar essa comisso igual a
a) 20
b) 42
c) 24
d) 34
e) 48

SOLUO:

Como a questo fala que a comisso deve conter, PELO MENOS, duas
mulheres, devemos considerar caso a caso:
1. 2 mulheres/1 homem: C4,2 x C5,1 = 6 x 5 = 30
2. 3 mulheres/0 homem: C4,3 x C5,0 = 4 x 1 = 4
SOMANDO AS POSSIBILIDADES, TEMOS: 30 + 4 = 34
Gabarito: Letra D
Questo 27: ESAF - AnaTA MF/MF/2013
Uma comisso com 6 pessoas ser formada para representar o
Ministrio da Fazenda em um congresso internacional. Essas 6
pessoas sero selecionadas de um grupo formado por 5 homens e
6 mulheres. O nmero de possibilidades de nessa comisso termos
4 pessoas do mesmo sexo igual a:
a) 210
b) 215
c) 245
d) 225
e) 240

SOLUO:

Como a questo fala que a comisso deve conter quatro homens OU


quatro mulheres, devemos considerar caso a caso:
1. 2 mulheres/4 homens: C6,2 x C5 4 = 15 x 5 = 75
2. 4 mulheres/2 homens: C6,4 x C5,2 = 15 x 10 = 150
SOMANDO AS POSSIBILIDADES, TEMOS: 75 + 150 = 225
Gabarito: Letra D

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Questo 28: ESAF - MTUR/2013
Com as letras M, N, O, P, Q, S, T e X, formam-se cdigos de quatro
letras, sendo que repeties das letras no so permitidas. O
nmero de cdigos possveis igual a:
a) 1.680
b) 1.560
c) 1.590
d) 1.670
e) 1.650__________________________________________________
SOLUO:

Como no so permitidas repeties, pelo PFC:


8x7x6x5 = 1.680
Gabarito: Letra A

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VI. Lista das Questes Apresentadas


Questo 1: ESAF - AUFC/TCU/1999
A senha para um programa de computador consiste em uma
seqncia LLNNN, onde "L" representa uma letra qualquer do
alfabeto normal de 26 letras e "N" um algarismo de 0 a 9. Tanto
letras como algarismos podem ou no ser repetidos, mas
essencial que as letras sejam introduzidas em primeiro lugar, antes
dos algarismos. Sabendo que o programa no faz distino entre
letras maisculas e minsculas, o nmero total de diferentes
senhas possveis dado por:

a)
b)
c)
d)
e)

226 310
262 103
226 210
26! 10!
C26,2 C 10,3

Questo 2: ESAF - TFC (CGU)/CGU/2008


gata decoradora e precisa atender o pedido de um excntrico
cliente. Ele - o cliente - exige que uma das paredes do quarto de
sua filha seja dividida em uma seqncia de 5 listras horizontais
pintadas de cores diferentes, ou seja, uma de cada cor. Sabendo-se
que gata possui apenas 8 cores disponveis, ento o nmero de
diferentes maneiras que a parede pode ser pintada igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

56
5760
6720
3600
4320

Questo 3: ESAF - AFRE MG/SEF MG/2005


Sete modelos, entre elas Ana, Beatriz, Carla e Denise, vo participar
de um desfile de modas. A promotora do desfile determinou que as
modelos no desfilaro sozinhp s, mas sempre em filas formadas
por exatamente quatro das modelos. Alm disso, a ltima de cada
fila s poder ser ou Ana, ou Beatriz, ou Carla ou Denise.
Finalmente, Denise no poder ser a primeira da fila. Assim, o
nmero de diferentes filas que podem ser formadas igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

420
480
360
240
60

Questo 4: ESAF - AFC (STN)/STN/Contbil-Financeira/2008

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Ana possui em seu closed 90 pares de sapatos, todos devidamente
acondicionados em caixas numeradas de 1 a 90. Beatriz pede
emprestado Ana quatro pares de sapatos. Atendendo ao pedido
da amiga, Ana retira do closed quatro caixas de sapatos. O nmero
de retiradas possveis que Ana pode realizar de modo que a terceira
caixa retirada seja a de nmero 20 igual a:

a) 681384
b ) 382426
c) 43262
d) 7488
e) 2120
Questo 5: ESAF - ATA MF/MF/2012
O nmero de centenas mpares e maiores do que trezentos, com
algarismos distintos, formadas pelos algarismos 1, 2, 3, 4 e 6,
igual a

a)
b)
c)
d)
e)

15.
9.
18.
6.
12.

Questo 6: ESAF - ATA MF/MF/2012


Dos aprovados em um concurso pblico, os seis primeiros foram
Ana, Bianca, Carlos, Danilo, Emerson e Fabiano. Esses seis
aprovados sero alocados nas salas numeradas de 1 a 6, sendo um
em cada sala e obedecendo a determinao de que na sala 1 ser
alocado um homem. Ento, o nmero de possibilidades distintas de
alocao desses seis aprovados igual a

a)
b)
c)
d)
e)

720.
480.
610.
360.
540.

Questo 7: ESAF - AnaTA MF/MF/2013


O nmero de anagramas da palavra FAZENDA que comeam com FA
e nessa ordem igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

130
124
120
115
136

Questo
8:
ESAF
Oramento/2005

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APO

(MPOG)/MPOG/Planejamento

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Pedro e Paulo esto em uma sala que possui 10 cadeiras dispostas
em uma fila. O nmero de diferentes formas pelas quais Pedro e
Paulo podem escolher seus lugares para sentar, de modo que fique
ao menos uma cadeira vazia entre eles, igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

80
72
90
18
56

Questo 9: ESAF - TFC (CGU)/CGU/2008


Ana precisa fazer uma prova de matemtica composta de 15
questes. Contudo, para ser aprovada, Ana s precisa resolver 10
questes das 15 propostas. Assim, de quantas maneiras diferentes
Ana pode escolher as questes?

a)
b)
c)
d)
e)

3003
2980
2800
3006
3005

Questo 10: ESAF - AFRFB/SRFB/2009


Sabe-se que os pontos A, B, C, D, E, F e G so coplanares, ou seja,
esto localizados no mesmo plano. Sabe-se, tambm, que destes
sete pontos, quatro so colineares, ou seja, esto numa mesma
reta. Assim, o nmero de retas que ficam determinadas por estes
sete pontos igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

16
28
15
24
32

Questo 11: ESAF - TFC (CGU)/CGU/2001


Em uma circunferncia so escolhidos 12 pontos distintos. Ligamse quatro quaisquer destes pontos, de modo a formar um
quadriltero.
O nmero total de diferentes quadrilteros que podem ser
formados :

a)
b)
c)
d)
e)

128
495
545
1.485
11.880

Questo 12: ESAF - AFC (CGU)/CGU/2001

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Se o conjunto X tem 45 subconjuntos de 2 elementos, ento o
nmero de elementos de X igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

10
20
35
45
90

Questo 13: ESAF - AFC (CGU)/CGU/2002


Na Mega-Sena so sorteadas seis dezenas de um conjunto de 60
possveis (as dezenas sorteveis so 01, 02, ... , 60). Uma aposta
simples (ou aposta mnima), na Mega-Sena, consiste em escolher 6
dezenas. Pedro sonhou que as seis dezenas que sero sorteadas no
prximo concurso da Mega-Sena estaro entre as seguintes: 01, 02,
05, 10, 18, 32, 35, 45. O nmero mnimo de apostas simples para o
prximo concurso da Mega-Sena que Pedro deve fazer para ter
certeza matemtica que ser um dos ganhadores caso o seu sonho
esteja correto :

a) 8
b) 28
c) 40
d) 60
e) 84
Questo
14:
ESAF
- APO
(MPOG)/MPOG/Planejamento
e
Oramento/2005
Um grupo de estudantes encontra-se reunido em uma sala para
escolher aleatoriamente, por sorteio, quem entre eles ir ao
Simpsio de Matemtica do prximo ano. O grupo composto de
15 rapazes e de um certo nmero de moas. Os rapazes
cumprimentam-se, todos e apenas entre si, uma nica vez; as
moas cumprimentam-se, todas e apenas entre si, uma nica vez.
H um total de 150 cumprimentos.
O nmero de moas , portanto, igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

10
14
20
25
45

Questo 15: ESAF - AFC (STN)/STN/Contbil-Financeira/2005


Um grupo de dana folclrica formado por sete meninos e quatro
meninas foi convidado a realizar apresentaes de dana no
exterior. Contudo, o grupo dispe de recursos para custear as
passagens de apenas seis dessas crianas. Sabendo-se que nas
apresentaes do programa de danas devem participar pelo

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menos duas meninas, o nmero de diferentes maneiras que as seis
crianas podem ser escolhidas igual a:

a) 286
b) 756
c) 468
d) 371
e) 752
Questo 16: ESAF - AIET/DNIT/Ambiental/2013
Os pintores Antnio e Batista faro uma exposio de seus quadros.
Antnio vai expor 3 quadros distintos e Batista 2 quadros distintos.
Os quadros sero expostos em uma mesma parede e em linha reta,
sendo que os quadros de um mesmo pintor devem ficar juntos.
Ento, o nmero de possibilidades distintas de montar essa
exposio igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

5
12
24
6
15

Questo 17: ESAF - AFT/MTE/1998


Trs rapazes e duas moas vo ao cinema e desejam sentar-se, os
cinco, lado a lado, na mesma fila. O nmero de maneiras pelas quais
eles podem distribuir-se nos assentos de modo que as duas moas
fiquem juntas, uma ao lado da outra, igual a

a)
b)
c)
d)
e)

2
4
24
48
120

Questo 18: ESAF - AFRFB/SRFB/2012


Na prateleira de uma estante, encontram-se 3 obras de 2 volumes
e 2 obras de 2 volumes, dispondo-se, portanto, de um total de 10
volumes. Assim, o nmero de diferentes maneiras que os volumes
podem ser organizados na prateleira, de modo que os volumes de
uma mesma obra nunca fiquem separados, igual a

a)
b)
c)
d)
e)

3.260.
3.840.
2.896.
1.986.
1.842.

Questo 19: ESAF - ATA MF/MF/2012


Uma reunio no Ministrio da Fazenda ser composta por seis
pessoas, a Presidenta, o Vice-Presidente e quatro Ministros. De

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quantas formas distintas essas seis pessoas podem se sentar em
torno de uma mesa redonda, de modo que a Presidenta e o VicePresidente fiquem juntos?

a)
b)
c)
d)
e)

96
360
120
48
24

Questo 20: ESAF - AFT/MTE/2006


Quer-se formar um grupo de dana com 9 bailarinas, de modo que
5 delas tenham menos de 23 anos, que uma delas tenha
exatamente 23 anos, e que as demais tenham idade superior a 23
anos. Apresentaram-se, para a seleo, quinze candidatas, com
idades de 15 a 29 anos, sendo a idade, em anos, de cada candidata,
diferente das demais. O nmero de diferentes grupos de dana que
podem ser selecionados a partir deste conjunto de candidatas
igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

120
1220
870
760
1120

Questo 21: ESAF - AFT/MTE/2010


O departamento de vendas de uma empresa possui 10 funcionrios,
sendo 4 homens e 6 mulheres. Quantas opes possveis existem
para se formar uma equipe de vendas de 3 funcionrios, havendo
na equipe pelo menos um homem e pelo menos uma mulher?

a)
b)
c)
d)
e)

192.
36.
96.
48.
60.

Questo 22: ESAF - TFC (CGU)/CGU/2008


Uma turma de 20 formandos formada por 10 rapazes e 10 moas.
A turma rene-se para formar uma comisso de formatura
composta por 5 formandos. O nmero de diferentes comisses que
podem ser formadas, de modo que em cada comisso deve haver 3
rapazes e 2 moas, igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

2500
5400
5200
5000
5440

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Questo 23: ESAF - FR (Pref RJ)/Pref RJ/2010
O departamento de vendas de imveis de uma imobiliria tem 8
corretores, sendo 5 homens e 3 mulheres.
Quantas equipes de vendas distintas podem ser formadas com 2
corretores, havendo em cada equipe pelo menos uma mulher?

a)
b)
c)
d)
e)

15
45
31
18
25

Questo 24: ESAF - ATEng (Pref RJ)/Pref RJ/2010


O departamento tcnico de uma construtora imobiliria tem 10
tcnicos de nvel superior sendo 7 engenheiros e 3 arquitetos.
Quantas equipes tcnicas distintas podem ser formadas por 2
desses tcnicos com a participao de pelo menos um engenheiro
em cada equipe?

a)
b)
c)
d)
e)

14
35
21
28
42

Questo
25:
ESAF
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reabilitao para 10 pacientes. Para obter melhores resultados
neste programa, Beatriz precisa distribuir esses 10 pacientes em
trs salas diferentes, de modo que na sala 1 fiquem 4 pacientes, na
sala 2 fiquem 3 pacientes e na sala 3 fiquem, tambm, 3 pacientes.
Assim, o nmero de diferentes maneiras que Beatriz pode distribuir
seus pacientes, nas trs diferentes salas, igual a:

a) 2.440
b) 5.600
c) 4.200
d) 24.000
e) 42.000
Questo 26: ESAF - AFC (STN)/STN/Contbil/2013
De um grupo com 5 homens e 4 mulheres, deseja-se formar uma
comisso com exatamente 3 pessoas. A exigncia que nessa
comisso precisa ter pelo menos 2 mulheres. Ento, o nmero de
possibilidades de formar essa comisso igual a

a) 20
b) 42
c) 24

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d) 34
e) 48
Questo 27: ESAF - AnaTA MF/MF/2013
Uma comisso com 6 pessoas ser formada para representar o
Ministrio da Fazenda em um congresso internacional. Essas 6
pessoas sero selecionadas de um grupo formado por 5 homens e
6 mulheres. O nmero de possibilidades de nessa comisso termos
4 pessoas do mesmo sexo igual a:

a)
b)
c)
d)
e)

210
215
245
225
240

Questo 28: ESAF - MTUR/2013


Com as letras M, N, O, P, Q, S, T e X, formam-se cdigos de quatro
letras, sendo que repeties das letras no so permitidas. O
nmero de cdigos possveis igual a:
m

JT

a)
b)
c)
d)
e)

mm

1.680
1.560
1.590
1.670
1.650

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