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Conceito
O conceito de aprendizagem organizacional pode ser entendido como um
processo de apropriao de novos conhecimentos nos nveis individual, grupal e
organizacional, envolvendo todas as formas de aprendizagem formais e informais
no contexto organizacional, alicerado em uma dinmica de reflexo e ao sobre
as situaes-problema e voltado para o desenvolvimento de competncias
gerenciais.
Assim definido, o conceito complexo e multidimensional, e apropria um leque
de campos referenciais tericos heterogneos, como psicologia, sociologia,
antropologia, cultura, metodologia, e gesto.
Em relao s teorias organizacionais, o conceito se articula com as teorias
interpretativas j estudadas, pois essas permitem que se defina a organizao como
um processo, o que concorda com o conceito de aprendizagem organizacional
exposto que, usando a imagem das organizaes como sistemas que se
autodesenvolvem, permite definir a organizao que aprende tambm como um
processo, resultado de atitudes, compromissos, regras e estratgias da cultura da
sua
coletividade,
cultivadas
em
um
ambiente
propcio
aprendizagem,
ter lugar na cultura e para permitir a ocorrncia do seu nvel mais avanado, de
meta-aprendizagem, ou o ciclo triplo, de aprender a aprender.
E
como
aprendizagem
depende
fundamentalmente
das
condies
aos
dados
do
ambiente,
tende
realizar
interpretaes
dos
processos
de
identificao,
monitoramento,
reteno