ACTIVIDADES 4 DE ESO

TEMA 1: EL ANTIGUO RGIMEN

APELLIDOS Y NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
1 CONCEPTOS:
A) ANTIGUO RGIMEN
B) ESTAMENTO
C) ILUSTRACIN
D) PRIVILEGIADOS
E) CLERO REGULAR
F) ROUSSEAU
G) ENCICLOPEDIA
H) DESPOTISMO ILUSTRADO
2 DIBUJA UNA PIRMIDE SOBRE LA SOCIEDAD DEL ANTIGUO RGIMEN Y EXPLICA
BREVEMENTE LO MS IMPORTANTE DE CADA UNO DE SUS GRUPOS
3 INVESTIGA SOBRE LA ECONOMA EN EL ANTIGUO RGIMEN Y COMPRALA CON LA
ECONOMA ACTUAL
4 LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE A LAS PREGUNTAS
En cada Estado hay tres clases de poderes: el legislativo, el ejecutivo de las cosas pertenecientes al derecho de gentes,
y el ejecutivo de las que pertenecen al civil.
Por el primero, el prncipe o el magistrado hace las leyes para cierto tiempo o para siempre, y corrige o deroga las que
estn hechas. Por el segundo, hace la paz o la guerra, enva o recibe embajadores, establece la seguridad y previene las
invasiones; y por el tercero, castiga los crmenes o decide las contiendas de los particulares. Este ltimo se llamar
poder judicial; y el otro, simplemente, poder ejecutivo del Estado (...).
Cuando los poderes legislativo y ejecutivo se hallan reunidos en una misma persona o corporacin, entonces no hay
libertad, porque es de temer que el monarca o el senado hagan leyes tirnicas para ejecutarlas del mismo modo.
As sucede tambin cuando el poder judicial no est separado del poder legislativo y del ejecutivo. Estando unido al
primero, el imperio sobre la vida y la libertad de los ciudadanos sera arbitrario, por ser uno mismo el juez y el
legislador y, estando unido al segundo, sera tirnico, por cuanto gozara el juez de la fuerza misma que un agresor.
En el Estado en que un hombre solo, o una sola corporacin de prceres, o de nobles, o del pueblo administrase los tres
poderes, y tuviese la facultad de hacer las leyes, de ejecutar las resoluciones pblicas y de juzgar los crmenes y
contiendas de los particulares, todo se perdera enteramente.
Montesquieu. El espritu de las leyes. 1748.
A) CMO SE ORGANIZABAN LOS PODERES EN EL ANTIGUO RGIMEN? QU FUNCIN
SUPONE CADA UNO DE ELLOS?
B) SEGN EL TEXTO QU PELIGRO TIENE ESTE TIPO DE ORGANIZACIN?
C) CMO PRETENDE MONTESQUIEU ORGANIZAR LOS PODERES?
D) BUSCA INFORMACIN SOBRE LA FIGURA DE MONTESQUIEU

Un prncipe no debe mostrar nada ms que el lado bueno... Mi cortejo es muy poco numeroso pero bien escogido; mi
carruaje es simple, pero en compensacin tiene buena suspensin y yo estoy all como en mi cama. Cuando llego a un
lugar, llevo siempre un aire fatigado, y me muestro al pueblo con un pobre vestido y la peluca despeinada. stas son las
cosas que producen una impresin singular. Doy audiencia a todo el mundo ... en todo lo que digo, doy la impresin de
no pensar ms que en la felicidad de mis sbditos; hago preguntas a los nobles, a los burgueses y a los artesanos, y entro
con ellos en los ms pequeos detalles. Hasta el momento, todo el mundo cree que slo el amor que tengo por mis
sbditos me obliga a visitar mis estados tan frecuentemente como me es posible. Yo dejo a todo el mundo con esta idea,
pero en verdad ste no es el verdadero motivo. El hecho es que yo estoy obligado a hacerlo y he aqu por qu: mi
reinado es desptico, por consiguiente uno solo lleva la carga; si yo no recorriese mis estados, mis gobernadores se
pondran en mi lugar y poco a poco, se despojaran de los privilegios de la obediencia, para no adoptar nada ms que
principios de independencia.
FEDERICO DE PRUSIA

A) Seala al menos tres cosas que Federico de Prusia intenta hacer. Por qu lo hace?
B) A qu tipo de rgimen poltico de los que hemos estudiado crees que corresponde el
texto? Busca aspectos en el texto que lo vinculen con dicho rgimen
C) Para qu sirve realmente la poltica? Crees que la actitud de Federico de Prusia
sigue producindose en la actualidad?
D) Busca informacin sobre Federico de Prusia