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I. TEMA
DESARROLLO HISTRICO DEL CONCEPTO DE COMPETENCIA.
II. RESUMEN
En el segundo captulo del libro Formacin Integral y Competencias tiene como
propsito el anlisis del desarrollo histrico del concepto de competencia, el
cual abarca un campo muy amplio, este concepto est presente en mltiples
escenarios.
La estructura temtica de esta lectura denominado Desarrollo histrico del
concepto de competencia, comprende cuatro temas: 1. Lnea de tiempo del
desarrollo del concepto de competencias, 2. Escenarios que han hecho
contribuciones a la formacin basada en competencias; esta subdividida en:
2.1. Escenarios en la filosofa griega, 2.2. Escenario de la lingstica, 2.3.
Escenario de la filosofa moderna y la sociologa, 2.4. Escenario de la
educacin para el trabajo, 2.5. Escenario de la psicologa cognitiva, 2.6.
Escenario laboral profesional, 2.7. Escenario de la psicologa organizacional,
2.8. Escenario de la gestin de la calidad, 2.9. Escenario de la pedagoga, 2.10.
Escenario de la inteligencia emocional; 3. Retos de la formacin basadas en
competencias, 4. Actividades sugeridas.
Se plantean tres ideas principales en la lectura tales como abordar y reconocer
el proceso del concepto de competencia en el tiempo hasta la actualidad,
Especificar los mltiples escenarios que ha contribuido a la formacin basada
en competencias y Los retos de la formacin basada en competencias como
son el competencias con rigurosidad terica y el reto del conocimiento
cientfico..
III. PRECISIN DE IDEAS PRINCIPALES Y SU ARGUMENTO
-
Las normas ISO buscan que los procesos implicados en los productos de la
organizacin cumplan con unos determinados estndares de calidad. Esto
aumenta la confianza de los usuarios y clientes porque ven que la
organizacin est implementando acciones para ofrecer productos con
calidad.
Las competencias emociones se definen como el conjunto de
conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes para comprender,
expresar y regular de forma apropiada los fenmenos emocionales; en el
colegio, en la universidad y en las organizaciones.
En la actualidad las competencias si estn siendo asumidas como una
moda, en el cual lo importante es relacional toda situacin educativa con
dicho trmino, sin importar la rigurosidad con la cual se haga, puesto que el
slo de menciona la palabra validez a lo que se hace, ya est dentro del
curso socialmente aceptado.
I.
CARTOGRAFA MENTAL