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Contenido
INTRODUCCION................................................................................................... 2
CITA TEXTUAL...................................................................................................... 3
Cita Corta.......................................................................................................... 3
Cita Larga.......................................................................................................... 3
CITA EN CITA........................................................................................................ 4
Cita en Cita........................................................................................................ 4
CITA NO TEXTUAL................................................................................................ 4
No textual Especifica........................................................................................... 4
No textual Original............................................................................................... 4
CONCLUSION....................................................................................................... 5
Bibliografa............................................................................................................ 6
INTRODUCCION
Las normas APA es un conjunto de estndares creados por la American
Psychological Association con la finalidad de unificar la forma de presentacin de
trabajos escritos a nivel internacional, diseados especialmente para proyectos de
grado o cualquier tipo de documentos de investigacin. La investigacin es un
conjunto de procesos sistemticos, crticos y empricos que se aplican al estudio
de un fenmeno.
CITA TEXTUAL
Cita Corta
La investigacin se define como un conjunto de procesos sistemticos y
empricos que se aplican al estudio de un fenmeno (Hernandez Sampieri, 2010,
pg. 20)
Cita Larga
Segn Hernandez Sampieri, (2010) en su libro Metodologia de la Investigacion:
La definicin de investigacin es vlida tanto para el enfoque cuantitativo como
para el cualitativo. Los dos enfoques constituyen un proceso que, a su vez,
integra diversos procesos. El enfoque
Cuantitativo es secuencial y probatorio. Cada etapa precede a la siguiente y no
podemos brincar o eludir pasos, aunque desde luego, podemos redefinir
alguna fase. El proceso cualitativo es en espiral o circular, donde las etapas a
realizar interactan entre s y no siguen una secuencia rigurosa. En el enfoque
cuantitativo los planteamientos a investigar son especficos y delimitados desde el
inicio de un estudio. Adems, las hiptesis se establecen previamente, esto es,
antes de recolectar y analizar los datos. La recoleccin de los datos se
fundamenta en la medicin y el anlisis en procedimientos estadsticos. (p.20)
CITA EN CITA
Cita en Cita
Miura, (2001) citado por Hernandez Sampieri, (2010)
Una alumna japonesa de una maestra en desarrollo humano inici un estudio con
mujeres de 35 a 55 aos que enviudaron recientemente, para analizar el efecto
psicolgico que tiene el perder al esposo, porque una de sus mejores amigas
haba sufrido tal prdida y a ella le correspondi brindarle apoyo. Esta experiencia
fue casual, pero motiv un profundo estudio.
CITA NO TEXTUAL
No textual Especifica
Hernandez Sampieri, (2010)
No textual Original
Hernandez Sampieri, (2010) seala que:
CONCLUSION
Desde nuestro punto de vista, ambos enfoques resultan muy valiosos y han
realizado notables aportaciones al avance del conocimiento. Ninguno es
intrnsecamente mejor que el otro, slo constituyen diferentes aproximaciones al
estudio de un fenmeno. La investigacin cuantitativa nos ofrece la posibilidad de
generalizar los resultados ms ampliamente, nos otorga control sobre los
fenmenos, as como un punto de vista de conteo y las magnitudes de stos.
Asimismo, nos brinda una gran posibilidad de rplica y un enfoque sobre puntos
especficos de tales fenmenos, adems de que facilita la comparacin entre
estudios similares.
Bibliografa
Hernandez Sampieri, R. (2010). Metodologia de la Investigacion. COLOMBIA:
Panamericana Formas e Impresos S.A.