LNGUA PORTUGUESA

Nome:
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5. Srie _______ Data: _____ / _____ / ____.

QUASE SEM QUERER LEGIO URBANA

Tenho andado distrado,

Impaciente e indeciso
E ainda estou confuso,
S que agora diferente:
Sou to tranquilo e to contente.
Quantas chances desperdicei,
Quando o que eu mais queria
Era provar pra todo o mundo
Que eu no precisava
Provar nada pra ningum.
Me fiz em mil pedaos
Pra voc juntar
E queria sempre achar
Explicao pro que eu sentia.
Como um anjo cado
Fiz questo de esquecer
Que mentir pra si mesmo
sempre a pior mentira,
Mas no sou mais
To criana a ponto de saber tudo.
J no me preocupo se eu no sei por que.
s vezes, o que eu vejo, quase ningum v
E eu sei que voc sabe, quase sem querer
Que eu vejo o mesmo que voc.
To correto e to bonito
O infinito realmente
Um dos deuses mais lindos!
Sei que, s vezes, uso
Palavras repetidas,
Mas quais so as palavras
Que nunca so ditas?
Me disseram que voc
Estava chorando
E foi ento que eu percebi
Como lhe quero tanto.
J no me preocupo se eu no sei por que.
s vezes, o que eu vejo, quase ningum v
E eu sei que voc sabe, quase sem querer
Que eu quero o mesmo que voc.

Conhecer a trajetria da Legio

Urbana mergulhar em um dos
momentos mais ricos da msica jovem no
pas. Ao acabar em 1996, quando seu
lder, vocalista e compositor Renato
Russo
morreu
por
causa
de
complicaes causadas pela AIDS, o
grupo j era h tempos um dos melhores
do pop-rock brasileiro. E o mais
interessante que continua a s-lo.
A razo para esse fenmeno so
canes que at hoje falam a lngua dos
jovens, com letras que expressam com
preciso potica os sentimentos da
juventude. Prova dessa permanncia das
canes da Legio Urbana foi dada em
2004, quando, oito anos aps o final da
banda, o grupo emplacou trs lbuns
entre os 20 CDs mais vendidos no Brasil,
segundo dados da Associao Brasileira
dos Produtores de Discos (ABPD).

1. Retire da letra da msica todas as palavras que tm a funo de caracterizar o substantivo. A que
classe gramatical elas pertencem? No contexto da msica, a quem elas esto caracterizando?
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2. No trecho Me fiz em mil pedaos, h uma incorreo gramatical.
a. Identifique-a.
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b. Explique-a e faa a devida correo.
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c. Classifique a palavra em destaque.
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2. Transcreva da letra todos os advrbios e indique as circunstncias expressas por eles em cada
caso.
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3. Identifique todos os verbos ou locuo verbal presentes na estrofe abaixo. Em seguida,
transforme-os em Infinitivo.
Tenho andado distrado,
Impaciente e indeciso
E ainda estou confuso,
S que agora diferente:
Sou to tranquilo e to contente.
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4. Observe parte da seguinte estrofe:
Me fiz em mil pedaos
Pra voc juntar
E queria sempre achar
Explicao pro que eu sentia.

a. Qual a incorreo existente nas palavras destacadas?

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b. Como elas deveriam estar escritas?

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c. Gramaticalmente, essas palavras so classificadas como preposies. Indique a relao
estabelecida por elas nas duas ocorrncias.
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5. Observe:
s vezes, o que eu vejo, quase ningum v
E eu sei que voc sabe, quase sem querer
a. A que classe gramatical as palavras em negrito pertencem?
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b. Classifique-as.
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