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Ciudad Charallave
Sector Pitahaya
FUNDACION
ORIGEN
FUNDADORES
HISTORIA
UBICACION
POTENCIALIDADES
POBLACION
INSTITUCIONES
UNEXPO
LABORATORIO
FUNDACION
ORIGEN
FUNDADORES
HISTORIA
ESPACIO DEL EDIFICIO DE MECATRONICA Y FERROVIARA,
CONSTRUIDO POR.... EL LABORATORIO INICIA SUS OPERACIONES EN
EL AO 2015 GRACIAS A UNA DOTACION DE LA OPSU
UBICACION
POTENCIALIDADES
POBLACION
INSTITUCIONES
Fortalezas
Zona WiFi
Ocho
laboratorios
de ingeniera
Sala
tecnolgica
Caractersticas
til para mltiples
investigaciones y
entretenimiento.
til para la aplicacin
de los conocimientos
adquiridos de acuerdo
al rea.
til para realizar
investigaciones
Limitaciones
Poco alcance y
reducido nmero de
conexiones.
No estn
completamente
operativos.
Retirado de la sede
principal.
Transporte
externo
gratuito
Calidad antes
que cantidad
Fortalezas
Se disponen de las
mquinas para las
practicas
Se consolidan los
conocimientos y
se detalla su
aplicacin en el
campo
Caractersticas
Se pueden realizar las
distintas practicas
correspondientes a lo
impartido en la
materia
Se lleva a cabo la
aplicacin de los
conocimientos en la
practica
Limitaciones
Faltan Probetas
Normalizadas
para las practicas
(Materiales
didcticos)
El tiempo de uso
de las maquinas
es limitado
POBLACIN TOTAL
Estudiantes
2000
Profesores
100
Administrativos
30
Obreros
20
Total
2150
Marcano, Medina, Presilla (Agosto, 2016)
PREAMBULO
En la UNEXPO Charallave se disponen de los siguientes servicios: servicio de
comedor (empresa mixta), servicio de transporte SITSA (empresa pblica), servicio mdico
(empresa pblica), servicio de vigilancia (empresa pblica), servicio de biblioteca (propio
NECESIDADES DE LA COMUNIDAD
1.- DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO COMUNITARIO
COMO SE OBTUVO LA MATRIZ
2.- MATRIZ DE NECESIDADES
3.- MATRIZ DE JERARQUIZACION
PREAMBULO
Cuadro N 5. Matriz de Jerarquizacin sobre QUE ASPECTO??? la UNEXPO
Charallave
Problema
Inv 1
Inseguridad
30
Aires acondicionados daados
13
Faltan Bombillos para alumbrado
13
Falta de lnea LAN entre oficinas
5
Pocos departamentos con internet
5
Deterioro de los instrumentos de
16
medicin en laboratorio de fsica
Limitada conexin con la red WiFi
18
Total
100
Inv 2
32
13
13
6
6
Inv 3
31
14
14
6
6
12
14
Total
93
40
40
17
17
Porcentaje
31%
13%
13%
5.6%
5.6%
42
14%
18
15
51
17%
100
100
300
100%
Marcano, Medina, Presilla (Agosto, 2016)
Puntaj
Jerarquizacin
e
95
51
Inseguridad
1 lugar
Limitada conexin la red WiFi
2 lugar
Deterioro de los instrumentos de
42
3 lugar
medicin
Aires acondicionados daados
40
4 lugar
Falta de bombillos para alumbrado
40
Falta de una lnea LAN entre oficinas
17
5 lugar
Pocos departamentos cuentan con internet
17
Marcano, Medina, Presilla (Agosto, 2016)
A travs del cuadro presentado, se puede apreciar el grado de importancia que le dio
la poblacin a cada una de sus necesidades.
La necesidad con ms jerarqua es la inseguridad, seguido por mala conexin al
WiFi y el deterioro los instrumentos de medicin; posteriormente, se encuentran los aires
acondicionados daados, la falta de bombillos para el alumbrado en las instalaciones,
luego, est la falta de una lnea LAN que comunique a cada departamento y/u oficinas y por
ltimo los escasos departamentos que disponen de una conexin a internet.
Cuadro N 7. Matriz de jerarquizacin sobre el Laboratorio de Materiales
Problema
Inv 1
Aire acondicionado
35
Pocos cables y extensiones
15
Falta de herramientas y
40
recursos didcticos
Seguridad
10
Total
100
Inv 2
35
15
Inv 3
25
15
Puntaje
95
45
Porcentaje
31.66%
15%
30
35
105
35%
20
100
25
55
18.33%
100
300
100%
Marcano, Medina, Presilla (Agosto, 2016)
recursos
Puntaj
e
Jerarquizacin
105
1 lugar
95
2 lugar
55
3 lugar
45
4 lugar
Marcano, Medina, Presilla (Agosto, 2016)
Se puede apreciar el grado de importancia que le dio la poblacin objeto a cada una
de sus necesidades. La necesidad con ms jerarqua es la falta de herramientas y recursos
didcticos y la ms baja es la poca cantidad de cables para las instalaciones.
ENFOQUE METODOLGICO
Metodologa del aprendizaje de servicio
El libro Aprendizaje servicio (ApS): educacin y compromiso cvico1 publicado en
2009 defina el aprendizaje-servicio como:
Una metodologa que combina en una sola actividad el aprendizaje de
contenidos, competencias y valores con la realizacin de tareas de servicio a la
comunidad. El aprendizaje servicio parte de la idea que la ayuda mutua es un
mecanismo de progreso personal, econmico y social mejor que la persecucin
obsesiva del provecho individual, adems de situar al lector en lo que es el
aprendizaje servicio; esta obra presenta varios ejemplos, lo enmarca en el seno
de las principales tradiciones de la pedagoga contempornea y aborda los
elementos que lo caracterizan: las necesidades que atiende, la idea de servicio
que propone y los aprendizajes que proporciona; as como las cuestiones que
deben tenerse en cuenta cuando se quiere generalizar el aprendizaje servicio en
un territorio."
POBLACIN BENEFICIADA
Cuadro N 9. Poblacin beneficiada
Define a la poblacin beneficiada de la UNEXPO Charallave quienes gozaran en
primera instancia de la realizacin del Proyecto de Servicio Comunitario en el laboratorio
de Ingeniera de Materiales.
Matricula
Gnero
Estudiantes
Personal Docente
Total
PLAN DE ACCIN
Cuadro N 10. Plan de accin
Define las posibles actividades que se tienen previstas a realizar para cumplir con
los objetivos y lograr los resultados esperados.
Objetivos
Especficos
Ubicar las
muestras
para las
prcticas de
propiedades
mecnicas
en la
UNEXPO
ncleo
Charallave,
y entes
pblicos y
privados.
Preparar las
muestras
para las
prcticas de
propiedades
mecnicas
en el
laboratorio
de
Actividades
Elaborar cartas de
donaciones de
muestras de metales o
polmeros que sean de
utilidad para las
prcticas y materiales
de provecho.
Avisar va telefnica o
va correo electrnico
a las respectivas
oficinas antes de
realizar las visitas.
Visita a los distintos
laboratorios y talleres
del vicerrectorado
Caracas y Guarenas.
Visitar a diferentes
entes pblicos y
privados, en solicitud
de donaciones de
muestras y materiales
de provecho.
Revisin bibliogrfica
sobre las
especificaciones y
normas, establecidas
para las prcticas de
propiedades
mecnicas.
Revisin de
bibliografas sobre los
Resultados
Esperados
Horas
Responsable:
Comunitario y
Acadmico
Se espera ubicar y
obtener las
muestras
necesarias para
dichas prcticas
tanto como sea
posible, pudiendo
reutilizar
materiales de
provecho.
Prof.
Mara
Torrealba
Ing.
Beliana
Gmez
Prof.
Mara
Torrealba
Ing.
Beliana
Gmez
24
10
materiales
en la
UNEXPO
Charallave.
Organizar
las muestras
para las
prcticas de
propiedades
mecnicas
en el
laboratorio
De
materiales
en la
UNEXPO
ncleo
Charallave
procedimientos para la
preparacin de las
muestras.
Realizacin de un
procedimiento para la
preparacin de las
muestras.
10
Preparar de las
muestras.
Clasificar las muestras
por el tipo de material.
y practica
correspondiente
Etiquetar las muestras
de acuerdo al tipo de
material y la prctica
correspondiente.
Organizacin de los
materiales en LIM.
10
16
Facilitarles a los
estudiantes de
manera sencilla, la
obtencin de las
muestras para
llevar a cabo las
distintas prcticas
de manera
organizada
Elaborar un inventario
de los recursos
presentes en el
Sistematizar
laboratorio.
las muestras
Elaborar un formato de
y los
Obtener una base
los recursos que
recursos
de datos con la
entran, se agotan y
didcticos
informacin de los
salen del laboratorio.
en el
diferentes recursos
laboratorio
Incluir el
didcticos
de
procedimiento para la
existentes en el
materiales
preparacin de las
laboratorio de
en la
muestras.
materiales.
UNEXPO
Elaborar modelos de
ncleo
solicitud de donaciones
Charallave de recursos y muestras
para el laboratorio de
materiales.
Cuadro N11 Presupuesto
Prof.
Mara
Torrealba
Ing.
Beliana
Gmez
Prof.
Mara
Torrealba
Ing.
Beliana
Gmez
Materiales
Resma de papel
500
Impresiones
Viajes fuera de la
jurisdiccin
20
Viajes internos
Descripcin
Gastos de papelera
Precio (Bs.)
12.000
25.000
Gastos de
movilizacin y
transporte
28.000
Gastos extras
5.200
Total:
1.800
72.000
METAS
Optimizar los recursos didcticos en el Laboratorio de ingeniera de Materiales de la
UNEXPO Vice-Rectorado Luis Caballero Mejas Ncleo Charallave.
Ubicar y obtener las muestras necesarias para las prcticas de propiedades mecnicas, as
como el procedimiento adecuado para estandarizarlas a las especificaciones establecidas
para las probetas utilizadas en dicha labor.
Facilitar a los estudiantes, la utilizacin de las muestras para llevar a cabo los diversos
ensayos prcticos, y dejarlo organizado de forma sistemtica, en una base de datos con la
informacin de los diferentes recursos didcticos.
Resumen
Medios de
Supuestos
Narrativo o
Indicadores
Verificacin
Mejorar
Comparacin
Ordenar
Chequear
Dotacin
Preparado
Facilitar
Organizacin
Encontrar
Identificado
Muestras
Probetas
Obtener
Hallar
REFERENCIAS
(suposiciones
importantes)
Reutilizar
Conseguir