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VICERRECTORADO DOCENTE

Cdigo: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADMICO

Aprobacin: 2016/04/06

Formato: Gua de Prctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulacin

FORMATO DE INFORME DE PRCTICA DE LABORATORIO / TALLERES /


CENTROS DE SIMULACIN PARA ESTUDIANTES

CARRERA: INGENIERIA DE SISTEMAS


NRO. PRCTICA:

ASIGNATURA: ELECTROTECNIA

TTULO PRCTICA: Manejo del Osciloscopio y Generador de Funciones

OBJETIVO ALCANZADO: Usar el osciloscopio y generar funciones.

ACTIVIDADES DESARROLLADAS
1. Manejar el osciloscopio
2. Manejar el generador de funciones
3. En el osciloscopio poner la lnea horizontal
4. Usar las perillas para que la lnea quede justo en el centro
5. Luego con el generador de funciones poner las funciones deseadas
6.
N.

RESULTADO(S) OBTENIDO(S):

Resolucin CS N 076-04-2016-04-20

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Aprobacin: 2016/04/06

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CONCLUSIONES:

Al hacer esta prctica pudimos comprender las caractersticas del osciloscopio y del generador de
funciones y pusimos en prctica el manejo de los controles para que nos dieran distintos tipos de onda.
RECOMENDACIONES:

Como recomendaciones importantes que los equipos deben estar en buen estado y debidamente
calibrados. Las seales estn propensas a ser interferidas por alguna razn, que antes de realizar una
medicin debemos verificar las conexiones, adquirir lagartos para unir los cables de una manera
correcta.
Nombre de estudiante: WILMER JAVIER CAMAS MAINATO
Firma de estudiante:

Resolucin CS N 076-04-2016-04-20

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Aprobacin: 2016/04/06

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CENTROS DE SIMULACIN PARA ESTUDIANTES

CARRERA: INGENIERIA DE SISTEMAS


NRO. PRCTICA:

ASIGNATURA: ELECTROTECNIA

TTULO PRCTICA: Medicin de impedancia

OBJETIVO ALCANZADO: Verificar a travs de la practica la variacin de la impedancia


ACTIVIDADES DESARROLLADAS
1. Armamos el circuito
2. Ingresamos los valores indicados
3. Graficar funciones
4.
5.
N.

RESULTADO(S) OBTENIDO(S):

Resolucin CS N 076-04-2016-04-20

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CONCLUSIONES: Aprendimos a medir la impedancia

RECOMENDACIONES:

Es de gran importancia la toma correcta de las mediciones ya que diferentes, aspectos podran
modificar los resultados que se obtienen.
Nombre de estudiante: WILMER JAVIER CAMAS MAINATO
Firma de estudiante:

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ASIGNATURA: ELECTROTECNIA

NRO. PRCTICA:

3
TTULO PRCTICA: El circuito RC en estado transitorio
OBJETIVO ALCANZADO: Ver la variacin del voltaje durante la descarga
de un capacitor en un circuito RC
ACTIVIDADES DESARROLLADAS
1. Cargar el capacitor 15 v
2. Armar el circuito
3. Realizar las mediciones con el multmetro
4. Cada 10 segundos que haya transcurrido anotando los valores que marca el multmetro mientras que el
capacitor se descarga
5.
6.
N.

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CONCLUSIONES:

Los capacitores tienen muchas aplicaciones que utilizan su capacidad de almacenar carga y energa
El acto de cargar o descargar un capacitor, se puede encontrar una situacin en que las corrientes,
voltajes y potencias si cambian con el tiempo.
Si la resistencia es pequea, es ms fcil que fluya corriente y el capacitor se carga en menor tiempo.

RECOMENDACIONES:

Se requiere tener bien hechas las conexiones antes de encender los equipos.
Tener cuidado con el trato de los equipos y materiales.

Nombre de estudiante: WILMER JAVIER CAMAS MAINATO


Firma de estudiante: _________________ ______________

Resolucin CS N 076-04-2016-04-20

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NRO. PRCTICA:

ASIGNATURA: ELECTROTECNIA

TTULO PRCTICA: Medicin de corriente elctrica

OBJETIVO ALCANZADO: Realizar medidas de corriente elctrica utilizando el multmetro.

ACTIVIDADES DESARROLLADAS
1. Armado del Circuito
2. Variacin de corriente elctrica
3. Medir con el multmetro los valores del voltaje
4. Medir con el multmetro los valores de la corriente
5. Medir con el multmetro los valores de las resistencias
6.
N.

RESULTADO(S) OBTENIDO(S):

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CONCLUSIONES:

En esta prctica aprendimos diversas caractersticas de ciertos instrumentos que son usados
comnmente en diferentes mediciones, como lo son: el voltaje, la resistencia, la frecuencia, etc.
RECOMENDACIONES: Es importante conocer de qu forma vamos a usar los instrumentos como el

Multmetro, pues si le damos un Uso indebido, podemos daar dicho instrumento u obtener clculos
inexactos que a la larga puedan daar el trabajo que estemos haciendo.
Nombre de estudiante: WILMER JAVIER CAMAS MAINATO
Firma de estudiante:

Resolucin CS N 076-04-2016-04-20

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