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INTRODUCCIN
El curso de clculo diferencial exige como prerrequisito el conocimiento del lgebra bsica,
por lo cual en este taller se hace un rpido repaso de los conceptos ms tiles del lgebra
elemental.
OBJETIVOS
1. Que el estudiante recuerde los conceptos bsicos de lgebra y los pueda emplear en
el clculo diferencial.
2. Afianzar los conceptos algebraicos para aquellos estudiantes que tienen ciertas
dificultades en el manejo de estos temas.
EL CONJUNTO DE LOS NMEROS REALES ()
El conjunto de los nmeros reales est constituido por los conjuntos:
Nmeros naturales:
Nmeros enteros:
Nmeros racionales:
Nmeros irracionales:
A continuacin se muestra, en un diagrama de Venn su composicin:
Aqu podemos observar las siguientes caractersticas entre los reales y sus subconjuntos:
= , = ,
El conjunto de los nmeros Reales tiene dos operaciones: Suma y producto. Estas
operaciones satisfacen las siguientes propiedades.
i)
ii)
iii)
iv)
v)
Si a , b entonces a+b
Si a , b entonces a+b=b+a
Si a, b, c R entonces (a+b)+c=a+(b+c)
Existe un elemento 0 tal que a+0=0+a=a para todo a
Para cada elemento a , hay un elemento -a tal que;
2
a+(-a)=(-a)+a=0.
Si a , b entonces ab . Si a , b entonces ab=ba
Si a, b, c entonces (ab)c=a(bc)
Existe un elemento 1 tal que a1=1a=a para todo a
1
Para cada elemento a , a 0 hay un elemento a 1 tal que;
a
1
1
a( a )=( a )a=1.
Si a, b, c entonces: a(b+c)=ab+ac y (a+b)c=ac+bc
vi)
vii)
viii)
ix)
x)
i)
ii)
iii)
PROPIEDADES
1. 0 = 1 , 0
2. 1 =
3. = +
4. ( ) =
5. () =
6. [] =
7. =
1
8. =
9. Si 0 y n es par, entonces > 0
10. Si < 0 y n es impar, entonces < 0
EJERCICIOS
1. Simplifique las expresiones usando las propiedades de potenciacin.
) (34 )7
) [(2)4 ]3
) ( 45 )7
) [(3)6]5
) (23 )4
) (56 )4
) (3 4 )2
) ()
) (2 3 )6
2
) (
3
3 10
) (42 )
2
3
) 64
)
1
3
) (8) (4)
6 2
5 2
) (3 2 )
3 1
(4)1
52
) (25 2 )
(3 3 )2
) (8)
1
3
(27 2 )3
) (83 )
1
2
) 164
) (3 )
1 2
(4)
1 2
(4)
2 3
(3)
RADICACIN
Definicin.
Sea n un entero positivo mayor que 1 y a un nmero real. Se define la raz ensima de a como
n
a donde a se llama el radicando, n es el ndice del radical y
es el smbolo de
radicacin. Se presentan los siguientes casos:
n
a =0
2. Si a > 0 entonces n a es el nmero real positivo, b, tal que b n a
3. Si a < 0 y n es impar, entonces n a es el nmero real negativo, b, tal que b n a
1. Si a = 0 entonces
a no es un nmero real.
Observaciones
La expresin
La expresin
La expresin
PROPIEDADES DE RADICACIN
1. =
si n es impar
2. = | |
3. =
si n es par
4. =
5. =
SIMPLIFICACIN DE RADICALES
Un radical se encuentra simplificado si:
1. La cantidad subradical No tiene factores con potencias mayores que el valor del ndice.
Ejemplo: El radical 12 x 2 y 5 No est simplificado, hay factores que se deben extraer del
radical, as:
4
2. La expresin NO es una sucesin de radicales uno dentro del otro.
Ejemplo: El radical
3xy 8 3xy
16 x 4 y 4 (6 16 )(6 x 4 )(6 y 4 ) (6 2 4 )( x 6 )( y 6 ) (2 3 )( x 3 )( y 3 ) (2 xy ) 3 3 (2 xy ) 2 3 4 x 2 y 2
Entonces:
6
16 x 4 y 4 = 3 4 x 2 y 2
3 x 4 x 11 x = 4 x
2 50 7 18 6 8 2 52.2 7 32.2 6 2 2.2 2.5 2 7.3 2 6.2 2
10 2 21 2 12 2 2
Producto de radicales.
Para multiplicar radicales se usa la propiedad
a n b n c n abc
Ejemplo:
a na
b nb
Ejemplo.
4n
3n 3
4n
4
1 4
3
2
n 3
3n
3n
EJERCICIOS
a)
2x
b)
c)
34
d)
32
e)
24
f)
5
4
a) 3 x 2 x 5 x
b) 4 10 5 10 10
d ) 3 75 4 50 4 8 7 20
g ) ( 3a )( 2a )( 3b )
e)
7 9
h) (4 2t )(4 3t )(4 4t )
1
1
8 18 4 32
2
3
f ) (3 5 )(3 6 )(3 2 )
c)
i)
5x x
POLINOMIOS
Polinomios de variable Real (x).
Un polinomio de grado n y variable real ( x ) es una expresin algebraica de la forma:
p( x) an x n an1x n1 an2 x n2 ..... a2 x 2 a1x a0 donde los coeficientes de la variable x
son nmeros reales y los exponentes son enteros positivos. Se llama trmino independiente
a aquel trmino que no contiene la variable.
Cada uno de los sumandos de un polinomio se llama trmino del polinomio, de acuerdo al
nmero de trminos los polinomios pueden tomar distintos nombres, as:
Monomio: Es un polinomio de un solo trmino: 3xy 3
Binomio: Es un polinomio de dos trminos: 2n 5mn
Trinomio: Es un polinomio de tres trminos: 3ab2 b2 5a3b
Los polinomios de ms de tres trminos no tienen un nombre particular.
OPERACIONES CON POLINOMIOS
Suma de polinomios.
Trminos semejantes. Dos trminos son semejantes si la variable contiene el mismo
exponente, por ejemplo los trminos 2x3 y 5x3 son semejantes, este concepto se puede
extender a trminos que tienen ms de una variable, como por ejemplo: 4rt 4 y 2rt 4 son
trminos semejantes.
Si dos trminos son semejantes, entonces se pueden sumar aplicando la Propiedad
Distributiva (Recolectiva) de los nmeros reales, as:
2 x3 5 x3 (2 5) x3 7 x3
4 xy 2 (2 xy 2 ) 4 xy 2 2 xy 2 (4 2) xy 2 2 xy 2
Resumiendo: Para sumar trminos semejantes basta con sumar los coeficientes y multiplicar
por la(s) misma(s) variable(s) con su(s) exponente(s). De tal manera que podemos generalizar
esta operacin cuando se suman ms de dos trminos:
3x4 4 x4 5x4 14 x4 16 x4
La suma de dos o ms polinomios consiste en construir un nuevo polinomio sumando los
trminos semejantes y agregando aquellos que no lo son, incluyendo los trminos
independientes.
Ejemplo, Sumar los polinomios:
5x3 3x4 12 x 18
Nota: Recordemos que la resta de dos nmeros reales consiste en sumar un real con el
opuesto de otro.
Esta definicin se puede aplicar a la resta de polinomios, considerando que el opuesto de un
polinomio ser aquel que tiene todos sus trminos con signos cambiados, as:
Realizar la siguiente resta:
(5x3 3x2 x 2) (3x3 4 x 6)
Convertimos la resta en una suma cambiando todos los signos del sustraendo (el polinomio
de la derecha)
5 x3 3 x 2 x 2 3 x 3 4 x 6
Finalmente sumamos, para obtener:
2 x 3 3x 2 3x 4
Veamos una resta cuyo resultado es cero al aplicar la propiedad del opuesto (inverso aditivo):
a m a n a m n
El coeficiente del producto resulta de multiplicar los coeficientes de los factores.
Ejemplos:
3x 2 (2 x3 ) 6 x 23 6 x5
y 6 (3 y 4 )(3 y 5 ) 9 y15
4 x 2 (3x 7 )( x 4 ) 12 x13
2 x 2 y 3 (3x 4 y )( x 2 y 4 ) 6 x8 y 8 ,
3
3 1
n 4 (n 2 ) n 4
n4
1 2
2 x 3 (4 x 3 ) 8 x 3
3 p 2 (2 p 3 ) 6 p 6
8 x
7
Es posible aplicar de producto de trminos para multiplicar polinomios de cualquier cantidad
de trminos, usando la generalizacin de la propiedad distributiva de nmeros reales:
(a+b)(x-y)=ax-ay+bx-by. Aqu hemos multiplicado cada uno de los trminos del primer
factor por los trminos del segundo factor.
Ejemplos:
( x 2 x)(2 x3 1) 2 x5 x 2 2 x 4 x
(2r r 2 )(3r 4r 4 ) 6r 2 8r 5 3r 3 4r 6
1
(a 2 a)(a 2 a 3 ) a 2 a 6 a 3 a 3
(a b)(a b) a 2 ab ab b2 a 2 b2
(a b)(a b) a 2 b2
3. Binomio al cubo:
( x a)( x b) x2 bx ax ab x 2 (a b) x ab
( x a)( x b) x 2 (a b) x ab
EJERCICIOS
1. Realice los productos de polinomios que aparecen indicados a continuacin:
a) ( x 2)( x 3)
b) (2 x 1)( x 4)
d ) ( x 3 1)( x 5)
1
e) ( x 2)(3x 2)
2
f ) (2t 3 1)(t 3)
3
(2 x 7)(3x 1)
4
j ) (k r )(3k 4r v)
h) (3a 2)(2a 2)
i ) (4 p r )(3q 3)
k ) (3h 2 j )(h 2 j )
l ) (4 3x)( x 2 1)
g)
c) (n 3m)(m 3n)
b) ( x 3) 2
c) ( x 2 y ) 3
d ) ( x 7)( x 5)
e) ( y 2)( y 1)
f ) (2r 4)(2r 4)
g ) (r t )(r t )
h) (2 x 2)(2 x 2)
i ) (5 p 1)(5 p 1)
Factorizacin de polinomios.
En matemticas bsicas es fundamental realizar el proceso de convertir ciertos polinomios
en productos.
Este procedimiento se llama factorizacin. Los casos de factorizacin que se estudian
comnmente son aquellos que conducen a los productos notables tratados con anterioridad.
Nota: Un polinomio est completamente factorizado si no contiene factores que se puedan
factorizar.
A continuacin estudiamos los casos de factorizacin ms comunes.
1. Factor comn.
En este caso existe un factor (factor comn) que se repite en cada uno de los trminos del
polinomio dado.
Ejemplo, en el polinomio p3 2 p 2 5 p existe un factor comn que es p, para factorizarlo
expresamos el polinomio como un producto utilizando la propiedad recolectiva de los
nmeros reales, as:
p3 2 p 2 5 p p( p 2 2 p 5)
Otros ejemplos:
4
3x 5 2 x 5 5x 5 x 5 (3x 5 2 5x 5 )
4k 4 12k 3 36k 2 4k 2 (k 2 3k 9)
a 2b2 3a 2b 6a 2b3 7a 2b4 a 2b(b 3 6b2 7b3 )
Para comprobar que la factorizacin es correcta basta con multiplicar aplicando la propiedad
distributiva
Factorizacin del menos uno
Existe un factor comn muy importante, este factor es el menos uno (- 1 ) que es muy usado
en algunos procedimientos de clculo. Entonces a este procedimiento lo llamaremos
factorizacin del menos uno
Ejemplo: Dada la expresin a b , podemos en ella factorizar el menos uno, para obtener:
10
a b = - 1( b a ) = -( b a )
x2 1
1 x
x 2 1 ( x 1)( x 1)
= ( + 1) = 1
p 2 2 pq q 2
( p q) 2
( x w)2
Veamos otros ejemplos:
a 2 b2 (a b)(a b)
Ejemplos:
h2 1 (h 1)(h 1)
11
n2 m2 (n m)(n m)
4. Suma y diferencia de cubos.
a3 b3 (a b)(a 2 ab b 2 )
a3 b3 (a b)(a 2 ab b 2 )
Ejemplos:
p3 q3 ( p q)( p 2 pq q 2 )
c3 d 3 (c d )(c 2 cd d 2 )
5. Factirizacin de una suma o diferencia de potencias
Para n impar
= ( )( + + + + . + + )
+ = ( + )( + + . + )
Ejemplos:
5 32 = 5 25 = ( 2)( 4 + 2 3 + 22 2 + 23 + 24 )
= ( 2)( 4 + 2 3 + 4 2 + 8 + 16)
5 + 32 = 5 + 25 = ( + 2)( 4 2 3 + 22 2 23 + 24 )
= ( + 2)( 4 2 3 + 4 2 8 + 16)
Para n par
Se convierte la expresin en diferencia de cuadrados o atmbin en suma de cubos o
diferencia de cubos, segn el caso.
Ejemplos:
= ( + )( ) = ( + )( + )( )
+ = ( ) + ( ) = ( + )( + )
6. Factorizacin por agrupacin.
En algunos casos es necesario agrupar dos o ms trminos para factorizar. Veamos:
a3 a 2 a 1 a 2 (a 1) (a 1) (a 1)(a 2 1)
(a 1)(a 1)(a 1) (a 1) 2 (a 1)
Ejemplos:
s 4 s3 s 1
12
Aunque ya existe una factorizacin, an no es completa, observemos que el segundo binomio
es factorizable (diferencia de cubos):
s 4 s3 s 1 s 3 (s 1) ( s 1)
( s 1)( s 3 1) ( s 1)( s 1)( s 2 s 1) ( s 1) 2 ( s 2 s 1)
6. Trinomio de la forma x2 mx n
Esta factorizacin conduce al producto notable de la forma ( x a)( x b) donde m a b y
n ab .Es decir, que para factorizar este trinomio debemos encontrar dos nmeros cuyo
producto sea n y su suma m.
Ejemplos:
x 2 6 x 8 ( x 4)( x 2)
x 2 2 x 48 ( x 8)( x 6)
r 2 13r 30 (r 10)(r 3)
7. Caso particular: Trinomio de la forma kx2 mx n
(k 1)
En este caso el coeficiente de x no es uno por lo cual se trata de un caso particular del trinomio
x 2 mx n
El procedimiento para esta factorizacin consiste en multiplicar y dividir por k de tal
manera que el coeficiente k se integre a la variable x y as se convierta en el trinomio
x 2 mx n del cual ya conocemos sus factorizacin.
Ejemplo:
(10k ) 2 31(10k ) 140 (10k 35)(10k 4)
10
10
5(2k 7)(10k 4) 5(2k 7)2(5k 2)
(2k 7)(5k 2)
10
10
10k 2 31k 14
t 4 t 2 1 (t 2 1 t )(t 2 1 t )
Otro ejemplo:
13
La ecuacin de una circunferencia con centro en (h , k) y radio r es:
( )2 + ( )2 = 2
Dada la ecuacin:
2 + 2 2 + = 5 complete un trinomio cuadrado perfecto para x y otro para y luego
obtenga los binomios al cuadrado que representen la ecuacin de la circunferencia de manera
que se evidencie el centro y el radio
Solucin:
2 2 + ________ + 2 + + ________ = 5
1
2 2 + 1 + 2 + + (2)2 = 5 + 1 + 4
1
25
( 1)2 + ( + )2 =
25
radio: 4 = 2
EJERCICIOS
Factorice los Polinomios:
a) x 2 3x 2
b) k 2 t 2
c) a 2 a 42
d ) ax by ay bx
e) n 4 n 2 1
f ) m 4 m3 m 1
g) p2 2 p 1
h) 10t 2 31t 14
i) x 2 y 2
j ) 4c 2 25d 2
k ) a 2 12a 27
l ) a 2 6a 27
m) x 2 y 2 4v 2 w 2
n) 3a 2 b 6ab 3 12a 3b 2
p) x 2 2 x 8
q) n 2 8n 33
1 2 1 2
x y
9
4
2
r) 4x 4x 1
o)
3 2 + 2 3 4
2 + 3 2
4
4
32
Las operaciones con estas expresiones se realizan de la misma forma como se hizo con los
polinomios. Las propiedades de potenciacin tambin se conservan.
EJERCICIOS
14
Realice las operaciones:
1
3
1
2
1
3
1
2
a) x 2 x 4 x 6 x 5 x
2
3
2
3
1
2
1
3
3
4
d ) 3 x 2 4 x 3 6 x 2 4 x 2 x
1
3
1
2
e) 3 x ( x x )
2
i ) 2k ( k
1
10
1
2
1
2
1
2
f ) (r s )(r s )
1
h) 2a 2 (a 3a 2 1)
g ) (n n )(n n )
4
5
1
2
b) (2 x 1)(3x x 1)
1
2
c) ( x x) ( x 3x x )
1
2
1
4
1
j ) 6 m 3 2 m 2 4 m 3 m 2
2
3
3
4
4
l) x2 (x 4 x )
4
3
5
k)
k ) a 3 b 2 b b 2 3a 3 4b 2a 3 a 3
2
4
4
4
6
4
1
4
1
2
3
2
3a (a 2 4a 3a ) 3a (a 2 4a 3a )
1
5
2
5
3
5
1
5
4
5
x 5 (4 3x 5 2 x 5 3x 5 2 x 5 )
EJERCICIOS
1. Halle un factor comn y escriba la expresin en forma de productos (factor izada)
2
3
1
3
8
3
a) x x 3x 4 x
5
6
1
3
11
6
5
3
d ) 2 x 2 x 5x 4 x
1
2
b) 3h 5h 3h
1
6
1
5
e) 4 x 5 x
7
2
3
5
7
4
c) 3 p 2 p
2
9
f ) 7 x 3x
5
4
1
9
ECUACIONES LINEALES
Una ecuacin lineal en una variable real es una expresin de la forma ax b c
PROPIEDADES
1. Si en una ecuacin sumamos en ambos miembros el mismo nmero real entonces la
ecuacin resultante es equivalente a la anterior.
Ejemplo:
Dada la ecuacin 3x 6 4 sumemos en ambos miembros el nmero 6
3x 6 6 4 6 para obtener: 3x 10
2. Si en una ecuacin multiplicamos en ambos miembros el mismo nmero real distinto de
cero, entonces la ecuacin resultante es equivalente a la anterior.
15
Ejemplo:
5 x 7 Multiplicando por
1
1
( )(5 x) ( )(7)
5
5
1
tenemos:
5
x
Simplificando:
7
5
7 x 4 5
7 x 4 4 5 4
7 x 0 9
7 x 9
Multiplicando en ambos miembros por -1:
(-1)(-7x)=(-9)(-1)
7x 9
1
1
( )(7 x) ( )(9)
7
7
9
x
7
OTROS EJEMPLOS
1. Resuelva la ecuacin:
3+1
4
23
6
3x 1 2 x 3
18
9
10
5
4
2. Resuelva la ecuacin: +2 = 4
x4 1
18
6
3
16
3. Resuelva la ecuacin
3x
6
1
x-2
x2
3x
x-2
3x
x-2
x-26
x2
x4
Multiplicando en ambos miembros por x 2 obtenemos 3x x 4
x2
x 0
2
3
3
en ambos miembros
2
tenemos:
3
3
3
23 2
2
2
x
2
por
lo
tanto
x
2
3
Solucin: x = 0 , x 2 2
3
2
1
2
1
2
2. Resuelva la ecuacin 4 x x 0
En primer lugar amplificamos un exponente para que los denominadores coincidan, as:
3
4
2
4
4x x 0
2
4 x 4 1 0 por lo tanto:
17
x=0
1
4
1
4
1
adems, 4 x 1 x
4
14 1 4
x
4
x=0
y x
1
1
4
256
4
1
256
b) 2 x 23 3x 12
1
d ) 3c c 6
2
4a 3 1
g)
a 3 2
3 5x 4 x
j)
5
7
13 2 x 3
m)
4x 1 4
3
1
x4 x5
4
2
3r 4 2r 4 1
h)
3
2
2
c) 4a 8 3a 9
5 1
t4
6 3
1
1
i) m 3
4
2
9x
3
l)
2
3x 1
3x 1
2x 9
x
0)
2
4
12
f ) 3t
e)
k ) 4(2 y 5) 3(5 y 2)
n)
3
9
7 x 2 3x 1
b) 4 x 3 5
c) 6a 1 2a 3
d)
1
x 12 0
2
4
1 2
p 2 6 g) 7z
h) 5m 8 7
3
3 3
1
1
2
3
i ) y 4
j) a 5
k ) 12 h
l ) 6r 6 8
3
2
5
4
3
x 3 5x 1
m) 2 x 3 4 3 x n)
x 5 0 o)
1 x
2
5
3
2x 1 4 x
3x 1 x 2
3x 2 2 x
1 2x
p)
2
q)
r)
3
3
6
4 2
6
3
5
2
x 1
x 7 4x 7
s)
3x
11
4
6
9
e) 2n 4 13
f)
ECUACIONES CUADRTICAS
Una ecuacin cuadrtica es de la forma: ax 2 bx c 0
La solucin de una ecuacin cuadrtica se obtiene de dos maneras:
1. Por factorizacin.
-b b 2 4ac
2. Por frmula cuadrtica: x
2a
Ejemplos
POR FACTORIZACIN
a) Hallar las soluciones de la ecuacin x 2 -3x 2 0 por factorizacin
Factorizando: ( x-1)( x- 2) 0 de manera que x -1 0
Entonces: x 1 y
x2 0
18
b) Hallar las soluciones de la ecuacin x 2 6 x 0 por factorizacin
Factorizando: x( x 6) 0 de manera que x 0
Entonces: x 0 y
x 6
x2 0
a 1, b 3,
c 4
35
x1
1
-3 3 4(1)(4) -3 9 16 3 25 3 5
2
x
2(1)
2
2
2
x 3 5 4
2
y x=-4
a 1, b 3, c 5
3 29
x1
3 (3) 4(1)(5) -3 9 20 3 29
2
x
2(1)
2
2
x 3 29
2
2
2
3 29
2
y x=
3 29
2
a 1, b 4, c 5
x
-4 4 2 4(1)(5) -3 16 20 3 4
2(1)
2
2
En este caso
19
NOTA:
En general, si b2 4ac < 0 la ecuacin no tien solucin.
si b2 4ac > 0 la ecuacin tiene dos soluciones.
si b2 4ac = 0 la ecuacin tiene nica solucin.
EJERCICIOS
2
+3
) 2 3 = 0
) 2 1 = 0
18
+ 4 = 2 +3
) 2 4 + 3 = 0
) 2 + 3 + 2 = 0
) 4 2 72 + 324 = 0
) (3 + 10) = 77
) 48 2 + 12 90 = 0
) 2(4 + 15) = 27
) 4 2 + 14 = 0
) 3 6 2 + 8 = 0
0) 2 + 6 + 7 = 0
) 2 2 3 4 = 0
ax by c
a1 x b1 y c1
En el que se deben hallar los valores de las variables x , y de manera simultanea, entonces
resolver el sistema consiste en encontrar nmeros reales x , y que satisfagan simultneamente
las dos ecuaciones
Existen tres mtodos para resolver estos sistemas:
1. Por eliminacin.
2. Por sustitucin.
3. Por igualacin.
A continuacin explicaremos estos tres mtodos a travs de un ejemplo.
Ejemplo: Resolver el sistema:
2 x y 6
3x y 1
METODO DE ELIMINACIN
Resolveremos inicialmente por eliminacin, que consiste eliminar una de las variables
mediante una suma mimbro a miembro, puede ser necesario multiplicar una (o ambas) de las
ecuaciones por algn nmero real distinto de cero, veamos:
2 x y 6
En este caso es conveniente eliminar la variable y, as:
3x y 1
20
2 x y 6
sumando miembro a miembro se elimina y
3x y 1
obteniendo: 5 x 5 x 1
Ahora basta con sustituir el valor encontrado en una de las ecuaciones:
2(1) y 6 2 y 6 y 4
x 1
Por lo tanto la solucin es:
y 4
METODO DE SUSTITUCION
Resolvamos ahora el sistema por sustitucin, que consiste en despejar una de las variables en
una de las ecuaciones y luego sustituir esta expresin en la otra para hallar el correspondiente
valor, luego se reemplaza el valor hallado en una de las ecuaciones para encontrar el valor
faltante, veamos:
2 x y 6
Despejemos y en la primera ecuacion:
3 x y 1
y 2 x 6 sustituyamos esta expresion en la otra ecuacion:
3 x (2 x 6) 1
3 x 2 x 6 1
5 x 6 1
5x 5
x 1
Luego se reemplaza este valor para hallar el valor de y, as se obtiene el mismo resultado.
METODO DE IGUALACIN
Finalmente, vamos a emplear el mtodo de igualacin para resolver el sistema dado, este
mtodo consiste en despejar en ambas ecuaciones la misma variable y luego igualar las dos
expresiones obtenidas, veamos:
2 x y 6
Despejemos y en ambas ecuaciones, asi: y 2 x 6 , y 3x 1
3x y 1
Ahora igualamos: 2 x 6 3x 1 2 x 3x 6 1 5 x 5
Por lo tanto x 1
De aqu se obtiene el valor de y se llega a la misma solucin.
EJERCICIOS
Resuelva los sistemas de ecuaciones:
21
25 x 16 y 91
16 x 16 y 64
3x 2 y 13
3x 4 y 19
7a 5b 11
3a b 11
2 x y 6
4 x 6 y 8
x 2 y 16
x y 10
x 2 y 5
x 3 y 20
3x 3 y 8
x y 4
y 4x
x 2 y 54
6 x 3 y 3
x 4 y 24
5 x 2 y 11
3x 7 y 18
3x 5 y 43
y x 7
x 5 y
2 x 3 y 50
3x 2 y 4
2 x 3 y 7
x y 3
2 x y 15
x 2 y 5
2 x 3 y 18
x y 8
4 x 3 y 10
PROBLEMAS DE APLICACIN
1. Un estudiante de lgebra obtuvo calificaciones parciales de 75, 82, 71 y 84. Qu
calificacin debe obtener para que su promedio se a 80?
2. Un gaviln se cruza en vuelo con lo que parece un centenar de palomas. Pero una de ellas
lo saca de su error:
- No somos cien -le dice-. Si sumamos las que somos, ms tantas como las que somos, ms
la mitad de las que somos, y la mitad de la mitad de las que somos, en es caso, contigo,
gaviln, seramos cien.
Cuntas palomas haba en la bandada?
3. El permetro de un jardn rectangular es de 68 m. Si el lado mayor mide 10 m. ms que el
lado menor. Cunto miden los lados del jardn?
4. Un ciclista sale por una carretera a 15km / h. Media hora despus sale otro en su
persecucin a una velocidad de 20km/h. Cunto tardar en alcanzarlo?
5. Halla un nmero tal que su mitad ms su cuarta parte ms 1, sea igual al nmero pedido.
6. En la primera prueba de un concurso queda eliminado el 70% de los participantes. En la
segunda queda eliminado el 40% de los restantes. Si el nmero de personas que aprobaron
las dos pruebas fue 36 cuntas personas se presentaron al concurso?
7. Calcula tres nmeros sabiendo que son consecutivos y que su suma es igual al cudruplo
del menor.
8. Un estudiante de lgebra tiene las siguientes notas parciales: 75, 82, 71 y 84. Qu
calificacin debe obtener en la quinta nota para que su promedio sea 80?
FRACCIONES ALGEBRAICAS
Una fraccin algebraica es una expresin de la forma:
3x 1
x2 1
2x 1
x
2 x
3
1
,
2a
a 1
3 4a
rs
r 2 1
4n 4
2n
n 1
Ejemplos.
1. Simplificar la fraccin:
x2 1
x2 4x 3
22
2. Simplificar la fraccin:
x3 1
x 2 5x 4
5+4
3+2(5+4)
35+24
22
2+2
1 =
=
= 1 = 1
1
1
1
Si las fracciones tienen distinto denominador, es necesario factorizar los denominadores y
hallar el mnimo comn mltiplo de ellos, esta expresin ser el denominador comn luego
se divide el denominador comn entre un denominador y el resultado se multiplica por el
correspondiente numerador, enseguida se realizan las operaciones que quedaron indicadas en
el numerador, se factoriza y finalmente, se simplifica si es posible.
Ejemplo.
1
Sumar +2 2 + 2 4
1
+2
2 + 2 4 = +2 2 + (2)(+2) =
2(+2)+3
(2)(+2)
22+3
(2)(+2)
= (2)(+2)
2 +3+2
2 +4+3
(+2)(+1)
(+3)(+1)
+2
+1
+2
+1
)(
)=(
)(
) = ( + 1)( + 3)
2 1
)(
)=(
(2 1)
2 1
(2 1)
)(
)=(
) (2 1) = 2
23
EJERCICICOS
1. Simplifique las expresiones:
)
)
32
7 2
22
21 3
14 3
164
27 3 4
23
140 3
3 3
9 2 3
10
a)
3nm
4 xy 2
b)
m
xy
c)
a 2bc3
ac
g)
34
35
i)
3 45 25
43 32 26
54
53
h)
20rs 2
5rs 2
d)
10 x 4 y 4
2 x3 y 4
e)
76
73 142
j)
k)
23x5 z 3
2x2 z 4
f)
2 44 53
2 3 4 3 56
a b
1 2x
x 1
b) 2
c)
2
b a
x x3
x
x
1
1 2
3x 4 3
2
2
g)
2
x 1 x x
x3
x
a)
f)
1
) + 1
)
+ 3
+1
31
5 )
+ 3
1
+2
+3
2 2 +1
2+1
)
2
+ +1
2
+1
+ +1
1 )
6 )
+2
1
+1
+ +2
+2
+ 2 2 )
2
3
3a b
3 1
e)
a b a
4t t
3
x2 4 2
4
h)
i)
2x
x 1 x
d)
+2
+1
+
1
7 )
+ 2
1
2+
+4
31
)
)
4
3+1
3 )
3
2
+ 4
8 )
)
4
1
+ +1
2x 1
x3
45 30 x 2 bx b
)( 2
)
.
b)
x
2x x
ax a 15 x 15
x 1 x2 2x 1
x y
16
.
)( 2
)
c)
d) (
2
x 1 x 1
4
x y2
3x 1 x 2
2x
x6
)(
)(
)
)
e) ( 2
f) (
2
x x 42 10 x
2 x 4 3x 2 x
3+1
2
1
+1
) 2 ( 2 )
) 4 ( )
) (2) ( 3 )
a) (
) (
) (2)
3+1
16
) (6+2)
4 2 +1
) (
2+ 2
+1
)(
2+4
1 4
) 3 (
)(2)
3
) (
2 +3+2
1
2 1
) ( 2 +4+3)
+1
) (+1) (
) ( +1 ) ( 2 1)
)
+6
) (+6) (
) ( )
2 1
)( 4 )
2 1
) (
) (
) (+1) ( 6 )
1
41
+ 3
1
+3
4 ) 3
) (
+1
2
+
3
+ 2
) 1
+2
) ( 2 4) (1)
9 ) 3 + 3
24
) (
3+1
) (6+2)
) (
) (+1)
) (+2) ( 3 )
1
3
b)
x5 x5
a
a
a)
a b ( a b) 2
e)
3+2
)
)
)
)
)
3w 2
f) 5 x
12 x
2t t
t2
3h
3
4+2
63
+1
3
2 2 1
6
1
+2
2
+2
)
1 )
5
4
4 4
3
+2
1
2
2
3
3
)
2 +5+4
)
13+
4+1
2
2 2
2 )
+1
2+4
3
c)
e)
x2
3x
3
x
2
4
g)
12
t
(
3) (4
)
x5
x5
f)
d)
5
3 x
2
4
1
1 x 1 x 1 x
1
1 x 1 x 1 x 1
1 x
h)
3
4x
3
i)
2
2
x
1
4
3_
4
2
1
a
2
1
2
1 2
x x2
x
1+
1
4r 1
r
h)
3+1
2 4
d)
4+2
2 +6+5
21
8+4
)
1
3+1
3k
x3
6k 3
x2 9
2z 3 6z2
3z
5
g)
1
3
2+1
6
4+2
3a 2 b
b3
c)
3
9a 3ab
b
1
8
1
+
12+
1
3
+1