Para practicar: Es el de 2015

*El integrador debes realizarlo en tinta, salvo si necesitas hacer alguna

representacin grfica.
* Los clculos auxiliares deben entregarse junto con las hojas de
evaluacin (pueden hacerlos en las mismas hojas o en otras).
*Los procedimientos y/o explicaciones que se pidan deben estar
redactadas claramente.
*Las dudas respecto a las consignas se aclararn en la primera hora,
por lo tanto debers leer todo el trabajo antes de ponerte a resolver.
*Recuerda que al ser una integracin debers ocuparte de responder no
solo la mayor cantidad de puntos sino que adems no debern quedarte
consignas en blanco en la medida de lo posible.
1-a) Durante tu trayectoria escolar has aprendido a calcular y tambin a
comparar reas y permetros de figuras planas. Aqu aparecen cuatro
regiones rectangulares iguales, que en su interior tienen reas tapiadas
con ladrillos.
Indica en cul o cuales de ellas se ha tapiado ms explicando cmo te
das cuenta.
a3

a2

a1

b)

a4

i-La superficie de B1 es menor, mayor o igual que la

superficie de B2? Cmo lo sabes?

B1

B2

ii-El permetro de B1 es menor, mayor o igual que el

permetro de B2? Cmo lo sabes?

c) Marca lo adecuado justificando como lo pensaste:

4a

La expresin del volumen de una caja de base cuadrada de lado a cm y

a
de 4a cm de altura es:
c1- 4a2

c2-5a

c3-6a

c4-4a3

c5- otro (lo escribes)

2- a) Agustn est buscando trabajo y ha mandado su currculo a ms de

una empresa. Ayer ha recibido dos ofertas.
La empresa Ramos le ofrece una cantidad fija de 15000$ y un
aumento tambin fijo por mes de 100$.
La empresa Flores
le ofrece un sueldo inicial de 16500 y un

aumento del

0.3

%mensual.

a1- Qu modelo matemtico corresponde a cada empresa? Elige

marcando la opcin adecuada y a que empresa se refiere. Justifica tu
eleccin, en cada caso.
15000 100 x f ( x)

15000 100 x h( x) 16500 (1 0.3%) x g ( x)

16500 0.3%16500 x r ( x)

Agustn piensa estar en ese lugar dos aos con opcin a un tercero,
pues an no sabe si se queda en esa localidad o no por ms tiempo,
entonces haciendo algunos clculos toma una decisin.
a2- Qu habr decidido? Por qu?
b) Debes preparar una fiesta para celebrar el cumpleaos de alguien
muy querido. Cuando buscas salones y servicio de comidas empiezan los
problemas pues tienes varias opciones.
Saln 1: Msica 5500$
Servicio de comida y mozos: 80$ por persona
Saln 2: Msica 4000$
Servicio de comida y mozos: 100$ por persona
Saln 3: 154$ por persona
b1) Cuando tienes los presupuestos y teniendo en cuenta que habr
75 comensales, qu saln o salones te convendr/n? Por qu?
b2) Si una semana antes de la fiesta te avisan 10 invitados que no
acudirn tu eleccin se ver afectada? Por qu?
c) Busca una expresin equivalente en cada caso:
a

c1 )

3 x+1 32 x 9=

c2)

log( x 1) log x

c3)cosec x=

3- Ten en cuenta las propiedades y las definiciones de las operaciones y

de los conceptos que has trabajado durante tu trayectoria escolar para
decidir si las siguientes afirmaciones son ciertas o no. Justifica TODAS tus
decisiones ya sea corrigiendo las falsas o explicando cmo lo pensaste en
caso de que sean verdaderas.
x=3 y cuando x=4

La expresin P(x) =(4+x)3(x-3), no existe cuando

.
2

t 9
La funcin M(t)= t3

est definida en

t=-3.

Si a y b son nmeros reales siempre podr calcular a b .

f ( x) log 1 x
5

La funcin inversa de

es

g ( x) 5 x

1
;0
2

log 3 (2 x 1)

La raz de
es el punto
Las agujas de un reloj al marcar las 15:0 hs forman el mismo
ngulo convexo que al marcar las 17:10hs.
4- a) Quien/quienes cumple/n la condicin propuesta? Justifica tus
respuestas
f

g
d

a1) Asntota en x<0 y tendencia

creciente
a2) Su dominio coincide con los
nmeros reales.
a3) Creciente y con asntota en
y=0
a4) Tiene raz en x>o
a5) Su base es mayor a 1
a6) El conjunto de positividad
coincide con su dominio

b1) El dominio de esta funcin es: i-

ii-

b) Marca lo que creas adecuado y justifica tus elecciones

1;

iii-

iv-otro(indcalo)

b2) La imagen de esta funcin es:

3;

R0

iv-otro(indcalo)

i-

ii-

R0

iii-

c) En este ao hemos dedicado un tiempo al estudio de las funciones

trigonomtricas. Mirando la grfica indica de qu funcin se trata (escribe
su frmula), cul es su perodo, cul su imagen y cuales sus puntos
mximos y mnimos.
5- a) Quieres construir un bastidor triangular para tejer una chalina de
hilo para regalar en navidad a una amiga. Le dejas la indicacin a tu
mam para que te compre las varillas y como no ests decidida/o
respecto del tamao encargas de ms; dos de 40cm,dos de 70cm, dos de
90cm, una de 100cm,una de 110cm y una de 150cm. Tu madre que
quiere ayudar las ordena en grupo de tres, dos chicas y una
grande , te avisa, .para que cuando se la coloque en la espalda la
rodee bien y la luzca
a1) 150, 70,70

a2)90, 100,90

a3) 40, 40,110

T miras los grupos y te pones a sacar unas cuentas, tu mam te ve y te

pregunta: para que calculs?
i- Que le vas a decir a tu mam?
ii- Podrs hacer el bastidor con algn grupo de los que ella te
arm? Si tu respuesta es no, continua con el tem b-, si tu
respuesta es s, sigue con iii.
iii-Qu superficie cubrir el tejido?
b) i- Qu significa resolver una ecuacin? Responde, da un ejemplo
asociado a una expresin polinmoca de segundo grado y resulvelo.

ii- Siempre podrs encontrar soluciones reales a una ecuacin de la

clase que pensaste en i? Explica y da un ejemplo
iii- Une con flechas, si es posible, indicando el intervalo en el que est
definida la funcin si:
f ( x )=

4x
x

( , 0 )
Explica como lo pensaste en cada
caso ;+

h ( x )=4 1x
r ( x ) =x 2

(-

[ 0 ; 12 ]

g ( x ) =log 3 ( x +1 )

(0; + )

c) Indica si las afirmaciones son verdaderas o falsas. Explica que

propiedad, definicin o procedimiento te llevo a tomar esa decisin.
Luego, corrige las falsas si es posible

a>0 y b >0 se cumple que : log 2 a=b , solo si ,b 2 =a

a , b R con a b se cumple que

a , b R

a2b2
=( ab)
ab

se cumple que

log b b a =2 ( 1+ log b a )