Variables

Definicin conceptual

Definicin

Dimensiones

Indicadores

V.2.Gestin directiva

V.1. Clima institucional

operacional
El conjunto de
percepciones que un
trabajador tiene
sobre su empleo; es
decir lo que piensa
del ambiente fsico,
de las relaciones
interpersonales, de la
organizacin de la
institucin, y de otros
factores.(Chiavenato,
1992)

Conjunto de
caractersticas que se
observan
sobre el clima
institucional en la
Institucin Educativa
Pblica N 80006
Nuevo Per de
nivel primario,
Trujillo-2016.

Instrumento
Comunicacin

Motivacin

Confianza
Participacin

Es una disciplina en la
cual interactan los
planos de la teora, de
la poltica y de la
prctica.(MINEDU,
2011)

Conjunto de
caractersticas que se
observan sobre la
situacin actual de la
gestin directiva en
la Institucin
Educativa Pblica N
80006 Nuevo Per
de nivel primario,
Trujillo-2016.

Escala de medicin/

Dimensin
Institucional

Dimensin
pedaggica

Comunicacin /traslado de informacin

Rapidez/ agilidad
Respeto
Aceptacin
Espacios y horarios
Ocultar informacin
Satisfaccin
Reconocimiento
Prestigio
Autonoma
Confianza
Sinceridad
Los docentes propician la participacin
Equipos y reuniones de trabajo
Grupos formales e informales
Coordinacin
Solucin de conflictos.
Comunicacin horizontal.
Clima institucional.
Existencia del PEI.
Motivacin para el desempeo docente.
Inters por el aprendizaje de los alumnos.
Fomento del mejoramiento de la enseanza.
Reconocimiento del desempeo docente.
Cumplimiento eficaz de la funcin docente.
Toma de decisiones.
Promocin del trabajo en equipo.
Innovador y visionario.
Logro del compromiso docente para mejorar la enseanza.
Logro de los resultados y objetivos pedaggicos.

Nominal
Escala de Likert

Cuestionario de
Clima Institucional
(Prez , 2012)

Nominal
Escala de Likert
Cuestionario sobre
Gestin directiva.

- Desarrollo de la visin con los docentes.

- Promocin de la innovacin y capacitacin del docente.

Dimensin
Administrativa

Dimensin
Comunitaria

Actualizacin y capacitacin del director

Eficacia y eficiencia en sus funciones.
Imparcialidad para sancionar faltas e incumplimientos.
Satisfaccin por la gestin del director.
Respeto y apoyo de los docentes.
Responsabilidad y laboriosidad directiva.
Conocimiento y capacidad directiva.
Administracin de los recursos humanos.
Mantenimiento y mejoramiento de los recursos
materiales.
Cualidades para desempearse en el cargo.
Buenas relaciones con la comunidad de la cual es parte.
Conoce y comprende las condiciones, necesidades y demandas de los
actores educativos.
Integra y participa de la cultura comunitaria.
Vincula a la institucin educativa con el entorno social e
interinstitucional.
Participa con objetivos que facilite establecer alianzas estratgicas
para el mejoramiento de la calidad educativa.