Operacin Sonrisa - Servicio de Fonoaudiologa

Gua para estimulacin del lenguaje en la casa

ESQUEMA CORPORAL.
Cuando el nio est jugando con algn mueco, podemos nombrarle cada parte del
cuerpo del mueco, sealarla y tocarla, en repetidas ocasiones, no hay que
desesperarse si no se consigue que el nio las nombre.
LOS COLORES..
Mostrarle al nio diversos objetos con diferentes colores y pedirle por ejemplo que
nos de la manzana roja, el lpiz azul. Despus se le pide solo los colores por
ejemplo dame el azul, dnde est el verde?. Por ltimo ser el nio quien haga las
peticiones al adulto, cuando tenga un poco mas de lenguaje.
LOS CUENTOS
Leer un cuento que tenga vistosos dibujos, despus se le puede preguntar los nombres
o colores de los personajes y si no conseguimos respuestas habr que drselas,
sealndolas en el libro.
QU TENEMOS AQU?
Buscar en una bolsa o caja variedad de juguetes o imgenes. Se pueden sacar todos
los objetos y despus vaya introducindolos nuevamente nombrndolos.
QU ESTAMOS HACIENDO?
Usar cualquier actividad para ir nombrando los diferentes objetos que se utilizan,
decir alguna caracterstica de los mismos, decir cosas que sean parecidas, diferentes.
QUE VAMOS A ESCUCHAR!
Imitar algunos sonidos que son familiares y fciles para el nio. Por ejemplo:
animales (pjaros, perros, gatos, etc)
instrumentos musicales (una flauta, un tambor, etc)
propio cuerpo (roncar, voz, toser, risas, llantos, etc...)
MUY IMPORTANTE!
Respetar el ritmo personal del nio, no interrumpirle cuando cuenta algo y no
anticipar su respuesta aunque tarde en darla.

Si el nio o la nia comete errores en su lenguaje, no rer ante estas

incorrecciones, repetir constantemente la expresin de la forma correcta.

Corregir las palabras mal dichas y aadiendo las que no dice, pero siempre
despus de que l haya acabado de hablar y reconociendo sus logros.

Utilizar constantemente un lenguaje claro y adulto, evitando los diminutivos y

el lenguaje infantilizado.

Acostumbrar al nio o la nia para que aprenda a escuchar y que l tambin sea
escuchado. A mirar a los ojos de la persona que habla, no interrumpir a los
dems hasta que no hayan acabado su frase o comentario. Se debe saber
escuchar hasta el final.

Realizar rdenes sencillas: (se puede acompaar de gestos): "ven, dame la

pelota toma el coche.... Jugar a intercambiar cosas: yo te doy y t me das.

Comprensin de preguntas: "dnde est la pelota? dnde estn los zapatos?...

Buscar personas familiares en fotos quin es este? dnde est papa?....

Leerle todos los das, utilizando cuentos con Imgenes atractivas: cuntale
tambin historias de invencin propia o tradicin oral.

LO IMPORTANTE ES QUE JUEGUES Y HABLES CON TU HIJO O HIJA!!!

DISFRUTA DE L Y CON L
Esperamos haber sido de gran ayuda y que con las pautas estimulen adecuadamente el
desarrollo de lenguaje y habla de sus hijos, evitando futuras complicaciones. Cualquier
duda por favor comunquense con nosotros, pues estamos para servirles y nuestro
principal objetivo es el bienestar de sus nios y por lo tanto el de ustedes.
Fundacin Operacin Sonrisa Paraguay
Servicio de Fonoaudiologa