Inmunidad

Innata y
Adaptativa
Nombre:




Unidad : Microorganismos y Sistemas de defensa

Curso:

Fecha:

Objetivo de la gua

Comprender los diferentes mecanismos de inmunidad, comparando y reconociendo la
importancia de la respuesta de inmunidad innata y adaptativa.

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

1) Observa y analiza el siguiente esquema. Completa los recuadros.

INMUNIDAD
INNATA

ADAPTATIVA
Caractersticas...

Ej.

ACTIVA

PASIVA

Anticuerpos propios

Anticuerpos ________

NATURAL

NATURAL
Exposicin a agentes
infecciosos

Ej.

ARTIFICIAL

ARTIFICIAL
Ej.

Ej.

2) Qu tipo de inmunidad posee memoria? Qu significa eso?

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

3) A partir de la informacin otorgada por la siguiente tabla, Identifica
en qu tipo de inmunidad (Innata o Adaptativa) participan los
personajes del juego.

Caractersticas
Innata
Adaptativa

Especificidad contra microbios Relativamente baja Alta
Diversidad
Limitada
Amplia
Especializacin
Estereotipada
Alta
Memoria
No
Si

Traga Traga (Macrfago)

Cundo actuaba?

Cmo actuaba (funcin)?

De qu tipo de bacterias nos defenda?

Entonces es un actor de la respuesta inmune


Dendri (Clula Dendrtica)

Cundo actuaba?

Cmo actuaba (funcin)?

Con qu tipo de bacterias actuaba?

Entonces es un actor de la respuesta inmune

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

Linfo B (Linfocito B)

Cundo actuaba?

Cmo actuaba (funcin)?

De qu tipo de bacterias nos defenda?

Entonces es un actor de la respuesta inmune


Linfo T (Linfocitos Vrgenes)

Cundo actuaban?

Cmo actuaban (funcin)?

De qu tipo de bacterias nos defenda?

Entonces es un actor de la respuesta inmune

Linfo TH2 (Linfocito de ayuda 2)

Cundo actuaban?

Cmo actuaban (funcin)?

De qu tipo de bacterias nos defenda?

Entonces es un actor de la respuesta inmune


Linfo TH1 (Linfocito de ayuda 1)

Cundo actuaban?

Cmo actuaban (funcin)?

De qu tipo de bacterias nos defenda?

Entonces es un actor de la respuesta inmune

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

4) Verifica tus respuestas con la siguiente tabla y la ayuda de tu

profesor

Componentes
Innata
Adaptativa
Barreras qumicas y
fsicas

Piel, epitelio mucoso,

sustancias qumicas
antimicrobianas

Protenas sanguneas

Clulas

Complemento

Sistema inmunolgico
mucoso y cutneo,
anticuerpos secretados

Anticuerpos circulantes

Fagocitos (macrfago,
Linfocitos
neutrfilos) clulas

exterminadoras naturales

5) Analiza el siguiente grfico y responde con la ayuda de tu profesor

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

Qu es un antgeno?







Por qu se producen ms anticuerpos ante una segunda infeccin
y/o exposicin a un antgeno?







Ante una infeccin Siempre habr una respuesta inmune innata y
adaptativa? Son respuestas simultneas o debe ocurrir primero una
antes que la otra? Explica.

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

6) Repasa conceptos con esta lectura:

El sistema inmune est formado por clulas y molculas. Las propiedades de estos componentes determinan las
propiedades de la respuesta inmune. La respuesta inmune es la respuesta colectiva y coordinada de las clulas del
sistema inmune frente a la introduccin al organismo de sustancias extraas. Tambin involucra la accin de
protenas sanguneas. Toda respuesta inmune implica primero el reconocimiento del elemento patgeno o de toda
otra substancia extraa al organismo y luego el desarrollo de una reaccin destinada a eliminarlo. Las respuestas
inmunolgicas innatas (o inespecficas) y las respuestas inmunitarias adaptativas (adquiridas o especficas) se
llevan a cabo por diferentes tipos de leucocitos.

La inmunidad innata es una reaccin inmediata contra agentes invasores. Al sitio de la infeccin llegan clulas con
gran capacidad de fagocitosis (macrfagos), que no slo atrapan y destruyen los microorganismos sino que
tambin producen protenas que sirven de seales para activar a la otra parte del sistema inmune y para alertar a
otras clulas fagocticas, que pueden requerirse para eliminar la infeccin. Esta respuesta es llamada innata o
natural porque las clulas que la ejecutan estn activas en el organismo antes de la aparicin de un agente invasor.
Todos los animales poseen un mecanismo defensivo de este tipo, que se considera la forma ms antigua o
ancestral de inmunidad. Fue observada por primera vez en 1882 por el zologo ruso lie Metchnikoff en una
estrella de mar. Este sistema defensivo reacciona ms o menos de la misma manera a las infecciones repetidas y
generalmente es suficiente para eliminar los microbios invasores. Si no puede hacerlo, el organismo de los
vertebrados utiliza otro tipo de respuesta: la inmunidad adquirida.

Las clulas de la inmunidad adquirida son glbulos blancos de la sangre conocidos como linfocitos. Los linfocitos
se encuentran en el organismo generalmente en estado de reposo (inactivados), movindose entre la sangre y los
ganglios linfticos. Se activan y se multiplican al detectar, por medio de receptores ubicados en su superficie,
aquellas molculas extraas al organismo llamadas antgenos, que llegan asociadas a microorganismos invasores.

En contraste con la inmunidad innata, la especificidad y la memoria constituyen las caractersticas esenciales de la
respuesta inmune adaptativa. Una respuesta inmune adaptativa es altamente especfica contra un organismo
patgeno particular y tiene la propiedad de memorizar el primer contacto, de manera que tiende a ser ms eficaz
y rpida en cada contacto posterior con el mismo microorganismo. Por esto, las enfermedades como la rubeola o
la difteria inducen una respuesta inmunitaria especfica que protege durante toda la vida luego de una primera
infeccin.

La inmunidad adquirida es muy efectiva, pero requiere varios das en establecerse debido a que la respuesta es de
gran complejidad, porque involucra la accin coordinada de distintos tipos celulares y la expresin de muchos
genes distintos. La inmunidad pasiva, ya sea por administracin de anticuerpos o por traspaso de anticuerpos de
la madre al lactante, es efectiva, especfica y protectora, pero no deja memoria

Una campaa publicitaria dice

Ensuciarse hace bien

Por qu?

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

INMUNIDAD INNATA

1) Analiza con la ayuda de tu profesor los siguientes esquemas e identifica
qu barreras aparecen en el juego. (Pueden jugar de nuevo la etapa del
macrfago y mejorar sus puntuaciones

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

2) Analiza con tu profesor los tres tipos de respuestas innatas presentes

en el siguiente esquema.

En YouTube pueden observar diferentes videos sobre la respuesta
inflamatoria, te recomendamos los siguientes:

http://www.youtube.com/watch?v=rQv1VbiSQjg (3:56)
http://www.youtube.com/watch?v=OT90LF7124I (14:39)

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

3) En qu consiste la respuesta inflamatoria? Qu clulas y

sustancias qumicas participan?







4) Qu tipo de bacterias produce una respuesta inflamatoria en el
juego? Fjate en la temperatura y coloracin del endotelio despus
de la infeccin (etapa con el macrfago).





5) Cundo y por qu una clula secreta interferones?







6) Para qu sirven las protenas de complemento? En qu tipo de
bacteria del juego se habrn usado y por qu?

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

INMUNIDAD ADQUIRIDA
HUMORAL y CELULAR

Puedes jugar con los diferentes tipos de bacterias, desde la etapa en que la
clula dendrtica selecciona y activa a los linfocitos T.
1) Observa el siguiente esquema sobre los diferentes tipos de inmunidad
adquirida.

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

2) Analiza el siguiente texto:

La inmunidad adaptativa es el ms evolucionado mecanismo de defensa. Es estimulada por la exposicin a
agentes infecciosos y va aumentando en magnitud y capacidad defensiva con cada exposicin sucesiva a un microbio
particular. Pueden ser clasificados en dos grandes categoras: los linfocitos T (o clulas T) y los linfocitos B (o clulas
B). Los linfocitos B son elementos esenciales de la respuesta humoral adquirida ya que son las clulas precursoras
de las clulas plasmticas productoras de anticuerpos (inmunoglobulinas). Las clulas B se reconocen porque
tienen en su superficie el llamado receptor de antgeno que es una molcula de inmunoglobulina M (IgM) que une
al antgeno y cuya especificidad hacia el antgeno es idntica al anticuerpo (Inmunoglobulina G IgG) que secretar
una vez convertida en clula plasmtica. La inmunidad humoral se debe a los anticuerpos producidos por los
linfocitos B, fenmeno que requiere la expresin de los genes correspondientes. Los anticuerpos son protenas que
reconocen y se unen especficamente a otras molculas llamadas antgenos. El antgeno puede ser una molcula que
se encuentra en la superficie de un microorganismo o bien una toxina producida por un agente infeccioso. La
inmunidad humoral es el principal mecanismo de defensa contra microbios extracelulares y sus toxinas, puesto que
los anticuerpos se pueden unir a ellas y contribuir a su eliminacin.
Los linfocitos B son producidos en la mdula sea y luego migran a los rganos linfoides secundarios (bazo,
linfonodos, placas de Peyer) donde reciben seales de los linfocitos T (linfocito T de ayuda 2 - Th2) para convertirse
en clulas plasmticas secretoras de anticuerpos. El cuerpo humano produce millones de linfocitos B diariamente,
cada uno con una especificidad por antgeno diferente.
Los linfocitos T son los mediadores de la inmunidad celular: a) reconocen y destruyen clulas que contienen
en su superficie protenas ajenas al organismo; y b) ayudan a los linfocitos B a producir anticuerpos. Al igual que los
linfocitos B, los precursores de los linfocitos T se producen en la medula sea para luego migrar al timo, rgano
donde se producen las etapas finales de su diferenciacin. Todos los linfocitos T expresan en su superficie el llamado
Receptor del Linfocito T (TCR) que reconoce especficamente al antgeno. Este reconocimiento se hace solamente
si un pptido derivado del patgeno (antgeno) es presentado al linfocito T por una clula presentadora de
antgeno (clula dendrtica). Esta presentacin la hace la clula dendrtica exponiendo en su superficie al antgeno
de histocompatibilidad (MHC) que contiene al pptido derivado del patgeno encajado en un bolsillo que se forma
en la estructura del MHC.
Existen varias subpoblaciones de linfocitos T. Los linfocitos T citotxicos estn encargados de eliminar
patgenos intracelulares (virus y bacterias intracelulares) por un mecanismo de contacto clula-clula y que se
caracterizan por expresar en su superficie la molcula CD8. Otra sub-poblacin importante son los linfocitos T de
ayuda, conocidos como T helper (Th) que expresan en su superficie la molcula CD4 y de los cuales existen 2 tipos
principales, los Linfocitos T de ayuda de tipo 1 (Th1) cuya funcin es eliminar patgenos intracelulares por un
mecanismo que involucra molculas solubles (interfern gama), y los linfocitos de ayuda de tipo 2 (Th2) que son los
que proveen ayuda a los linfocitos B para convertirse en clulas plasmticas productoras de anticuerpos. Los
linfocitos T-asistentes son los atacados por el virus VIH que termina por hacerlos disminuir en la sangre. Bajo
ciertos niveles de linfocitos T de ayuda se desencadena el sndrome de la inmunodeficiencia adquirida (SIDA).
En cada encuentro con un microorganismo invasor, quedan clulas de memoria con receptores especficos
en los linfocitos B y T. La prxima vez que estos linfocitos encuentren al mismo agente invasor utilizarn esos
receptores para desencadenar la respuesta con mayor rapidez y con mayor potencia que la primera vez. Un agente
invasor debe entrar en contacto con linfocitos T y B; los macrfagos deben ser activados para prestar asistencia en
la respuesta; los linfocitos activados deben multiplicarse; todas estas clulas deben producir protenas que
amplifican la respuesta; las clulas B deben sintetizar y secretar anticuerpos. Todos estos cambios requieren la
expresin de genes que codifican protenas importantes en el reconocimiento del agente invasor (anticuerpos) y
protenas que tienen una funcin de comunicacin entre las diversas clulas (citoquinas) para que acten
coordinadamente durante su lucha por eliminar al agente invasor.

Dato Humorstico

Antiguamente se deca humor a cada uno de los

lquidos de un organismo vivo.
Cmo se relaciona esta informacin con la respuesta inmune humoral?

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

3) Por qu existe estas dos estrategias de inmunidad adquirida?

4) Cules son las diferencias entre linfocitos B y T? (Origen
funcin(es))







5) Cmo reconocen los antgenos ambos linfocitos?







6) Qu tipos de linfocitos T se exponen en el texto? Cules son los
que aparecen en el juego?

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

En el juego
7) Cundo visualizamos un ejemplo de inmunidad humoral y
celular?






8) Qu es lo que hace el linfo TH1? Qu elementos faltaran en el
juego? Explica.

Reconociendo
9) Qu tienen los linfocitos que los hacen ser tan especiales?
(especficos para cada enfermedad).






10) Cmo reconocen los antgenos los diferentes linfocitos?

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

11) Qu tienen en la superficie los linfocitos T que permite
reconocer el antgeno expuesto por las clulas auxiliares?







12) Cmo reconocen los linfocitos T citotxicos las clulas
infectadas por bacterias intracelulares o virus de las clulas sanas?






13) Por qu los macrfagos no andan traga traga (fagocitando)
nuestras propias clulas?

LINK

Genes especficos para cada especie protenas diferentes

Unidad Informacin Gentica y Protenas

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

14) Rotula la siguiente imagen con todas las clulas y seales qumicas que
conoces sobre inmunidad humoral y celular. Identifica cundo corresponde a
una respuesta humoral y cundo para una celular

- Antgeno

- Linfocito citotxico


- Clulas de memoria
- Macrfago

- Linfocito B



- Respuesta celular
- Linfocito T de ayuda - Citoquininas /interleucinas
- Respuesta humoral
- Anticuerpo

- Clula infectada

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

Todo lo que quieres saber sobre ANTICUERPOS

15) Analiza la siguiente imagen y responde con la ayuda de tu profesor.

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

Qu son los anticuerpos? Cmo se forman?







Cules pueden ser las funciones de los anticuerpos?







Por qu es ms eficiente la fagocitosis con anticuerpos?

GUA DEL ESTUDIANTE N 3: Inmunidad innata y adaptativa

Qu y cmo aprendiste?
(Con mucho nimo)