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ESCOLA ALIRIO AFONSO DE ASSIS, ______ DE MAIO DE 2016.

ALUNO ( a )_______________________________________________________________ 6 SRIE


TURMA -_____
ATIVIDADE AVALIATIVA FINAL DE LNGUA PORTUGUESA

UNIDADE
PROF - ___________________________________________________________

O diamante

Um dia, Maria chegou em casa da escola, muito triste.


O que foi? perguntou a me de Maria.
Mas Maria nem quis conversa. Foi direto para o seu quarto, pegou o seu Snoopy e se atirou
na cama, onde ficou deitada, emburrada.
A me de Maria foi ver se Maria estava com febre. No estava. Perguntou se estava sentindo
alguma coisa. No estava. Perguntou se estava com fome. No estava. Perguntou o que era,
ento.
Nada disse Maria.
A me resolveu no insistir. Deixou Maria deitada na cama, abraada com o seu Snoopy,
emburrada. Quando o pai de Maria chegou em casa do trabalho a me de
Maria avisou:
Melhor nem falar com ela...
Maria estava com cara de poucos amigos. Pior. Estava com cara de amigo nenhum.
Na mesa do jantar, Maria de repente falou:
Eu no valo nada.
O pai de Maria disse:
Em primeiro lugar, no se diz eu no valo nada. eu no valho nada. Em segundo
lugar, no verdade.Voc valhe muito. Quer dizer, vale muito.
No valho.
Mas o que isso? disse a me de Maria. Voc a nossa querida. Todos gostam de
voc. A mame, o papai, a vov, os tios, as tias. Para ns, voc uma preciosidade.
Mas Maria no se convenceu. Disse que era igual a mil outras pessoas. A milhes de outras
pessoas.
S na minha aula tem sete Marias!
Querida... comeou a dizer a me. Mas o pai interrompeu.
Maria disse o pai voc sabe por que um diamante vale tanto dinheiro?
Porque raro. Um pedao de vidro tambm bonito. Mas o vidro se encontra em toda
parte. Um diamante difcil de encontrar. Quanto mais rara uma coisa, mais ela vale. Voc sabe
por que o ouro vale tanto?
Por qu?
Porque tem pouqussimo ouro no mundo. Se o ouro fosse como areia, a gente ia caminhar
no ouro, ia rolar no ouro, depois ia chegar em casa e lavar o ouro do corpo para no ficar suja.
Agora, imagina se em todo o mundo s existisse uma pepita de ouro.
Ia ser a coisa mais valiosa do mundo.
Pois . E em todo o mundo s existe uma Maria.
S na minha aula so sete.
Mas so outras Marias.
So iguais a mim. Dois olhos, um nariz...
Mas esta pintinha aqui nenhuma delas tem.

...
Voc j se deu conta que em todo mundo s existe uma voc?
Mas pai...
S uma. Voc uma raridade. Podem existir outras parecidas. Mas voc, voc mesmo, s
existe uma. Se algum dia aparecer outra voc na sua frente, voc pode dizer: falsa.
Ento eu sou a coisa mais valiosa do mundo.
Olha, voc deve estar valendo a uns trs trilhes...
Naquela noite a me de Maria passou perto do quarto dela e ouviu Maria falando com o Snoopy:
Sabe um diamante?
Lus Fernando Verssimo
Aps ler o texto, responda:
1. Maria chega da escola triste.
a. Qual o verdadeiro motivo da sua tristeza?
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2. A menina se abre com os pais na hora do jantar. Pai e me utilizam argumentos diferentes
para convencer a filha que ela tem muito valor.
a. O que o pai afirma?
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b. Diante da insistncia da menina, que tipo de argumento a me utiliza?
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3. O pai, vendo que os argumentos da me no conseguem convencer Maria, muda de estratgia
e faz uma comparao. O que haveria em comum entre a menina e o objeto comparado?
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4. O que ele quis dizer com essa comparao?
( )As pessoas so to bonitas quanto as pedras preciosas.
( ) As pessoas, por serem diferentes umas das outras, tornam-se raras e valiosas, como as
pedras preciosas.
( ) Algumas pessoas so bonitas, outras so feias, assim como algumas pedras preciosas,
por isso so raras.

5. Voc j se deu conta que em todo mundo s existe uma voc? O termo destacado significa:
( ) encontrou

( ) percebeu

( ) achou

( ) buscou

6. O texto O diamante uma narrativa e tem a inteno de:


( ) divertir o leitor, fazendo-o pensar nas muitas Marias que existem no Brasil.
( ) fazer o leitor refletir sobre a singularidade das pessoas, isto , cada pessoa diferente da
outra, apesar de possuir o mesmo nome, e que o valor de cada um depender do seu
carter e da maneira de lidar com as coisas do mundo.
( ) Informar o leitor que existem muitas Marias por a.
ESTUDOS GRAMATICAIS:
1. Reescreva o texto abaixo observando a organizao dos pargrafos, o ttulo e a margem.
Atente para a separao correta das palavras!

Vitamina C: Benefcios para a sade e beleza. Quem acha que a vitamina C s


til na hora de prevenir resfriados, est muito enganado. Ela tem muito mais
benefcios para a nossa sade e at beleza. A vitamina C neutraliza os radicais
livres, preservando dessa forma a firmeza, elasticidade e resistncia da pele, o
que ajuda tambm a prevenir o aparecimento de manchas e o
antienvelhecimento precoce. Uma alimentao rica em vitamina C ajuda na
absoro do clcio e favorece a sntese do colgeno. A vitamina C fcil de ser
encontrada em alimentos do nosso dia-a-dia, como na laranja, brcolis, ervilha,
tomate, couve, mamo, morango, entre outros. O importante conseguir
balancear a alimentao de forma que se ingira em uma refeio todos os
nutrientes necessrios. "No s a falta de vitaminas e minerais que podem
prejudicar o organismo, o excesso tambm", explica Daniela Jobst, nutricionista
funcional.
- Ttulo
- 1 pargrafo: A finalidade da vitamina C, seus benefcios e indicaes.
- 2 pargrafo: A importncia da vitamina C na alimentao, os benefcios para o organismo e
alimentos onde pode ser encontrada.
- 3 pargrafo: Cuidado com a alimentao em relao a ingesto dos nutrientes necessrios.
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2. Pontue o texto abaixo utilizando seus conhecimentos adquiridos durante a unidade: ( , : ? - )

O caipira telespectador

O caipira estava tranquilo___ deitado na sala____ fumando o seu sagrado cigarrinho de


palha e assistindo televiso, quando o seu cumpadre passa e acena pela janela____
___ Bom dia, Z... Tudo firme____
Ele vira para o amigo e diz_____
___ No, cumpadre... Por enquanto tudo futebor...

3. Assinale a alternativa em que todas as palavras devem ser escritas com J.


a. (

) __ovem, __ibia, __egue

b. (

) gor__eio, privil__io, pa__em

c. (

) ma__estoso, __esto, __enipapo

d. (

) here__e, tre__eito, berin__ela

Boa Sorte!!!!!