Ao de la consolidacin del Mar de Grau

FACULTAD: INGINIERIA
ESCUELA: INGENIERIA DE SISTEMAS
CURSO: DIDACTICA
ACTIVIDAD: ACTIVIDAD N 13
CICLO: IX
DOCENTE: Mg RUTH MARIA SANTIVEZ
ALUMNO
TARAZONA MARTIN JUAN DANIEL

AO 2016

Luego de realizar la lectura 11 y 13 establece un cuadro comparativo entre la unidad

de aprendizaje del modelo didctico de ULADECH Catlica y el modelo de unidad
presentado en la lectura 13.

Estructura visual del Modelo Didctico Uladech Catlica

Sobre el

Didctico de la Uladech Catlica

Se basa en el aprendizaje significativo y colaborativo.

Busca impulsar el Aprendizaje Basado en Problemas

Modelo

MOTIVACIN

Primer elemento a considerar en el Modelo Didctico.

Todo inicio del aprendizaje debe ser motivador.
La motivacin debe generar la curiosidad y el inters en el tema.
La motivacin debe impulsar al estudiante en la bsqueda de la INFORMACIN.

INFORMACIN

Comprende usualmente los conocimientos que el estudiante debe tener a la mano

para favorecer los procesos de anlisis, sntesis, aplicacin, desarrollo de
competencias, habilidades y/o destrezas.

ACTIVIDADES

Son todas las acciones que favorecern al logro del aprendizaje.

Mg. Ricardo Victorio Gamarra

INTERACCIN
Son todos los momentos de comunicacin sncrona, asncrona y/o
presencial que se requiera para resolver dudas, analizar, profundizar y
comentar los aprendizajes planificados.

Produccin - resultados

Es lo aprendido por el estudiante como resultado del

de enseanzaaprendizaje.

El docente debe solicitar lo aprendido en forma de

Producto.
El trmino que utilizaremos ser Resultados

MODELO
DIDCTICA
CATLICA

proceso

ABP