10/08/2016

KALATHOS

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EntrevistaconRolandoPea,Elprncipenegro
PorMaylehSnchez

(Pars,noviembrede2002).RolandoPeaesunodelosartistasplsticosvenezolanosdemayor
proyeccininternacional.IniciasurecorridoartsticoenCaracas,dondeserelacionacondiversasactividades
comprometidasconelteatro,ladanzaylasartesplsticas.En1965funda,juntoconJosIgnacioCabrujasLa
pequeacompaateatrodanzay1972ElTallerintegraldedanzaenelAteneodeCaracas.Durantelos
aossesenta,RolandoPeafuepioneroenVenezueladeespectculosplsticosmultimedia,performacesy
happenings.En1963viajaaNuevaYorkparacontinuarestudiosdedanzaeinvolucrarseconlaintensa
actividadartsticadelmomento,allentracontactoconpersonajescomoMartaGraham,AlvinNikolai,Merce
Cunningham,TimothyLeary,AllenGinsberg,JosSolteroyAndyWarhol.Susexposicionesysuobrahan
recorridoelmundoentero.EnestosmomentosresideenParis,desdedondesiguedesarrollandoydifundiendo
suvaliosotrabajoartstico.
MaylehSnchez(MS):Anteculpersonajeteencuentrastodoslosdasfrentealespejo,anteelPrncipe
negrooanteRolandoPea?
RolandoPea(RP):AnteRolandoPea,definitivamente.ElPrncipenegrofueunpersonajequeseinicien
losaossesentaenNuevaYorkyparaesemomentoenelquesecre,fueunpersonajeextraordinario.Enese
momentoyomevestadenegroyademsmeponasiempreunacapanegra,entoncesdesdealllagenteme
comenzallamarprncipe.LuegounavezlepreguntaronaWarholpormylrespondi:ah,selprncipe,el
prncipenegro!Entoncesapartirdeallempezlacosa.Yopiensoqueeseapodomeayudomuchoenun
momentodeterminadoparadarmeaconocer,sobretodoenaquellapocaenNuevaYork,peroluego,nossi
esomesiguiayudandoodesayudando,porquelagenteyameveunpococomounacaricaturayesoesun
pocojodido,porqueresultaqueyoyavoymasalldelPrncipenegro,quierodecir,RolandoPeavamucho
masalldelPrncipenegroyestarealizandounaobraqueconsiderobastantecontundenteyseria,demodo
quelacosadelPrncipenegrolequitaunpocodeseriedad,porquetodosequedaenunaespeciede
mitologa,meentiendes?yesoesunpoquitodelicado.
M.S:DesdeelcomienzodetutrabajoplsticoconSanterashastaeldesarrollodetodaesaiconografade
petrleo,dentrodetupropuestaactual,parecieraexistirunabsquedasimblicadelaidentificacinnacional.
Cmohasidoparatieserecorrido?
R.P:Mira,antesvoyaaclararalgomsqueunabsquedadelaidentificacinnacional,sehatratadodeuna
bsquedadelaidentidadpropia.Comotehabadicho,yomefuidemicasaenVenezuelaalaIndiacuando
teniacatorceanosdeedad,regresealpocotiempodeeserecorridoporlaIndia,perobuenoesaesunahistoria
muylargaqueseriacomoparaotraentrevista,elcasoesqueenaquelmomentoyomequedeunpocoenel
aireconrespectoaesaetapa,aeseespaciodetiempoenmiformacin,luegoestuveenelliceoAndrsBelloy
participenmuchosproyectosartsticos,despusmefuiaNuevaYorkalosdiecisisaosyallentrenese
mundoneoyorquinodelossesenta,unadelasetapasqueyoconsiderodelasmasgloriosasdela
contemporaneidad,endondesedio,sinningntipodetapujos,unaenormelibertadmezcladacontodotipode
confrontacin,periodoquemarcaaunalasociedadcontempornea.Aquellodeacabarcontodoslostabes
sociales,econmicos,sexualesydetodotipo,fueunasuntoquemarcoprofundamenteaestapoca,soncosas
quesiguenmuyvigenteseinclusoyocreoquemuchasdelascosasquesehacenenestemomentoyquese
considerancosasdevanguardiaentrecomillas,soncosasqueyasehicieronenlosaossesentaenNueva
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York,yodiraquelamayoradelascosas,inclusiveenliteratura.Tomandoencuentatodoesto,podradecirque
mibsquedafue,masqueunproblemadelaidentidadnacional,unproblemadeidentidadpropia,esopienso
queseramasjustoycerterocomorespuesta.

M.S:Eltemadelpetrleollevaexplcitamenteunaenormecargasemnticayanhoyesdeabsoluta
actualidad
R.P:Estoydeacuerdocontigo.Todomitrabajosobreeltematieneuncarcterproftico.Cuandoporejemplo
hiceEllaberintoseestabaapenasdesatandolaguerradelgolfo,luegohiceElderrameyElmarnegro,una
obrapresentadaenRoma,quesetratabadeunaextensindemasdemilmetroscuadradosconplsticonegro
yluzazuloscura,quedabaelefectorealdepetrleo,msalgunosvideosdeincendiosenelGolfoPrsico,la
mismaobrasepresentdespusenlaBienaldeLondresyluegolahiceenlaBienaldeVenecia.Tiempo
despusrepitoestaideadelderrameenSalamancaporqueyosentaqueseibaaarmarotraguerraporla
mismaraznyefectivamente,todalaguerraquearmelpadredeBushenelGolfofueparaapoderarsedel
petrleodelazonayahoraelhijo,comounsegundnmaloigualqueelqueestenestemomentoen
Venezuela,estaarmandootravezlaguerrayelmotivoesexactamenteelmismo,esunacosaimpresionante,
todoesparaapoderarsedelpetrleo.Esunacosaterrible.Elpetrleoesunconodepoder.
M.S:Alparecertuprimeraaproximacinalartefuemedianteelteatroyladanza,mepreguntosidurantetu
largatrayectoriaartsticahaspodidoconciliarestaprimeraaproximacinconlainvestigacinplstica?
R.P:YocomencahacerteatroenelliceoAndrsBellotengoquedecirquehayunoscuentosdeesapoca
quesonextraordinarios.Comencahacerteatroporcosasdelazar,comocasitodoenmivida.Yoentral
primeraoenelliceoyviquehabaunteatrocomosiempremehanllamadolaatencintodasesascosasdel
escenariocomoelcine,ladanzayelteatro,entoncesentralasaladelliceoAndrsBelloyencontraun
seorcalvocomoconunaespeciedepeluqun,unseormuycuriosollamadoEduardoCalcao,queyamuri.
EseseorestabaensayandounaobradeteatrollamadaElconvidadodepiedradeAlejandroPuskin,autor
quetieneelmejorDonJuanquesehaescrito.Entoncesyomesentenunasilladelantedelescenarioaverel
ensayoyelprotagonistaquehaciadeDonJuan,queeraClaudioPernaunodelosprecursoresdelarte
conceptualenVenezuela,seequivoctresveces.EnesemomentomediceelprofesorCalcao:yustedqu
haceaqu?YoledijequeestabaobservandoylmemandamarcarelpersonajequeClaudioestaba
haciendoyomequedefri,perosinembargosubalescenarioyalfinalmedieronesepersonajeamynoa
Claudio.Tecuentoestaancdotaporqueestohasidomuycomentadoenelmedioartsticovenezolanoyse
dicequeaunquedespusfuimosmuybuenosamigosClaudionuncameperdoneso.(Risas)Luegodetodo
estovinoladanza,porqueyomemovamuytoscamenteenescena,entoncesmemetenelBalletNacionalde
Venezuelayterminebailando.
Ahora,cuandoyomevoyaNuevaYork,queporciertomevoybecadoparaestudiarconMartaGraham,yo
siempretuvelainquietudplstica,meacuerdoquecuandopequeosiemprejugabaconlosMecanosycon
elloshaciagrandesestructuras,deechoparamiunainstalacineslomismoquesehacealjugarconel
espacioapartirdelosMecanos,perobuenoretomandolodelprincipio,cuandollegoaNuevaYorkyvoyala
Graham,entrotambinencontactoconotragentecomoNikolaiyCunningham,allmedoycuentadeuna
cantidaddecosasinteresantesqueseestabanhaciendoaniveldeespectculo,peroapesardeesoyo
siempreteniaelpruritoplstico.Deall,buscandomezclar,escuandoyocomienzoahacerloshappenings,
porqueestoteniaqueverconelespectculoyconlaplstica.Delhappeningpasoalperformance,deallluego
alcine,endondeparticipoenalgunaspelculasyvideosdeWarholyotroscreadoresimportantes.Peroalfinal
mededicoalaplstica,sinembargonuncadejoelespectculo,pueslasinstalacionesqueyohagosoncomo
grandesespectculosyelactorsoyyoimplcitamente.
M.S:Consolotrespalabrasporciudad,podrasexpresartusensacionesconrespectoaNuevaYork,Parisy
Caracas?
R.P:Si,claro.NuevaYork:Estupendo.Iluminacin.Energa.Paris:Conocimiento.Reflexin.Buengusto.
Caracas:Naturaleza.Trpico.Desgracia.
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M.S:EntusltimostrabajosElmodeloestndardelamateriayRupturaespontneadesimetra:elBarrilde
Dioselpublicoseencuentradelantedenocionesdealquimia,mecnicayfsicacuntica,tomo,teoras
unificadorasdelamateriayotrasnocionesdeldominiocientfico.AcasoparaRolandoPealaantigua
relacinentraableentrearteycienciasigueteniendoenormevigencia?
R.P:Hayunerrorcomnencuantoalasuntodelacienciayelarte.Voyatratardeexplicarme.Yodesdenio
manejolasmatemticasdeunamanerabastanteabstractaymedoycuentadequenoestabaequivocado,te
voyadecirporqu:yohedescubiertoatravsdelosaosqueelcreadoresunpersonajevidente,quetiene
sensacionesextrasensorialesdepercepcinyenesoelarteylacienciasonmuyparecidosclaro,esarelacin
nosvienedesdelosgriegos,peroyopensabaqueelarteylacienciaerancosasquesecomplementabanylo
sigopensandoymiconclusinalrespectoesquesecomplementanporquesonabstracciones.Porejemplo
cuandoyohagoElmodeloestndardelamateria,quefueunproyectoqueaproblaNASAylafundacin
PremioNbel,yoplanteoallhacerlasformasatmicasconbarrilesdepetrleo,entiendes?yyolohicemuy
espontneamente.Entoncesellosloaceptaronporquelasformulasatmicassonabstraccionesyunopuede
supliresaabstraccinconunobjetoqueteparezcacorrectoycomoyoestoytrabajandoconelpetrleodesde
hacemuchosaosdecidhacerlaconelbarrildepetrleo.Elsmbolodelbarrildepetrleoesmuyimportante,
loquerepresentaesdeenormeriquezaytieneunamedidamuycompletasondoscientosveintelitrosyelbarril
midenoventacentmetrosporsesentacentmetrosdedimetroydepasoesuncilindro,unaformaquese
prestaamuchascosas.Porprimeravezenlahistoria,unartistahacelateoradeltomoyademsconbarriles
depetrleo.Esoqueaparentementeeraunchiste,esunacosamuyseria.
M.S:CreoqueprecisamenteporesoBoultondice:ElmayormeritoqueveoenRolandoPeaeseldehaberse
abiertouncaminoconelementosinesperadosquenotenansuorigenparacumplirconunafuncindearte.
EstoesloquehaceDuchamp,porejemplo
R.P:Claro,porsupuestoytambinlohaceWarholconlasopaCampbell
M.S:Enestesentido,entonceselelementodelPrncipenegroeselbarrildepetrleo?
R.P:Si,porsupuesto.Miraelartemodernollegaunpuntocumbreconlapintura,allestPicassoymuchos
otrosartistasdelapoca.Yopertenezcoaotraestructura,demenosescuela,menosacadmica,graciasaDios,
yopertenezcoaesasectadeartistasquesientenlacotidianidad,Warholsientelacotidianidadconsussopas
CampbellyDuchamp,queeselprimero,sientelacotidianidadconsusobjetosencontrados(urinarios,etc).Yo
modestamentesinquerermecompararconellos,encuentromicotidianidadenelbarrildepetrleo.

M.S:Entusltimostrabajoshayunautilizacindelatecnologadigital,hayunaespeciedeconquistadel
espaciodigital,paratieseeselcaminodelartistacontemporneo?
R.P:Yonossielartistacontemporneosevaamoverhaciaall,nomegustageneralizar,peroyo
particularmentesi,porqueenelfondoyosoyuncomunicadorsocial.Amloquemeinteresaescomunicar
ideas,conceptosysensaciones,paracomunicarmevalgodecualquierinstrumento,decualquiercosaqueme
sirva,notengoningunadiscriminacinconrespectoaeso.Todomitrabajovienedeunarazfotogrficaydeun
contextovisualdeespectculo,tambinvienedeunacomunicacininmediata,delainmediatez.Entonces
lgicamenteyoteniaquecaerenlodigital,enelInternet,elCDroom,enlomultimedia.
M.S:PasandoauntonomspersonalQulequitaelsueoaRolandoPeaoalPrncipenegro?
R.P:(Risasycarcajadas)Estebuenosinceramenteelsueomeloquitanmuypocascosas,ademsduermo
muypoco.Peroenestemomentolonicoquemepodraquitarelsueo,yaquvoyahablardepoltica,esel
hechodequeelseor,mejordichoelanimalqueestaahoragobernandonuestropassigadesgobernndolo
comoloesthaciendo.
M.S:BuenocambiandodenuevoeltonoEntoncesqucosasteproporcionanprofundoplacer?
R.P:Lasmujeres.(Sonrisayataquedetos).
M.S:Sehabladelaagudezaygenerosidaddelartecontemporneo,comoloafirmanmuchosartistas,peropor
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otroladosesealaelenormenarcisismopobladodeespeculacinyelitismodelartistacontemporneo,como
porejemploloconstataPierreBordieu.CmoveRolandoPeaelentornodelartecontemporneo?Cules
sonlasvirtudesydefectosdelartequesehacehoyenda?
R.P:YosientoqueloquesehizoenlosaossesentaenNuevaYorkfuetanfuerteytancontundente,poreso
hablantesdelavigenciadeesapoca,quemuchasdelascosasqueestnhaciendolosjvenesahorason
repeticionesdeaquello.PorsupuestoquehansalidoartistascomoBillViola,extraordinarios,hayotrosque
serialargonombrar,peroloqueyosientoesqueesarupturatotalquesedioenaquelmomentonosepercibe
enestemomentodelarte,alomejorlainfluencianuestradelosaossesentasiguesiendomuyfuerte.Creo
quesevaanecesitaruntiempodedecantacinparaquelagenteverdaderamenteentierreaesosfantasmasy,
perdnamelainmodestiayomeincluyoentreesosfantasmas,paraquelosartistasemergentesdesarrollenuna
nuevaesttica.Piensoquelanuevaestticayaestasurgiendoytienequevenirdeesanuevacomunicacin
queimponelodigital,esaeslagrannuevarevolucin,desdeallobligatoriamentesetienequerealizarun
nuevolenguaje.Losvaloresyahancambiado,porejemployaNuevaYorknohueleaDonuts,comocuandoyo
llegu,ahorasehaperdidoeseoloryhueleamuchasotrascosasqueseconfundenenelambiente.Parami
NuevaYorknoeraunagranmanzanasinoungranDonuts.(Risas).

Enprimerlugar,nocreoqueelartecontemporneoseatangeneroso.Segundosicreoquedefinitivamente
esmuynarcisista.Piensoquesehadesvirtuadolaideadecomunicacin.CuandoDuchamphizolodel
urinario,eso,enaquelmomentotenaunaconnotacinderiesgoysarcasmoreal,noeranarciso.Duchampen
esemomentoestabamandandoalamierdaatodoloquesehabahechohastaaquelmomento.Enese
momentoesegestoteniaunagranfuerzaymuchavalidez.AligualqueWarholensumomentoque,comolo
escribenuntextocuandomuri,eraundocumentalistadelarealidad,unfilosofodelacotidianidad,puesenel
fondoWarhol,siqueremosespecular,yaqueestamosenParisentoncesvamosahablarpendejadasy
especular,esunaespeciedesocilogoantroplogodelocotidiano,alltodotienesentido.Perodespusde
todoesoexistenunmontndeespeculacionesyperversionesenelarte,conunmontndeimbciles,queno
hanentendidonada,nohanentendidoqueelasuntonoescopiar,sinoque,comodecaBaudelairelapoesa
tetienequepasarporelhgado.Entoncessilascosasnotepasanporelhgado,sinoquesalesdecualquier
escueladearteconunasformulastontasenlacabezapararepetirlas,allestamosantelamayoradelarte
contemporneo,esosiesnarcisoynoesgeneroso,entiendes?Eseesmipuntodevista.Elarte
contemporneoesdefinitivamentemasnarcisoquegeneroso,haperdidoelpoderdelacomunicacin.Yocreo
queunocomoartistatieneque,comomnimo,estarcomprometidoconunomismo.
M.S:Yencuantoalostrabajosylasexposicionesporvenir?
R.P:CreoqueUslaroPrezAlfonsollamaronalpetrleoelexcrementodeldiablo,yohiceunaobrayle
puseestetitulo,haciendoreferenciaaloterribleymalficoquepuedeserelpetrleocomosmbolodepodery
mercanca.TecomentoestoporquemiprximaobrasellamanoElbarrildeDiossinoDarkMatter,laMateria
Negra:elBarrildeldiablo.Estosetratadeunacosabieninteresante,peronotevoyahablarmuchodeeso
porqueesmuyextenso.Estoesunaprimicia,ereslaprimerapersonaquelovaapublicar.Esuntrabajomuy
complejoqueestoyhaciendoconelastrofsicoamigoClaudioMendoza,jefedelcentrocientficode
computacindelIVIC.EsuntrabajosobreloultimoqueseestadescubriendosobreLamaterianegrao
Energanegra,noquierohablartemuchodeestoporqueprimeroquierodesarrollarlo,peroesunaideamuy
contundente,puessehandescubiertounostrazosquetienenaloscientficosconmocionadosporqueesmuy
serioelproblemaconrelacinalatierra.Prefieronohablartemasdeeso.
M.S:Paraterminarquisierapreguntarte,comoconclusinCulestudefinicindelarte?
R.P:Paramelroldelartistaeseldeabrirpuertasyventanas.Elarteparamescomunicacinydefinitivamente
eselgranretodelainteligencia.

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