1.

Menciona los procedimientos matemticos que utilizaste para llegar a la

solucin del problema presentado en el Proyecto Integrador
R.Los procedimientos matemticos fueron, el uso del lenguaje algebraico
necesario para resolver el problema de la caja de Ana que estaba descrito en
lenguaje comn, para de all traducirlo a este lenguaje (algebraico) y poder
realizar las expresiones que planteaba una de las interrogantes del problema,
aunado a esto y para dar respuesta a las dems interrogantes fue necesario el
uso de las propiedades de operaciones bsicas en el ambiente algebraico como
son: suma, resta, multiplicacin y divisin; adems de las de los exponentes e
igualdad.

2. Despus de tu experiencia en este mdulo, menciona porque consideras

que es importante el aprendizaje de las matemticas y pon un ejemplo de
cmo te servir para tu vida cotidiana.
R.Es realmente importante ya que pude apreciar que el encontrar alguna
respuesta ante un problema cotidiano en la vida social mediante una
concepcin matemtica es ms prctico, ya que te das cuenta de la relacin
tan estrecha que existe entre las matemticas y la solucin de problemas
comunes, dado que de esta manera logras dar solucin de una manera ms
acorde por as decir al problema; por ejemplo un problema sencillo seria: si un
albail gana $300 en un da 2 cuanto ganara lo cual dando respuesta en un
lenguaje matemtico nos quedara:
S

un Albail lo representamos=x

entonces cuanto ganaria 2 albaileslo representamos y entonces y=x + x

Por tanto desarrollando la expresin nos queda:

y=x + x=2(x )
Sustituyendo:

y=2 ( 300 )=600

As la repuesta seria que 2 albailes ganaran $600.

1. Cules fueron los logros que obtuviste y las dificultades que enfrentaste
durante este mdulo?
R.-

Los logros Despus de haber estudiado todo lo referente a lo que es la

concepcin matemtica en este mdulo son: que pude darme cuenta de
que estas estn estrechamente ligadas a la vida cotidiana; adems de que
finalmente pude comprender el sentido matemtico aplicado a la prctica
comn hecho que anteriormente no encontraba la lgica del porque
estudiar esta materia si no tena ningn beneficio para m, cuando cursaba
estudios de secundaria.
2. Cules fueron los factores que determinaron lo que lograste en el
mdulo?
R.Precisamente lo que comentaba anteriormente el hecho de darme
cuenta de que puedo hacer uso de este conocimiento para aplicarlo a mis
problemas diarios de mi vida ya que me faltaba obtener ese paso del
conocimiento (encontrar la relacin que existe entre las matemticas en la
prctica comn) que pude finalmente encontrar en este mdulo y encontrarle
sentido a esta materia.