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DEPARTAMENTO ACADMICO DE
CIENCIAS BSICAS
BIOQUIMICA
SLABO
SEGUNDO AO
SEMESTRE ACADMICO
2016 II
CHICLAYO PER
ASIGNATURA DE BIOQUIMICA
DATOS GENERALES
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
Departamento Acadmico
:Ciencias Bsicas
Semestre Acadmico: 2016 II
Cdigo de la asignatura
: 101205
Ao
: Segundo
Crditos
: Cinco
Horas semanales totales
: Seis
Horas de Teora
: 2 horas
Horas de Seminario
: 2 horas
Horas de Prctica
: 2 horas
1.7 Requisito
: Qumica Mdica, Biologa Celular y Molecular
1.8 Profesor Responsable:
: Q.F. Del Castillo Cotillo, Helda, Mg.
Personal Docente:
SUMILLA
La asignatura de BIOQUIMICA, forma parte del rea de cursos pre Clnicos y est situada en el cuarto
semestre de la carrera mdica. Es un curso de carcter terico prctico, y se orienta a capacitar al estudiante
en la comprensin de los fenmenos qumicos que se producen en el ser humano en condiciones de
normalidad y enfermedad. Su contenido est organizado en tres unidades: I. Generalidades, Enzimas. II.
Metabolismo intermediario, carbohidratos, lpidos, aminocidos y nucletidos. III. Metabolismo especial.
Porfirinas, hormonas, hemoglobina y principios de nutricin.
Competencias Genricas:
a.
b.
c.
Interpreta las condiciones del medio interno a travs de su conocimiento sobre los metabolismos,
aprecia los esfuerzos humanos para desarrollar la historia de la bioqumica, desarrolla una cultura
de la investigacin bibliogrfica o de gabinete sobre el tema, analizando crticamente la informacin
de los textos bsicos de la asignatura.
Explica las condiciones bioqumicas que llevan a las alteraciones del metabolismo graso, y del
metabolismo proteico. Aprecia las condiciones para generar una buena salud y disea una
investigacin sobre la importancia de los trastornos de los carbohidratos, las grasas, las protenas y
los cidos nucleicos en el organismo, segn los patrones establecidos por los organismos
mundiales de salud, usando los patrones generados por la OMS..
Infiere el futuro de la teraputica a travs de las modificaciones de la gentica del ser humano
gracias a la biologa molecular. Usa procedimientos cromatogrficos y electroforticos para evaluar
las condiciones proteicas de un sujeto normal o enfermo. Aprecia la aplicacin de los esquemas
2
Competencias especficas:
a.
b.
c.
3.2 Componentes
Capacidades
a. Al finalizar el curso el alumno maneja una amplia informacin de los conceptos bioqumicos y valorar la
importancia de las rutas metablicas que intervienen en los procesos fundamentales para la obtencin de
energa y su rol en reparacin de las estructuras que intervienen ante las injurias, en situaciones
cotidianas como el crecimiento y otros.
b. Conoce y explica el metabolismo celular.
c. Conoce la importancia de los catalizadores bioqumicos y su cintica.
d. Describe el catabolismo de aminocidos.
e. Explica el proceso de asimilacin y transporte de lpidos.
f. Describe la sntesis de cidos grasos y la lipognesis, as como su regulacin y alteraciones metablicas.
g. Explica la liplisis y las rutas principales de oxidacin de cidos grasos.
h. Explica la sntesis del colesterol y analiza las diversas rutas catablicas, interpretando su importancia
fisiolgica y patolgica.
i. Analiza el papel energtico de la glucosa, el rol central del ciclo de Krebs.
j. Explica la cadena transportadora de electrones y la sntesis del ATP.
Contenidos actitudinales
Valora la importancia de los procesos bioqumicos. Identifica y toma conciencia de la organizacin y funcin de las
estructuras intracelulares, de los fenmenos y reacciones bioqumicas para los procesos metablicos.
PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD I
BIOQUIMICA, PRINCIPIOS BASICOS, ENZIMAS
CAPACIDAD: Conoce y comprende el inters de la Bioqumica como ciencia que busca el conocimiento de los procesos que suceden en los organismos vivos. Comprende la funcin de las enzimas
como molculas indispensables para completar las reacciones bioqumicas. Conoce los mtodos para el estudio de la Bioqumica y usa apropiadamente los equipos e instrumentos de laboratorio
SEM
HOR
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ANA
AS
Conferencia de teora: Bioqumica, importancia. Clulas. Biomolculas. Reacciones
Elabora esquemas de las biomolculas y su funcin, Conferencia (H. Lezama)
2
bioqumicas. Metabolismo intermediario a nivel tisular y subcelular. Regulacin de las relacionndolas con las dems estructuras
Prctica: Introduccin y organizacin de
2
vas metablicas. Historia de la bioqumica
celulares. Construye esquemas y elabora maquetas grupos
de las estructuras de la membrana celular y la
1
Seminario: Introduccin y organizacin de
2
localizacin de los componentes de las membranas grupos
que participan en los procesos de reconocimiento y
Investigacin y lecturas adicionales
2
regulacin
Conferencia de teora: Enzimas, clasificacin. Enzimas endocelulares y exocelulres. Elabora mapas conceptuales que demuestren su
Conferencia (C. Jer)
2
Actividad enzimtica. Especificidad. Sitio activo. Isoenzimas. Proenzimas. Cintica
conocimiento y comprensin de los tipos de
Prctica: Bioseguridad
2
enzimtica. Efecto de la concentracin del sustrato. Constante de Michaelis-Menten. enzimas y su mecanismo de accin, asi como la
Seminario: Anemias
2
importancia en la regulacin del metabolismo.
2 Efecto de la concentracin de enzima, pH, temperatura. Inhibicin y regulacin del
metabolismo. Mecanismos de accin enzimtica, efecto de los iones metlicos.
Investigacin y lecturas adicionales
2
Coenzimas. Regulacin de la actividad enzimtica. Compartamentalizacin celular.
Enzimologa clnica
UNIDAD II
METABOLISMO INTERMEDIARIO: ENERGIA. CARBOHIDRATOS. LIPIDOS. AMINOACIDOS Y PROTEINAS. NUCLEOTIDOS Y ACIDOS NUCLEICOS
CAPACIDAD: Comprende y analiza las reacciones que explican el anabolismo y el catabolismo de los carbohidratos en el contexto del funcionamiento de los organismos vivos, asi como las patologas
asociadas a su disfuncin. Comprende los mecanismos que usan los organismos vivos para generar e intercambiar la energa que les permiten vivir. Comprende y analiza las reacciones que explican
el anabolismo y el catabolismo de los lpidos en el contexto del funcionamiento de los organismos vivos, asi como las patologas asociadas a su disfuncin. Comprende y analiza las reacciones que
explican el anabolismo y el catabolismo de los aminocidos y las protenas en el contexto del funcionamiento de los organismos vivos, asi como las patologas asociadas a su disfuncin. Comprende y
analiza las reacciones que explican el anabolismo y el catabolismo de los nucletidos para el metabolismo de los cidos nucleicos en el contexto del funcionamiento de los organismos vivos, asi como
las patologas asociadas a su disfuncin.
SEM
HOR
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
ANA
AS
Conferencia de teora: Carbohidratos de importancia mdica. Digestin y absorcin. Discute la importancia de la centrifugacin como
Conferencia (H. Lezama)
2
Distribucin de los glcidos en los tejidos. Gluclisis. Etapas y regulacin de la va
una prctica til en la investigacin en Bioqumica. Prctica: Instrumentacin: centrifugacin
2
3 glicoltica. Vas de transformacin de piruvato. Balance energtico en gliclisis.
Analiza las implicancias bioqumicas de la hepatitis Seminario: Hepatitis viral
2
Metabolismo de carbohidratos en diversos tejidos
viral.
Investigacin y lecturas adicionales
2
Conferencia
de
teora:
Glucgeno,
distribucin
y
biosntesis.
Efectos
de
ayuno
y
Discute
la
importancia
de
los
mtodos
Conferencia
(H.
Del
Castillo)
2
4
9
11FERIADO
SEMANA DE EVALUACIONES
Discute el valor y la importancia de la Bioqumica
como conjunto de conocimientos bsicos en la
formacin mdica
2
2
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
11
12
13
Seminario: Kuashiorkor
2
2
2
1
2
2
2
2
UNIDAD III
METABOLISMO ESPECIAL DE TEJIDOS DIVERSOS: GRUPO HEMO Y PORFIRINAS. HORMONAS. PRINCIPIOS DE NUTRICION
CAPACIDAD: Comprende la naturaleza de las reacciones que son necesarias para obtener las porfirinas, y su ensamblaje para conseguir el grupo Hemo. Comprende el metabolismo de las
principales hormonas que regulan el metabolismo de los organismos vivos. Comprende los mecanismos de la coagulacin sangunea. Comprende la importancia de la nutricin en el mantenimiento de
la calidad de vida. Conoce los mecanismos bioqumicos de la transmisin nerviosa. Conoce los mecanismos bioqumicos que explican la contraccin muscular
HOR
SEMANA
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
AS
Conferencia de teora: Metabolismo de porfirina y hemo. Biosntesis de
Verifica como mediante puebas sencillas de
Conferencia (H. Lezama)
2
tetrapirroles, va del succinato glicina. Degradacin del hemo. Biliverdina y
laboratorio se determina la concentracin de
Prctica: Transaminasas y cromatografa
2
bilirrubina. Aminocidos y sus metabolitos como neurotransmisores y
transaminasas. Discute los caminos sintticos para Seminario: FERIADO. Repaso
14
2
reguladores biolgicos. Biosntesis de serotonina y catecolaminas.
la sntesis del hemo y la eliminacin de sus
Investigacin y lecturas adicionales
2
metabolitos
Conferencia de teora: Hormonas que actan en la superficie celular, clases,
Hace las pruebas de laboratorio para determinar el Conferencia (C. Jer)
15
2
mecanismos de accin. Receptores de membrana. Segundos mensajeros.
estado nutricional del organismo. Discute la
Prctica: Evaluacin nutricional
2
Hormonas proteicas. Hormonas que actan en el interior celular. Hormonas
importancia de los procesos de regulacin hormonal Seminario: Obesidad
2
16
17
2
2
Lecturas adicionales
2
1
ESTRATEGIAS METODOLGICAS
En el desarrollo de la asignatura de Bioqumica se emplean:
Clases magistrales : para fijar los conceptos fundamentales de la bioqumica.
Dinmica de grupos: seminarios Bioqumicos, donde se aplicaran los conceptos aprendidos,
debatir con los compaeros, la utilidad de cada uno de ellos y encontrar el mejor
procedimiento de estudio y que nos permite detallar un aspecto particular de una biomolcula
de gran participacin e importancia en el metabolismo.
Dinmica de laboratorio: para comprobar la certeza de los conceptos enunciados. Se aplicara al
inicio de la actividad un pre-test. Los alumnos se presentaran vistiendo el mandil blanco y su
gua de prctica.
Se consideran 04 grupos de prctica con tres mesas de trabajo cada uno, cada mesa a cargo de un profesor
que rotar con los otros dos profesores del grupo a lo largo del ciclo, segn el siguiente esquema:
GRUPO DOCENTE RESPONABLE
DOCENTE 2
DOCENTE 3
04A
Doyle Benel
Liliana Quionez
Victoria Murrugarra
04B
Doyle Benel
Liliana Quionez
Carlos Abanto
05A
Doyle Benel
Liliana Quionez
Victoria Murrugarra
05B
Doyle Benel
Liliana Quionez
Victoria Murrugarra
Los alumnos debern desarrollar actividades adicionales como lecturas, investigacin y trabajos
grupales semanalmente, estas labores debern ser realizadas por cuenta del alumno en la
biblioteca de la Facultad o en su domicilio, con la finalidad de completar la informacin
requerida en la programacin semanal.
RECURSOS DIDCTICOS
En el desarrollo de la asignatura de Bioqumica se emplean
Medios didcticos multimedia: computadora, proyector de datos,
Materiales: discos compactos, memorias porttiles
Equipos de laboratorio: Centrfuga, espectrofotmetro, potencimetro, equipo de cromatografa en
capa fina, equipo de electroforesis.
Materiales y reactivos: Material de vidrio. Reactivos.
FUENTES DE INFORMACIN.
7.1 Bibliogrficas
1.
2.
7.2 Hemerogrficas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
http://www.annualreviews.org/journal/biochem
Biochemistry http://pubs.acs.org/journal/bichaw
Acta Bioqumica Clnica Latinoamericana. http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_serial&pid=0325-2957
Revista Qumica Clnica http://www.seqc.es/es/Publicaciones/1002/Revista_Quimica_clinica/
Clinical Biochemistry http://www.sciencedirect.com/science/journal/00099120