PELAN STRATEGIK SEKOLAH

SISTEM YANG MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN MURID MENGIKUT

PERUNTUKAN SEDIA ADA
TAHUN 2015-2020
TERAS
STRATEGIK
ASPIRASI

KECEKAPAN

ANJAKAN

10

Memaksimumkan Keberhasilan Murid Bagi Setiap Ringgit.

HURAIAN
ANJAKAN

10.1

Mengaitkan setiap program kepada keberhasilan murid yang jelas dan

merasional program beimpak rendah pada setiap tahun.

10.2

Memanfaatkan peluang kecekapan, dengan mengagihkan peruntukkan kepada

bidang paling penting seperti peningkatan kemahiran dan latihan guru.

SISTEM YANG MEMAKSIMUMKAN KEBERHASILAN MURID MENGIKUT PERUNTUKAN SEDIA

ADA

1. Menentukan matlamat dan hala tuju sekolah (Goal Setting).

PERKARA
Pencapaian tahap cemerlang dalam pengurusan
HEM berasaskan instrumen SKPM (S-PPK)
Peratus kehadiran murid di sekolah
Indeks disiplin
Sekolah melaksanakan Amalan Guru Penyayang
berdasarkan 3 item utama iaitu keberadaan
pengurusan sekolah menyambut kehadiran

PENCAPAIAN
TOV
2016

2017

2018

ETR
2019

2020

80%

80%

80%

85%

90%

90%

94%

95%

95%

96%

97%

97%

1.65

1.64

1.63

1.62

1.6

1.6

100%

100%

100%

100%

100%

100%

murid, memberi penghargaan kepada murid dan

mento mentee

Penyertaan dalam Program Pendidikan anjuran

PPD

80%

80%

80%

90%

100%

100%

Memastikan peruntukan tahun semasa

dibelanjakan mengikut peraturan semasa

100%

100%

100%

100%

100%

100%

Pencapaian tahap pengurusan kewangan

Baik

Baik

Baik

Cemerlang

Cemerlang

Cemerlang

2.

Semakan status semasa (Reality Checking) senaraikan semua Kekuatan/Kelemahan/Peluang/Cabaran

BIL
1

ITEM
Kekuatan ( Strength )

Kelemahan ( Weakness )

ANALISIS
Komitmen pentadbir dan semua warga

Semua guru adalah guru disiplin

Sokongan kewangan dari kerajaan dan ibubapa

Iklim dan budaya sekolah yang semakin mantap

Pelaksanaan Kempen Sekolah Penyayang

Sebilangan guru yang bermasalah atau bermotivasi

rendah

Sebahagian murid yang bermasalah dan bermotivasi

rendah.

Peluang (Oppurtinity)

Sebahagian prasarana yang sudah uzur atau tidak

lengkap.

Sebahagian besar warga mempunyai komitmen yang

tinggi untuk membantu memajukan sekolah.

Kemudahan asas yang lengkap

Kedudukan kewangan yang kukuh

PIBG berpandukan Sarana Ibubapa dan Sarana Sekolah

Menginspirasikan dan mengupayakan semua warga untuk

Cabaran ( Challenge)

mencapai visi dan misi .

Mengurus murid yang bermasalah dan bermotivasi rendah

memakan masa yang banyak dan mengganggu
momentum pencapaian visi sekolah.

Respons negative sebahagian waris

2. Pelan Tindakan Grow Senaraikan Pilihan (Option ) dan Plan Tindakan (Will ) yang sesuai.
OBJEKTIF

: Memantapkan Pengurusan Menangani Isu-Isu Berkaitan Murid

Bil

Program
(Will / What's Next)

Bengkel Pemahaman
Pematuhan SOP

LDP : Perundangan
Sekolah

Kolabaratif bersama
Komuniti

OBJEKTIF

Kos /
Sumber
(RM)

PK HEM

SU LDP

100.00

300.00

Tarikh
Jangka

Tarikh
Laksana

Mac

April

PK HEM

KPI

Output

100
%

Semua Guru
dapat
menguasai
maklumat

100
%

Semua Guru
dapat
menguasai
maklumat

100
%

Semua Guru
dapat
menguasai
maklumat

Catatan

: Memantapkan Pengurusan HEM

Bil

Program
(Will / What's Next)

Mesyuarat Peringkat
Jawatankuasa Setiap Unit
4 kali Setahun

Pegawai
Bertanggungjawab

Bengkel Pengurusan UnitUnit

Pegawai
Bertanggungjawab

Kos /
Sumber
(RM)

Tarikh
Jangka

Ketua Unit

Januari
April
Julai
Oktober

Ketua Unit

Mac
Septemb
er

100.00

Tarikh
Laksana

KPI

Output

100%

Pematuhan
Arahan
Mengikut
Pekeliling
HEM KPM

100%

Semua AJK
dapat
menguasai
maklumat

Catatan

OBJEKTIF 3

Bil

: Mengoptimumkan Setiap Nilai Ringgit Yang Dibelanjakan

Program
(Will / What's Next)
Menyediakan ABM
Berdasarkan 0BB
(Outcome Based
Budget)

Mengadakan Mesyuarat
JPKA

Memantau Prestasi
Perbelanjaan

Pegawai
Bertanggungjawab

Kos /
Sumber
(RM)

Tarikh
Jangka

Tarikh
Laksana

KPI

Output

ABM
Disediakan
sebelum
Februari

Perbelanjaan
Dibuat
Mengikut
Agihan
Peruntukan

PK Dan GK

Awal

Pengetua dan
KPT/PT

Januari
April
Julai
Oktober

4 Kali
Setahun

Pematuhan
Pekeliling
SPK Dan AP

Pengetua

Setiap
Bulan

12 Kali
Setahun

Prestasi
Perbelanjaan
mengikut
Jangkamasa

Catatan