Plan Anual de clase

ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA

Secundaria Tcnica
Ofimtica
nfasis Especialidad y
Clave :
No.64
Profesor:
MAV Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Primera semana
Periodo:19 agosto/14 octubre
19 a 22 de agosto
Bloque I
.
Tecnologa y su relacin con otras
Aplicacin y reconocimiento de la tecnologa en las diferent
reas del conocimiento
conocimiento introduccin
Escuela:

Propsitos

Aprendizajes Esperados

1.

2.

Que los alumnos adquieran las bases solidas para manejar

un buen mtodo de aproximacin al conocimiento, as
como generar conciencia sobre su responsabilidad sobre
este.
Los alumnos conocen, reconocen y utilizan las reas del
conocimiento humano.

3.

Reconocer las diferencias entre el conocimiento tecnolgico

y el conocimiento cientfico, as como sus fines y mtodos.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y responsable

Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Describen la forma en que los conocimientos tcnicos y lo

conocimientos de las ciencias se resinifican en el desarrol
procesos tcnicos.
Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,
autoevaluacin
Conocer trminos especficos de las reas de estudio.

Reconocer su responsabilidad en su proceso de ensean

aprendizaje.

Actitudes y valores
Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo

1 sesin. Dividir el grupo en equipos y colores, para asignarles un
rea de estudio especfica.
Explicar la evaluacin
2 sesin: Trabajo en equipos: la tecnologa y las reas del
conocimiento. Exposicin: Los alumnos descubren su saber sobre sus
reas de conocimiento. y lo expones en rota folios y ante el grupo.
3 sesin: Se dictan las capacidades para el aprendizaje imaginativo y se explica su
uso en el aula y su correspondencia con la evaluacin.

Mtra Mnica Prez Quintero

Comparan las finalidades de las ciencias, la tecnologa y l

humanidades para establecer sus diferencias.

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

Observaciones

Aula de ofimtica
Aula de ofimtica

EL trabajo de los alumnos

muy lento, el tiempo se p
hay que ensearlos
administrar su tiempo y a
prioridades a sus necesid

Plan Anual de clase

ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA
Escuela:

Secundaria Tcnica
No.64
Mnica Prez Quintero

Profesor:
Periodo:19 agosto/14 octubre
Bloque I

Tecnologa y su relacin con otras reas del conocimiento

nfasis Especialidad y
Clave :

Grado y grupo:
2B
Segunda Semana 26 a 29 de agosto.
Diferencias entre conocimiento cientfico
y tecnolgico

Propsitos

Aprendizajes Esperados

4.

5.
6.

Que los alumnos adquieran las bases solidas para manejar

un buen mtodo de aproximacin al conocimiento, as
como generar conciencia sobre su responsabilidad sobre
este.

Los alumnos conocen, reconocen y utilizan las reas del

conocimiento humano.

Reconocer las diferencias entre el conocimiento

tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus fines
y mtodos.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y

responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Ofimtica

Comparan las finalidades de las ciencias, la tecnologa y las

humanidades para establecer sus diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos tcnicos y los
conocimientos de las ciencias se resinifican en el desarrollo
de procesos tcnicos.
Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,
autoevaluacin
Conocer trminos especficos de las reas de estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de enseanza
aprendizaje.

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

Observaciones

4 sesin: Hacer portadas contraportadas y diseo de su libro portafolio de

evidencias y bitcora. Con la temtica especfica de cada equip de trabajo
5 sesin: Se hace examen diagnostico de ofimtica, habilidades lectoras y
habilidades matemticas.
Se explica el uso correcto del cuaderno como portafolio de evidencias y bitcora. ,
6 sesin lectura y exposicin por equipo. las reas del conocimiento humano y sus
caractersticas cada equipo grafica en rota folio sus caractersticas y genera un
glosario de mnimo 10 trminos que no conocen.

Mtra Mnica Prez Quintero

EL trabajo de los alumnos es

muy lento, el tiempo se pierde
hay que ensearlos
administrar su tiempo y a dar
prioridades a sus necesidades.

Plan Anual de clase

ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA
Secundaria Tcnica
Ofimtica
nfasis Especialidad y
Escuela:
Clave :
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Periodo:19 agosto/14 octubre
Tercera semana
Bloque I
2 a 5 de septiembre
Tecnologa y su relacin con otras reas
del conocimiento

Difusin de investigacion tecnologia vs ciencia

Propsitos

Aprendizajes Esperados

7.

Los alumnos reconoceran las deferencias entre el conocimiento

cientifico y el conocimiento tecnologico
Conoceran las fases del proceso tecnlogico
8. Los alumnos ejercitan su capacidad de investigacin y trabajo en
equipo.
9.
Los aumnos conoceran y aplicaran los elelmentos que dan
buena presetacin a un cartel bien realizado y funcional.
10. Explotaran el potencial de sus materiales y aplicaran tecnicas de
diseo para la correcta realizacin del proceso..

Comparan las finalidades de las ciencias, la tecnologa y

las humanidades para establecer sus diferencias.

Describen la forma en que los conocimientos

tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y responsable

Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Conocer trminos especficos de las reas de

estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.
Que los alumnos logre terminar una actividad por
clase para subir su evaluacin continua.
Que el alumno entienda cual es su propio papel en
su proceso de aprendizaje,

Actitudes y valores
Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo

7 Sesin: Actividad Uno aula digital. Las diferencias entre el conocimiento
tecnolgico y el conocimiento cientfico. Los alumnos observan video de proceso
tecnolgico varias veces y explican que pasa en el mismo. En equipo trabajan a la
par la forma de presentaran el trabajo y la forma de difundirlo.
http://tecnologiex.wordpress.com/category/proyectos/
8 Sesin. Los alumnos hacen carteles para difusin en la escuela de los
conocimientos tecnolgicos y conocimientos cientficos.
Se revisan los esquemas de la naturaleza del conocer.
9 sesin: La investigacin se difunde. Los alumnos bocetan con la informacin que
han recabado tres carteles por equipo., es necesario tomar en consideracin los
parmetros para un buen cartel

Mtra Mnica Prez Quintero

Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,

autoevaluacin

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos
Aula de ofimtica
Espacios abiertos
dentro de la
escuela.
Espacios que
sirvan como
locacin. Para las
fotos de campaa.

Observaciones

Se hace una sesion de fotos

para que los alumnos tengan
imgenes para sus carteles.
Las imgenes se imprimiran
en grande blanco y negro y
se intervendran en clase con
colores , papeles y
tipografias.
Los carteles son para su
exhibicion en pblico en los
pasillos de la escuela.

Plan Anual de clase

ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA
Secundaria Tcnica
Ofimtica
nfasis Especialidad y
Clave :
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Periodo:19 agosto/14 octubre
Cuarta semana
Bloque I
9 a 12 de septiembre.
Escuela:

Tecnologa y su relacin con otras

reas del conocimiento

Realizacion decampaa

Propsitos

Aprendizajes Esperados

11. Que los alumnos adquieran las bases solidas para

manejar un buen mtodo de aproximacin al
conocimiento, as como generar conciencia sobre su
responsabilidad sobre este.

12. Los alumnos conocen, reconocen

y utilizan las reas del

conocimiento humano.

13. Reconocer las diferencias entre el conocimiento

tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus
fines y mtodos.
14.

Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,

autoevaluacin

Conocer trminos especficos de las reas de

estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.

Los alumnos hacen difusin a favor del conocimento y

sus vertientes ; tecnologico y cientifico . podramos
agregar e l humanistico.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y

responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo

10.- Las Imgenes de los carteles . se transforman en campaa de sifusin de la
imagen a la difusin.
Los alumnos conoceran la caracteristicas de un buen cartel de difusin y la
llevaran a cabo. Leeran el articula 5 TIPS PARA DISEAR UN CARTEL
PUBLICITARIO IMPACTANTE y aplicaran a sus propuestas.

11.- Se hacen criquis de la escuela para ubicar los puntos etrategicos para la
ubicacin de los carteles.
Se observan los puntos de interes en el espacio escolar para aprobecharlos en
la colocacion de la campaa.
Se acompaa por argumentos para lacolocacin de los carteles.
12.-Se hacen encuestas y entrevistas de sondeo de campaa.
Se relizan las encuestas y las entrevistas y se checan los resultados .
Se hacen propuestas de reubicacin de carteles.
Y mejoras de la campaa.

Mtra Mnica Prez Quintero

Comparan las finalidades de las ciencias, la

tecnologa y las humanidades para establecer sus
diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

Observaciones

Espacios de
escuela

Papel america de
colores. Tijeras
resistol, colores de
madera.

Espacios de
escuela

Aula de ofimtica

Los alumnos mediran en

pasos la superficie de la
escuela par realizar en
escala el croquis de la
escuela.
Los alumnos saldran a
pegar y ubicar sus
campaas.

Plan Anual de clase

ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA

Secundaria Tcnica
Ofimtica
nfasis Especialidad y
Escuela:
Clave :
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Periodo:19 agosto/14 octubre
Quinta semana
Bloque I
16 a 19 de septiembre.
Tecnologa y su relacin con otras
Plan de negocios
reas del conocimiento

Propsitos

Aprendizajes Esperados

15. Que los alumnos reconozcan el valor de su trabajo y los

resultados de este.

16. Los alumnos recuperan la informacin bsica dela

cmapaa y los conceptos ms relevantes.

tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus

fines y mtodos.

Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,

autoevaluacin

Los alumnos hacen difusin a favor del conocimento y

sus vertientes ; tecnologico y cientifico . podramos
agregar e l humanistico.

Conocer trminos especficos de las reas de

estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.

17. Reconocer las diferencias entre el conocimiento

18.

Comparan las finalidades de las ciencias, la

tecnologa y las humanidades para establecer sus
diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.

19. Los alumnos tranportan sus vivencias al tema de la

unidad.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y

responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo

13.- Los aumnos hacen un movil con los conceptos del esquema de procesos
tecnologicos.
14.-Que es un plan de negocios? empresa virtual que se dedique a dar
accesoria sobre el uso de la tecnologa en cada rea de estudio.

15- Elaboracin de un documento oficial..

Caracteristicas formales, visuales y de contenido.
..

Mtra Mnica Prez Quintero

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

Observaciones

AULA DE
OFIMATICA

Alamnbre papael,
pinzas , plastilina.

AULA DIGITAL
AULA DE
OFIMTICA

Comienza el proyecto de
trabajo .

Plan Anual de clase

ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA
Secundaria Tcnica
Ofimtica
nfasis Especialidad y
Escuela:
Clave :
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Periodo:19 agosto/14 octubre
Sexta semana
Bloque I
23 26 de septiembre.
Tecnologa y su relacin con otras
La tecnologa y el negocio
reas del conocimiento

Propsitos

Aprendizajes Esperados

20. Que los alumnos adquieran las bases solidas para

manejar un buen mtodo de aproximacin al
conocimiento, as como generar conciencia sobre su
responsabilidad sobre este.

21. Los alumnos conocen, reconocen

y utilizan las reas del

conocimiento humano.

22. Reconocer las diferencias entre el conocimiento

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y

responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,

autoevaluacin

Conocer trminos especficos de las reas de

estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.

tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus

fines y mtodos.

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Actividades /Modalidades de trabajo

16.-idea de negocio
Prepara una idea de n egocio
Indagar en las posibilidades de nogocio en la comunidad escolar plenaria.
17.-Mesa de contexto con la informacin necesaria paraque cada equpo comience
a plantear su negocio. Analizar la iinformacin y obtener conclusiones que ayuden
a generar el pan de negocio del alumno.
18.-Primer paso del negocio..

ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA

Mtra Mnica Prez Quintero

Comparan las finalidades de las ciencias, la

tecnologa y las humanidades para establecer sus
diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos
AULA DE
OFIMATICA
AULA DIGITAL
AULA DE
OFIMTICA

Observaciones
EL trabajo de los alumnos es
muy lento, el tiempo se
pierde hay que ensearlos
administrar su tiempo y a dar
prioridades a sus
necesidades.

Plan Anual de clase

Secundaria Tcnica
Ofimtica
nfasis Especialidad y
Clave :
No.64
Profesor:
Mnica Prez Quintero
Grado y grupo:
2B
Septima semana
Periodo:19 agosto/14 octubre
30 de septiembr a 3 de octubre
Bloque I
.
Tecnologa y su relacin con otras
Proyecto tecnologico de negocios
reas del conocimiento
Escuela:

Propsitos

Aprendizajes Esperados

1.

un buen mtodo de aproximacin al conocimiento, as

como generar conciencia sobre su responsabilidad
sobre este.

2.

Los alumnos conocen, reconocen y utilizan las reas del

conocimiento humano.

3.

Reconocer las diferencias entre el conocimiento

tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus
fines y mtodos.Que los alumnos adquieran las bases
solidas para manejar

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y

responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Actividades /Modalidades de trabajo

19.- Redaccin del proyecto

Comparan las finalidades de las ciencias, la

tecnologa y las humanidades para establecer sus
diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.
Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,
autoevaluacin
Conocer trminos especficos de las reas de
estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos

20.- Correcciones

AULA DE
OFIMATICA

21.- Presentacin y revision final

AULA DIGITAL

Observaciones
EL trabajo de los alumnos es
muy lento, el tiempo se
pierde hay que ensearlos
administrar su tiempo y a dar
prioridades a sus
necesidades.

AULA DE
OFIMTICA

ASIGNATURA EDUCACIN TECNOLGICA

Escuela:
Secundaria Tcnica
nfasis Especialidad y

Mtra Mnica Prez Quintero

Ofimtica

Plan Anual de clase

Profesor:

No.64
Mnica Prez Quintero

Periodo:19 agosto/14 octubre

Bloque I
Tecnologa y su relacin con otras
reas del conocimiento

Clave :
Grado y grupo:
Octava semana
7 a10 de octubre
.
Evaluacin

Propsitos

Aprendizajes Esperados

4.

5.
6.

Que los alumnos adquieran las bases solidas para

manejar un buen mtodo de aproximacin al
conocimiento, as como generar conciencia sobre su
responsabilidad sobre este.

Los alumnos conocen, reconocen y utilizan las reas del

conocimiento humano.
Reconocer las diferencias entre el conocimiento
tecnolgico y el conocimiento cientfico, as como sus
fines y mtodos.

Competencias

Resolver problemas de manera autnoma y

responsable
Comunicar informacin tcnica clara y precisa
Validar procedimientos y resultados
Manejar tcnicas eficientemente

Actividades /Modalidades de trabajo

22.- Reisin de portafolios , bitcoras

23.- Examen
24.-Auto evaluacin

Mtra Mnica Prez Quintero

2B

Comparan las finalidades de las ciencias, la

tecnologa y las humanidades para establecer sus
diferencias.
Describen la forma en que los conocimientos
tcnicos y los conocimientos de las ciencias se
resinifican en el desarrollo de procesos tcnicos.

Aprende a usar Bitcora , portafolio de evidencias ,

autoevaluacin

Conocer trminos especficos de las reas de

estudio.
Reconocer su responsabilidad en su proceso de
enseanza aprendizaje.

Actitudes y valores

Respeto, tolerancia, Aprendizaje imaginativo

Espacio(s) recursos
y materiales
didcticos
AULA DE
OFIMATICA
AULA DIGITAL
AULA DE
OFIMTICA

Observaciones

EL trabajo de los alumnos es

muy lento, el tiempo se
pierde hay que ensearlos
administrar su tiempo y a dar
prioridades a sus
necesidades.