PREGUNTAS DE HISTORIA DE EXMENES DE ADMISIN POR TEMAS

Prof. Francisco Ramos Vsquez

PREGUNTAS DE HISTORIA
DE EXMENES DE
ADMISIN Organizadas POR TEMAS
8va edicin
(25/10/2015)
INCLUYE PREGUNTAS DE LA:
UNMSM (2000 a 2016-I, todos los
bloques) UNI (2000-I a 2015-II, todas
las carreras) UNFV (2000 a 2015, todos
las carreras)

INTRODUCCIN A LA HISTORIA .....................................................................................................................................

2
HISTORIA UNIVERSAL........................................................................................................................................................
2
PREHISTORIA ...............................................................................................................................................................................................
2
POCA ANTIGUA.........................................................................................................................................................................................
3
CHINA E INDIA
.................................................................................................................................................................................................................................................................................4
MEDIO
ORIENTE.............................................................................................................................................................................................................................................................................4
EGIPTO...............................................................................................................................................................................................................................................................................................
4
GRECIA ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................5
ROMA..................................................................................................................................................................................................................................................................................................5

POCA MEDIEVAL ......................................................................................................................................................................................

6
EDAD MEDIA TEMPRANA
(ALTA).............................................................................................................................................................................................................................................7
IMPERIO
BIZANTINO..........................................................................................................................................................................................................................................................7
IMPERIO CAROLINGIO
.....................................................................................................................................................................................................................................................7
SOCIEDAD RABE
.............................................................................................................................................................................................................................................................8
EDAD MEDIA TARDA
(BAJA).....................................................................................................................................................................................................................................................8
CRUZADAS............................................................................................................................................................................................................................................................................8

POCA MODERNA ......................................................................................................................................................................................

9
RENACIMIENTO Y
HUMANISMO..............................................................................................................................................................................................................................................9
DESCUBRIMIENTOS
GEOGRFICOS....................................................................................................................................................................................................................................9
REFORMA Y
CONTRARREFORMA.......................................................................................................................................................................................................................................10

POCA CONTEMPORNEA
...................................................................................................................................................................10
SUCESOS DE LOS SIGLOS XVIII Y XIX
................................................................................................................................................................................................................................10
REVOLUCIONES
INDUSTRIALES...............................................................................................................................................................................................................................10
INDEPENDENCIA DE LOS ESTADOS
UNIDOS......................................................................................................................................................................................................11
ILUSTRACIN Y REVOLUCIN FRANCESA.
.........................................................................................................................................................................................................11
ERA NAPOLENICA.
.......................................................................................................................................................................................................................................................12
RESTAURACIN MONRQUICA Y REVOLUCIONES LIBERALES
................................................................................................................................................................12
SUCESOS DEL SIGLO XX
.........................................................................................................................................................................................................................................................12
GUERRAS
MUNDIALES..................................................................................................................................................................................................................................................13
IMPERIALISMO COLONIALISTA Y MOVIMIENTOS DE
LIBERACIN.............................................................................................................................................................13
REVOLUCIONES SOCIALISTAS, UNIN SOVITICA Y
CHINA........................................................................................................................................................................14
GUERRA FRA
....................................................................................................................................................................................................................................................................14
POST GUERRA FRA
.......................................................................................................................................................................................................................................................15

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PREGUNTAS DE HISTORIA DE EXMENES DE ADMISIN POR TEMAS

Prof. Francisco Ramos Vsquez
HISTORIA DEL PER Y AMRICA
.................................................................................................................................16

PER
ANTIGUO..........................................................................................................................................................................................16
PREHISTORIA................................................................................................................................................................................................................................................................................1
6
CIVILIZACIONES ANDINAS
.......................................................................................................................................................................................................................................................17
TAHUANTINSUYO........................................................................................................................................................................................................................................................................1
9

PER COLONIAL
.......................................................................................................................................................................................21
INVASIN ESPAOLA AL
TAHUANTINSUYO....................................................................................................................................................................................................................22
ADOCTRINAMIENTO Y EXPLOTACIN DE LOS
INDGENAS......................................................................................................................................................................................23
RESISTENCIA
INDGENA...........................................................................................................................................................................................................................................................23
EMANCIPACIN CRIOLLA
........................................................................................................................................................................................................................................................24

PER
REPUBLICANO...............................................................................................................................................................................24
SUCESOS Y GOBIERNOS DEL SIGLO
XIX.........................................................................................................................................................................................................................25
INDEPENDENCIA Y FUNDACIN DE LA
REPBLICA.........................................................................................................................................................................................26
CONFEDERACIN PERUANO BOLIVIANA
.............................................................................................................................................................................................................27
GUERRA DEL PACFICO
................................................................................................................................................................................................................................................27
SUCESOS Y GOBIERNOS DEL SIGLO
XX..........................................................................................................................................................................................................................28
IDEOLOGAS Y POLTICA DEL SIGLO XX
................................................................................................................................................................................................................30
REPBLICA ARISTOCRTICA
.....................................................................................................................................................................................................................................30
LEGUA..................................................................................................................................................................................................................................................................................3
0
ODRA....................................................................................................................................................................................................................................................................................31
GOBIERNO DE LAS FUERZAS
ARMADAS..............................................................................................................................................................................................................31
DE 1980 A LA
ACTUALIDAD...........................................................................................................................................................................................................................................31

HISTORIA DE AMRICA
...........................................................................................................................................................................32
PERODO PREHISPNICO
.......................................................................................................................................................................................................................................................32
PERODO
COLONIAL..................................................................................................................................................................................................................................................................32
PERODO
REPUBLICANO.........................................................................................................................................................................................................................................................33

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HISTORIA
INTRODUCCIN
HISTORIA

LA

UNMSM 2011II
1 El conocimiento especializado que auxilia
a la Historia, y que se dedica a analizar e
interpretar las inscripciones encontradas en
los restos materiales, es denominado
A)
paleografa.
B) herldica.
C)
numismtica.
D) tipografa.
E)
epigrafa.
UNMSM 2007II
2 Las fuentes etnogrficas de la
historia comprenden
A) la herencia cultural transmitida
por generaciones.
B) las informaciones orales que brindan
los ancianos.
C) las costumbres y tradiciones vigentes
en el presente.
D) los testimonios folclricos de los
pueblos.
E) las creencias y prcticas religiosas de
los pueblos.
UNMSM 2005II
3 La ciencia auxiliar de la Historia que
estudia las imgenes y las figuras es la
A) herldica.
B)
iconografa.
C)
paleografa.
D)
pictografa.
E)
sigilografa.
UNMSM 2005II
4 La ciencia que estudia los fsiles de
animales y vegetales se denomina
A)
arqueologa.
B) etnografa.
C)
antropologa.
D)
paleontologa.
E) etnologa.
UNMSM 2005II
5 El estudio de la Historia tiene por
finalidad
A) explicar hechos polticos y conocer
personajes. B) comprender el presente y
proyectarse al futuro. C) interpretar hechos
econmicos y sociales.
D) conocer el pasado nacional y
mundial. E) conocer xitos y fracasos
del pasado.
UNMSM
2005-I
6 Complete la oracin con la alternativa
ms adecuada: La historia es la ciencia que
estudia
A) los acontecimientos humanos
trascendentes. B) la relacin espacio,
tiempo y sociedad.
C) las sociedades desde la invencin de
la escritura.
D) las sociedades en su devenir
cronolgico. E) el pasado de la
humanidad.
UNMSM
2004-I

7 La utilizacin de una periodificacin

de la Historia Universal en cuatro edades
presenta graves problemas. Uno de ellos
afecta a los pases no europeos y se trata
de
A) haber sido elaborada en la Europa del
siglo
XI
X.
B) seguir el criterio fundamentalmente
europeo - cntrico.
C) utilizar nicamente referentes
cronolgicos.
D) ignorar otras clasificaciones ms
actualizadas. E) tener en cuenta los
postulados del positivismo.
UNMSM
2002
8 El radio carbono 14 es una tcnica que
se utiliza para averiguar la antigedad de
los vestigios, y se aplica a materiales tales
como
A)
mineral.
B) roca.
C)
cermica.
D) hueso.
E)
metal.

HISTORIA UNIVERSAL
UNMSM 2016-I
9 Durante el siglo IX, Europa occidental
fue asolada por continuas invasiones que
crearon un clima de inestabilidad e
inseguridad, o que produjo el descrdito de
la monarqua y la fragmentacin del poder.
Esto hizo posible
A) el desarrollo de las
ciudades. B) los viajes de
exploracin.
C)
las
guerras
religiosas.
D) el surgimiento del
feudalismo. E) el inicio de las
cruzadas.
UNMSM 2014-II
10 En Europa, en los siglos XV y XVI, se
produjo una profunda transformacin en la vida
intelectual y cultural. Este periodo se conoce
como
A) Renacimiento.
B) Ilustracin.
C) Romanticismo.
D) Escolstica.
E) Positivismo.
UNMSM 2013-I
11 La ley y el derecho.tuvieron una
importancia decisiva en la cultura
occidental. A) romanos
B) egipcios
C) griegos
D) medievales
E) renacentistas
UNFV 2011-I
12 El llamado "Mar Tenebroso" hoy es
conocido con el nombre de
A) Mar Adritico
B) Ocano Atlntico
C) Mar del Norte
D) Mar Mediterrneo
E) Ocano Pacfico
UNFV 2009
13 Cul de los circuitos comerciales fue el
ms importante en el comercio entre Oriente y
Occidente?
A) El Circuito del mar del
Norte. B) El Circuito del mar
Bltico.
C) El Circuito del mar
Mediterrneo. D) El Circuito del
Atlntico.
E) El Circuito del mar Negro y mar
Caspio.
UNI 2007-I
14 Sobre el capitalismo, seleccione la
asociacin correcta.
A)
Burguesa - Industria Modernidad.
B) Seor feudal - Agricultura Modernidad. C) Rey - Comercio Modernidad.
D) Emperador - Agricultura Modernidad. E) Parlamento - Industria Premodernidad.
UNI 2005-II
15 Indique la alternativa que ordena
cronolgicamente los hechos mencionados
a continuacin, del ms antiguo al ms
reciente:
I. Se promulga el Edicto de Miln bajo el
gobierno de Constantino.
II. El estilo gtico se difunde en
Europa.
III. Arqumedes halla el medio para determinar
el peso especfico de los cuerpos.
IV. Se construye la iglesia de Santa Sofa
en
Constantinopla.
V Periodo Monrquico en Roma, anterior
al periodo Republicano.
A) I, II, III, IV,
V. B) I, III, V, II,

IV. C) II, IV, V,

I, III. D) III, V,
II, IV, I. E) V,
III, I, IV, II.
UNI 2005-I
16 Seale la alternativa que considera
dos representantes del progreso cientfico
en los inicios de la Edad Moderna.
A) Descartes - Bacon.
B) Coprnico - Galileo.
C) Kant - Hegel.
D) Einstein - Russell.
E) Newton - Owen.

UNI 2005-I
17 Seale la alternativa que
completa adecuadamente el enunciado
siguiente:
El primer periodo de la Edad.
se denomina.,
y
se
extiende aproximadamente hasta el 10
000 a. n. e. El trmino viene de las
voces griegas que significa antiguo,
y lithos, que quiere decir. A) Antigua
- Grecolatino - hellas - latino.
B) Media - Bizantino - bizancio durable. C) de Piedra - Paleoltico palaios - piedra. D) de Bronce Neoltico - neo - bronce.
E) de los Metales - Mesopotamia - meso desierto.
UNMSM 2003
18 La idea de que el hombre es la medida
de las cosas fue planteada por
A) la
escolstica. B)
el humanismo.
C) el
nominalismo.
D) el
racionalismo.
E) el
liberalismo.

paredes de sus cuevas.

cocinar sus alimentos.

E)

UNMSM 2016-I
21 En el Paleoltico superior, los hombres
prehistricos tallaron en piedra, hueso o
marfil,
estatuillas
femeninas
que,
hipotticamente, estuvieron relacionadas con
el culto
A) a los
animales. B) a
la pesca.
C) a la
fertilidad. D) al
fuego.
E) a la magia.
UNFV 2015
22 Descubierto en Afar (Etiopa), de
aspecto fsico primitivo, vegetariano, de un
metro diez de altura, descubierto por Ronald
Johanson, conocido como Lucy pertenece a
la rama de
A) Ramapithecus
B)
Austrolopithecus
C)
Kenyopithecus
D) Prehomnidos
E) Homo hbilis

PREHISTORIA

UNMSM 2015-II
23 La creencia en la vida despus de la
muerte, evidenciada en la prctica de
enterrar a los muertos con utensilios y
alimentos, es una manifestacin de las
primeras ideas religiosas del A) Homo
erectus.
B)
Homo
neanderthalensis.
C)
Australopithecus arensis.
D) Homo sapiens.
E) Homo habilis.

UNMSM 2016-I
20 Una caracterstica fundamental del
Horno erectus fue su capacidad de
producir fuego, lo que le permiti
A) enterrar a sus
muertos. B) desarrollar
la metalurgia.
C) convivir con animales
predadores. D) pintar las

UNI 2015-I
24 Surge la revolucin neoltica
A) despus de la edad de los
metales. B) a consecuencia del
cambio climtico.
C) con el agotamiento de las reservas de
agua. D) a consecuencia del efecto
invernadero.
E) despus de la edad del bronce.

UNI 2003-I
19 Indique cul de los siguientes hechos
sucedi en la Edad Media.
A) Fundacin de Roma por Rmulo y
Remo. B) Construccin del Partenn
en Atenas.
C) Coronacin de
Carlomagno. D) Carlos V
llega a Roma.
E) Toma de La Bastilla.

UNMSM 2015-I
25 Las caractersticas de frente ms amplia,
dientes menos fuertes y una mayor capacidad
craneana corresponden al Homo habilis, que
apareci hace dos millones de aos en
A) la sabana africana.
B) las cuevas mediterrneas.
C) la estepa siberiana.
O) las llanuras americanas.
E) los pramos europeos.

UNMSM 2008-II
32 Los primeros artfices del hierro durante la
Edad de los Metales fueron los
A) fenicios.
B) hititas.
C) sumerios.
D) egipcios.
E) griegos.

UNI 2014-I
26 El acontecimiento ms importante en el
Periodo Neoltico es
A) la aparicin del Hombre de Neanderthal.
B) la domesticacin de animales y el inicio de la
agricultura.
C) la mezcla de razas.
D) la produccin de muchos utensilios y armas.
E) la aparicin del arte rupestre.

UNMSM 2007-II
33 Los grupos humanos cuyos integrantes se
consideraban parientes, por ser descendientes
mticos de un antepasado comn llamado ttem,
formaban
A) clanes.
B) hordas.
C) bandas.
D) castas.
E) polis.

UNI 2012-II
27 Seale el hecho o el proceso histrico que
marca la transformacin de la humanidad,
pasando de "especie animal exitosa" a "sociedad
civilizada".
A) El desarrollo del lenguaje.
B) El surgimiento del intercambio entre
comunidades.
C) El descubrimiento de la agricultura.
D) El desarrollo de la industria.
E) El desarrollo de la tecnologa.

UNMSM 2007-I
34 El descubrimiento de la agricultura en el
Neoltico hizo posible el incremento en la
obtencin de alimentos, debido a que
A) aparecieron los animales de tiro y el arado
de
hierro.
B) se descubrieron tcnicas de conservacin de
alimentos.
C) se construyeron canales de regado.
D) se inventaron nuevas y mejores herramientas.
E) la compraventa de esclavos.

UNI 2011-I
28 Hace ms de 10 000 aos, se produjo un
cambio fundamental en el modo de vida de las
poblaciones humanas, que se relaciona con
I. El trmino de la era glacial y el aumento de la
temperatura del aire atmosfrico.
II. La domesticacin de plantas y animales para
garantizar el abastecimiento de alimentos.
III. La desaparicin de los dinosaurios y otros
depredadores que amenazaban su existencia.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) I, II y III

UNMSM 2005-II
35 Los logros ms importantes del Paleoltico
sonreferidos a
los
A) la elaboracin de herramientas y la utilizacin
del fuego.
B) la domesticacin de plantas y animales.
C) el descubrimiento del arco y la flecha, y la
cermica.
D) el surgimiento del lenguaje y las aldeas.
E) la capacidad de supervivencia y el arte
rupestre.

UNFV 2010
29 Seale la secuencia correcta en orden
cronolgico.
A) Hombre de Pekn Paleoltico superior
Hombre de Java Edad de Bronce
B) Hombre de Java Neandertal Neoltico
Edad de Hierro
C) Sinantropus Pekinensis Homo Habilis
Keniapithecus Edad del Hierro
D) Neanderthal CroMagnon Hombre de
Java

Edad
de
Bronce
E) Edad antigua Edad de Piedra Edad
de
Bronce

CroMagnon
UNMSM 2010II rasgo fundamental fue
su
A) el uso creciente de la piedra
pulimentada. B) la domesticacin de
plantas y animales.
C) la organizacin de intercambios
comerciales.
D) el desarrollo
de
E)
el descubrimiento
de los metales.
UNI 2009-II
31 Seale qu enunciados son correctos
en
relacin
al
proceso
de
hominizacin.
I. frica es la cuna de la humanidad, ah se
desarrollaron el australopithecus y el homo
continentes.
III. Todos los grupos humanos existentes hoy,
son sapiens sapiens.
Homo
A) solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III

UNMSM 2005-I
36 La etimologa del trmino neoltico tiene una
connotacin de carcter
A) religioso.
B) econmico y social.
C) cultural.
D) tecnolgico.
E) sociocultural.
UNMSM 2005-I
37 El Homo sapiens neanderthalensis habit en
Europa y el Cercano Oriente, vivi en una poca
sumamente fra y se caracteriz por
A) practicar la horticultura.
B) iniciar el proceso de hominizacin.
C) desarrollar las primeras ideas
religiosas. D) iniciar la tecnologa
ltica.
E) controlar el fuego e inventar la rueda.
UNMSM 2005-I
38 El arte rupestre se asocia culturamente al
A) Horno sapiens
neanderthalensis.
B) Horno
C)
Horno sapiens sapiens.
D) Horno habilis.
E) Australopithecus africanus.
UNI 2004-II
39 Seale la alternativa que completa
correctamente el siguiente enunciado
Las viviendas construidas mayormente de
madera, levantadas en plataforma sobre lagos,
lagunas o suelos hmedos, y que
caracterizan el periodo. se
denominan.
A) Paleoltico C)
Meroltico
- megarrones.
domus.
B) Neoltico
D) Medioveo - bastidas.
E) Megaltico - dlmenes.
UNMSM 2004-I
40 El hombre de Neanderthal es considerado
como homnido avanzado por

A) usar el fuego.
B) vivir en comunidad.
C) tener posicin erecta.
D) poseer visin estereoscpica.
E) poseer el lenguaje articulado.
UNI 2003-II
41 Indique la alternativa que seale la
relacin entre los restos humanos y el
correcta
lugar fueron hallados, tal como se indica
donde
a
continuacin
I. Pitecanthropus erectus.
II. Sinathropus pekinensis.
III. Hombre de Neanderthal.
IV. Hombre de Cro-Magnon.
a. Dordoa (Francia).
b. Chuku-ten (Pekin-China).
c. Isla de Java.
d. Dusseldorf (Alemania).
A) la, Ilb, lIld, IVc.
B) lb, IIa, Illc, IVd.
C) Id, Ilc, IIIa, IVb.
D) lc, IIb, IIId, IVa.
E) la, IId, IIIb, IVc.
UNMSM 2003
42 Los inicios de la agricultura datan de
8000 a. n. e. y los primeros cultivos se
aos
realizaron
en
A) Amrica del Norte.
B) el Norte de frica.
C) el Cercano Oriente.
D) Asia Central.
E) Asia Oriental.
UNMSM 2001
43 El Horno sapiens neanderthalensis surgi
en
el
A) Neoltico.
B) Paleoltico superior.
C) Paleoltico inferior.
D) Mesoltico.
E) Paleoltico medio.
UNI 2000-II
44 En el Paleoltico los hombres se
desplazaban
peridicamente de un lugar a otro. Este
modo
de el cual una persona o un grupo
vida por
de
personas no tiene una residencia fija y
se
desplaza continuamente se denomina
A) feudalismo.
B) nomadismo.
C) pragmatismo.
D) intemperismo.
E) sedentarismo.

POCA ANTIGUA
UNMSM
2015-I
45 Herodoto presenta en su obra Historias
las costumbres y tradiciones de pueblos de
la antigedad como, por ejemplo, las de
A)
celtas
y
romanos.
B) beros y
cartagineses. C)
griegos y persas.
D)
chinos
UNMSM
2013- e
II
46 El mundo helenstico surgi como
consecuencia de la expansin macednica
que se caracteriz, en lo cultural, por
orientales.
B) expandir la religin griega tradicional
a
C) imponer los modelos griegos a los
pueblos vencidos.
D) desarrollar la ciencia vinculada a la
filosofa.
E) difundir la cosmovisin heliocntrica
aristotlica.
UNMSM
2011-II
47 El teatro, tal como lo conocemos, fue
un
invento
de los
A) romanos.
B) fenicios.
C) griegos.
D) egipcios.
E) persas.

UNMSM 2010-I
48 En el mundo antiguo, el comercio martimo
fue
dominado
ampliamente por los
A) caldeos.
B) asirios.
C) persas.
D) babilonios.
E) fenicios.
UNMSM 2009-II
49 El uso actual de colchones, jabn, pantalones
y el consumo de embutidos constituyen aportes
culturales que se heredaron de los
A) romanos.
B) griegos.
C) brbaros.
D) hunos.
E) fenicios.
UNMSM 2008-I
50 La cultura Fenicia se caracteriza por
A) formar una nacin unificada.
B) conquistar y explotar a otros pueblos.
C) comerciar con Europa y Asia.
D) conformar un imperio colonial.
E) fundar ciudades independientes.
UNMSM 2006-II
51 Entre los aos 1200 a 800 a. n. e., los
fenicios
desarrollaron
su dominio martimo. Cmo
llegaron a controlar comercialmente el
Mediterrneo convirtindose en intermediarios,
para el trfico de materias primas y productos
elaborados, entre distintos pueblos?
UNMSM 2005-II
52 En el mundo brbaro, un elemento
fundamental en lo social, y con consecuencias
polticas, era el que se relacionaba con
A) el valor atribuido a la herencia por sangre.
B) la importancia dada a la adopcin.
C) la situacin de igualdad de las mujeres.
D) las relaciones de parentesco espiritual.
E) la necesidad de parentela numerosa.
UNMSM 2004-II
53 El Partenn es un monumento histrico de
A) Israel.
B) Italia.
C) Egipto.
D) Lbano.
E) Grecia.
UNMSM 2004-I
54 El trnsito hacia la vida aldeana y la
agricultura
de cereales surgi en una regin denominada
A) Mesopotamia.
B) Mediterrneo.
C) Egeo.
D) Nubia.
E) Alto Nilo.
UNI 2003-I
55 Las esculturas Venus de Milo y Victoria de
Samotracia, as como el antiguo templo
denominado Partenn, son obras de la antigua
A) Mesopotamia.
B) Grecia.
C) Roma.
D) Creta.
E) Italia.
UNFV 2001
56 El proceso de dispersin de los judos se
conoce como
A) el xodo
B) el Cisma
C) el Levtico
D) el Corn
E) la Dispora
UNI 2000-I
57 El invento del calendario de 365 das dividido
en 12 meses de 30 das cada uno con un
periodo
de
5 das festivos es un aporte de la cultura
A) egipcia.
B) fenicia.
C) hebrea.

D) caldeo-asiria.
E) grecorromana.

D) II y III
E) I, II y III

CHINA E INDIA

UNFV 2009
65 El territorio de la Mesopotamia
antigua
actualmente
pertenece en su mayora a
A) Egipto.
B) Pakistn.
C) Arabia.
D) Irak
E) Kuwait

UNI 2014-I
58 Dados los siguientes enunciados elija la
alternativa correcta respecto a la civilizacin china.
I. A la cabeza de la sociedad estaba el
emperador, luego la nobleza, los mandarines y
los grandes seores rurales
II. El Imperio estaba dividido en provincias o
satrapas.
III. Uno de sus grandes pensadores clsicos es
Confucio.
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
UNFV 2012
59 Los ros que riegan la Mesopotamia son
A) Cefiso y Orontes.
B) Nilo y Jordn.
C) Tber y Rin.
D) Nilo y Orontes
E) Tigris y ufrates.
UNMSM 2009-II
60 En el ao 1974, se descubri en China la
tumba del primer emperador de la dinasta que
fund el Imperio. En ella se hallaron 7000
guerreros, 600 caballos y 130 carros de terracota
en tamao natural. Perteneci a la dinasta.
A) Han
B) Chang
C) Chou
D) Ch'in
E) Ming
UNMSM 2004-II
61 Los escritos sagrados de la India son los
Vedas, estos textos dieron origen a otros de corte
filosfico llamados
A) los snscritos.
B) el Sama-Veda.
C) los Upanishads.
D) Yajur - Veda.
E) el Atharva.
UNI 2009-I
62 Seale que enunciados son correctos con
relacin a la China antigua.
I. Shi-Huang Ti, Primer Emperador Soberano,
unific China.
II. Durante la dinasta Han, Roma importaba
tejidos de seda a China.
III. Confucio ense que todo ser humano puede
aprender.
A) solo I
B) I y II
C) II y III
D) I y III
E) I, II y III
MEDIO ORIENTE
UNMSM 2011-II
63 La divisin poltica de las provincias en la
cultura de los persas reciba el nombre de
A) condados.
B) reinos.
C) principados.
D) satrapas.
E) regiones.
UNI 2011-I
64 Dados los siguientes enunciados elija la
alternativa correcta respecto al Imperio persa.
I. El Imperio persa tuvo varias capitales, entre
ellas
Babilonia,
Susa y Perspolis.
II. La religin mazdesta que se practicaba en el
Imperio tena un acentuado carcter tico.
III. Entre sus aportes culturales tenemos la
brjula,
el
papel y la plvora.
A) solo I
B) I y II
C) I y III

UNMSM 2009-I
66 La civilizacin asiria floreci en
A) Egipto.
B) Palestina.
C) Irn.
D) Mesopotamia.
E) Persia.
UNMSM 2007-II
67 La civilizacin mesopotmica hizo
grandes culturales a la humanidad;
aportes
los
correspondientes
al Derecho fueron
impulsados
por
su rey
A) Nabucodonosor.
B) Asurbanipal.
C) Sargn.
D) Hammurabi.
E) Baltasar.
UNMSM 2007-I
68 Los primeros pueblos que se asentaron
en
Mesopotamia
y fundaron las primeras
ciudadesestado
fueron los
A) sumerios.
B) acadios.
C) cananeos.
D) babilonios.
E) fenicios.
EGIPTO
UNMSM 2014-I
69 En Egipto, durante el Imperio antiguo,
los
privilegios
de los gobernantes y
sacerdotes
trajeron como consecuencia el
A) debilitamiento del faran y la ruptura de
la
unidad de Egipto.
B) debilitamiento de las rentas del Imperio y
las
prdidas de territorio.
C) fortalecimiento de la alta burocracia
militar
y
eclesistica.
D) fortalecimiento de los sacerdotes y
la
construccin de templos.
E) gran incremento de administradores,
soldados
y esclavos.
UNMSM 2013-I
70 En el antiguo Egipto, los
funcionarios
encargados del registro de los impuestos y de
los
censos de trabajadores y productos fueron los
A) escribas.
B) faraones.
C) visires.
D) artesanos.
E) sacerdotes.
UNMSM 2011-I
71 Los egipcios crean en la vida de
ultratumba,
en
la que el alma una vez separada del
cuerpo
tena
como meta final
A) presentarse ante el tribunal de Osiris.
B) volver al cuerpo para vivir eternamente.
C) participar en el juicio de los muertos.
D) presentarse ante el poderoso Amn-Ra.
E) resistir las acechanzas del dios Seth.
UNMSM 2010-II
72 Para el historiador griego Herdoto, Egipto
eradon del ro Nilo porque
un
A) permiti el desarrollo del transporte y
el
comercio.
B) sus crecientes anuales fertilizaban sus
tierras.
C)
sus cadas y cataratas generaban energa.
D) los campesinos lo adoraban como a un
dios.su delta permiti abrir un puerto en
E)
el
Mediterrneo.

UNFV 2008-I
73 Se le considera uno de los reyes ms ilustres
de la historia antigua, su obra de gobernante fue
extraordinaria logrando unificar a los sumerios y
a acadios.
los
A) Sargn I
B) Nabucodonosor II
C) Teglat - Falasar III
D) Baltazar
E) Hammurabi
UNFV 2007
74 El sistema econmico de los egipcios
descansaba fundamentalmente en la agricultura,
y el factor natural decisivo para el nacimiento y
desarrollo de la cultura egipcia fue
A) el ro Nilo
B) el desierto
C) los faraones
D) el mar Mediterrneo
E) las pirmides
UNMSM 2007-II
75 La momificacin fue practicada en el antiguo
Egipto por la creencia en
A) que el muerto deba convertirse en Anubis.
B) la vida despus de la muerte.
C) los rituales del libro de los muertos.
D) una religin politesta de carcter prctico.
E) sus conocimientos en medicina.
UNI 2003-II
76 Los egipcios desarrollaban el tipo de escritura
que se conoce como.........., mientras que en la
antigua Mesopotamia se tuvo un tipo de escritura
que llamamos..........
A) jeroglfica - arbiga.
B) arbiga - latina.
C) jeroglfica - cuneiforme.
D) cuneiforme - simblica.
E) simblica - elitista.
UNMSM 2007-I
77 En Egipto, la economa del Imperio
Antiguo se sustent en
A) el esclavismo
masificado. B) la
agricultura de regado.
C) la compraventa de
esclavos.
E)
las guerras
D) lade
tributacin
conquista.
de
servicios.
UNMSM 2007-I
78 Los egipcios conservaron los cuerpos de los
muertos
momificndolos
mediante
su
embalsamamiento, pues crean en la
resurreccin
y en la existencia de una vida despus de la
muerte. El dios de la momificacin se denomin
A) Anubis.
B) Amn.
C) Osiris.
D) Horus.
E) Seth.
GRECIA
UNMSM 2016-I
79 Soln impuls importantes reformas para
mejorar la situacin de los campesinos
atenienses, dict leyes "tanto para el hombre del
pueblo como para el rico" y lleg a suprimir la
esclavitud por deudas. Por esto, es considerado
un gran
A) legislador.
B) arconte.
C) heliasta.
D) tirano.
E) euptrida.
UNI 2015-II
80 Marque la opcin correcta que corresponde a
expresiones monumentales de la arquitectura
griega.
I. Partenn
II. Templo de Atenea
III. Circo Mximo
IV. Anfiteatro de feso
V. Capitolio

A) I, III, V
B) II, III, IV
C) I, II, IV
D) III, IV, V
E) I, IV, V
UNMSM 2014-I
81 Entre las contiendas blicas de la Antigedad,
una de las que destaca es la de los griegos
contra
la
expansin del Imperio persa en el Asia
menor;
este
enfrentamiento dur casi medio siglo y se lo
conoce como guerras
A) mdicas.
B) pnicas.
C) jnicas.
D) del Peloponeso.
E) micnicas.
UNMSM 2013-II
82 En la historia de la antigua Grecia, la poca
conocida como Edad Oscura est relacionada
con la
A) invasin de los dorios.
B) fortificacin de las polis.
C) crisis en la produccin.
D) crisis en el comercio.
E) invasin de los persas.
UNMSM 2013-I
83 En el siglo V a. C., se desarroll, en Grecia,
una confrontacin por la hegemona entre dos
polis rivales. En este conflicto, conocido corno la
guerra del Peloponeso, se enfrentaron
A) Macedonia y Atenas.
B) Tebas y Corinto.
C) Macedonia y Esparta.
D) Atenas y Espada.
E) Esparta y Corinto.
UNFV 2010
84 Complete el correspondiente enunciado: El
gran forjador del Estado ateniense fue
el
legislador.y del Estado espartano
lo fue..
A) Clstenes
Lenidas. B) Soln
Licurgo.
C) Licurgo Soln.
D) Demstenes
Pericles. 2007-II
E) Soln
UNMSM
Pericles.
85
La obra ms importante del historiador griego
Tucdides fue
A) La anbasis.
B) Los nueve libros de la historia.
C) Historia de la guerra del Peloponeso.
D) Vidas paralelas.
E) Historia Universal.

UNFV 2004
89 Complete el correspondiente enunciado:
El gran formador del Estado ateniense fue
el
legislador.y
del Estado espartano
lo
fue.
A) Clstenes Leonidas.
B) Soln Licurgo.
C) Licurgo Soln.
D) Demstenes Pericles.
E) Soln Pericles.
UNMSM 2004-II
90 En el teatro griego sobresalieron, entre
otras,
las
tragedias Edipo Rey y Prometeo
encadenado,
cuyos
autores, respectivamente, fueron
A) Sfocles y Esquilo.
B) Sfocles y Eurpides.
C) Esquilo y Sfocles.
D) Eurpides y Esquilo.
E) Esquilo y Eurpides.
UNMSM 2003
91 La religin griega se diferenciaba
del
politesmo
de los pueblos orientales en
A) la humanizacin de los dioses.
B) el monotesmo.
C) la fundamentacin moral.
D) el culto domstico.
E) el culto a dioses locales.
UNFV 2001
92 Principal aporte de Grecia a la
cultura
humana.
A) filosofa
B) literatura
C) ciencia
D) gobierno
E) historia
UNFV 2000
93 El documento Caldeo-Asirio que
normaba
la entre los individuos, las
convivencia
transacciones
comerciales y castigaba los delitos, se llamaba
A) Declogo
B) El Corn
C) Leyes de Soln
D) Los Capitulares
E) El Cdigo de Hammurabi
UNMSM 2000
94 Las ciudades de la Grecia clsica
fundadoras
de colonias se denominaron
A) metrpolis.
B) civitas.
C) burgos.
D) marcas.
E) urbes.
ROMA

UNMSM 2007-II
86 El Erectin es un monumento arquitectnico
griego cuyas columnas reciben el nombre de
A) salomnicas.
B) corintias.
C) dricas.
D) jnicas.
E) caritides.
UNFV 2006
87 Legislador ateniense ms conocido en la
historia universal de la antigedad por ser autor
del "Cdigo Severo"
A) Soln
B) Dracn
C) Licurgo
D) Aristteles
E) Demstenes
UNMSM 2005-II
88 La escultura griega de la poca clsica tuvo
como elemento dominante, siguiendo los
cnones establecidos por Policleto, la
A) proporcin de los rasgos fsicos.
B) representacin de seres humanos reales.
C) bsqueda de la belleza ideal.
D) captacin de la belleza masculina.
E) flexibilidad y relajamiento corporal.

UNMSM 2016-I
95 La actual sociedad occidental, resultado de
un
largo proceso histrico, debe a las
antiguas
civilizaciones valiosos aportes para la
vida
civilizada.
En este sentido, la
contribucinde la antigua Roma fue
fundamental
A) la filosofa.
B) el derecho.
C a educacin.
D) la poltica.
E) la tica.
UNFV 2015
96 Aporte ms grande de Roma.
A) la igualdad
B) el herosmo
C) la libertad
D) la democracia
E) el derecho

UNI 2014-II
97 Seale las alternativas correctas respecto
a la cada del Imperio Romano de occidente.
I. El elevado costo militar de mantener el
orden y
resguardar
fronteras
tan
amplias.
II. La propia extensin del Imperio que
haca difciles las comunicaciones.
III. La presin del Imperio Persa
Sasnida. A) Solo I
B) I y II
C) I y
III D) II
y III E)
II y En
III la Repblica romana, hubo funcionarios
98
que representaban a la plebe y que podan
oponerse a la accin de cualquier magistrado
o a una decisin del Senado. Estos
funcionarios eran los
A) cnsules.
B) tribunos.
C)
censores.
D) pretores.
E)
cuestores.
UNFV
2013
99 Quienes formaron el primer
triunvirato. A) Julio Csar, Caligula,
Leonidas.
B) Julio Csar, Pompeyo y
Craso. C) Augusto, Cesar,
Favio.
D) Cesar Augusto, Marcio,
Leonidas. E) Craso, Pompeyo,
JudaEl
100
Ben
aporte
Hur.ms grande que dio Roma a la
humanidad
fue A) la
igualdad B) el
herosmo C)
la libertad
D) la democracia
E) el derecho
UNMSM
101
En la2011-I
antigua Roma, los tribunos de la
plebe,
que representaban a los plebeyos ante el
Senado,
A) tenan derecho a veto en
determinadas acciones.
B) no gozaban del derecho a proteccin y asilo.
C) no estaban facultados para
proponer proyectos de ley.
D) podan oponerse a cualquier accin de
un magistrado.
E) tenan funciones judiciales muy especficas.
UNI 2010-I
102 Seale la alternativa que contiene
nicamente territorios que fueron dominados
por el Imperio Romano.
A) Arabia Saudita - Italia - Grecia
B) Egipto - Francia - Turqua
C) Egipto - Italia - Irn
D) Espaa - Francia - Rusia
E) Espaa - Italia Polonia
UNMSM 2010-I
103 Cul fue el principal resultado de las
Guerras Pnicas?
A) La hegemona romana en el comercio del
Mediterrneo.
B) El desarrollo de las factoras cartaginesas en el
Mediterrneo.
C) La prdida del podero naval de
Roma.
D) La dominacin romana de frica
Central. E) La decadencia comercial de
Oriente.
UNI 2009II
104Brbaras
Seale cmo se conocen en la historia
A)
B) Civiles
C) Etruscas
D) Mdicas
E) Pnicas

UNMSM 2007-II
105 La grave crisis que atraves el
Imperio romano en el siglo IIl oblig a
realizar cambios
importantes
en lo poltico. Cmo se
denomin a
esa reforma y quin fue su
creador? A) Principado - Decio.
B)
Diarqua
Majencio.
C) Nueva Pax Constantino. D) Tetrarqua
- Diocleciano.
E) Bajo Imperio - Constancio
Cioco.
UNMSM
2007- el territorio que ocuparon los
lleva
actualmente
antiguos
cartagineses? A)
Libia
B) Cartagena
C) Tnez
D) Marruecos
E) Argelia
UNMSM 2007-I
107 Entre los aos 509 y 29 a. n. e. se inici
en su
la antigua
historia,Roma
denominado
un nuevo periodo
A) Primer
triunvirato. B)
Monarqua.
C) Repblica.
D) Segundo
triunvirato. E)
Imperio.
imperial
UNI
2005-II de
Roma:
I. Destruy a su principal competidor,
Cartago, arrasando la ciudad y exterminando
a sus habitantes.
II. Respet la independencia de Grecia por
su prestigio cultural.
III. Termin la conquista del mundo
mediterrneo apoderndose de Egipto en el
siglo
n. e.
B)
I, III a.
y III.
C) II y III.
D) I y III.
E) solo
III.
UNFV 2005
109 Los Cnsules, el Senado y las
Asambleas fueron rganos polticos de
gobierno en el periodo de la historia romana
conocida como
A) la
C)
el Monarqua
Consulado
D) la Repblica
E) la Dictadura
UNMSM 2004-II
110 Roma durante la fase imperial protegi su
lnea de fronteras, custodiada por un
ejrcito permanente. Esta lnea fronteriza se
A)
limes.
denomin
B) lnea augusta.
C) las lneas del
este. D)
fortificaciones.
E) fronteras vivas.
UNMSM 2005-II
111 En la Roma antigua, la reforma agraria
en favor de los desposedos fue promovida
porTiberio y Cayo Graco.
B)
C) Octavio y
Lpido. D) Antonio
y Trajano.
E) Cornelio y Pompeyo.
UNMSM 2002
112 En el tipo de construccin
conmemorativa
A)
panteones. romana destacan los
B) templos circulares.
C) coliseos.
D) arcos del triunfo.
E) acueductos.

POCA MEDIEVAL
UNMSM 2015-II
113 El sistema feudal fue una forma de
organizacin poltica, econmica y social
que se desarroll entre los siglos IX y XIII.
Durante el feudalismo,
A) el poder se centraliz y fue ejercido por
los reyes.
B) se desarroll el comercio a grandes
distancias. C) se debilit el poder poltico de
la nobleza y el clero.
D) aparecieron los lazos en forma de
vasallaje
E) se increment la circulacin monetaria
regional.
UNMSM
2015-I
114 Uno de los telogos ms importantes de
la Edad Media fue el dominico Toms de
Aquino. Su obra ms destacada, Suma
teolgica, buscaba
A) defender la fe ante la
razn. B) conciliar la fe con
la razn.
C) fijar las dimensiones de la
razn.
D) explicar
el origen de la
UNMSM
2014-II
115 En la sociedad feudal, la educacin y
la cultura estuvieron, principalmente, a cargo
de los A) seores.
B) burgueses.
C)
cortesanos.
D) clrigos.
E) vasallos.
UNMSM 2014-I
116 En la sociedad europea medieval,
los seores feudales estaban obligados a
A) pagar una renta
anual. B) contribuir en
dinero.
C) proteger a sus
vasallos. D) entregar el
diezmo.
UNMSM 2013II
117 En la Edad Media, la tasa que
los.deban pagar al seor feudal por el
uso del molino, de la prensa de vino. del
horno y de los puentes, se llamaba
banalidad.
A) vasallos
B) lacayos
C)
esclavos
UNFV 2012
118 Los mejores pescadores de la Edad
Media.
A)
Celtas
B) Brbaros
C) Flcanos
D) Alquimistas
E) Fenicios
UNMSM 2012II
119 Durante la Edad Media, el sistema
de dependencia personal comprometa al
vasallo a travs
A) de la investidura y el
feudo.
B) del feudo y las obligaciones
militares. C) del homenaje y la
fidelidad.
D) de 2011-II
la corvea y el
UNFV
120 Torneo de combate de dos
caballeros. A) lisa
B) lo
C) duelo
D)
afrenta
E) justa

UNMSM 2007-II
121 El feudo, concedido a los beneficiarios
del sistema feudal, es
A) un bien concedido a cambio de
obligaciones. B) una tierra que el
feudatario debe roturar.
C) un manso libre que el vasallo debe cultivar.
D) un beneficio concedido por una
institucin urbana.
E) el armamento otorgado al caballero en
una ceremonia.
UNMSM 2007-II
122 Cul fue la primera universidad
fundada en el Viejo Mundo?
A)
Oxford.
B) Pars.
C) Bologna.
D)
UNMSM 2007-I
123 En la Edad Media, el acto por el cual el
seor le daba al vasallo algn objeto, como
un terrn de tierra o un anillo, se
denominaba
A)
homenaje.
B)
investidura.
C) beneficio.
UNMSM 2006-II
124 La economa campesina era la base de la
sociedad medieval. Explique cules eran las
caractersticas de una familia campesina.
UNMSM 2005-I
125 Derecho del seor feudal que afectaba la
intimidad de los siervos recin casados.
A) corvea.
B) feudo.
C) pernada.
D) banalidades.
E) talla.

D) El Clero era la nica clase ilustrada y

diriga las escuelas, colegios y
universidades.
E) Sus grandes riquezas y el derrumbe del
Imperio Romano de Occidente.
UNMSM 2002
130 Las corporaciones medievales fueron
A) agrupaciones de los burgueses encargadas
de cobrar ciertos impuestos.
B) organizaciones rurales que protegan a
los campesinos.
C) asociaciones de especialistas en un
oficio o profesin.
D) centros encargados de la formacin
de artesanos.
E) grupos de fieles que rendan culto a los
santos en una misa.

EDAD MEDIA TEMPRANA (ALTA)

UNMSM 2007-II
131 La Escuela Palatina de Aquisgrn fue
creada por
A) Carlos el
Calvo. B) Pipino
el Breve. C)
Carlos Martel. D)
Desiderio.
E) Carlomagno.
UNMSM 2005-II
132 Cuando hablamos de un beneficio que los
vasallos prestan a los seores feudales en la Alta
Edad Media, nos referimos a
A) unas obligaciones de trabajo por parte de
los vasallos.
B) un amplio territorio que los vasallos deban
trabajar personalmente.
C) una iglesia cuyos fieles deban pagar
contribuciones.
D) un bien econmico con obligaciones militares
o
administrativas.
E) un territorio con entrega de corveas
o prestaciones.

UNMSM 2004-II
126 La universidad medieval estuvo ntimamente
ligada al saber intelectual. Sin embargo,
no
debemos olvidar el papel fundamental que
ha tenido para nuestra institucin sus logros
en lo concerniente a
A) los beneficios para los
alumnos.
B) la elaboracin de doctrinas
polticas.
C) la reglamentacin de los pagos a
docentes.
D) los exmenes de admisin.
UNMSM 2004-II
127 Los intelectuales cristianos de los primeros
siglos de la Edad Media se caracterizaron por
A) mantener vivo el conocimiento clsico.
B) crear nuevas reas del conocimiento.
C) elaborar nuevas teoras sobre el origen del
cosmos.
D) ensear en escuelas monsticas
y
catedralicias.
E) difundir la filosofa aristotlica.
UNI 2004-II
128 Dados los siguientes factores, seale
cules de ellos contribuyen,
conformacin
principalmente, de
a lala cultura
Medieval.
A) Greco latino - bizantino cristiano.
B) Mesopotmico - cristiano germnico. C) Cristiano - greco
latino - germnico.
D) Bizantino - greco latino rabe.
E) Renacentista - germnico cristiano.

IMPERIO BIZANTINO

UNI 2002poca.
A) La idea imperante del predominio del poder
espiritual sobre el poder temporal.
B) La frrea unidad, disciplina y organizacin del
Clero en todos los niveles.
C) El resurgimiento de las ciudades y la
formacin
de
la burguesa.

UNMSM 2004-I
136 El Imperio bizantino ha tenido importancia
para el desarrollo posterior del humanismo y del
Renacimiento porque
A) difundi el Cdigo de Justiniano y el Digesto.
B) desarroll la ciencia y la cultura.
C) se convirti en el baluarte del cristianismo.

UNMSM 2010II
133 Justiniano, el ms brillante emperador
bizantino,
emprendi
una
importante
recopilacin de leyes, que clasific y edit
en
A) una
constitucin. B)
una ley.
C)
un
UNMSM 2005-II
134 El legado bizantino es fundamental en los
territorios de Europa Occidental porque permiti
A) la mejor relacin poltica entre esclavos y
occidentales.
B) la cristianizacin y difusin de la cultura
bizantina.
C) la estabilidad poltico-militar de las
fronteras balcnicas.
D) la supervivencia de los rituales
polticos y
religiosos.
E) el instrumento comercial entre europeos
y asiticos.
UNMSM 2004-II
135 El Imperio bizantino sobrevivi diez
siglos debido, principalmente,
A) a la unidad y organizacin poltico-militar.
B) al aislacionismo cultural y alianza con
los francos.
C) a la fe cristiana y unidad de la Iglesia
ante diferentes sectas.
D) al intenso comercio entre occidente y oriente.
E) a factores polticos, religiosos,
diplomticos, militares y posicin geogrfica.

D) destac en la arquitectura y la
escultura. E) conserv y difundi la
cultura clsica.
UNMSM 2002
137 El Imperio bizantino ha manifestado en
su cultura
A) la influencia determinante del
cristianismo occidental.
B) el predominio de los aportes de la
civilizacin persa.
C) las influencias religiosas del islam.
D) la combinacin de elementos
provenientes de diferentes culturas.
E) el exclusivismo proveniente de las
sectas orientales.
IMPERIO CAROLINGIO
UNMSM
2014-I
138
Una
consecuencia del proceso
de
expansin
realizado por Carlomagno fue
A) la prdida de las marcas ubicadas en
las fronteras.
B) el debilitamiento de la alianza con la
Iglesia romana.
C) la conversin al cristianismo de los
pueblos conquistados.
D) el facilitar las invasiones de los
pueblos esclavos.
E) el incremento del poder de la
aristocracia
feudal.
UNMSM 2007-I
139 Durante el reinado de Carlomagno se
puede
afirmar que se
A) promovi una alianza con los sajones y
hrulos.
B) realizaron acciones militares de
expansin
comercial.
C)
intent restablecer el Imperio romano
de
Occidente.
D) foment la autonoma de los seores
feudales.
E) combati las desviaciones de la Iglesia y
del papado.
UNMSM 2005-II
140 La desintegracin del Imperio carolingio
dio
origen al surgimiento de un nuevo sistema
de dependencia personal que afect
enormemente las relaciones poltico administrativas, que se denomina
A)
sistema
seorial.
B) sistema
vasalltico. C)
sistema dominial.
UNMSM 2005-I
141 Carlomagno dividi su imperio en
condados,
marcas y ducados porque buscaba
A) el progreso y bienestar de la poblacin.
B) facilitar la labores de la Iglesia.
C) realizar una buena administracin de
justicia.
D) mayor eficacia en el sistema administrativo.
E) fortalecer su Estado imperial.
UNMSM
2005-I
142 Durante el Imperio carolingio se
desarroll la instruccin pblica, basada en el
funcionamiento
escuelas y palatinas.
A)
parroquiales, de
conventuales
B) superiores y palaciegas.
C) de poesa, teologa y filosofa.
D) estructuradas de acuerdo al trivium.
E) dedicadas a la enseanza del quadrivium.
UNMSM 2001
143 Carlomagno acudi en auxilio del
papa
Len III, cuando se vio amenazado por los
A) sajones.
B)
lombardos.
D)
hunos.
E) visigodos.

SOCIEDAD
RABE
UNMSM 2015II
144 El arte islmico alcanz la excelencia
en la arquitectura; los musulmanes
construyeron mezquitas, palacios y madrazas
utilizando pilares, columnas y gran variedad
de arcos. En la ornamentacin de sus
edificios, predominaron
A) los diseos de
animales. B) las figuras
humanas.
C) los motivos
geomtricos. D) los
colores grises.
E) los dibujos de
aves.
UNI 2010II
145 Dados los siguientes enunciados,
seale cules corresponden a la fe islmica.
I. Hay un solo Dios creador del
Universo. II. Mahoma es profeta de
UNMSM 2009-I
146 El islam, religin del mundo rabe creada
por
Mahoma, significa
A) guerra contra el infiel.
B) lucha contra el
cristiano. C) sumisin a
Dios.
D) Al, el gran
guerrero. E) Al es
nuestro
147
Los
seor.
rabes fundaron ciudades en la
pennsula Ibrica que llegaron a ser densamente
pobladas y econmicamente prsperas: de ellas,
las ms importantes en el sur fueron
A) Salamanca, Cdiz y
Crdoba. B) Len, Toledo y
Crdoba.
C) Asturias, Sevilla y Navarra.
E)
D) Crdoba, Sevilla
AragnyyGranada.
Granada.
UNMSM 2008-I
148 Los preceptos fundamentales de la religin
rabe son conocidos con el nombre de los
"pilares del Islam". El ms
importante es A) el ayuno durante
dos meses al ao. B) la limosna
obligatoria para la iglesia. C) la
predestinacin del hombre.
D) la fe en el dios Al y Mahoma, su profeta.
E) la peregrinacin anual a la ciudad de Medina.
UNI 2007-II
149 Seale las afirmaciones correctas en
relacin
al Islam.
I. Mucho antes de Mahoma los rabes eran
ya un solo Estado.
II. La palabra rabe Islam quiere decir "sumisin
a
Dios"
III. El Corn establece la obligacin de dar
limosna
B)
soloal hermano necesitado.
III.
C) I y II.
D) II y
III. E) I
y III.
UNMSM 2005II
150 La expansin rabe se intensific con
losmejorar
Omeyas,
quienesadministrativo
fijaron su lugar
de
B)
su sistema
y financiero.
C) vigilar su flota en el Mediterrneo.
D) contener el avance bizantino.
E) consolidar la comunidad musulmana.
UNI 2003-II
151 Marque la proposicin incorrecta en relacin
a los aportes de la cultura rabe en la Edad
Media.
A) Crearon el lgebra.
B) Impulsaron el desarrollo de la Qumica.
C) Crearon la farmacopea.

D) Emplearon la anestesia.
E) Destacaron en la representacin pictrica
de figuras humanas.
UNI 2002-II
152 Seale la alternativa que tiene una
posicin incorrecta sobre el Islam, la religin
que propugna la sumisin a Al.
A) Abraham es uno de sus
patriarcas. B) Es monotesta.
C) La Meca es su principal ciudad
santa. D) Su libro sagrado es el
Corn.
E) Mahoma, contemporneo de Jess, es
su principal profeta.
UNFV 2001
153 En la arquitectura rabe, los templos
fueron llamados
A) pagodas
B) zigurats
C)
mezquitas
D)
alczares E)
lombardas
UNMSM 2015-II
154 El empleo de nuevas tcnicas agrcolas
en la Baja Edad Media produjo el aumento
de la produccin; una de estas tcnicas fue
A) el empleo del arado utilizando
labradores. B) el uso del buey como
animal de traccin. C) la utilizacin de
insecticidas ms potentes.
D) el uso del caballo como animal de
traccin. E) la aplicacin del guano como
UNFV 2014
155 "La Divina Comedia" fue escrita por
A) Dante Alighieri
B) Francisco Petrarca
C) Lorenzo Valla
D) Angelo Giotto
E) Francisco Rabelais
UNMSM 2014-I
156 Entre los siglos XI y XIII, Europa
experiment
un
econmico
y demogrfico
a lacrecimiento
intensificacin
de los cultivos
y a la debido
difusin de nuevas tcnicas. Esto ocasion
A) la inseguridad del transporte
martimo. B) un renacimiento
comercial.
C) las crisis alimentarias.
D) el decaimiento de las
ferias. E) la mejora de los
UNMSM 2011-I
157 A la forma de propiedad que predomin
alrededor del Mediterrneo como remanente
de la cultura romana durante la Baja Edad
Media, se le denomin
A) condado.
B)
patronato.
C)
latifundio.
D) feudo.
UNMSM 2009II
158 La fuerza laboral de las villas o
latifundios alrededor del Mediterrneo
durante la Baja Edad Media estaba
constituida por los
A)
siervos
y
vasallos.
B) esclavos y
arrendatarios. C) siervos
UNMSM 2005-II
159 La Edad Media Tarda se ha caracterizado
por experimentar una grave crisis o gran
depresin en el siglo XIV. Durante mucho tiempo
se ha considerado errneamente que sus
orgenes eran
A) las guerras civiles e internacionales.
B) la peste negra y su impacto en lo demogrfico.
C) la desintegracin del sistema feudovasalltico.
D) los desequilibrios econmicos.
E) el impacto del factor geogrfico en lo
econmico.

UNMSM
2005-I
160
Son
factores
fundamentales
del
Renacimiento urbano de Europa
medieval el
A) surgimiento de las universidades y la
difusin del humanismo.
B) auge del comercio local y de los
mercaderes itinerantes.
C) peregrinaje a los santuarios religiosos y
el comercio con Oriente.
D) debilitamiento de los seores y el auge
del absolutismo.
E) crecimiento demogrfico, la
expansin econmica y comercial.
UNI 2001I
161 Juana de Arco, la doncella de
Orleans, combati en
A) la batalla de Valencia
(1094).
B) la Guerra de las Dos Rosas (14531485). C) la Guerra de los Cien Aos
UNMSM
2012-II
(1337-1453).
D) la Primera Cruzada
162 Carlos Martel venci al ejrcito
musulmn,
en la batalla de Poitiers por la habilidad que
mostr para utilizar..como innovacin
militar.
A) la armadura
B) el escudo
C) el
arcabuz D)
la ballesta
E) la lanza
UNMSM
2011-I
163 El objetivo principal de las Cruzadas
fue la
recuperacin
de Jerusaln. Si bien no se
cumpli
en forma definitiva, produjo
A) la reduccin del mercado.
B) el fortalecimiento de la
iglesia. C) la decadencia del
Islam.
E)
la decadencia del sistema feudal
UNI 2009-I
164 Dados los siguientes enunciados
I. Los cruzados cristianos invadieron
Palestina a fines del s. X.
II. Saladino, lder musulmn, recuper
Jerusaln. III. Los cruzados no llegaron a
formar reinos. Seale cules son correctos
respecto a las Cruzadas.
A) solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y
III
E) I, II y
III
UNFV
2007
165 Fue el gran jefe de la Tercera Cruzada,
rey belicoso y caballeresco, verdadero
prototipo
del temperamento
feudal, lleg por
A)
Raimundo
de
Tolosa
B)
Federico
Barbarroja
C) Ricardo Corazn de
Len
D)
Felipe
Augusto
E) Conrado
III
A) Jerusaln y los santos lugares.
B) los territorios de Alejandra.
C) la libertad de accin en el Mediterrneo.
D) la capacidad de produccin manufacturera.
E) el Asia Menor y Egipto.

UNFV 2002
167 Las Cruzadas fueron movimientos
del medioevo que tuvieron como una de sus
causas A) la disputa de territorios en el
continente europeo
B) las luchas religiosas entre la Iglesia y el Islam
C) el fortalecimiento del poder de la Iglesia
D) la aparicin de la Iglesia defensora de
las mayoras
E) la disolucin del Gran Imperio Carolingio

POCA MODERNA
UNMSM 2016-I
168 Durante el siglo XVI, en Europa, el
surgimiento de la burguesa, el desarrollo del
capitalismo y las tensiones entre los diversos
sectores polticos, fueron
transformaciones sociales que produjeron
A) la Guerra de los Cien Aos.
B) la reforma religiosa
protestante. C) las migraciones
hacia el Asia.
D) el desarrollo del rgimen
feudal. E) la disolucin del
UNMSM
2016-I
169 En Europa, a mediados del siglo XVIII,
la naturaleza de la nobleza fue alterada
debido al poder del dinero. Este cambio fue
posible por
A) el predominio de la nobleza de toga en
la corte. B) la inconformidad de los sectores
populares.
C) la disponibilidad de dinero de la
pequea nobleza.
D) la compra de ttulos nobiliarios por la
UNI 2013I
170 En relacin al siglo XVIII en Europa,
elija la alternativa correcta.
A) Miguel de Cervantes Saavedra escriba
en Espaa Ingenioso Hidalgo Don Quijote
de la Mancha"
B) Miguel ngel Buonarroti pintaba en
Roma la bveda de la Capilla Sixtina.
C) Se estrenaba en Inglaterra "Romeo y
Julieta" de William Shakespeare.
D) Mozart compona magnficas piezas
musicales en Viena y Salzburgo.
E) Van Gogh pintaba girasoles en los
campos del sur de Francia.
UNMSM 2011-II
171 El absolutismo, gobierno de rey con plena y
entera voluntad, es conocido tambin como
A) regalismo.
B)
bullonismo.
C)
mercantilismo.
D) liberalismo.
UNMSM 2008-I
172 La Revolucin inglesa de 1688 fue
importante porque consigui
A) el establecimiento de la monarqua
absoluta. B) la centralizacin del poder
real.
C) la reafirmacin de la monarqua
constitucional. D) el providencialismo de la
realeza.
UNMSM 2007-II
173 La crisis del siglo XVII en Europa tuvo
manifestaciones muy diversas en la vida
cotidiana. Estas estuvieron relacionadas
ntimamente con la cultura popular y las
mentalidades tradicionales, y se manifest en
A) los autos de fe
inquisitoriales. B) el juicio a
animales dainos. C) los
cultos agrarios paganos. D)
la cacera de brujas.
E) el incremento de la hechicera.
UNFV
2005
174 Francisco de Petrarca, Juan Bocaccio y
Erasmo Rotterdam fueron los principales
representantes del
A)
C)
Enciclopedismo
Racionalismo

D) Idealismo
E) Realismo
UNFV 2003
175 La hegemona de Francia en
Europa durante el siglo XVII fue durante los
reinados de
A) Luis XV y Luis XVI
B) Francisco I y Enrique
IV C) Carlos V y Felipe
II
D) Luis XIII y Luis
XIV E)
UNI
2001-I
Carlos II y
176 Seale la alternativa que no establece una
relacin correcta entre un personaje del siglo XVII
y su correspondiente contribucin cientfica.
A) Descartes: geometra.
B) Grimaldi: curvatura de la luz.
C) Kepler: ley de los
gases. D) Neper:
logaritmos.
E) Newton: teora de la gravitacin universal.

D) I y
III. E) II
y III.
UNFV
2002
183 El Humanismo es un movimiento
cultural europeo que se identifica con
A) la bsqueda de la
verdad
B)
la
influencia
del
Renacimiento
C) la expresin
UNMSM
2000
de la Reforma
184 La idea fundamental del humanismo
del
siglo XV considera que
A) Dios hizo al hombre a su imagen y
semejanza.
B) todos
son hijos
de Dios.
C)
todos los
los hombres
hombres nacen
iguales.
D) el hombre es la medida de todas las
cosas.
E) los hombres deben velar por sus
semejantes.

RENACIMIENTO Y HUMANISMO

DESCUBRIMIENTOS GEOGRFICOS.

UNFVLa2014
177
Pintura "Techo de la Capilla Sixtina"
pertenece a
A) Celini
B)
Tiziano
C)
Boticelil
D) Miguel Angel
E) Rafael Sanzio

UNMSM 2015-II geogrficos a lo largo de

descubrimientos
las
costas occidentales del frica fue la
A) conquista de Jerusaln por los cruzados.
B) suspensin del comercio entre Oriente
y
Occidente.
C) crisis europea de los siglos XIV
y XV. D) necesidad de esclavos
africanos.
E) apertura de varias rutas comerciales
terrestres.
Espaa eran
A) Navarra y Aragn.
B) Granada y
Npoles. C) Castilla
y Aragn.
D) Granada y
Valencia. E) Navarra
y Granada.

UNFV 2013
178 La pintura "Techo de la Capilla
Sixtina" pertenece a
B)
Verans.
C)
Tiziano.
D) Cellini.
E)
Miguel
ngel.
UNI 2013I
179 Leonardo da Vinci (1452-1519) es una
figura destacada del Renacimiento, por la
gran diversidad de sus obras que abarcaron
a.
la
pintura
b.
B) la
a, b y c
C) a. c. d y e
D) b, c, d ye
E) a, b, c y d
UNFV 2012
180 Escribi "Utopa" y es considerado el
Prncipe del
Humanismo. A)
B)
Toms
Antonio
de Moro
Nebrija
C) Dante Alighieri
D) Juan Luis
Vives
E)
Ludovico
Ariosto
UNMSM 2012I
181la inspiracin
El Renacimiento,
de
A)
en la culturamovimiento
grecorromana.
B) las caractersticas de la cultura
medieval. C) la bsqueda de la plena
libertad religiosa.
D) el inters exclusivo por la ciencia y la
tcnica. E) la decadencia econmica de
las ciudades.
UNI 2005-I
182 El Humanismo de los siglos XIV y XV
se distingue por
I. El retorno a la cultura grecolatina en lo
artstico y literario. del
fundamental
progreso.
III. La reaccin contra las formas
verticales y dogmticas en el campo
religioso.
A) solo I.
B) solo II.

UNFV 2007
187 La causa principal que impuls
el
Descubrimiento de Amrica fue
A) buscar nuevas rutas con el oriente.
B) el desarrollo de las cartas de
navegacin. C) la comercializacin de
UNMSM 2007-II
188 La travesa de Hernando de Magallanes
y
Juan Sebastin Elcano sirvi para
demostrar y confirmar la
A) existencia del Mar del Sur.
B) existencia del nuevo mundo.
C) eficacia de la navegacin
espaola.
D) esfericidad
E) ruta hacia
la India. de la
UNMSM 2007II
189
La
llegada
de
los
metales
preciosos americanos a Europa, durante la
poca moderna, provoc
importantes
cambios econmicos que han sido
denominados
A) revolucin
reajuste dedelos los
C)
precios.
D) monopolios de los
precios. E) depreciacin de
los precios.
UNFV 2006
190 Descubierta la isla de Hait por los
espaoles se le bautiz con el nombre de
A) San Salvador
B) Guanahan
C) Cabo
Blanco D) La
Espaola E)

UNMSM 2005-I
191 Al descubrirse una nueva ruta a la India en
1498, la ciudad que concentr el comercio
de las especias fue
A)
Venecia.
B) Sevilla.
C) Palos de
Moguer. D) Lisboa.
E) Florencia.
UNMSM 2004-I
costas
occidentales
de frica
y la India realizados
192 Los
descubrimientos
geogrficos
en las
por Portugal en los siglos XV y XVI, le
permitieron
A) instalar slidas estructuras polticas en frica.
B) establecer relaciones comerciales con
los hindes.
C) desplazar a Espaa en el trfico de
esclavos africanos.
D) desplazar a los rabes del comercio en
el ocano
ndico.
E)
demostrar
y comprobar la esfericidad de
la
Tierra
.
UNMSM
2004-I
193 El descubrimiento de Norteamrica por
el italiano Juan Cabolo, en 1497, permiti
posteriormente a Inglaterra
A) el desarrollo de la agricultura y
ganadera.
B) ladeindustrializacin
del aborigen.
E)
la utilizacin
la mano de obra
UNMSM 2002
194 Una de las consecuencias econmicas
de
los descubrimientos geogrficos (siglos XVXVI) fue el enriquecimiento de Espaa, que
se debi principalmente al
A) monopolio comercial con las
colonias. B) desarrollo del mestizaje
cultural.
D)
trfico de esclavos africanos.
E) control de rutas martimas.
REFORMA Y CONTRARREFORMA.
UNMSM 2015-II
195 Segn la doctrina difundida por Juan
Calvino,
los individuos que posean una fe intensa,
eran austeros y tenan xito en los negocios
estaban
A) controlados por sus pasiones.
B) condenados
irremediablemente. C) fuera del
plan de salvacin divina. D)
UNMSM 2013-II
196 Uno de los principios de la doctrina luterana
es la
A) admisin de la jerarqua de la Iglesia
catlica. B) libre interpretacin de la Biblia
C) obligacin de realizar obras
pastorales. D) defensa del celibato
eclesistico.
E) aprobacin de los siete sacramentos.
UNMSM 2010-I
197 En el Concilio de Trento (1545-1663) se
A) reconoci la libertad religiosa en varios
Estados.
B) foment la libertad de imprenta en
Europa.
C) confirm la libre interpretacin de la
Biblia. D) estableci la relacin de libros
prohibidos. E) desorganiz la estructura
UNMSM 2009-I
198 Entre los antecedentes medievales de la
reforma protestante, podemos sealar los
que se relacionan con lo eclesistico. Uno
importantes
de los msfue
A) el denominado cisma de Oriente.
B) la influencia doctrinaria de John Huss.
C) el debilitamiento de la autoridad
pontificia. D) el gravamen contra la
nacin germana. E) la influencia de los
jesuitas.

UNFV 2008-II
199 La reforma religiosa o "protestantismo"
se inici en Alemania y tuvo como lder a
A) Calvino.
B) Enrique VIII.
C) Alfonso X "El
Sabio". D) Martin
Luther King. E)
Martn Lutero.
UNMSM 2007-I
200 La Inquisicin en Espaa fue introducida por
B)
II. Catlicos.
A) Felipe
los Reyes
C)
Felipe
"el
Hermoso".
D) Isabel de
Castilla. E) Carlos
V.
UNMSM 2007II
201 Concilio
El Concilio de Trento, llamado
el
fue
A) reafirmar el valor de los siete
sacramentos. B) fundar la Compaa de
Jess.
C) emplear diversas traducciones de la
Biblia. D) mantener las principales
dicesis.
E) permitir la libre interpretacin de la
Biblia.
UNILa2004A)
reparticin de la riqueza acumulada por
el
alto clero para beneficiar a los pobres.
B) El deseo
a
la de los monarcas de donar sus
iglesia.
C) La aceptacin de las doctrinas o prcticas
contenidas en la Biblia.
D) La simplificacin del
culto.
E) El Humanismo, que impuls el sentido
del anlisis e interpretacin de los dogmas y

POCA CONTEMPORNEA
UNI 2008-II
203 En dos oportunidades, Japn ha
protagonizado un extraordinario desarrollo
econmico y tecnolgico (1860-1895 y 19501975).
Seale cul ha sido la caracterstica cultural
de estos procesos.
A) Superar la tradicin.
B) Volver a costumbres
ancestrales. C) Conciliar
tradicin y modernidad.
E)
valores
modernos.
D) Difundir
Recuperar
usos exclusivamente
y costumbres perdidas.
UNMSM 2008II
204 El modelo econmico que se inspir en
el pensamiento de Adam Smith y domin
durante la segunda mitad del siglo XIX, se
conoce con el nombre de capitalismo
A)
liberal.
C)
monoplico.
D) mercantil.
E) industrial.
UNMSM 2005-I
205 Un rasgo fundamental atribuible a
escuelas de pintura como el expresionismo,
el cubismo o el surrealismo es
A) el alejamiento de las reglas
B)
la reaccin contra la abstraccin.
clsicas.
C) la reproduccin exacta de la realidad.
D) el cuestionamiento de la
geometra. E) el inters por los
motivos religiosos.
UNMSM 2004II
206 El principio "La libertad consiste en
hacer todo lo que no dae a otro", fue
consagrado por la A) doctrina Monroe.
B) Declaracin de los Derechos
Humanos.
C) Declaracin
de los
D)
Constitucin
Civil francesa.
E) Declaracin de la Independencia de los
Estados Unidos de Amrica.

UNMSM
2004-I
207 En el famoso discurso de Gettysburg
se escuch la famosa frase: El gobierno es
del pueblo, por el pueblo y para el pueblo.
Quin lo dijo?
A)
Roosevelt
B)
Lincoln
C)
Washington
D)
UNFV
2013
208 El pas ms poderoso del siglo
XIX fue
A)
Estados
Unidos
B)
Inglaterra
C)
UNMSM 2009II
209 En 1801, las ciudades europeas con
ms de
100 000 habitantes eran solo catorce; en
1870, eran ms de cien. Este fenmeno
demogrfico estuvo ntimamente relacionado
con
A)
la
Revolucin
francesa.
B) la revolucin mdica y
farmacutica.
C) los medios de
UNMSM 2007-II
210 El equilibrio militar de las naciones
europeas y la unificacin alemana en el
impulsados
por A)
Guillermo II.
B) Guillermo I.
C)
Hindenburg.
D) Bismarck.
UNMSM 2007-II
211 Las reacciones contra la
durante
el siglo XIX, dieron lugar al
industrializacin,
surgimiento de
nuevos
movimientos
ideolgicos
y polticos.
de ellos lleg a rechazar
toda forma
de
autoridad
impuesta
por
el
Estado
o
el
capitalismo
y
denomin
A)
anarquismo.
B)
sindicalismo.
C) marxismo.
D)
federalismo.
212
A partir de 1804, la obra francesa que
E) nacionalismo.
tuvo
trascendencia
en las instituciones
jurdicas
sociedades
occidentales
fue
A) el Cdigo Civil, de Napolen.
B) el Contrato social, de Rousseau.
C) el Espritu de las leyes, de
Montesquieu. D) las Cartas, de
Voltaire.
E) la Enciclopedia, de Diderot.
REVOLUCIONES INDUSTRIALES.
UNMSM 2012-I
213 Las nuevas fuentes de energa de
la segunda etapa de la Revolucin Industrial,
del siglo XIX, fueron
A) el vapor y el carbn.
B) el vapor y la
electricidad. C) el
D)
la electricidad
y el gas.
carbn
y el petrleo.
E) la electricidad y el petrleo.

UNI 2011-I
214 En la denominada Segunda Revolucin
Industrial se organiza mucho mejor la
yproduccin
el trabajo, sobre la base del desarrollo de
nuevas
fuentes
de
energa.
As.y.son la base energtica
de esta segunda fase, en la que continan
expandindose las industrias bsicas, pero
se desarrollan otras como la qumica,
elctrica y mecnica.
A) el petrleo - el gas de
Camisea
B) la electricidad - el gas
natural
C) el petrleo - la
electricidad
D) el petrleo - el
carbn
E) la industria siderrgica - la
electricidad
UNMSM
2009-I
215 En el transcurso del proceso histrico
de la Revolucin Industrial, en el siglo XVIII
las principales innovaciones tecnolgicas
estuvieron representadas en
A) los adelantos
agroqumicos. B) la
mquina de hilar y tejer. C)
los instrumentos agrcolas.
D) la fabricacin del vidrio.
E)
los
procesos
electroqumicos.
UNMSM
2007-I
216 En los inicios de la Revolucin
industrial se obtuvieron los primeros logros en
A) la
textilera. B)
la minera.
C)
el
transporte. D)
la agricultura.
E)
la
siderurgia.
UNMSM 2007II
217 Qu innovaciones trascendentales
produjo en el mundo la Revolucin
industrial del siglo XVIII?
A) El uso de nuevas energas y el aumento
de produccin artesanal.
B) El maquinismo, la inversin de capitales
y la produccin en serie.
C) El desarrollo de la ciencia y de los
capitales transnacionales.
D) La industria del acero y el descubrimiento
de nuevas tierras.
E) La ampliacin de rutas comerciales y
la reforma religiosa.
INDEPENDENCIA DE LOS
ESTADOS UNIDOS.
UNI 2011I
218 Indique cules de las siguientes
alternativas referentes al proceso de
independencia y nacimiento de los Estados
Unidos son correctas:
I. La ideologa que prevaleci en la
naciente sociedad estadounidense fue el
liberalismo.
II. El naciente Estado independiente
incorpor a los indios como ciudadanos con
plenos derechos. III. La Declaracin de
Independencia es de 1776. A) solo I
B) solo
II C) l y
II
D) solo
III E) I y
III
UNMSM 2007II
219 La rebelin de los colonos de
Norteamrica contra la dominacin britnica
dio lugar a la guerra de la independencia
americana. Esta rebelin fue provocada por

A) socialismo utpico.
B) pensamiento humanista y cristiano.
C) credo revolucionario antifeudal.
D) movimiento anticolonial.
A) la intencin de los colonos de
conquistar el
Oe
ste.
B) el boicot de los colonos contra el t y
otras mercaderas.
C) la decisin de los colonos de
emancipar a los esclavos.
D) la alianza de los rebeldes con
Espaa y
Francia en contra de
Inglaterra.
E) la imposicin de tres gravmenes
por la
Corona
britnica.
UNMSM
2007-II
220 El acta de la independencia
norteamericana, proclamada en julio de
1776, sintetiza los postulados dominantes
del

A) Voltaire en Cartas filosficas.

B) Montesquieu en El espritu de las
leyes.
C)
Rousseau en El contrato social.
D) D'Alembert en La Enciclopedia.
E)
pensamiento
poltico
liberal.
UNMSM 2003
221 La independencia de las trece colonias
inglesas de Amrica del Norte en 1776 tiene
como antecedentes
A) las restricciones en el reparto de tierras y la
libre comercializacin.
B) el pago de gastos del ejrcito ingls y
el impuesto al caf.
C) la prepotencia del gobierno ingls y
la prohibicin de venta del t.
D) la imposicin de nuevos gobernadores y
la militarizacin de las colonias.
E) el impuesto al t y la creacin del papel
timbrado.
ILUSTRACIN
FRANCESA.

REVOLUCIN

UNMSM 2014-I
222 La Revolucin francesa produjo
profundos cambios en lo poltico, econmico
y social. El cambio ms importante fue
A) el control absoluto de los
mercados. B) la aparicin del Estado
moderno.
C) la confiscacin de las
propiedades. D) el surgimiento del
liberalismo.
E) la promocin de la propiedad
social.
UNMSM 2013-I
223 El movimiento filosfico e intelectual que
influy decisivamente en la Revolucin
francesa
y
en
la
independencia
hispanoamericana fue
A) la Escolstica.
B) el Positivismo.
C) el Humanismo.
D) el
Romanticismo. E)
la Ilustracin.
UNMSM 2012-II
224 El abate Sieys, en Qu es el Tercer
Estado?, publicado en 1789, a travs de las
preguntas:
"Qu es el Tercer Estado?
Todo.
Qu ha sido hasta hoy en el orden
poltico? Nada. Qu pide? Llegar a ser algo",
plantea la
A) importancia del Tercer Estado en lo
poltico. B) convocatoria a los Estados
Generales.
C)
desaparicin
del
rgimen
monrquico. D) eliminacin de los
privilegios nobiliarios. E) reforma de la
Constitucin francesa.
UNMSM 2012-I
225 La Ilustracin, corriente intelectual que
surgi en Francia y se extendi a toda
Europa y Amrica, se caracteriz por
A) la sacralizacin del
pensamiento. B) el cuestionamiento
de la sociedad. C) la crtica a los
avances tcnicos.
D) la difusin de los autores
clsicos. E) el apoyo al sistema
absolutista.
UNMSM 2011-II
226 El pensamiento de la Ilustracin
desarroll, fundamentalmente, el principio del
A) equilibrio de los poderes del
Estado. B) fomento de la creatividad.
C) poder real sobre la
iglesia. D) bienestar del
pueblo.
E) espritu racionalcrtico.
UNMSM 2010-II
227 Convocados por Luis XVI, el 5 de mayo
de
1789, se reunieron en Versalles los
Estados

Generales con la finalidad

de
A)
organizar
el
sistema
republicano.
B)
elegir
una
Asamblea
Constituyente.
C) resolver la crisis financiera de
Francia.
D) establecer el voto individual de sus
miembros. E) dar una nueva organizacin
territorial.
UNMSM 2007-II
228 La doctrina de la separacin de los tres
poderes del Estado fue planteada por

E) Hobbes en Elementos de la ley

natural y
polti
ca.
UNMSM
2007-II
229 Durante la Revolucin francesa debe
destacarse la participacin de los sans
culottes en una etapa revolucionaria muy
radical conocida como
A) el gran
miedo.
B) la Toma de la
Bastilla.
C) el Terror durante la
Convencin. D) el asalto a
las Tulleras.
E) las matanzas de
septiembre.
UNMSM
2005-II
230 La Revolucin francesa aboli la
monarqua y estableci la Repblica,
mediante
A)
el
Directorio.
B)
la
Convencin.
C)
la
Asamblea
Legislativa.
D) la Asamblea
Constituyente. E) la
Asamblea Nacional.
UNMSM
2005-I
231 En 1789, la Revolucin francesa
inicia la destruccin del Antiguo Rgimen;
en el campo se movilizan las masas
campesinas y en la ciudad entran en
escena masas urbanas denominadas A)
bonapartistas.
B)
jacobinos.
C)
girondinos.
D)
montaeses.
E) sansculottes.
UNMSM
2004-II

232 La Revolucin francesa tiene una

iconografa representativa de sus momentos
ms importantes.

Esta imagen nos presenta las acciones

de octubre de 1789 y ayudan a reconocer
A) la violencia en la poca del
terror.
B) los momentos triunfantes del
federalismo. C) la simbologa
revolucionaria.
D) la violencia popular
revolucionaria. E) la alegra de la
plebe revolucionaria.
UNMSM
2004-I
233 Los grabados fueron muy utilizados
durante la Revolucin francesa y sus
smbolos fueron de enorme ayuda para
movilizar las conciencias populares.
Tenemos en este caso uno de ellos que
muestra claramente

A) el pnico del Tercer Estado frente al

mundo nobiliario.
B) el mundo de los smbolos negativos
utilizados contra la aristocracia.
C) la persistencia de smbolos del mundo
clsico con nuevo significado.
D) la manipulacin de las mentalidades
populares por los revolucionarios.
E) el uso de imgenes realmente aterradoras
por los autores de dichos grabados.

UNMSM 2003
234 Uno de los actos de alcance universal de la
Revolucin francesa fue la Declaracin de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano, que
prescribe
A) el derecho a la propiedad, a la seguridad y a
la
insurreccin.
B) la igualdad en la propiedad entre la nobleza y
el
pueblo
llano.
C) la libertad sin restricciones para todos los
ciudadanos.
D) la libertad e igualdad de derechos del
ciudadano.
E) la fraternidad entre la monarqua, el clero y el
pueblo.
ERA NAPOLENICA.
UNFV 2014
235 En 1805, Napolen derrot a los ejrcitos
austro - rusos en la batalla de
A) Eylau
B) Austerlitz
C) Leipzig
D) Waterloo
E) Trafalgar
UNMSM 2007-II
236 A comienzos del siglo XIX, despus de las
campaas de Napolen, las fronteras de Europa
se encontraban indefinidas, y se ordenaron por
A) el Tratado de Versalles.
B) el Congreso de Viena.
C) el Tratado de Paz de Wetsfalia.
D) la Santa Alianza.
E) el Tratado de Pars.
UNMSM 2007-I
237 La expedicin de Napolen Bonaparte a
Egipto tuvo por finalidad
A) apoyar la autonoma de Egipto favoreciendo
a
Francia.
B) ampliar las fronteras del Imperio napolenico.
C) bloquear el comercio ingls con sus colonias.
D) proclamar un virrey francs en Egipto.
E) garantizar la invasin a Espaa desde el
frica.
UNMSM 2005-I
238 Los ejrcitos de Napolon Bonaparte
recorrieron el continente europeo, derribaron
viejas dinastas monrquicas y cumplieron la
trascendental misin de
A) acabar con la dominacin de la aristocracia
feudal.
B) propagar las conquistas de la revolucin
burguesa.
C) asegurar el triunfo del Tercer Estado de
Francia.
D) apoyar las nuevas rebeliones contra el
absolutismo.
E) evitar el restablecimiento del Antiguo
Rgimen.
UNMSM 2004-I
239 El Congreso de Viena, reunido en 1815
(despus de la derrota final de Napolen
Bonaparte en la batalla de Waterloo), acord
como cuestin central
A) el exilio de Napolen.
B) la restauracin monrquica de Europa.
C) la nueva demarcacin poltica.
D) la eliminacin del ejrcito de Francia.
E) la condena de la Revolucin francesa.
UNI 2000-I
240 Las batallas que representan el xito genial y
el fracaso total de Napolen, respectivamente,
son
A) Bailn y Waterloo.
B) Zaragoza y Rivoli.
C) Austerlitz y Waterloo.
D) Austerlitz y Trafalgar.
E) Waterloo y Austerlitz.
RESTAURACIN MONRQUICA Y
REVOLUCIONES LIBERALES
UNMSM 2014-II
241 Durante la revolucin de 1848, en Francia, la
burguesa media, la pequea burguesa y el

proletariado se aliaron contra el gobierno del rey

Luis Felipe y lo derrocaron proclamando
A) el Segundo Imperio.
B) la Repblica jacobina.
C) la Comuna de Pars.
D) la dictadura burguesa.
E) la Segunda Repblica.
UNMSM 2012-II
242 En 1848, una de las principales causas de
las revoluciones en Francia, Alemania y otros
pases de Europa fue
A) el impacto de las formas de gobierno.
B) el mayor impuesto a la produccin agrcola.
C) la existencia de gobiernos despticos.
D) el ascenso de la burguesa liberal.
E) la miseria de la poblacin campesina.
UNMSM 2011-II
243 Cul fue el propsito principal del Congreso
de Viena, realizado con las principales potencias
europeas en 1814?
A) Combatir la Revolucin francesa.
B) Restablecer las monarquas absolutas.
C) Apoyar los principios liberales.
D) Respaldar a Napolen Bonaparte.
E) Consolidar la hegemona austriaca.
UNMSM 2009-I
244 Un aspecto importante de las revoluciones
europeas de 1830 y 1848 fue
A) el rechazo al socialismo y al anarquismo.
B) su relacin con el liberalismo y el
nacionalismo.
C)
el inters en instalar regmenes republicanos.
D) el xito que lograron en gran parte de
Europa.
E)
la creacin de los nuevos estados europeos.
UNMSM 2007-I
245 Segn Carlos Marx, cuando un sector de la
sociedad se apropia de los medios de
produccin
que
eran de uso comn,
A) surge el proletariado.
B) se origina la industria.
C) desaparece la propiedad colectiva.
D) aparece la propiedad privada.
E) se desarrolla la burguesa.
UNMSM 2006-I
246 Con respecto al despotismo ilustrado,
explique los siguientes puntos:
Caractersticas.
poca en que se desarroll.
Representantes ms importantes.
UNMSM 2005-II
247 La Comuna de Pars es importante porque
decret
A) la abolicin de los altos sueldos.
B) la nacionalizacin de la banca privada.
C) la confiscacin de tierras.
D) el reparto de las tierras.
E) la militarizacin de los campesinos.
UNMSM 2004-I
248 Las observaciones de El estudio de la clase
obrera en Inglaterra, escrito por Engels en 1845,
tenan similitud con las que haba realizado la
Comisin Parlamentaria inglesa. No obstante,
exista una importante diferencia en lo referente a
A) las manifestaciones del problema humano en
lo sanitario.
B) la condicin de vida de los trabajadores en
las
minas
inglesas.
C) los cambios que deben realizarse en la
estructura familiar.
D) el papel que deba desempear la autoridad
poltica en lo laboral.
E) la solucin del problema con la abolicin del
capitalismo.

SUCESOS DEL SIGLO XX

UNMSM 2016-I
249 Durante el siglo XX, se produjo en Europa el
fracaso de las democracias y el surgimiento de
regmenes totalitarios. Estos procesos se dieron
A) al inicio de la Primera Guerra Mundial.
B) antes de las guerras balcnicas.
C) durante el periodo de entre guerras.

D) durante el perodo de la Guerra Fra.

E) en la llamada Belle Epoque.
UNFV 2015
250 Terminada la Segunda Guerra
Mundial,
surgi
un enfrentamiento poltico,
econmico en
e torno a dos ejes, conocido
ideolgico,
como Fra, esos dos ejes lo lideraron
Guerra
A) Inglaterra Francia
B) Israel Palestina
C) Rusia Unin Europea
D) Amrica del Norte India
E) Estados Unidos Unin Sovitica
UNI 2014-II
251 Dadas las siguientes proposiciones:
I. La gran crisis econmica mundial de los
aos
1929-1932 impulsa la volatilidad poltica
y
econmica.
II. Gran elemento democratizador en este
periodo
de
crisis es la educacin.
III. El autoritarismo promueve la
participacin
ciudadana
en la vida poltica de un pas.
Son correctas:
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y III
E) I y II
UNMSM 2014-II
252 En Sarajevo, hace casi un siglo,
fueron
asesinados
el prncipe Francisco
Fernando,del Imperio austrohngaro, y su
heredero
esposa.
Este
magnicidio desencaden la
A) Segunda Guerra Mundial.
B) Primera Guerra Mundial.
C) guerra franco - prusiana.
D) guerra de los Treinta Aos.
E) revolucin bolchevique.
UNFV 2011-II
253 El llamado "pacto de acero" fue
firmado
entre:
A) Alemania e Italia
B) Rusia y Alemania
C) Inglaterra y Francia
D) Rusia y Francia
E) Alemania y Japn
UNMSM 2010-II
254 El Crac de octubre de 1929,
que
desencaden la gran crisis capitalista mundial
de
los aos 30, se inici con
A) la recesin industrial norteamericana.
B) la depresin econmica europea.
C) el desempleo masivo de trabajadores.
D) la inflacin y alza de precios.
E) la quiebra de la Bolsa de Nueva York.
UNI 2009-II
255 Seale qu alternativa es correcta
respecto
a que ocup Palestina en 1917-18
la potencia
yinstitucin
la
que decidi la particin del
territorio
1947)
en(en
un Estado palestino y otro judo.
A) Gran Bretaa - ONU
B) EE. UU. - Sociedad de Naciones
C) Alemania - Corte de la Haya
D) Francia - ONU
E) Rusia - Sociedad de Naciones
UNI 2008-I
256 Dadas las siguientes proposiciones
I. El Ayatolah Jomeini encabez en 1979 la
toma
del
poder por los fundamentalistas
musulmanes.
II.
Cuando Saddam Hussein de Irak atac a
Irn,UU. no le dio apoyo alguno.
EE.
III. En el Irn islmico las mujeres no
pueden ni trabajar.
estudiar
Cul o cules son correctas respecto a
Irn
islmico
contemporneo?
A) solo I.
B) I y Il.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.

UNMSM 2004-II
257 El Tratado de Letrn, de 1929, es
importante
para
el catolicismo porque permiti
A) el reconocimiento universal del catolicismo.
B) la sujecin del Papa al poder imperial.
C) la sujecin del monarca a la autoridad papal.
D) el reconocimiento del Estado libre del
Vaticano.
E)
la separacin de la Iglesia y el Estado.
UNI 2004-I
258 Complete la informacin
La primera computadora no tena......... sino..........
y se fabric en......... en la dcada del..........
A) transistores - tubos - Japn - 50.
B) tubos - transistores - Alemania - 50.
C) tubos - transistores - Francia - 40.
D) transistores - tubos - Estados Unidos - 40.
E) transistores - tubos - Unin Sovitica - 50.
UNFV 2003
259 La llamada "crisis de los misiles" de octubre
de 1962, en plena Guerra Fra, agudiz el
enfrentamiento entre
A) Vietnam y Corea
B) Egipto e Israel
C) Estados Unidos y la Unin Sovitica
D) Estados Unidos y China
E) Occidente y el Medio Oriente
GUERRAS MUNDIALES
UNMSM 2015-I
260 En el juicio de Nremberg, realizado al
finalizar la Segunda Guerra Mundial, se juzg a
los principales jerarcas nazis mediante la nueva
categora jurdica de
A) "obediencia debida".
B) "limpieza tnica".
C) "asesinato a mansalva".
D) "crmenes contra la humanidad".
E) "excesos de guerra".
UNMSM 2013-II
261 La accin militar con la que se inici la
Segunda Guerra Mundial fue el ataque de
Alemania a
A) Francia.
B) Blgica.
C) Checoslovaquia.
D) Polonia.
E) Dinamarca.
UNMSM 2013-II
262 El plan Marshall (1948) elaborado por los
Estados Unidos de Norteamrica fue un
programa de otorgamiento de crditos especiales
para
A) convertir a Corea del Sur en un bastin contra
el avance comunista.
B) beneficiar exclusivamente a la Repblica
Federal Alemana
C) la recuperacin econmica de Europa
Occidental.
D) apoyar la reconstruccin de los pases de
Europa del Este.
E) la recuperacin de las ciudades japonesas de
Hiroshima y Nagasaki.
UNMSM 2012-II
263 La justificacin principal de la Alemania nazi
para desencadenar la II Guerra Mundial fue
A) la contencin del avance comunista.
B) la persecucin de los judos.
C) la superioridad de los pases arios.
D) el revanchismo de Adolfo Hitler
E) la conquista del espacio vital.
UNMSM 2012-II
264 Con el Tratado de Versalles (1919), se
debilit territorial, econmica y militarmente a
A) Italia.
B) Alemania.
C) Austria.
D) Hungra.
E) Bulgaria.

UNFV 2011-II
265 Finalizada la Segunda Guerra Mundial,
principales
jefes del partido nazi fueron
los
procesados y juzgados en la ciudad de
A) Dresde
B) Leipzig
C) Nuremberg
D) Berln
E) Mnich
UNI 2009-II
266 Indique cules de los siguientes hechos
referidos a la Primera Guerra Mundial son
verdaderos.
I. El inicio de la guerra se produjo a raz del
asesinato del archiduque Francisco Fernando.
II. Turqua y Japn Intervinieron en los conflictos
armados.
III. Alemania y Rusia se unieron para atacar a
Gran Bretaa y Francia.
IV. Serbia tuvo papel protagnico desde el inicio
de la confrontacin.
A) I y III
B) II y III y IV
C) I, II y IV
D) solo II
E) solo IV
UNFV 2008-II
267 Hecho blico que dio inicio a la Segunda
Guerra Mundial.
A) El asesinato del Archiduque de Austria.
B) Ataque a Pearl Harbor.
C) Invasin alemana a Polonia.
D) Ataque a Inglaterra.
E) La Conferencia de Yalta.
UNMSM 2008-II
268 Al finalizar la Segunda Guerra Mundial,
Estados Unidos promovi el financiamiento, la
reconstruccin y reactivacin econmica de los
pases de Europa Occidental, mediante
A) la transferencia de tecnologa y maquinarias.
B) la formacin de la OTAN.
C) el Comit de Cooperacin Econmica
Europea.
D) la ejecucin del Plan Marshall.
E) la formacin de la ONU.
UNI 2007-II
269 Indique cules de las siguientes
alternativas
son correctas:
I. La Liga de las Naciones es el antecedente de la
ONU.
II. El fascismo y el comunismo estuvieron
vigentes
en el contexto de la Segunda Guerra Mundial.
III. La energa atmica fue introducida en la
Primera Guerra Mundial y sirvi para dar fin al
conflicto.
A) solo I.
B) solo II.
C) I y II.
D) solo III.
E) I y III.
UNFV 2007
270 Luego de la Segunda Guerra Mundial,
EE.UU. implement en los pases de la Europa
Occidental un Plan Econmico denominado
A) Siberia
B) Marshall
C) Molotov
D) Socialista
E) Keynes
UNMSM 2005-II
271 Las razones polticas de la Primera Guerra
Mundial estuvieron relacionadas con
A) el problema de los Balcanes.
B) la Revolucin rusa y el zarismo.
C) el podero de Francia y Gran Bretaa.
D) la carrera armamentista de las potencias.
E) la derrota rusa ante los japoneses.

UNFV 2004
272 El acontecimiento que determin el ingreso
los
a EE.UU. de N.A. a la Primera Guerra
fue
Mundial
A) El bombardeo a Inglaterra El ataque a
Italia.
B)
El hundimiento del Lusitania.
C) La invasin a Espaa El hundimiento
del
Lusitania.
D) La invasin a Francia.
E) El bombardeo del Lusitania El ataque
a
Italia.
UNMSM 2004-II
273 El fascismo en Italia fue un
movimientoy poltico surgido despus de
ideolgico
la
Primera
Guerra Mundial, bajo el liderazgo
de
Benito
Mussolini, que se caracteriz por
su
implacable
combate contra
A) la Iglesia cristiana y el Vaticano.
B) la democracia liberal y el comunismo.
C) las ideas anarquistas y utpicas.
D) el patriotismo y el nacionalismo
chauvinista.
E)
la Revolucin rusa y los Estados Unidos
de
Amrica.
UNMSM 2001
274 El fascismo italiano, movimiento poltico
que despus de la Primera Guerra
surgi
Mundial, sepor combatir fundamentalmente
caracteriz
A) a la socialdemocracia y al
parlamentarismo.
B)
la Iglesia cristiana y al Vaticano.
C) a la democracia liberal y al comunismo.
D) al sindicalismo y al anarquismo.
E) al patriotismo y nacionalismo derrotista.
IMPERIALISMO COLONIALISTA Y
MOVIMIENTOS DE LIBERACIN
UNMSM 2014-II
275 La intervencin de los Estados Unidos
de
Amrica en Vietnam tuvo como propsito
A) apoyar las guerrillas insurgentes.
B) reunificar Vietnam del Norte y del Sur.
C) la descolonizacin de Indochina.
D) frenar la influencia de Camboya.
E) impedir la influencia comunista.
UNMSM 2007-II
276 El proceso de descolonizacin y
de
independencia que se produjo en frica y
Asia
en XX, tuvo lugar
el siglo
A) cuando Estados Unidos se retir de
Vietnam.
B) despus de la Primera Guerra Mundial.
C) despus de la Revolucin rusa.
D) luego de la Segunda Guerra Mundial.
E) despus de la Revolucin cubana.
UNMSM 2007-II
277 Inici una serie de acciones contra
los
ingleses,
logrando la independencia de la
India en
1947.
A) Mahatma Gandhi.
B) Pandit Nehru.
C) Bahadur Shastri.
D) Indira Gandhi.
E) E) Morarji Desai.
UNI 2006-II
278 Indique la alternativa correcta:
Los ingleses en su expansionismo
poltico y
econmico
A) invadieron el Japn instaurando un
rgimen de
castas.
B) ingresaron a la India e instauraron un
sistema
de
dominio hasta la primera mitad del s. XX.
C) obligaron la apertura de China al
mercado la Guerra del opio en el s. XVIII.
provocando
D) apoyados en los dirigentes
polticos
sudamericanos
monopolizaron el mercado en
el XVII.
s.
E) dividieron el imperio Otomano en el s.
XIX.
UNMSM 2006-I
279 Quin fue Mahatma Ghandi y por qu
es personaje que trascendi en la
un
historia
universal?

UNMSM 2004-I
280 La guerra de independencia de Vietnam
tiene una especial significacin en la historia
universal reciente, porque
A) Estados Unidos busc el predominio
estratgico en este pas.
B) Vietnam fue dividido en la Conferencia de
Ginebra.
C) Francia fue derrotada por Ho Chi Minh en
Dien Phu.
Bien
D) Estados Unidos fue derrotado en Vietnam.
E) la intervencin militar de Estados Unidos
indign al mundo.
UNMSM 2004-I
281 Hacer [del imperialismo] un programa
poltico una renuncia deliberada a ese cultivo de
implica
cualidades internas ms elevadas que tanto para
una nacin como para un individuo constituyen
la
supremaca
de la razn sobre el impulso animal.
Es el gran efecto de todos los Estados
ytriunfantes,
su castigo permanece inalterable en la
naturaleza.
Este texto, escrito por John A. Hobson en 1902.
muestra la preocupacin del autor por el
imperialismo en cuanto a
A) su impacto en el futuro poltico.
B) los cambios en los econmico.
C) los problemas en lo moral.
D) los daos en el orden natural.
E) los efectos en lo cultural.
UNMSM 2004-I
282 El apoyo de los Estados Unidos a Irak, en la
guerra que tuvo con Irn entre 1980 y 1988, se
debi a que
A) Irn puso en peligro la hegemona de
Estados
Unidos.
B) la guerra poda extenderse en la regin.
C) Irn adopt una poltica antioccidental.
D) Irak aspir a controlar el petrleo de Irn.
E) Irak adopt una poltica nacionalista.
UNMSM 2004-I
283 La guerra del opio, acaecida en los aos
1841-1842 entre China e Inglaterra, permiti a
los
ingleses obtener
A) el dominio de Pekn.
B) la isla de Hong Kong.
C) la libertad de comercio.
D) el puerto de Macao.
E) la apertura de siete puertos.
UNMSM 2002
284 El colonialismo britnico de la era victoriana
(siglo XIX) tuvo, entre sus motivaciones
principales,
A) la curiosidad y motivacin cientficas.
B) la expansin de la religin protestante.
C) el deseo de competir con otros pases.
D) los intereses econmicos.
E) la difusin de los modelos culturales
britnicos.
UNMSM 2002
285 La intervencin de los EE.UU. en la guerra
de Vietnam fue motivada por la
A) ayuda que pidieron los miembros de
Vietcong.
B)
abundancia de recursos naturales en este
pas.
C) defensa de colonos norteamericanos en la
regin.
D) defensa de su predominio en el sudeste
asitico.
E) agresin que sufri una de sus bases militares.
UNI 2002-I
286 Dirigente de la India, asesinado en 1948 por
un fantico hind, que rechazaba sus intentos por
lograr la paz entre los hindes y musulmanes.
A) Anwar Sadat.
B) Indira Gandhi.
C) Mahatma Gandhi.
D) Rajiv Gandhi.
E) Jawaharlal Nehru.

UNI 2002-I
287 A fines de la dcada de 1960, Israel, con el
apoyo de Estados Unidos y el Reino Unido,
invadi la Pennsula de Sina e inici su
Segunda
Guerra
contra los pases rabes, como reaccin
ante la
A) accin militar de la Organizacin para la
Liberacin Palestina.
B) cuadruplicacin del precio del petrleo.
C) invasin de Irak a Kuwait.
D) nacionalizacin del Canal de Suez por Egipto.
E) nacionalizacin del petrleo en Libia.
UNFV 2000
288 La razn principal por la que Estados Unidos
inici la guerra de Vietnam fue
A) comprobar su podero militar.
B) unifica a Vietnam.
C) evitar el avance del comunismo.
D) incrementar su podero econmico.
E) brindar ayuda a Ho Chi Ming.
REVOLUCIONES SOCIALISTAS, UNIN
SOVITICA Y CHINA.
UNMSM 2012-I
289 La primera etapa de la Revolucin rusa, de
febrero a marzo de 1917, estuvo dirigida por los
A) mencheviques.
B) bolcheviques.
C) eseristas.
D) monarquistas.
E) trotskistas.
UNMSM 2007-II
290 La colectivizacin forzosa en la agricultura y
los planes quinquenales que comprometieron el
destino de millones de personas en la ex Unin
Sovitica fueron realizados durante el gobierno
de Leonid Brzhnev.
A)
B) Vladimir Lenin.
C) Len Trotsky.
D) Nikita Kruschov.
E) Jos Stalin.
UNMSM 2007-II
291 Respecto a las demandas de la poblacin
rusa en 1917, anteriores a la Revolucin de
Octubre, podemos afirmar que
A) eran similares respecto al costo de vida y la
guerra en la ciudad y en el campo.
B) los obreros queran mejores condiciones de
vida y de trabajo, mientras que los campesinos
pedan tierras.
C) tenan como objetivos la libertad universal, la
igualdad y la democracia directa.
D) eran totalmente diferentes las peticiones de los
bolcheviques a las de otros grupos
revolucionarios.
E) consideraban que era necesario el
cumplimiento de las normas y decretos del
gobierno provisorio.
UNMSM 2007-I
292 La Revolucin rusa de 1905 logr el
establecimiento de la Duma o parlamento, y
finalmente fue una revolucin
A) socialdemcrata triunfante.
B) socialista que fracas.
C) burguesa que fracas.
D) burguesa victoriosa.
E) campesina que no tuvo xito.
UNFV 2006
293 La Revolucin China de 1949 estuvo
comandada por un lder de origen campesino
A) Chan Kai-Shek
B) Mao Tse Tung
C) Den Xiaoping
D) Hua Guofeng
E) Lui Shao Shi
UNI 2006-I
294 En relacin a los aos finales de la Unin
Sovitica (URSS), seale a qu se denomin
GLASNOST.
A) Restauracin de la propiedad privada.
B) Libre circulacin de la poblacin.
C) Transparencia y libertad de prensa.

D) Libertad de organizacin poltica.

E) Independizacin de los Estados
integrantes.
UNFV 2005
295 El lder del Partido Comunista chino que
a la
muerte
de Mao Tse Tung en 1976, disolvi
las
Comunas
Populares e impulso las
reformas
econmicas
que condujeron a la
modernizacin
de
su pas fue
A) Chou En-lai
B) Deng Xiao Ping
C) Xian Quing
D) Li Sinnien
E) Lim Biao
UNMSM 2005-I
296 La Revolucin cultural china fue
un
movimiento
ideolgico - poltico creado para
A) recuperar tradiciones ancestrales.
B) occidentalizar el pas.
C) convertir a China en potencia nuclear.
D) impedir la restauracin del capitalismo.
E) hacer de China una potencia mundial.
UNMSM 2004-II
297 Las principales fuerzas sociales
que
impulsaron
la Revolucin rusa, de octubre
de dirigidos por el Partido Bolchevique,
1917,
fueron
A)
obreros, campesinos y soldados.
B) burgueses, reformistas y clases medias.
C) partidos polticos enemigos del zarismo.
D) trabajadores opuestos a la guerra europea.
E) soviets de Petrogrado y Mosc.
UNMSM 2004-II
298 Una de las razones de la crisis del
rgimen a fines del siglo XX fue
sovitico
A) la impopularidad del Partido Comunista.
B) los elevados impuestos de la clase
obrera.
C)
los excesivos gastos militares.
D) la crisis de su economa.
E) la corrupcin de Mijal Gorbachov.
UNI 2001-II
299 A continuacin se mencionan
cinco
procesos
revolucionarios del siglo XX. Seale
la
alternativa en que figuran el ms antiguo y el
ms
reciente.
A) Revolucin rusa y Revolucin cubana.
B) Revolucin mexicana y Revolucin
sandinista.
C) Revolucin china y Revolucin sandinista.
D) Revolucin rusa y Revolucin sandinista.
E) Revolucin mexicana y Revolucin
cubana.
UNMSM 2000
300 El colapso de los regmenes socialistas
de
Europa del este trajo como consecuencia
A) la recomposicin y hegemona de la
ideologa
marxista.
B) el ascenso de los pases del sudeste
asitico
Japn. y
C) el apogeo de las polticas del Glasnot y
la
Perestroika.
D) el fin de la Guerra Fra y el triunfo del
orden
neoliberal.
E) la penetracin del capital norteamericano
en el
mercado
chino.
GUERRA FRA
UNMSM 2015-I
301 Durante la Guerra Fra, la "Doctrina
Truman',
que
se hizo efectiva con el Plan Marshall y
la
OTAN,
fue una estrategia de los Estados
Unidos
para
A) impulsar el denominado Plan Molotov.
B) dividir Alemania en Oriental y Occidental,
C) iniciar la conquista del espacio sideral.
D) reorientar su mirada a Latinoamrica.
E) limitar el expansionismo sovitico.

UNI 2014-II
302 Dadas las siguientes proposiciones, marque
la alternativa correcta.
A) La Guerra fra se manifest slo en los
pases
de
Europa.
B) La Guerra Fra se caracteriz por la ausencia
de conflictos blicos.
C) La Guerra Fra tuvo su origen en la escalada
de desconfianzas recprocas de Estados Unidos y
de la URSS.
D) La Guerra Fra gener la desintegracin de la
URSS.
E) El acontecimiento ms importante de la Guerra
Fra fue el fallecimiento del Presidente de Rusia
Boris Yeltsin.
UNI 2013-II
303 Respecto a las siguientes proposiciones
relativas a la guerra fra entre los dos bloques
encabezados por EE. UU y la URSS,
I. El orden mundial creado por la guerra fra, se
denomin "mundo bipolar".
II. La confrontacin entre ambos bloques de la
guerra fra se dio en los mbitos diplomtica
militar, cientfico, etc., pero no en el artstica
III. El Plan Marshall para la recuperacin de
Europa despus de la Segunda Guerra Mundial
no tuvo motivaciones solidarias sino el temor a la
expansin comunista.
Son correctas
A) VFV
B) FVV
C) FVF
D) VVV
E) FFF
UNI 2011-II
304 Hasta inicios de la dcada del 90, los
conflictos se daban en el contexto global de la
Guerra Fra. Desde entonces se desenvuelven en
un mbito..............., aunque acompaados de
amenazas de carcter.
A) internacional - ambiental.
B) mundial - local.
C) regional - global.
D) territorial - global.
E) global internacional
UNFV 2010
305 Sobre la Guerra Fra seale cul es
correcta.
A) Ocurre en el periodo de entreguerras (1919
1938)
B) Tuvo como protagonistas a las potencias del
Eje como Alemania, Italia y Japn de un lado, y
a
los Estados Unidos y los estados liberales del
otro.
C) Dividi al mundo en dos bloques que
postulaban sistemas ideolgicos antagnicos
(Capitalismo y Comunismo).
D) Hubo un gran desarrollo de las economas del
Tercer Mundo.
E) Hubo un clima de concordia entre las
potencias como consecuencia de la lucha contra
los regmenes dictatoriales fascistas durante la
Segunda Guerra Mundial.
UNMSM 2010-II
306 En la denominada Guerra Fra, durante la
segunda mitad del siglo XX, se produjeron
enfrentamientos entre los Estados Unidos y la
Unin Sovitica. En qu acontecimiento
histrico
se
considera que el mundo estuvo ms prximo
a Tercera Guerra Mundial?
la
A) Invasin de Corea del Norte.
B) Escalada de la Guerra de Vietnam.
C) Construccin del muro de Berln.
D) Crisis de los misiles en Cuba.
E) Invasin china del Tbet.
UNMSM 2005-II
307 El Pacto de Varsovia fue formado en 1951
por los pases comunistas con el fin de
contrarrestar
A) la Comunidad Econmica Europea.
B) el Pacto de Bruselas.
C) el Tratado de Versalles.
D) el Pacto de Manila.
E) el Pacto del Atlntico.

UNMSM 2005-I
308 Acuerdo firmado en 1955 para contrarrestar
a la OTAN.
A) Tratado de Roma.
B) Pacto de Varsovia.
C) Plan Marshall.
D) Pacto Tripartito.
E) Comunidad Econmica Europea.
UNMSM 2004-II
309 La Guerra Fra, que se desarroll despus
de la Segunda Guerra Mundial entre el bloque
occidental, dirigido por EE. UU., y el bloque
oriental, liderado por la Unin Sovitica, se
desarroll
A) por la divisin de Alemania y construccin del
muro de Berln.
B) para evitar que los comunistas tomaran el
poder en Europa.
C) para la puesta en marcha del Plan Marshall en
Europa.
D) por el terror de Occidente a la expansin del
comunismo.
E) por el triunfo de la revolucin China.
UNI 2001-II
310 Qu trascendencia tuvo el fin de la Guerra
Fra?
A) Puso en crisis las ideologas, desapareci la
bipolaridad y aceler la globalizacin.
B) Se puso fin a la ocupacin de la Antrtida.
C) Dio paso a la Guerra Caliente, caracterizada
por el abierto uso de las armas nucleares.
D) La recuperacin sustancial de las relaciones
comerciales entre Estados Unidos y la Unin
Europea.
E) Permiti la cada del muro de Berln, la
creacin de la Unin Europea y el apoyo de
Estados Unidos a Irak.
POST GUERRA FRA
UNI 2015-I
311 Seale la alternativa que presenta la
secuencia correcta despus de determinar si la
proposicin es verdadera (V) o falsa (F)
I. Los atentados del 11 de setiembre de 2011
fueron una serie de actos terroristas suicidas
cometidos en los Estados Unidos.
II. Durante el ataque fue destruido el edificio del
Congreso de los Estados Unidos.
III. El ataque se produjo siendo presidente de
los
Estados Unidos George Bush, hijo.
A) FFF
B) FVF
C) VVV
D) VFV
E) VVF
UNMSM 2015-I
312 En 1992, mediante el Tratado de Maastricht,
un grupo de pases europeos cre..........para
asumir compromisos econmicos y polticos
comunes.
A) la Comunidad Econmica Europea
B) el Fondo Monetario de Desarrollo Regional
C) el Parlamento Europeo
D) la Unin Europea
E) la Organizacin Mundial de Comercio
UNI 2014-I
313 Con el ataque a las torres de Nueva York
del de setiembre del 2001, la primera reaccin del
11
gobierno norteamericano presidido por George
W. Bush fue
A) invadir Afganistn.
B) invadir Irak.
C) invadir Irn.
D) invadir Siria.
E) invadir Pakistn.
UNI 2013-II
314 De las siguientes proposiciones sobre la
globalizacin

I. La globalizacin es un proceso que

generado
la sensacin de que el mundo
ha
ha
dejado
de ser la aldea que habitamos todos
los
humanos.
II. Como resultado de la globalizacin,
la
economa
ha crecido ms lentamente y se
han
ampliado
las diferencias sociales.
III. La globalizacin ha debilitado
las
organizaciones
laborales y ha
generado y subempleo.
desempleo
Son correctas
A) VVV
B) VVF
C) VFF
D) FFV
E) FVV
UNI 2012-I
315 La cada del muro de Berln inaugur
una de profundos cambios en el poder
etapa
mundial,
que
concluye en el paso de un mundo bipolar
con grandes potencias en pugna, a
dos
otro
multipolar.
Constituyen hitos de este proceso
I. la reunificacin alemana.
II. la invasin de Irak.
III. la irrupcin de China como
potencia
econmica.
A) I, II y III
B) solo I
C) solo III
D) I y III
E) II y III
UNI 2011-II
316 Los conflictos armados de las
ltimas se desarrollaron sobre todo en
dcadas,
Europa
del
Este: la Guerra de la ex Yugoslavia, la
guerra
de
Kosovo y el conflicto ruso-checheno.
Indique el elemento comn que muestran
esos
conflictos:
A) Unirse contra la amenaza global del
terrorismo.
B)
La pretensin de algunas comunidades
de
alcanzar
la independencia poltica en razn
de
diferencias
tnicas y religiosas.
C) Las riquezas naturales y el poder nuclear.
D) La ambicin de controlar los recursos
naturales
y por el enfrentamiento tribal ente
las
comunidades.
E) El fundamentalismo religioso.
UNFV 2011-I
317 El 9 de noviembre de 1989 empez a
ser
derrumbado el Muro de Berln, que fue
construido
en 1961 por la
A) Repblica Federal Alemana
B) Repblica Alemana Occidental
C) Repblica Alemana Oriental
D) Repblica Democrtica Alemana
E) Repblica Comunista de Alemania
UNI 2010-II
318 En el ao 2009 se celebr 20 aos de
la
cada del Muro de Berln. Seale
los
acontecimientos
que este hecho provoc en
el
orden
mundial.
I. Fin de la Guerra Fra y del mundo bipolar.
II. Formacin de mega - bloques
econmicos y
polticos.
III. Acuerdo sobre la reduccin de las
armas
nucleares
de largo alcance.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y III
E) I, II y III
UNMSM 2010-I
319 Las primeras repblicas que proclamaron
su
independencia
de la ex Yugoslavia, despus
de la civil de los aos noventa del siglo
guerra
pasado,
fueron
A) Croacia y Eslovenia.
B) Montenegro y Macedonia.
C) Bosnia y Herzegovina.
D) Croacia y Serbia.
E) Lituania y Albania.

UNMSM
2009-II
320 En la ltima dcada del siglo XX, los
estados federados de Yugoslavia cayeron en
un cruento e irreversible proceso de
disgregacin debido, principalmente, a
A) la imposibilidad de conciliar sus
profundas diferencias ticas y religiosas.
B) la insuficiencia e inoportuna aplicacin
de la
Perestroika
y
el
Glasnost.
C) las diferencias de desarrollo econmico
de los estados federales.
D) los intereses de los estados federales
por incorporarse a la Unin Europea.
E) la contraproducente intervencin de
los ejrcitos de la OTAN y de la ONU.
UNFV 2008II
321 La llamada "Guerra del Golfo" de 1991
tuvo su origen con la invasin
A) iraqu a
Irn.
B) israel a
Palestina. C)
iraqu a Kuwait.
D) siria a
Israel.
E)
israel
al
Lbano.
UNFV 2008I
322 La divisin del territorio de Yugoslavia
en
1992 dio lugar a una lucha nacionalista y
tnica entre
A) Croacia, Belgrado y
Alemania
B) Croacia, Bosnia y
Serbia
C) Macedonia, Eslovenia y
Serbia D) Ucrania, Bielorrusia
y Moldavia E) Rusia, Ucrania
y Chechenia
UNI 2005II
323 Seale qu pases votaron por el NO
en el referndum habido en mayo de 2005
para adoptar la Constitucin de la Unin
Europea.
I.
Inglaterra.
II.
Luxemburgo.
III. Francia.
IV
Portugal.
V
Holanda.
A) I y III.
B) I y V.
C) II y
IV. D) III
y V. E)
III y IV.
UNI 2004I
324 Seale las afirmaciones correctas acerca
del actual orden jurdico internacional.
I. Ha sido un avance fundamental la creacin
del
Tribunal Penal Internacional
(TPI).
II. Estados Unidos reconoce y se somete
al TPI.
III. Estados Unidos se niega a someter sus
tropas al TPI.
A) II y III
. B) I y III.
C) I, II y
III. D) I y
II.
E) solo
II.
UNMSM
2004-I
325 El proceso de reunificacin
alemana encuentra su explicacin principal
en el

A) xito del liberalismo

capitalista. B) fracaso del
socialismo real.
C) fracaso de la
socialdemocracia. D) xito
de la socialdemocracia.
E) triunfo del capitalismo
neoliberal.
UNMSM
2004-I
326 Seale el Estado que actualmente se
rige mediante el sistema monrquico.
A)
Blgic
a
B)
India
C)
Portugal
D)
Hait
E)
Israel
UNMSM
2003
327 La desintegracin de Yugoslavia ha
dado lugar
A) al debilitamiento de la frontera con
Grecia. B) al olvido del culto al
presidente Tito.
C) a la agudizacin del conflicto tnico y
religioso.

D) a la presencia de las fuerzas de la

ONU. E) al avance de la religin
islmica.
UNFV 2002
328 Durante el siglo XX se produjo un hecho
histrico de grandes repercusiones en la vida
econmica y poltica del mundo, fue la
desintegracin de la URSS, motivada por
A) la derrota de
Vietnam
B) la consolidacin del poder
chino
C) el fracaso de la poltica
cubana
D) los movimientos de la Perestroika y
Glasnow
E) la consolidacin de Corea de
Sur
UNFV 2000
329 Uno de los pases protagonistas de
la denominada "Guerra del Golfo" fue
A) Egipto
B) Turqua
C) Sudn
D) Irak
E) Marruecos

HISTORIA
AMRICA

DEL

PER

UNI 2005-II
330 Indique la alternativa que menciona
un hecho ya ocurrido en Europa cuando
Pachactec gobernaba el Tahuantinsuyo.
A)
Viaje
de
Magallanes.
B) Carlos V es rey de
Espaa.
C) Mozart compone sus primeras
obras. D) Viaje de Marco Polo a
China.
E) Miguel Angel pinta la Capilla
Sixtina.
UNI 2002-II
331 En qu periodo de la historia se
encontraba Europa cuando en los Andes se
desarrollaba la cultura Huari?
A) Edad Antigua.
B) Edad Media.
C) Humanismo y
Renacimiento. D) Edad
Moderna.
E)
Edad
Contempornea.
UNFV 2002
332 El autor de la famosa "Carta a los
espaoles americanos" es
A)
Jos
Carlos
Maritegui
B)
Manuel
Gonzales
Prada
C)
Jos
Gabriel
Condorcanqui
D) Juan Pablo Vizcardo y
Guzmn
E) Jos Baquijano y
Carrillo
UNI 2002-I
333 Se ha establecido la relacin entre
personajes de la historia peruana, con su
principal misin o funcin pblica. Identifique
la propuesta incorrecta.
A) Fernando de Abascal
Virrey.
B) Tpac Amaru II - Precursor de la
Independencia.
C) Guamn Poma de Ayala
Pintor. D) Garcilaso de la Vega
Literato.
E) Jos Carlos Maritegui Ensayista.

PER ANTIGUO
UNI 2012-II
334 Seale la edificacin que corresponde a
la cultura inca.
A) Caral.

B) Chan Chan.
C) Kotosh.
D) Kuelap.
E) Coricancha.
UNI 2012-I
335 La civilizacin andina alcanz logros
excepcionales en los distintos mbitos.
Seleccione la asociacin correcta
A) metalurgia - Incas Pisaq.
B) Paracas - planeamiento urbano - Piki
Llacta. C) Mochica - tejidos - mantos.
D) arquitectura - Paracas - Chan
Chan. E) metalurgia - Mochica Sipn.

UNI
2009-I
336 Qu acontecimiento se viva en los
Andes Centrales cuando en Europa
Carlomagno era coronado emperador?
A)
Construccin
de
pirmides
escalonadas en
Cu
al.
B) Aparicin de la
cermica.
C) Construccin del Templo e Chavn de
Huntar. D) Esplendor de la Cultura Huari.
E)
Pachactec
consolida
el
Tahuantinsuyo.
UNI
2007-II
337 La red de caminos incas se construy
sobre la base del sistema vial de una
cultura anterior. Dicha cultura es
A)
Mochica.
B) Huari.
C)
Nazca.
D)
Chavn.
E)
Recuay.
UNI
2005-II
338
Indique la alternativa que
menciona un suceso ocurrido en territorio
peruano, contemporneo a la construccin
de las pirmides de Keops, Kefrn y
Micerino, en Egipto. A) Construccin de
las edificaciones monumentales en Caral.
B) Construccin de Chan Chan,
considerada la ciudad de barro ms
grande del mundo.
C) Culminacin de Machu
Picchu. D) Inicio de la
Catedral de Lima.
E) Construccin de las Murallas de
Lima.
UNMSM
2005-I
339 En la economa del Per antiguo, el
acceso a varios pisos altitudinales permiti
A) la redistribucin de
bienes. B) el control de la
reciprocidad.

C) la complementariedad
ecolgica. D) la conformacin
de estados.
E) el desarrollo de la
hidrulica.
UNMSM 2004II
340 Los antiguos peruanos se preocupaban
por tener chacras de cultivo en diferentes
pisos ecolgicos. Qu es lo que les
incentivaba a ello? A) Evitar desastres
motivados por accidentes naturales, muy
comunes en el Per.
B) La prctica de los curacas para el
sustento de los ayllus.
C) Seguir con su costumbre
ancestral posiblemente desde el Formativo.
D) Las disposiciones de los incas respecto
al abastecimiento de los pobladores.
E) El abastecimiento directo de productos de
toda variedad sin intermediarios.
UNFV
2004
341 La iconografa Chavn manej smbolos
e imgenes de contenido religioso en su
expresin artstica. Cul es el que se
identifica como smbolo de la Universidad
Nacional Federico Villarreal?
A)
Obelisco
Tello.
B) Estela de
Raimondi. C) El
Lanzn
D)
Cabeza
clava.
E)
Prtico
de
las
Falcmidas.
PREHISTORI
A
UNMSM
2015-I
342 Las evidencias orgnicas y culturales
que Augusto Cardich encontr en la cueva
de Lauricocha demuestran que sus antiguos
habitantes
A)
fueron
cazadores
superiores.
B) vivieron con una fauna
megaltica. C) conocieron la
agricultura inicial.
D)
desarrollaron
la
cermica.
E)
fueron
cazadores
poco
especializados.

UNMSM 2014-II
343 En el sitio arqueolgico de
Telarmachay
(Junn), de
se laencontraron
las deevidencias
antiguas
domesticacin
animales en los
Andes
ms centrales, tales como
A) llamas y vicuas.
B) alpacas y venados.
C) vicuas y guanacos.
D) llamas y alpacas.
E) alpacas y guanacos.

UNMSM 2008-I
351 El sitio arqueolgico del periodo
Ltico, caracterizado por el hallazgo de
lticos,
enterramientos humanos y pinturas
instrumentos
rupestres, corresponde a
A) Toquepala.
B) Jayhuamachay.
C) Lauricocha.
D) Chivateros.
E) Paijn.

UNMSM 2014-I
344 Las evidencias ms antiguas de la
domesticacin de plantas fueron encontradas en
la cueva de
A) Pikimachay.
B) Huaca Prieta.
C) Guitarrero.
D) Lauricocha
E) Telarmachay.

UNMSM 2008-I
352 La agricultura incipiente en el Per fue
practicada por las culturas
A) Huaca Prieta y Chilca.
B) Lauricocha y Huaca Prieta.
C) Chivateros y Chilca.
D) Paijn y Cabezas Largas.
E) Pacaicasa y Cabezas Largas.

UNI 2013-I
345 Seale qu enunciados son correctos en
relacin a las poblaciones andinas antes de la
agricultura.
I. Eran cazadores - recolectores.
II. Crearon poderosos ejrcitos para conquistar
territorios.
III. Se desplazaban entre los valles interandinos,
las lomas costeras y la puna.
A) Solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
UNI 2013-I
346 Los restos humanos ms antiguos
encontrados en el Per corresponden a los del
llamado "hombre de
A) Lauricocha".
B) Paijn.
C) Telar Machay".
D) Chilca".
E) Caral".
UNMSM 2011-II
347 De acuerdo con Julio Csar Tello Rojas, la
antigua cultura peruana se desarroll
ntegramente en el territorio andino y recibi, en
su
formacin, la poderosa influencia
A) del norte del Per.
B) del sur del pas.
C) del altiplano peruano-boliviano.
D) del oriente amaznico.
E) de la cuenca ayacuchana.
UNMSM 2011-II
348 Max Uhle, arquelogo alemn, autor de la
teora inmigracionista, sostiene que la alta
cultura tuvo su origen en
peruana
A) Australia.
B) Polinesia.
C) Melanesia.
D) Mesoamrica.
E) Micronesia.
UNMSM 2009-I
349 El antiguo hombre de Lauricocha se
caracteriz por ser
A) cazador, horticultor y recolector.
B) recolector, agricultor y pescador.
C) cazador, recolector y pescador.
D) recolector, comerciante y ceramista.
E) aldeano, agricultor y recolector.
UNFV 2008
350 Recolector y cazador nmade de Hunuco
en el Per antiguo, fue el hombre de
A) Pacaicasa
B) Chivateros
C) Toquepala
D) Lauricocha
E) Chilca

UNMSM 2007-II
353 Las principales actividades econmicas que
desarrollaron los habitantes del sitio precermico
de Huaca Prieta fueron la
A) horticultura y la caza de camlidos.
B) agricultura y la ganadera.
C) pesca y la horticultura.
D) agricultura y la cermica.
E) agricultura y la pesca.
UNMSM 2007-I
354 Los restos de Lauricocha, descubiertos por
Augusto Cardich en Hunuco, corresponden
A) a la barbarie inferior.
B) al Paleoltico Medio.
C) al Paleoltico Superior.
D) a la barbarie superior.
E) a la barbarie media.
UNMSM 2005-II
355 Los restos humanos ms antiguos en
nuestro territorio han sido hallados en
A) Toquepala.
B) Pacaicasa.
C) Paijn.
D) Chivateros.
E) Huaca Prieta.
UNMSM 2004-I
356 Durante el precermico andino, en la regin
de Junn, la dieta alimenticia de los cazadores
evoluciona de la carne de
A) vicua a la de llama.
B) vicua a la de guanaco.
C) camlidos a la de crvidos.
D) crvidos a la de camlidos.
E) camlidos al consumo de vegetales.
UNMSM 2003
357 La evidencia arqueolgica ms antigua
encontrada en territorio peruano, de herramientas
humanas relacionadas con fauna pleistocnica,
fue hallada en
A) Lauricocha.
B) Chivateros.
C) Paijn.
D) Guitarreros.
E) Pacaicasa.
UNFV 2002
358 Qu escenas representaban las pinturas
rupestres el periodo precermico temprano
encontradas en las cuevas de Toquepala?
A) sacrificios humanos
B) cabezas con los ojos abiertos
C) caza de auqunidos
D) ritos funerarios
E) recoleccin de plantas silvestres
CIVILIZACIONES ANDINAS
UNMSM 2016-I
359 Alrededor del siglo XI d. C. decay la
hegemona de la cultura Wari en el territorio
andino. Surgieron entonces sociedades que se
caracterizaron por

A) la construccin de los primeros

centros ceremoniales.
B) la domesticacin de plantas como el maz y
papa.
la
C) la construccin de los primeros canales
de
regado.
D) el uso de la moneda en los Andes
centrales.
E)
el fortalecimiento de las tradiciones
regionales.
UNFV 2015
360 La estela de Raymondi que representa a
la
divinidad
felino-antropomrfica perteneci a
la
cultura
A) Chavn
B) Paracas
C) Tiahuanco
D) Vicus
E) Chim
UNMSM 2015-II
361 Las culturas prehispnicas de la
costa
emplearon
diversas tcnicas para obtener
una
mayor
produccin; una de estas fueron
los
acueductos
subterrneos, que se
caracterizaron
por
A) la utilizacin de las aguas de los
puquiales.
B)
el uso de la chaquitaklla para roturar la
tierra.
C)
la construccin de grandes canales de
riego.
D)
el empleo de grupos sociales para
la
agricultura.
E) el aprovechamiento del agua del subsuelo.
UNI 2015-I
362 Dadas las siguientes proposiciones
I. En el perodo precermico no hubo
edificios
pblicos.
II. Los primeros tejidos son del 2500 a.C.
III. La Huaca de la Luna pertenece a la
sociedad
Moche.
Cules son correctas respecto al perodo
preInca?
A) solo I
B) I y II
C) I y III
D) II y III
E) I, II y III
UNMSM 2015-I
363 De acuerdo con la investigaciones de
Mara
Reiche, las lneas de Nazca
A) constituyen vestigios de tumbas.
B) son completamente indescifrables.
C) parecen canales de regado.
D) fueron un lugar dedicado a la lite.
E) representan un calendario astronmico.
UNFV 2014
364 Las trepanaciones craneanas fueron
hechas
por
el hombre de
A) Chavn
B) Chim
C) Paracas
D) Moche
E) Tiahuanaco
UNFV 2014
365 El templo de las manos cruzadas de
Kotosh
se
ubica en la regin
A) Cusco
B) Hunuco
C) Loreto
D) Junn
E) Huancavelica
UNMSM 2014-II
366 El Estado Wari, durante el Horizonte
Medio,
desarroll
una cultura panperuana que
se
caracteriz
por
A) difundir la tcnica de la cermica.
B) fomentar el desarrollo urbanstico.
C) culminar la conquista del Chinchaysuyo.
D) impulsar el desarrollo del arte textil.
E) construir un sistema de Orfebrera.

UNMSM
2014-I
367 La cultura Lambayeque, llamada
tambin. tuvo como dios principal
a.
A)
Chim
Tacainamo
B) Sipn Kon
C)
Sicn
Pachacmac
D)
Sicn
Naylamp
E) Chim
Shi
UNI 2013II
368 Identifique la cultura andina que en
el horizonte intermedio desarrolla el control
de diversos pisos ecolgicos que permiten,
a sus comunidades, protegerse de las
catstrofes naturales propias de los andes.
Dicha cultura
fue A)
Chachapoyas.
B) Chavn.
C)
Recuay.
D)
Tiahuanaco.
E) Wari.
UNMSM 2013II
369 El templo de las Manos Cruzadas
est ubicado en el complejo arqueolgico de
A)
Huaricoto.
B)
Cahuachi.
C)
Garagay.
D) Kotosh.
E)
Caral.
UNI 2012II
370 Indique la alternativa que
completa adecuadamente el enunciado
siguiente: Las.son llamativas torres
de forma generalmente cilndrica,
construidas con grandes bloques de piedra
perfectamente labrados y encajados
unos
con
otros.
Son
monumentos.pertenecientes a los
Collas. A) chullpas - funerarios
B)
huaru huaru
hidrulicos
C) "chinas" artsticos D) cochas
- enormes E)
portadas labrados
UNI 2012II
371 La regin del Per en la que se ha
trabajado el oro con mayor maestra,
durante un tiempo ms prolongada en el
periodo prehispnico, fue:
A) la Costa
norte. B) la
Costa sur. C) la
Selva norte. D)
el Sur andina
E)
los
Andes
Centrales.
UNFV
2012
372 La cultura pre inca que desarroll la
tcnica de deshidratacin para conservar los
alimentos fue
A)
Chincha.
B)
Mochica.
C) Wari.
D)
Chim.
E)
Tiahuanaco.

UNFV
2012
373 Las trepanaciones craneanas se
realizaron en la cultura
A)
Chim
B)
Nazca
C)
Paracas
D)
Tiahuanaco
E)
Mochica
UNMSM
2012-II
374 La iconografa mochica sirvi
para representar escenas de carcter
A) mitolgico y
realista. - B)
demonaco y divino.
C) econmico y
social. D) poltico
y militar.
E) geogrfico y
natural.
UNMSM
2012-II
375 La cultura Nazca se desarroll
durante el Intermedio Temprano en la
costa sur del actual territorio del Per. Su
principal centro administrativo fue

A) Chincha.
B) Garagay.
C) Ocucaje.
D) Toquepala.
E) Cahuachi.
UNI 2011-II
376 Indique la alternativa que
completa adecuadamente el enunciado
siguiente:
La Cultura Nazca tuvo un gobierno...............y
su economa se bas principalmente en
la...............
A) patriarcal - ganadera.
B) igualitario - agricultura.
C) teocrtico - agricultura.
D) militarista - ganadera.
E) centralizado artesana.
UNI 2011-II
377 Seale la secuencia adecuada, segn la
antigedad de las civilizaciones peruanas
siguientes:
I. Huari
II. Moche
III. Paracas
A) I - II - III
B) I - III - II
C) III - II - I
D) II - III - I
E) III - I - II
UNFV 2011-II
378 Se destacaron por tener la mejor
orfebrera del Per prehispnico.
A) Chavn
B) Mochica
C) Chim
D) Lambayeque
E) Paracas
UNMSM 2011-II
379 Las primeras diferencias sociales en
la historia peruana se evidencian en la cultura
A) Chavn.
B) Vics.
C) Mochica.
D) Nasca. E)
Kotosh.
UNI 2010-II
380 Indique la alternativa que
completa adecuadamente el enunciado
siguiente.
Los Chachapoyas construyeron
ciudades
fortificadas como.y.
A) Chanchn - Paramonga
B) Kulap - Chucuito
C) Tcume - Batn Grande
D) Chanchn - Tcume
E) Kulap - Gran Pajatn
UNI 2010-II
381 En el Per se encuentran sitios con gran
arquitectura ceremonial en los cuales no se
hallan objetos de cermica. El lugar ms
representativo de este fenmeno es
A) Toquepala.
B) Caral.
C) Paracas.
D) Sipn.
E) Huari.
UNFV 2010
382 Sobre el Primer Horizonte Cultural del
Per prehispnico podemos afirmar que
I. estuvo representado por las culturas
Paracas, Chavn y Nazca.
II. tradicionalmente, se coloca a la cultura
Chavn como la iniciadora de este periodo.
III. la cultura Nazca logr crear un conjunto
impresionante de geoglifos en las arenas del
desierto.
IV. los Paracas destacaron en sus
manifestaciones textiles.
A) Solo I y II
B) Solo II y III
C) Solo I y IV
D) Solo Il y IV
E) Todas

UNMSM 2010II
383 La cultura Lima del perodo de los
Desarrollos Regionales (200 a. C. 600 d.
C.), tuvo como principal caracterstica
arquitectnica el empleo de
A) cabezas
clavas. B)
tapiares.
C)
guarangos.
D) monolitos.
E) adobitos.
UNMSM
2010-I
384 Durante el periodo Ltico, los grupos
humanos, asentados en la costa y sierra del
antiguo Per, se caracterizaban por ser
estacionales debido a que solo
A) cazaban y criaban animales mayores
y menores.
B) dependan de la habilidad para cazar y
pescar. C) se adaptaban a ecosistemas
poco diversos.
D)
disponan
de
recursos
naturales temporalmente.
E) se sentaban en tierras llanas y
eriazas.
UNI 2009I
385
Considerando
las
siguientes
proposiciones
I. El poder Chavn tena un ncleo
religioso.
II. El llamado "lanzn" representa una
divinidad del
"mundo
de
abajo".
III. Sus creencias religiosas tuvieron eco
hasta el

Coll
ao.
Cules son correctas respecto a
Chavn? A) solo
B) I y
II C) I
y III D)
II y III
E) I, II
y III
UNMSM
2009-I
386 El esquema de periodificacin
cultural prehispnico, establecido por el
antroplogo John Rowe, est estructurado
bajo los conceptos de
A) horizontes e
intermedios. B) eras y
pocas.
C) centurias y
milenios. D) aos y
eras.
E) periodos y
culturas.
UNFV
2008-II
387 La cultura pre inca que desarroll la
tcnica de deshidratacin para conservar
los alimentos fue
A)
Chincha.
B)
Mochca.
C) Wari.
D)
Chim.
E)
Tiahuanaco.

UNMSM
2008-I
388 La metalurgia fue una actividad
desarrollada por la cultura Chim mediante la
utilizacin de las siguientes tcnicas orfebres
A) la tumbaga y el
plateado. B) el laminado
y la filigrana.
C) el repujado y la
tumbaga.
D) el grabado y el
plateado. E) el brocado y
la filigrana.
UNI 2008I
389 Seale bajo el reinado de qu Inca
fueron vencidos los Chimes, e incorporados
al Tahuantinsuyo.
A)
Viracocha.
B) Tpac Inca
Yupanqui. C)
Pachactec Inca.
D) Huayna
Capac. E)
Yahuar Huaca.
UNMSM 2007II
390 En el antiguo Per, todas las etnias
sealaban un lugar mtico como el sitio de
origen de sus ancestros. Los Chancas
sostenan que sus antepasados procedan de
A) Choclococha y
Urcococha. B)
Chinchaycocha.
C) Titicaca y
Umayo. D)
Wariwilca.
E)
Parinacocha
y
Sarasara.

UNMSM 2007-II
391 De acuerdo con el avance de los estudios
arqueolgicos, en el Per el ms antiguo edificio
ceremonial fue construido en el valle de
A) Zaa.
B) Supe.
C) Chicama.
D) Paramonga.
E) Cahuachi..

UNFV 2005
400 El arquelogo que destac la importancia de
Chavn y la defini como la "Cultura Matriz del
Per" fue
A) Rafael Larco Hoyle
B) Federico Kauffman Doig
C) Guillermo Lumbreras
D) Julio C. Tello
E) Peter Kaulicke

UNI 2007-I
392 Por qu se considera que Chavn define el
primer horizonte cultural andino?
I. Fue la primera cultura andina con grandes
edificaciones religiosas.
II. Fue la sntesis del periodo formativo.
III. Expandi su influencia a gran parte del actual
territorio peruano.
A) solo II.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.

UNMSM 2005-II
401 Nasca fue una sociedad elitista y militarista,
de la cual quedan evidencias en su iconografa,
cermica y restos momificados. A los Estados de
este tipo se les denomina
A) aristocracias guerreras.
B) sociedades clasistas.
C) sociedades explotadoras.
D) democracias indirectas.
E) gobiernos despticos.

UNMSM 2007-I
393 Huari fue una sntesis de las siguientes
culturas:
A) Huarpa, Lupaca y Tiahuanaco.
B) Paracas, Huarpa y Aymara.
C) Lupaca, Huarpa y Aymara.
D) Huarpa, Nasca y Tiahuanaco.
E) Aymara, Huarpa y Tiahuanaco.
UNMSM 2007-I
394 El Imperio Huari fue una sociedad panperuana que se caracteriz por
A) culminar la conquista del Chinchaysuyo.
B) difundir la tcnica de la cermica.
C) fomentar el desarrollo urbanstico.
D) impulsar la manufactura de cueros.
E) adorar a deidades nasquenses.
UNMSM 2007-I
395 Los dioses de la cultura Tiahuanaco se
caracterizaron porque representaban figuras
A) ornitomorfas.
B) zoomorfas.
C) fitomorfas.
D) antropomorfas.
E) ictiomorfas.
UNMSM 2007-I
396 Al segundo periodo de Desarrollo Regional
corresponden las culturas
A) Mochica y Chanca.
B) Chincha y Chim.
C) Mochica y Lupaca.
D) Paracas y Aymara.
E) Chanca y Nasca.
UNFV 2006
397 Cultura prenca de excelentes ceramistas y
textileros que tuvieron especial predileccin por
lo
pictrico sobre lo escultrico.
A) Mochica
B) Paracas
C) Huari
D) Nasca
E) Chincha
UNI 2006-I
398 En qu periodo de la historia se
encontraba
el
mundo en torno al Mediterrneo, cuando en los
Andes se desarrollaba la cultura Chavn?
A) Prehistoria.
B) Edad Antigua.
C) Edad Media.
D) Humanismo y Renacimiento.
E) Edad Moderna.
UNI 2005-II
399 A qu culturas preincas corresponden los
fundadores mticos de Naylamp y Tacayn amo?
A) Mochica y Chavn.
B) Lambayeque y Chim.
C) Nazca y Huari.
D) Chavn y Lambayeque.
E) Chim y Mochica.

UNMSM 2005-II
402 En la ciudad de Chan Chan existieron,
adems de artesanos dedicados a oficios
especializados, otras dos categoras al servicio de
las lites, que fueron
A) navegantes y campesinos.
B) navegantes y militares.
C) trabajadores mitayos y mercaderes.
D) comerciantes y hechiceros.
E) yanaconas y navegantes.
UNI 2005-I
403 Entre los siguientes elija el sitio religioso
ms de la cultura andina.
antiguo
A) La Huaca del Sol.
B) El Templo de Kalassasaya.
C) El Templo de Chavn.
D) El Templo de Kotosh.
E) Pachacamac.
UNMSM 2005-I
404 Cultura que se desarroll en el
departamento
de
Piura durante el Formativo Tardo.
A) Sicn.
B) Vics.
C) Talln.
D) Sechn.
E) Chim.
UNI 2004-II
405 Seale el orden cronolgico correcto entre
las culturas Preincaicas siguientes:
A) Tiahuanaco - Chim Chavn.
B) Chim - Tiahuanaco Paracas.
C) Tiahuanaco - Chim Paracas.
D) Chavn - Tiahuanaco Chim.
E) Paracas - Chavn Nazca.
UNMSM 2004-I
406 Los Chancas, pueblo con el que se
enfrentaron los incas, estuvieron ubicados en lo
que ahora constituye la provincia de
A) Andahuaylas (Apurmac).
B) Chalhuanca (Apurmac).
C) Lucanas (Ayacucho).
D) Caylloma (Arequipa).
E) Angaraes (Huancavelica).
UNI 2003-II
407 El descubrimiento de las tumbas reales del
Seor de Sipn ha permitido
A) desarrollar estudios sobre el universo
ideolgico Moche.
B) reunir el ms valioso conjunto de tejidos
prehispnicos.
C) investigar los enterramientos en altura,
tradicionales en la cultura andina.
D) incrementar el conocimiento sobre las
Necrpolis Paracas.
E) consolidar la visin sobre la arquitectura de los
incas.
UNFV 2003
408 La Ciudad Sagrada del Caral ubicada en el
valle del ro Supe (provincia de Barranca) fue
descubierta por

A) Junios Bird
B) Federico Engels
C) Ruth Shady
D) Josefina Ramos
E) Daniel Lavalie
UNMSM 2003
409 El Horizonte Medio se caracteriz por
el
desarrollo
de complejos urbanos en la costa
y la
sierra.
Uno de los complejos urbanos
ms
significativos
de este periodo fue
A) Cahuache.
B) Puruchuco.
C) Chan Chan.
D) Pikillacta.
E) Caral.
UNMSM 2003
410 La economa de los reinos aimaras
del
periodo
Intermedio Tardo estuvo
basada,
principalmente,
en
A) la agricultura.
B) la ganadera.
C) las artesanas.
D) la minera.
E) la pesca lacustre.
UNMSM 2001
411 El gran centro ceremonial de Chavn,
de
origen
multiregional, tiene su asiento
principal en
el
A) Callejn de Conchucos.
B) Can del Pato.
C) Callejn de Huaylas.
D) valle del ro Mosna.
E) valle del ro Santa.
UNMSM 2001
412 La sociedad que organiz el Estado
ms
importante
de la Costa Norte durante el
periodo Tardo fue
Intermedio
A) Tumpis.
B) Talln.
C) Chan Chan.
D) Narihual.
E) Chim.
UNFV 2000
413 Construcciones que corresponden al
perodo
inicial de la Cultura Andina
A) Kotosh El Paraiso - Aldas
B) Paamarca Kotosh La Pampa
C) Chivateros La Cumbre Ancn
D) Punkuri Lauricocha Cupisnique
E) Moxeque Zaa Toquepala
UNMSM 2000
414 Durante el Horizonte Medio, el imperio
Huari
signific
A) la colonizacin de la selva amaznica
B) el desarrollo aislado de las culturas
regionales
C) el prestigio del comercio martimo
D) la integracin de las culturas de costa,
sierra
selva. y
E) la conquista de Ayacucho y Tiahuanaco
por el Nasca.
Estado
TAHUANTINSUYO
UNI 2015-II
415 Indique la opcin que completa el
siguiente
enunciado:
El Tahuantinsuyo estaba compuesto por
suyos,
el..fue
el suyo de mayor poblacin y
zona
estratgica,
poblada por artesanos, orfebres,
pescadores y campesinos; asimismo, en la
parte del Imperio, en el..obtenan los
oriental
incas las sagradas hojas de coca, yuca y
plumas.
A)
Collasuyo - Chinchaysuyo
B) Contisuyo - Antisuyo
C) Chinchaysuyo - Antisuyo
D) Chinchaysuyo - Collasuyo
E) Antisuyo Contisuyo

UNI 2014I
416 El Tahuantinsuyo lleg a tener una
extensin de 2 000 000 de km2 en su
apogeo y comprenda parte de los actuales
pases de
A)
Per,
Argentina, Chile,
Bolivia,
Ecuador y
Brasil
.
B) Per, Argentina, Chile, Bolivia,
Colombia, Ecuador y Brasil.
C) Argentina, Per, Bolivia, Chile y
Colombia. D) Colombia, Ecuador, Per,
Bolivia y Chile.
E)
Argentina, Per,
Bolivia,
Chile,
Colombia y
Ecuador
.
UNMSM
2014-I
417 La produccin agraria, durante el
Imperio de los incas, dependi
fundamentalmente
A) del bajo desarrollo de la
tecnologa. B) de la abundancia
de mano de obra. C) de la
sabidura de los sacerdotes. D)
del uso del calendario solar.
E) de la autoridad de los
curacas.

acueductos y andenes. C) la
construccin de camellones.
D) el aprovechamiento de las
cochas. E) dominar el cultivo
de los granos.
UNFV
2010
422 Seale la oracin verdadera en
relacin con el Tahuantinsuyo en su fase
imperial.
A) La base de la sociedad era la familia
nuclear bsica, compuesta por los padres,
hijos y abuelos. B) Su existencia fue en
realidad breve dentro del desarrollo de la
civilizacin en los Andes centrales, pero
sintetizaron una serie de logros de
pueblos anteriores.
C) Su concepcin de lo sagrado se
expresaba en el trmino Huaca, que era de
uso restringido a los templos o lugares de
adoracin.

D) Era gobernado por una aristocracia de

privilegio que estaba constituida por los
parientes ms prximos al Inca.
E) Su principal actividad fue la guerra; llegaron
a tener el ejrcito amerindio ms grande de
todo el continente.
UNMSM 2010-II
423 En el Imperio Incaico, una panaca
estaba compuesta por
A) todas las personas que libremente
se adscriban a ella.
B) los descendientes varones del Inca
exclusivamente.
C) los descendientes que eran elegidos por
el
Inca.
D) las mujeres de todos los mandatarios
incas.
E) la descendencia masculina y femenina
del
Inca.
UNI 2010-I
424 En relacin al Tawantinsuyo, a partir de
la siguiente imagen, elija la alternativa correcta:

UNMSM
2013-I
418 La sociedad incaica tuvo una
estratificacin social claramente definida.
Mientras que en su cspide se encontraba
el inca, su principal base social estuvo
formada por los
A)
pias.
B)
mitimayos.
C)
mitimaes.
D) hatun
runas. E)
yanacunas.
UNI 2012I
419 La sociedad incaica corno las dems
civilizaciones
andinas,
desarroll una
organizacin social basada en relaciones de
reciprocidad y redistribucin. Esas relaciones
de reciprocidad se practicaban entre
A) los miembros del
ayllu. B) los curacas y
los ayllus.
C) los ayllus y el Estado
central. D) ayllus distintos.
E) los ayllus y los
sacerdotes.
UNI 2011I
420
Se
estima
que
durante
el
Tahuantinsuyo, los incas cultivaron cerca de
setenta especies vegetales. Las principales
tcnicas agrcolas, en cuanto a la
disposicin de tierras fueron
I. Andenes o terrazas, para evitar la
erosin y aprovechar las laderas y cerros.
II. Waru waru, tcnica en la que se araban
surcos alrededor de los cultivos y se les
llenaba de agua para crear un microclima
ms estable que el del ambiente.
III. Chacras hundidas que aprovechaban
las filtraciones de las capas de agua
subterrnea.
A) solo I
B) solo
II C)
solo III
D) II y III
E) I, II y
III
UNMSM
2011-I
421 El control de pisos ecolgicos en
la agricultura incaica se caracteriz por
A) explotar un mximo de productos
agrcolas. B) la construccin de

UNFV 2009
425 Los grupos humanos que eran
trasladados de un lugar a otro, se
denominaron
A) yanacunas.
B) curacas.
C) orejones.
D) acllas.
E) mitimaes.
UNI 2008-II
426 Seale la alternativa que contiene
palabras quechuas correctamente traducidas.
A) amaru - grande / runa viejo.
B) amaru - poderoso / runa hombre. C) amaru - sirviente / runa
- joven.
D) amaru - serpiente / runa hombre. E) amaru - serpiente /
runa - viejo.
UNFV 2007
427 La estructura econmica del imperio Inca
estaba basada en dos principios bsicos
A)
reciprocidad

redistribucin
B)
expansin

unificacin
C) produccin consumo
D) produccin agrcola trabajos
colectivos

E)
cooperacin
unificacin

UNMSM 2007-II
428 En la organizacin poltico-social del
Imperio incaico, el jefe del ayllu reciba el
nombre de

A)
Apocuna.
B)
Tutricut.
C)
Hatunruna.
D)
Tucuiricuc.
E) Curaca.
UNI
2007-I
429 Indique que afirmaciones son
correctas en relacin a la cosmovisin y
religin incaicas.
I. El tiempo es concebido de modo lineal,
es decir, ascensional y progresivo.
II. La Pachamama era la divinidad de la
tierra, productora de alimentos.
III. El trmino "Huaca" designaba a
todo lo importante, especialmente lo militar.
A)
solo I.
B)
solo II.
C) I y
Il. D)
II y III.
E) I, II
y III.
UNMSM
2007-I
430 En la sociedad inca, el ayni fue una
forma de trabajo que se realizaba en las
tierras
A) del
Sol.
B) del
Estado. C)
del Inca.
D) de los
curacas.
E)
de
la
comunidad.
UNI
2006-II
431 Seale la alternativa que presenta la
secuencia correcta, despus de afirmar si
la proposicin es verdadera (V) o falsa (F)
I. Los incas usaban maquetas para realizar
obras hidrulicas.
II. Los quipus tambin guardaban
relatos histricos.
III.
El
Cpac
an
recorra
longitudinalmente los
Ande
s. A)
FFV.

B) FVV.
C)
VVV.
D)
VVF. E)
VFV.
UNI 2006II
432 Indique la alternativa que
completa adecuadamente el enunciado
siguiente:
El era una familia extensa, que
reconoca un mismo antepasado y un origen
comn o..
A) ayni - callpa.
B) ayllu puquio. C) ayllu
- pacarina.
D) Capac an tocricut. E)
collcacamayoc - collca.
UNMSM
2006-I
433 Quines fueron los mitimaes y
qu funciones cumplieron en la sociedad
incaica?
UNI 2005II
434 En la organizacin administrativa de
las haciendas peruanas, los yanaconas eran
A) trabajadores temporales que terminado
el trabajo se reintegraban a sus
comunidades.
B) las personas que pagaban dinero por la
tierra concedida.
C) los espaoles o criollos que tenan bajo
su control todo el -funcionamiento de la
hacienda.
D) los enganchadores que actuaban como
proveedores de fuerza de trabajo indgena a
la hacienda.
E) los indgenas adscritos a la hacienda,
siervos que formaban parte de la mano de
obra de la hacienda.
UNMSM 2005II
435 El incremento de la productividad
agrcola, durante el Imperio incaico, se debi
A) a las celebraciones rituales
propiciatorias. B) al uso de las aguas
subterrneas.
C) a la construccin de
andenes.
D) a la construccin de
acueductos. E) al uso de
fertilizantes.

UNMSM 2005-II
436 Una de las estrategias de unificacin
cultural que implementaron los incas fue
A) prohibir el uso de vestimentas que no
fueran las incaicas.
B) darle buena educacin a los hijos de
los caciques.
C) prohibir el uso de cualquier otra lengua
que no fuera el quechua.
D) hacer del quechua la lengua oficial,
evitando que desaparezcan las otras
lenguas.
E) el desarrollo de la infraestructura vial.

UNMSM 2000
444 El control vertical de los pisos ecolgicos
en el incario serva para
A) obtener productos de varias zonas para
el comercio.
B) poder acceder a productos de diferentes
zonas ecolgicas.
C) tener productos diferentes por
alianzas matrimoniales.
D) ejercer gobierno sobre estados de
diferentes regiones.
E) conquistar pueblos ubicados en
diferentes zonas ecolgicas.

UNMSM 2012II
451 En 1812, el jurista limeo que
represent al virreinato del Per en las
Cortes de Cdiz y lleg a asumir el cargo de
presidente de estas fue
A) Toribio Rodrguez de
Mendoza. B) Jos de la Riva
Agero.
C) Vicente Morales
Surez. D) Jos
Baqujano y Carrillo. E)
Bartolom Herrera.

UNI 2004-II
437 Quines fueron los dos incas que
ms
contribuyeron
al
desarrollo
y
consolidacin
del
imperio
del
Tahuantinsuyo?
A) Mayta Capac y Pachacutec.
B) Pachacutec y Tupac
Yupanqui. C) Pachacutec y
Huayna Capac. D) Huiracocha
UNMSM
2004-II
y Pachacutec.
438 Las etnias del extremo sur que formaron
parte del Tahuantinsuyo fueron
A) Huarpe, Cuyo y Diaguita.
B) Huamali, Bracamoro y
Huari. C) Tumpi, Huanca y
Hunuco. D) Lupaca,
Chanca y Tumpi.
E) Puquina, Tumpi y Tiahuanaco.

UNI 2000-I
445 Inca conquistador de
Quito. A) Huscar.
B) Atahualpa.
C) Tpac Inca
Yupanqui. D)
Huiracocha.
E) Huayna Cpac.

UNI 2012I
452
Dadas
las
siguientes
proposiciones
I. Estableci las "Reducciones de indios"
para organizar su explotacin.
II.
Aboli
las
encomiendas.
III. Orden la ejecucin de Tpac
Amaru I.
UNMSM 2011II
453 La educacin popular en el Per
colonial se desarroll en
A)
iglesias
y
talleres.
B)
colegios
y
escuelas.
C) colegios mayores y
universidades. D) conventos y
monasterios.
E) colegios de caciques y
hospitales.

UNMSM 2004-II
439 En la cosmovisin incaica. cul es el
lugar que corresponde a los muertos?
A) Hurinpacha
B) Caypacha
C) Hananpacha
D) Ayamarca
E) aupapacha
UNI 2003-I
440 En el Imperio de los incas existan
diversas
formas
de trabajo comunitario, como
I. el ayni.
II. la
minca. III.
la mita.
IV. el
ayllu.
A)
I, II yanacunas.
y IV.
V. los
B) I, II y V.
C) I, II y
III. D) II, III
y IV. E) I,
IV y V.
UNMSM 2002
441 Las fuentes ms valiosas de los siglos
XVI y XVII para analizar y conocer la
etnohistoria del Tahuantinsuyo son
A) las crnicas y las visitas.
B) los memoriales
C)
viajeros y relatores.
y los anales.
D) la cartografa e
iconografa. E) las tesis y
monografas.
UNMSM 2002
442 El conjunto de los miembros de la familia de
cada inca constitua
A) un
curacazgo. B)
un wamani.
C) una llacta.
E)
D) una pacarina.
panaca.
UNI 2001-II
443 Inca que en su juventud llev el nombre de
Yupanqui. A pesar de que no fue
designado inicialmente como sucesor, logr
acceder al poder, porque defendi con xito
al Cusco contra los chancas.
A) Huayna Capac.
B) Lloque
Yupanqui. C)
Pachactec.
D) Mayta Capac.
E) Tpac Yupanqui.

PER COLONIAL
UNMSM
2016-I
446 En el Per, entre 1537 y 1554, las
disputas por el control de las encomiendas
de indios, el manejo del poder poltico y la
posesin
de
tierras
trajeron
como
consecuencia
A) la creacin de la gobernacin de
Nueva
Castilla
.
B) la instalacin de nuevos virreinatos y
capitanas.
C) La implementacin de las reformas
borbnicas.
D) el inicio de la rebelin de los incas
UNMSM 2015-II
447 En el Per colonial, el diezmo fue un tributo
que formaba parte de las rentas de la
Iglesia, pagado por los
A) indgenas y esclavos.
B) espaoles e
indgenas. C) esclavos
y mestizos.
D) indgenas y mestizos.
E) comunitarios y forasteros.
UNMSM 2015II
448 En el Per colonial, la educacin formal
se imparta en los Colegios Menores,
Mayores y Universidades. Los Colegios
Menores fueron instituciones donde se daba
educacin formal para los hijos de
A)
los
grandes
comerciantes.
B) los primeros
conquistadores. C) la
nobleza espaola.
UNMSM 2015-I
449 Durante la dominacin espaola, con
la finalidad de mantener indiviso el
patrimonio y evitar as dejar en la pobreza a
acumulado
los herederos, se introdujo una institucin
A) audiencia.
B)
mayorazgo.
C) capitana.
D)
cacicazgo.
UNI 2013-I
450 Seale las alternativas correctas en relacin
al Virreynato del Per:
I. En el siglo XVII la principal produccin de
plata se daba en Potos (actual Bolivia).
II. En el siglo XVIII la principal produccin
minera estaba en Cerro de Pasco.
III. Los trabajadores mineros eran de
origen campesino.
A) Solo
I B) I y
II C) I y
III D) II
E)
y IIIII y III

UNMSM 2011II
454mandingo.
En el virreinato del Per, el trmino
D)
E) mogolln.
UNFV 2010
455 Cul de las siguientes series
presenta
centros mineros importantes en el tiempo de
la colonia espaola en el Per?
A) Cerro de Pasco Cuajone
Tintaya B) Moquegua Potos
Cerro
VerdeC)Hualgayoc
Charcani Santa
D)
Potos
Brbara
E) Potos Cuajone
Lima
UNMSM
2010-I
456 La fundacin de la Universidad de San
Marcos de Lima fue aprobada y promulgada
por Carlos I, rey de Espaa, el 12 de mayo
de 1551. Sus gestores fueron los vecinos de
Lima y
A)
Bartolom
de las
E) Toribio
de Mogrovejo.
UNMSM 2008-II
457 El proceso de legalizacin de la
propiedad de
las tierras ocupadas
o se
adjudicadas
a
conquistadores
espaoles
conoce con
el
nombre de
A) realengo.
B)
encomienda.
C) yanaconaje.
E)
UNMSM 2009-I
458 El impuesto colonial aplicado sobre
la
produccin minera y los tesoros encontrados
se denomina.
A) el pecho.
B) el quinto real.
C) la media
annata. D) la
alcabala.
E) el seoreaje.

UNMSM 2007-II
459 En el periodo colonial, los comerciantes se
agrupaban en una institucin denominada
A) el Tribunal del Consulado.
B) la Casa de Contratacin.
C) el Tribunal Mayor de Cuentas.
D) las Cajas Reales.
E) la Real Hacienda.
UNMSM 2007-II
460 El pueblo de Iquitos fue fundado en el siglo
XVII por los misioneros pertenecientes a la orden
de los
A) dominicos.
B) franciscanos.
C) jesuitas.
D) mercedarios.
E) agustinos.
UNMSM 2007-I
461 El quinto real fue un impuesto colonial de
beneficio para
A) los caciques.
B) el virrey.
C) la Corona espaola.
D) los corregidores.
E) los encomenderos.
UNMSM 2007-I
462 En el Per colonial, el impuesto el cabezn
recay sobre
A) la propiedad rural no explotada.
B) la produccin agrcola.
C) la produccin vitivincola.
D) la propiedad urbana no explotada.
E) el comercio del arrieraje.
UNMSM 2007-I
463 Los corregimientos en el virreinato peruano
fueron reemplazados, a fines del siglo XVIII, por
A) las Encomiendas.
B) las Reales Audiencias.
C) los Partidos.
D) las Intendencias.
E) los Curatos.
UNFV 2006
464 El virreinato del Per, durante el siglo XVII,
polticamente estaba dividido en jurisdicciones
administrativas territoriales, denominadas
A) Encomiendas
B) Corregimientos
C) Subdelegaciones
D) Intendencias
E) Cabildos
UNMSM 2006-II
465 Pedro Cieza de Len describi Lima a
mediados del siglo XVI, en la forma siguiente:
Est en este tiempo asentada en esta ciudad la
corte y chancillera real, por lo cual y porque la
contratacin de todo el reino de tierra firme est
en
ella, hay siempre mucha gente y grandes y ricas
tiendas de mercaderes... haba muchos vecinos
de los que tenan encomienda de indios, tan
yricos
prsperos que valan sus haciendas a ciento y
cincuenta mil ducados, y a ochenta, y a sesenta,
y cincuenta... En fin, ricos y prsperos... muchas
a
veces salen navos del puerto de esta ciudad que
llevan a ochocientos mil ducados cada uno, y
algunos ms de un milln... Fuera de la ciudad,
a
una
parte y a otra hay muchas estancias y
heredamientos, donde los espaoles tienen sus
ganados y palomares y muchas vias y huertas
muy frescas y deleitosas,...
Segn el texto, qu aspectos polticos,
econmicos y sociales presentaba Lima?
UNMSM 2005-II
466 Las audiencias en el virreinato
fundamentalmente administraban justicia, pero
adems cumplan una funcin
A) econmica, cobrando los tributos.
B) civil, nombrando oidores y corregidores.
C) educacional, publicando libros de
jurisprudencia.
D) poltica en ausencia del virrey.
E) religiosa, administrando las iglesias.

UNMSM 2005-II
467 La consecuencia fundamental de la
expulsin de los jesuitas del Per en el siglo
XVIII
fue
A) las sublevaciones de indgenas y de criollos.
B) la desorganizacin de sus empresas agrcolas.
C) las sublevaciones de esclavos y yanaconas.
D) la entrega de las haciendas jesuitas a
terratenientes.
E) el abandono de la educacin universitaria.
UNMSM 2005-II
468 La medida annata era un impuesto colonial
que se gravaba a
A) los sueldos de los empleados.
B) la entrada y salida de las mercancas.
C) la compra y venta de las propiedades.
D) la compra y donativos de los esclavos.
E) el tributo personal indgena.
UNMSM 2005-I
469 En la economa colonial se denominaba
almojarifazgo al impuesto
A) que beneficiaba a la Iglesia.
B) a las actividades mineras.
C) que gravaba a los indgenas.
D) a la venta de ganado y carnes.
E) de corte aduanero.
UNMSM 2005-I
470 Las denominadas visitas y composiciones,
dos figuras jurdicas coloniales, fueron
mecanismos que permitieron a los espaoles
A) cobrar el "reparto" de los productos vendidos.
B) cobrar los tributos a los indgenas.
C) hacer cumplir la mita minera.
D) legalizar la posesin de las tierras ocupadas.
E) evitar los excesos de los corregidores.
UNMSM 2004-II
471 Durante el ltimo tercio del siglo XVIII se
ejecutaron
varias
reformas
polticoadministrativas, bajo el modelo de la
modernizacin borbnica.
Las intendencias organizadas en el virreinato del
Per fueron
A) Lima, Trujillo, Puno, Ayacucho, Tarma, Alto
Per y Cusco.
B) Lima, Puno, Cusco, Arequipa, Trujillo, Tarma y
Huamanga.
C) Tarma, Huamanga, Huancavelica, Arequipa,
Puno, Cusco y Quito.
D) Cusco, Puno, Arequipa, Huamanga, Tarma,
Piura y Arequipa.
E) Trujillo, Puno, Cusco, Huamanga, Jauja,
Arequipa y Guayaquil.
UNI 2004-I
472 Seale cul era el mecanismo de control
que
la Corona aplicaba al Virrey al trmino de su
gobierno.
A) Real acuerdo.
B) Auto de fe.
C) Juicio de residencia.
D) Visita de inspeccin.
E) Examen de intendencia.
UNMSM 2004-I
473 La creacin de la mita de minas se realiz
durante el gobierno del virrey
A) Conde de Lemos.
B) Blasco Nez de Vela.
C) Conde de la Moncloa.
D) Antonio de Mendoza.
E) Francisco de Toledo.
UNFV 2003
474 La institucin espaola que durante la
colonia representaba y administraba los centros
urbanos fue
A) La Municipalidad
B) El Concejo Municipal
C) La Audiencia
D) El Cabildo
E) El Cabildo de Indios

UNI 2003-I
475 Fueron autoridades en el Virreinato
A) El Virrey, la Real Audiencia, el Corregidor
y el
Gobernador.
B) El Virrey, el Cabildo, el Intendente y
el
Superintendente.
C) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo y
la
Santa
Inquisicin.
D) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo,
el
Corregidor
y el Intendente.
E) El Virrey, la Real Audiencia, el Cabildo,
la
Inquisicin
y el Intendente.
UNFV 2000
476 La obra escrita por el cronista
Guamn
Poma
de Ayala, se denomina
A) Los Comentarios Reales
B) Suma y Narracin de los Incas
C) Nueva Crnica y Buen Gobierno
D) Fbulas y Ritos de los Incas
E) Historia de los Incas
INVASIN ESPAOLA AL
TAHUANTINSUYO
UNMSM 2014-II
477 La disputa por la posesin de la ciudad
del
Cusco
fue el factor principal que
desencaden
A)
el fracaso de la expedicin de Diego
de
Almagro
a Chile.
B) las expediciones de los conquistadores a
la
Amazona.
C) La rebelin de Almagro el Mozo contra
la
Corona.
D) el enfrentamiento contra el pacificador
Pedro
de
la Gasca.
E) la guerra entre Francisco Pizarro y Diego
de
Almagro.
UNFV 2013
478 La guerra civil entre Francisco
PizarrodeyAlmagro lleg a su fin con la batalla
Diego
de Jaquijahuana
A)
B) Chupas
C) Aaquito
D) Las Salinas
E) Pucar
UNMSM 2013-II
479 Los invasores espaoles
trajeron
enfermedades desconocidas que diezmaron a
la
poblacin andina entre los siglos XVI y
XVII;
las fueron la
principales
A) sfilis y la viruela.
B) viruela y el sarampin.
C) sarna y el paludismo.
D) sfilis y el sarampin.
E) gripe y el paludismo.
UNFV 2011-I
480 Causa principal que dividi a
los
conquistadores espaoles, originando
las
Guerras Civiles.
A) Matanza de indios
B) Nuevas Leyes, desaparicin de
encomiendas
C)
Falsas ideologas
D) Leyes regionales
E) Ansia de poder
UNFV 2009
481 Una de las causas para la cada
del
Tahuantinsuyo
fue
A) la unin entre Huscar y Atahualpa.
B) los seguidores de Huscar se unieron
a
Pizarro.
C) la existencia de un estado consolidado.
D) el apoyo de las etnias regionales a favor
de
Atahualpa.
E) el Proteccionismo
UNFV 2008
482 Estando los conquistadores en.,
les noticias del enfrentamiento de las
llegan
panacas
de
Huscar y Atahualpa.
A) Panam
B) Piura
C) Tumbes
D) Cajamarca
E) Lima

UNMSM 2007-II
483 La pacificacin del Per por Pedro de la
Gasca en 1548, logr acabar con
A) la guerra entre indgenas y espaoles.
B) la rebelin de Gonzalo Pizarro.
C) la rebelin de Diego de Almagro el Mozo.
D) el movimiento de Taqui Oncoy.
E) la resistencia inca en Vilcabamba.
UNMSM 2007-II
484 En las guerras de la conquista del Per,
Francisco Pizarro cont con apoyo poltico-militar
de las etnias
A) Caar, Chachapoyas y Huanca.
B) Caar, Chachapoyas y Yarovilca.
C) Huanca, Chupacho y Chincha.
D) Choo, Caar y Guayacondo.
E) Caar, Talln y Chincha
UNMSM 2005-I
485 La invasin espaola al Tahuantinsuyo se
vio facilitada por las contradicciones internas del
Imperio. Mientras grupos antagnicos se
enfrentaban en una guerra civil, la presencia de
los europeos provocaba
A) el reconocimiento de Atahualpa como inca.
B) la derrota definitiva de Huscar.
C) la rebelin de chancas y chinchas.
D) la alianza de todas las panacas.
E) la sublevacin de curacas y grupos tnicos.
UNMSM 2004-II
486 La capitulacin de Toledo implic
A) el nombramiento de Pizarro como virrey y
adelantado.
B) el nombramiento de Coln como virrey y
almirante.
C) la entrega a Coln de enormes derechos
sobre Amrica.
D) la autorizacin real para la conquista del Per.
E) la autorizacin para repartir el tesoro de
Cajamarca.
UNMSM 2004-II
487 Una institucin del virreinato que trat de
superar los intereses particulares de los
conquistadores fue
A) el mercantilismo.
B) la democratizacin.
C) el feudalismo.
D) el librecambismo.
E) el absolutismo.
UNFV 2004
488 Seale los acontecimientos ocurridos
despus del incidente de la Isla del Gallo en
1526.
1. Fundacin de San Miguel de Tangarar.
2. Primer arribo a Tumbes.
3. Capitulacin de Santa Fe.
4. Muerte de Tupac Huallpa.
A) 1, 2, 3, 4
B) 2, 3, 4
C) 1, 2, 4
D) 1, 3, 4
E) 2 y 3
UNMSM 2004-I
489 Carlos V y Francisco Pizarro firmaron un
documento oficial por medio del cual fijaron las
obligaciones y derechos de los conquistadores
frente a la Corona.
El documento es histricamente conocido como
A) Empresa de la Conquista del Per.
B) Tratado de Tordesillas.
C) Contrato de Panam.
D) Capitulacin de Toledo.
E) Capitulacin de Santa Fe.
UNFV 2002
490 Una de las causas que facilit la invasin y
conquista del Tahuantinsuyo por los espaoles
fue
A) el descontento por la explotacin en las mitas
B) la falta de apoyo a las panacas reales por
parte
de
Huscar
C) la ayuda prestada a los espaoles por etnias
D) la desercin de altos generales de Huscar
E) la leyenda de Huiracocha

UNFV 2001
491 De los Incas de Vilcabamba, el que
reconoce la autoridad del Rey de Espaa y
recibe
encomiendas
a cambio, es
A) Titu Cusi Yupanqui
B) Manco Inca
C) Tpac Amaru I
D) Sayri Tpac
E) Quisquis
UNMSM 2000
492 En la batalla de Jaquijahuana (1546) fue
derrotado el plan de los
A) incas de expulsar a los invasores europeos.
B) encomenderos peruanos de separarse de
Espaa.
C) almagristas de someter a los pizarristas.
D) conquistadores de establecer la mita minera.
E) espaoles de establecer las encomiendas.
ADOCTRINAMIENTO Y EXPLOTACIN DE
LOS INDGENAS
UNMSM 2015-II
493 En Cerro de Paseo, a fines del siglo XVIII,
existan 119 minas pero, debido a la escasez de
mano de trabajo indgena y falta de inversin
en
obras
de infraestructura, solo estaban en
funcionamiento 85 de ellas. Por ello, surgi entre
los propietarios de las minas una competencia
pormano de obra y se tuvo que recurrir a
la
A) indgenas enganchados.
B) indgenas mitayos.
C) mestizos costeos.
D) indgenas yanaconas.
E) esclavos negros.
UNMSM 2013-II
494 Durante el siglo XVI, en el Per colonial,
las
encomiendas
A) fueron entregadas a perpetuidad.
B) podan ser tribunales de justicia local.
C) fueron reemplazadas por las intendencias.
D) eran de propiedad privada.
E) incluan la cobranza de tributos.
UNMSM 2012-II
495 Durante la dominacin espaola, la
poblacin indgena fue concentrada en
determinados lugares denominados
A) reducciones.
B) encomiendas.
C) repartimientos.
D) intendencias.
E) corregimientos.
UNI 2011-II
496 El sistema de explotacin de la mano de
obra indgena ms utilizado durante la colonia
fue
A) el yanaconaje
B) la mita
C) el obraje
D) la encomienda
E) el reparto
UNMSM 2011-I
497 En la Colonia, la persecucin religiosa
desarrollada por la Iglesia Catlica contra las
religiones andinas fue denominada
A) extirpacin de idolatras.
B) reduccin de indgenas.
C) repartimiento de indgenas.
D) persecucin de herejas.
E) encomienda de indios.
UNMSM 2010-II
498 La institucin que permiti a los espaoles
cobrar tributo a los indgenas con la obligacin
de
adoctrinarlos
fue
A) la encomienda.
B) el corregimiento.
C) la intendencia.
D) el repartimiento.
E) la caja de comunidad.

UNI 2005-I
499 Con qu finalidad se estableci
durante la
Colonia
los "Colegios de Caciques"?
I. Preparar altos funcionarios para las
yAudiencias
Capitanas en los nuevos
territorios
conquistados.
II. Preparar intermediarios polticos y
culturales
para
garantizar la continuidad del aparato
de
dominacin
colonial.
III. Difundir la educacin entre la
poblacinde ciertas regiones.
indgena
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) I y II.
E) II y III.
UNMSM 2005-I
500 Las instituciones econmicas que en
la
Colonia
degeneraron en sistemas de
explotacin
fueron,
principalmente,
A) el yanaconaje y el pongaje.
B) la encomienda y la mita.
C) la audiencia y el cabildo.
D) las reducciones y corregimientos.
E) las intendencias y repartimientos.
UNMSM 2004-II
501 En el plan que elabor el espaol
Cristbal sobre las encomiendas, propuso
Rodrguez
queindgenas
los
A) sean evangelizadas por los
encomenderos.
B)
tributen al encomendero.
C) tributen a la Corona espaola.
D) contribuyan a la Iglesia.
E) no paguen tributo.
UNMSM 2004-I
502 Con l propsito de predicar el
Evangelio
las
propiasenlenguas aborgenes, los
sacerdotes
que
se dedicaron al estudio de estas ltimas.
La primera obra sobre este tema fue escrita
en
1560,
y llev por ttulo: Gramtica o arte de
la
lengua
general de los indios de los reinos
del cuyo autor fue
Per,
A) Fernando de la Carrera.
B) Juan de Balboa.
C) Diego Gonzales Holgun.
D) Ludovico Bertonio.
E) Domingo de Santo Toms.
UNMSM 2003
503 Durante la Colonia, la primera forma
de
explotacin fue la encomienda.
Esta tuvo como principal fuente de recursos
A) el tributo indgena.
B) las tierras de los indgenas.
C) los tesoros incas.
D) los productos artesanales.
E) el trabajo mitayo.
UNI 2001-I
504 Virrey que defendi a los indgenas
contra
trabajo el
esclavizante en las minas, afirmando:
No venido al Per para arriesgar la salvacin
he
de alma.
mi
A) Agustn de Juregui.
B) Pedro Fernndez de Castro, Conde
de
Lemos.
C) Francisco de Toledo.
D) Jos Fernando de Abascal.
E) Manuel Amat y Juniet.
RESISTENCIA INDGENA
UNMSM 2016-I
505 Durante el siglo XVIII, en el
virreinatose increment el monto de la
peruano,
alcabala,reparto
el
arbitrario
de mercancas y los
abusos
de
los
corregidores.
Esto ocasion la rebelin
de Gabriel Tupac Amaru, que
Jos
A) se extendi por la Sierra y el Altiplano.
B) cont con el apoyo de los franceses.
C) buscaba la independencia del Per.
D) fue antimonrquica y republicana.
E) buscaba la creacin de nuevos virreinatos.

UNI 2014-I
506 Dadas las siguientes proposiciones referidas
a las principales consecuencias de la derrota de
la
rebelin de Tpac Amaru II (1780 - 1782):
I. Retras por 40 aos la independencia del
Per.
II.
Elimin a la lite indgena como fuerza social.
III. Sumergi a la poblacin indgena en la
exclusin cultural, poltica y social.
Son correctas:
A) I, II y III
B) I y II
C) II y IIII
D) I y III
E) Solo II
UNMSM 2014-I
507 A mediados del siglo XVIII, con un discurso
mesinico andino - amaznico,. dirigi,
desde la ceja de Selva, una importante
insurreccin anticolonial.
A) Manco Inca
B) Jos Gabriel Tpac Amaru
C) Tpac Catan
D) Mateo Pumacahua
E) Juan Santos Atahualpa
UNI 2013-II
508 Seale quin fue el autor de la Nueva
Crnica y Buen Gobierno.
A) Titu Cusi Yupanqui.
B) Juan Santos Atahualpa.
C) Felipe Guamn Poma de Ayala.
D) Calixto Jos Tpac Inca.
E) Garcilaso de la Vega Chimpu Ocllo.
UNI 2013-I
509 Los indgenas de la regin amaznica
resistieron a la penetracin colonial espaola con
ms xito que aquellos ubicados en la regin
andina, debido a las siguientes causas:
I. El desconocimiento de su existencia por parte
de los espaoles.
II. El difcil acceso a la regin amaznica para el
occidental europeo, debido a las caractersticas
del medio natural.
III. La organizacin social amaznica en
poblaciones dispersas difciles de ser
conquistadas y controladas.
A) II y III
B) II
C) III
D) l y ll
E) I
UNMSM 2012-I
510 En 1564, surgi, en Huamanga, un
movimiento religioso indgena cuyos sacerdotes
predicaban la unin de los dioses andinos para
derrotar a la religin cristiana y a los espaoles:
este movimiento fue denominado
A) Panataguas.
B) Yanahuara.
C) Torote.
D)
Inkarri.
E)
Taki
Onkoy.
UNMSM 2010II
511 En 1536 se produjo el primer
movimiento de resistencia armada contra la
invasin espaola al Tahuantinsuyo, el que
fue dirigido por
A) Tpac
Amaru. B)
UNMSM 2006-II
512
Explique
las
principales
caractersticas
programticas del movimiento de Jos
Gabriel
Condorcanqui, Tpac Amaru II, en
1780.
UNMSM 2005II Panao y Cerro de la Sal.
A)
B) Alto Huallaga y Cerro de la Sal.
C) Peren y Cerro de la Sal.

D) Peren y Jauja.
E) Peren y Panao.

D) Buenos Aires, Chile y Quito

E) Chile, Gran Colombia y Quito

UNI 2005-I
514 Se denomina Taki Onqoy.
A) El calendario inca, basado en la observacin
del Sol y la Luna.
B) El movimiento de resistencia a la conquista
espaola, encabezado en la dcada de 1560 por
sacerdotes andinos.
C) El "mundo de arriba", en donde residen los
astros, segn la cosmovisin andina.
D) La ceremonia de invocacin a las lluvias en el
Imperio incaico.
E) La fiesta por el reparto de la tierra en el
Imperio
incaico.

UNI 2010-I
522 En el siglo XVIII un grupo de criollos
cultos la "Sociedad de Amantes del Pas"
formaron
y
editaron
el "Mercurio Peruano. Indique
quienes entre sus colaboradores.
destacaron
A) Snchez Cardn y Pando
B) Olavide y Riva Agero
C) Unanue y Peralta
D) Luna Pizarro y Vigil
E) Baqujano y Unanue

UNMSM 2003
515 El saqueo del Cusco por los conquistadores
gener una violenta reaccin de la nobleza
indgena cusquea contra el invasor. Esta
reaccin fue dirigida por
A) Manco Inca.
B) Quizquiz.
C) Chalcuchmac.
D) Tpac Amaru.
E) Rumiahui.
UNI 2000-I
516 Venci a los espaoles en la batalla de
Sangarar, en noviembre de 1780.
A) El Cacique Torote.
B) Santos Atahualpa.
C) Tpac Amaru II.
D) Diego Cristbal Tpac Amaru.
E) Tpac Catari.

UNFV 2009
523 En la famosa Carta de Vizcardo y
Guzmn,
cul
de los siguientes planteamientos
propone ela favor de la independencia?
precursor
A) Que es necesario el apoyo militar de
yInglaterra
Estados Unidos.
B) La alianza de criollos, indios y negros
para
alcanzar
la libertad.
C) La expulsin de los espaoles y
negros que no son naturales del pas.
esclavos
D) La dirigencia de los criollos en alianza
con los y los indios.
mestizos
E) Sus ideas obedecen a un resentimiento
porjesuita
ser expulsado.
un
UNFV 2008-II
524 La sublevacin del Cusco de agosto de
1814 por Mateo Pumacahua fue
dirigida
A) un movimiento criollo e indio.
B) apoyada por el Cabildo de Indios del
Cusco.
C)
un movimiento de los caciques indgenas.
D) la nica que tuvo xito.
E) un movimiento slo de mestizos.

EMANCIPACIN CRIOLLA
UNMSM 2016-I
517 Las conspiraciones limeas, a inicios del
siglo XIX, no constituyeron un serio peligro para
el
poder
colonial espaol debido a que
A) estaban aisladas de otros sectores sociales.
B) las conformaron criollos y mestizos.
C) tenan el apoyo de rebeliones provincianas.
D) participaron las comunidades indgenas.
E) propiciaron la manumisin de los esclavos.
UNFV 2015
518 En la revolucin de 1814 en el Cuzco,
encabezado por los hermanos Angulo y Mateo
Pumacahua, fue fusilado por orden de los
espaoles
A) Ramn Anchariz
B) Mariano Lechuga
C) Mateo Silva
D) Enrique Pallardali
E) Mariano Melgar
UNMSM 2014-I
519 La revista que contribuy en el Per, a fines
del siglo XVIII, a la difusin de las ideas
ilustradas
fue
A) el Sol del Per.
B) la Abeja
Republicana. C) el
Mercurio Peruano. D)
la Gaceta de Lima.
E) el Per Ilustrado.
UNMSM 2012-I
520 Durante el siglo XVIII, el Real Convictorio
de San Carlos (Lima) se convirti en el
centro de las ideas emancipadoras, esto fue
obra
de Faustino Snchez Carrin.
B)
Jos
C) Juan Pablo Viscardo y Guzmn.
D) Jos de la Riva
Agero.
E) Toribio Rodrguez de
Mendoza.
UNI 2010I
521 Seale qu territorios incorpor a la
autoridad
de Buenos
Lima el
Virrey
Femando de
A)
Alto Per,
Aires
y Chile
B) Alto Per, Chile y Gran Colombia
C) Alto Per, Chile y Quito

UNMSM 2004-I
525 Las conspiraciones fueron los
antecedentes
sobre
los cuales se ciment la Independencia
del Fueron muchos personajes e
Per.
instituciones
los
centros de esos movimientos. Cmo
se
llam
la conspiracin que dur cinco aos
(1810- Conspiracin de los
1815)?
A) carolinos.
B) clrigos.
C) fernandinos.
D) oratorianos.
E) abogados.
UNFV 2001
526 Consider indispensable para lograr
la
independencia de Amrica, crear conciencia
en
torno a los ideales de libertad.
A) Juan Pablo Vizcardo y Guzmn
B) Jos Baqujano y Carrillo
C) Jos Hiplito Unnue y Pavn
D) Lorenzo Farfn de los Godos
E) Toribio Rodrguez de Mendoza

PER REPUBLICANO
UNFV
2015
527 En la hegemona de Ramn Castilla
se orden pagar la deuda externa a todos los
pases a los que se deba, menos a
Espaa, debido a que
A)
no
aceptaba
a
nuestra
independencia
B) mantena colonias en
Amrica
C) mantena tropas en el
Callao
D) 2014-I
ocasion el incidente de
UNI
528 El boom econmico del Per, producto
de exportaciones del guano de isla
las
como fertilizante, se produjo durante el
gobierno de
A) Augusto B. Legua
B) Ramn Castilla
C) Andrs A. Cceres
D) Miguel Iglesias
E) Nicols de Pirola

UNMSM
2014-I
529 El acuerdo que permiti canjear la
deuda externa del gobierno peruano por la
concesin temporal de una serie de bienes
pblicos y recursos naturales del Estado fue
el Contrato
A)
Dreyfus.
B)
Meiggs.
C)
Gildemeister.
D) Larco.
E)
Grace.
UNI 2012I
530 Indique la alternativa que ordena
cronolgicamente los hechos mencionados
a continuacin, del ms antiguo al ms
reciente.
I. El Oncenio de
Legua.
II. Reconstruccin
Nacional. III. Gobierno
de Billinghurst.
IV. "Guerra de los 10
centavos". V. El Tercer
Militarismo.
A) II, IV, III,
I, V B) III, IV,
V, I, II C) I,
V, III, II, IV
D) IV, II, III,
I, V E) V, III,
II, I, IV
UNI 2011II
531 La exclusin en el Per, ha tenido
su expresin ms evidente, en la exigencia
de "saber leer y escribir" para poder votar en
las elecciones de gobernantes.
Se puso fin a esta exigencia excluyente
con el otorgamiento del voto a los
analfabetos, en la Constitucin de:
A)
1839
B)
1860
C)
1920
D)
1979
E)
1993
UNMSM
2004-I
532 La Repblica del Per ha sostenido
conflictos blicos con casi todos los pases
fronterizos que lo rodean. Cuntas guerras
ha enfrentado con Chile?
A) una.
B)
cinco.
C) dos.
D)
cuatro.
E) tres.
UNMSM
2002
533 La forma de trabajo del periodo colonial
que subsisti por mayor tiempo en la
Repblica fue
A)
el
enganche.
B) el tributo
indgena. C) el
yanaconaje.
D)
el
esclavismo.
E)
las
composiciones.
UNFV
2000
534 Cul es la accin ms relevante
cumplida por la mujer peruana en la Gesta
Emancipadora? A) gobernante de un
Corregimiento

B) colaboradora de los
Mitayos
C) dirigente de los Movimientos
Libertarios
D) acompaante fiel de los
Precursores
E) confidente discreta de los
Patriotas
UNMSM
2000
535 El principal objetivo del contrato
Grace, firmado despus de la Guerra del
Pacfico, fue
A) promover la fundacin de bancos de
crdito
B) recuperar Tarapac, Tacna y
Arica
C) incorporar econmicamente la selva
al pas. D) iniciar la construccin de
ferrocarriles
E) pagar la enorme deuda externa
peruana.

SUCESOS Y GOBIERNOS DEL

SIGLO XIX
UNMSM
2016-I
536 Durante el primer gobierno del
presidente Ramn Castilla, se iniciaron
los pagos de nuestra deuda externa e
interna; esto fue posible gracias a los
ingresos procedentes
A) de las salitreras
del sur. B) del
ferrocarril central.
C) del guano de las
islas.

D) de ingresos de las
aduanas. E) de la explotacin
del caucho.
UNI 2015-II
537 En relacin a la historia peruana del
siglo
XIX, indique la alternativa
correcta.
A) Se caracteriz por tener
mayoritariamente gobiernos civiles,
B) Se consolid la confederacin del Per
con
Bolivia.
C) Se cre la Escuela Especial de
Construcciones Civiles y de
Minas.
D) Se dispuso la "conscripcin vial" para
la construccin de caminos.
E) Se inici el gobierno del general Juan
Velasco
Alvarado.
UNI 2015-II
538 Indique la alternativa que complete
correctamente el enunciado que se presenta a
continuacin:
Al iniciarse la Repblica (1827-1844) la
principal caracterstica fue la.y la
sucesin de los gobiernos militares sera
frecuente,
terminando
en
la
etapa
llamada..
A)
diversidad
racial
caudillista
B) prdida de territorio protectorado
C) inestabilidad poltica - anarqua
militar
D) crisis econmica por la guerra caudillista
E) sociedad clasista y racista - anarqua
militar
UNFV 2015
539 En la hegemona de Ramn Castilla se
orden pagar la deuda externa a todos los
pases a los que se deba, menos a Espaa,
debido a que
A)
no
aceptaba
a
nuestra
independencia
B) mantena colonias en
Amrica
C) mantena tropas en el
Callao
D) ocasion el incidente de
Talambo
E) apoy a Ecuador, durante el conflicto con
el
Per
UNMSM 2015-II
540 En el Per, a partir de la dcada de 1840,
se empez a abandonar la poltica
proteccionista que predominaba desde la
Independencia y se la reemplaz por otra ms
abierta y liberal; una medida de este tipo fue
A) la introduccin de esclavos de
Colombia. B) la inmigracin de
trabajadores asiticos. C) la proteccin
de la industria nacional.
D) el establecimiento de la contribucin
personal. E) la manumisin de los esclavos.
UNMSM 2015-II
541 Durante el gobierno del presidente Juan
Antonio Pezet, se firm el Tratado Vivanco Pareja, que fue considerado lesivo para
los intereses del pas; por ello, se produjo la
protesta de la poblacin de Lima y de
diferentes ciudades. Esto ocasion
A) el establecimiento de relaciones
diplomticas con Espaa.
B) la ocupacin por los espaoles de las islas
de
Chincha.
C) el incidente con trabajadores espaoles en
la hacienda Talambo.
D) el levantamiento en Arequipa del
General
Mariano I. Prado.
E) el envo por Espaa de una
expedicin cientfica a Amrica.
UNMSM 2015-I

542 Durante el primer gobierno de Mariano

Ignacio Prado (1867 - 1868), se anul el
Tratado Vivanco - Pareja, por el cual el Estado
peruano
A) declaraba la estatizacin del guano y el
salitre. B) renegociaba la construccin de
ferrocarriles.
C) reconoca derechos a Espaa por la
Independencia.
D) estableca la frontera con la Gran
Colombia. E) decretaba la libertad de
esclavos negros.
UNMSM 2014-II
543 En la segunda mitad del siglo XIX, un
factor que contribuy al resurgimiento de las
haciendas de la costa fue el empleo de mano
de obra

A)
japonesa.
B)
indgena.
C) china.
D)
alemana.
E)
italiana.
UNI
2013-II
544 El primer gobierno civil de la
Repblica
Peruana
fue
presidido por
A)
Mariano
Ignacio
Prado B) Nicols de
Pirola
C) Andrs Avelino
Cceres D) Manuel
Gonzales Prada E)
Manuel Pardo y Lavalle
UNI
2013-I
545 Seale cules de las siguientes
personalidades son reconocidas como
promotoras o artfices de la construccin de
lneas ferroviarias en el Per del siglo XIX.
I.
Henry
Meiggs
II. Juan Antonio
Pezet
III.
Manuel
Pardo
IV
Jos
Balta
V. Mariano Ignacio
Prado
A) II y
IV B)
I y II
C) I y
III
D) I, III
y IV E)
I, IV y V
UNMSM
2013-I
546 Uno de los objetivos de la firma del
Contrato
Dreyfus
fue
A) cancelar la deuda interna y
externa.
B) financiar la manumisin de los
esclavos. C) consolidar la migracin
de chinos.
D) acabar con la contribucin
indgena. E) solucionar el dficit
presupuestal.
UNFV
2011-II
547 El ferrocarril Lima - Callao fue
inaugurado durante la presidencia de

A)
Ramn
Castilla
B)
Jos
Balta
C)
Jos
Rufino
Echenique D) Miguel
de San Romn E)
Manuel Pardo
UNFV 2011I
548 Al perodo donde el Estado peruano
obtuvo grandes ingresos econmicos por el
comercio
del
guano
y
el
salitre,
inadecuadamente invertidos, se le llama
A) Prosperidad del
guano
B)
Dorado
guano
C)
Anarqua
D)
Prosperidad
falaz
E)
Reconciliacin
UNMSM 2011II
549 Entre las causas ms importantes
que provocaron el movimiento de Pedro
Pablo Atusparia estn
A) el impuesto de la Repblica y el de
la sal.
B) la contribucin personal y la conscripcin
vial.
C) la pobreza de los indios y la
contribucin personal.
D) la contribucin personal y el despojo de
tierras. E) el impuesto de la Repblica y el
pontazgo.
UNMSM 2010II
550 Desde mediados de la dcada de 1850,
los volmenes de las exportaciones
peruanas subieron vertiginosamente debido a
la
A)
histrica
revolucin
industrial.
B) aparicin de nuevos
mercados. C) venta de metales
preciosos.
D) reforma de los sistemas
aduaneros. E) comercializacin del
guano.
UNMSM
2010-I
551 El liberteo Jos Faustino Snchez
Carrin se opona, radicalmente,
A) a la monarqua
constitucional. B) a la
repblica federal.
C) al Congreso
Constituyente. D) a la
repblica unitaria.
E) a la Confederacin Peruanoboliviana.

UNFV 2008-II
552 Fue el partido poltico ms importante de la
segunda mitad del siglo XIX en el Per.
A) Conservador.
B) Constitucional.
C) Demcrata.
D) Civil.
E) Liberal.

UNMSM 2005-I
560 Caracterstica del periodo republicano
denominado Prosperidad Falaz.
A) Predominio del Partido Civil
B) Reduccin del Estado peruano
C) Ascenso de los militares al poder
D) Militarismo "despus de la victoria"
E) Aumento de la burocracia estatal

UNMSM 2008-I
553 La explotacin del guano de las islas, bajo
el
sistema
de arriendo o contrato, se inici durante
el
gobierno
de
A) Agustn Gamarra.
B) Ramn Castilla.
C) Jos Rufino Echenique.
D) Manuel Ignacio de Vivanco.
E) Andrs de Santa Cruz.

UNMSM 2005-I
561 La nacionalizacin de las salitreras de
Tarapac fue realizada durante el gobierno de
A) Jos Balta.
B) Juan Antonio Pezet.
C) Manuel Pardo.
D) Mariano Ignacio Prado.
E) Ramn Castilla.

UNI 2007-I
554 Indique cul de las siguientes instituciones
se
instal
o cre en el Per despus de 1800.
A) Universidad de San Marcos.
B) Tribunal de la Inquisicin.
C) Compaa de Jess.
D) Congreso de la Repblica.
E) Cabildo de Lima.
UNMSM 2007-I
555 Los interesados en la inmigracin asitica al
Per, en el siglo XIX, fueron los
A) hacendados.
B) mineros.
C) comerciantes.
D) consignatarios.
E) industriales.
UNMSM 2005-II
556 A mediados del siglo XIX, una de las
riquezas peruanas ms explotadas que gener
grandes ingresos al Estado fue
A) el salitre.
B) las lanas.
C) el azcar.
D) el petrleo.
E) el guano de las islas.
UNMSM 2005-II
557 Durante el gobierno de Jos Rufino
Echenique, se produjo la revolucin liberal que
tuvo como causa principal
A) la ley de consolidacin.
B) la ley de manumisin de esclavos.
C) el pago de la deuda externa.
D) el gran despilfarro fiscal.
E) el debate entre conservadores y liberales.
UNMSM 2005-II
558 Los principales aliados de la oligarqua
peruana del siglo XIX fueron
A) la clase media y los capitalistas
norteamericanos.
B) los caciques y la burguesa extranjera.
C) los gamonales de la sierra y los capitalistas
extranjeros.
D) los consignatarios guaneros y los capitalistas
ingleses.
E) los descendientes de los encomenderos y
conquistadores.
UNI 2005-II
559 Seale la alternativa que completa
adecuadamente el enunciado siguiente:
El gobierno de representa el fin de una
etapa de militarismo en el siglo XIX y el inicio de
un nuevo periodo en la historia republicana. El
mencionado gobierno signific polticamente el
predominio..
A) Balta - de los grupos medios.
B) Castilla - de la oligarqua industrial.
C) Nicols de Pirola - del grupo civilista en el
poder.
D) Cceres - de la oligarqua financiera.
E) Pardo - de los latifundistas.

UNMSM 2004-II
562 En 1864 un escuadrn espaol tom por la
fuerza las islas de Chincha. Posteriormente se
realizaron varias acciones antinacionales. El
movimiento de resistencia fue liderado por
A) Nicols de Pirola.
B) Mariano Ignacio Prado.
C) Francisco Garca Caldern.
D) Andrs Avelino Cceres.
E) Miguel Iglesias.
UNMSM 2004-II
563 Durante el Primer Militarismo (1827-1845),
Santa Cruz convoc a elecciones para el
segundo Congreso Peruano. Seale quin fue
elegido nuevamente como representante del
Congreso.
A) Luis Jos de Orbegoso.
B) Felipe Santiago Salaverry.
C) Francisco Javier de Luna Pizarro.
D) Manuel Ignacio de Vivanco.
E) Jos Francisco Snchez Carrin.
UNI 2004-II
564 Seale cul fue el cultivo de la costa norte
peruana que se increment notablemente,
durante el periodo de la Reconstruccin Nacional,
convirtindose en uno de los principales
productos de exportacin.
A) Caa de azcar.
B) Algarrobo.
C) Trigo.
D) Arroz.
E) Vid.
UNFV 2003
565 El primer Presupuesto de la Repblica fue
elaborado durante el gobierno de
A) Jos de San Martn
B) Jos Rufino Echenique
C) Manuel Ignacio de Vivanco
D) Ramn Castilla y Marquesado
E) Andrs de Santa Cruz
UNI 2002-II
566 A fines del siglo XIX, muchos inmigrantes y
sus hijos ya participaban activamente en la vida
econmica del pas. Uno de ellos fue Carlos
Fermin Fitzcarrald, quien promovi la
explotacin
del
A) algodn.
B) azcar.
C) caucho.
D) cobre.
E) guano.
UNMSM 2002
567 Denunci al gobierno autoritario del mariscal
Agustn Gamarra y concluy su discurso con la
frase: Yo debo acusar, yo acuso.
A) Francisco de Paula Gonzlez Vigil
B) Francisco Javier de Luna Pizarro
C) Bartolom Herrera
D) Manuel Prez Tudela
E) Toribio Rodrguez de Mendoza
UNI 2002-I
568 La Primera Revolucin Industrial, que se
desarroll en Inglaterra sobre la base de la
energa a vapor, impuls las exportaciones
peruanas de

A) carbn.
B) cobre.
C) plata.
D) petrleo.
E) guano.
UNI 2001-I
569 Durante qu gobierno se obtuvo el
retorno
de Tacna al seno de la Patria?
A) Manuel Pardo.
B) Oscar R. Benavides.
C) Augusto B. Legua.
D) Jos Pardo.
E) Luis M. Snchez Cerro.
UNI 2000-I
570 El gobierno de Nicols de Pirola da
paso
fin
delalmilitarismo y al inicio de una nueva
etapa dehistoria republicana. Dicho
nuestra
gobierno
polticamente
signific el predominio de
A) la oligarqua industrial.
B) la oligarqua comercial.
C) los grupos medios.
D) el grupo civilista en la sociedad.
E) la oligarqua financiera.
INDEPENDENCIA Y FUNDACIN DE LA
REPBLICA
UNFV 2014
571 En la batalla de Ayacucho, el ejrcito
patriotaal mando de
estuvo
A) Jos de San Martn
B) Simn Bolvar
C) Mariano Necochea
D) Antonio Jos de Sucre
E) Agustn Gamarra
UNMSM 2014-II
572 Para la organizacin poltica del gobierno
del Jos de San Martn propuso una
Per,
A) repblica federal.
B) repblica unitaria.
C) monarqua autocrtica.
D) dictadura vitalicia.
E) monarqua constitucional.
UNFV 2013
573 Dirigi a los patriotas en la batalla
de
Ayacucho.
A) Necochea
B) Crdova
C) Sucre
D) Miller
E) La Mar
UNMSM 2012-I
574 El logro ms importante del Primer
Congreso
Constituyente del Per fue
A) consolidar la independencia.
B) apoyar el gobierno de San Martn.
C) expulsar a los espaoles realistas.
D) establecer el sistema republicano.
E) establecer un gobierno monrquico.
UNI 2011-I
575 El primer Congreso peruano, instalado
en
setiembre
de 1822, tuvo como
Presidente a., siendo el primer
Provisional
Presidente
del
Per.
A) Hiplito Unanue - Jos de la Mar.
B) Toribio Rodrguez de Mendoza - Jos de
la Agero.
Riva
C) Jos Faustino Snchez Carrin Francisco
Javier
de Luna Pizarro.
D) Jos de la Mar - Manuel Prez de
Tudela.
E)
Francisco Javier de Luna Pizarro
Hiplito
Unanue.
UNMSM 2011-I
576 La Sociedad Patritica fue convocada
por Martn y Monteagudo en 1822 para
San
debatir
sobre
A) el voto de los indgenas.
B) la forma de gobierno.
C) la abolicin de la esclavitud.
D) los derechos de los criollos.
E) la nueva Constitucin.

UNMSM 2008-II
577 El primer Congreso Constituyente (18221825) tuvo una marcada tendencia liberal,
republicana y parlamentaria. Las profesiones
representadas fueron predominantemente las de
A) militares y hacendados.
B) eclesisticos y abogados.
C) mdicos y abogados.
D) comerciantes y telogos.
E) abogados y mineros.
UNFV 2007
578 La escuadra martima de la Expedicin
Libertadora del Sur fue organizada por
A) O' Higgins Toms Cochrane
B) O' Higgins Manuel Blanco Encalada
C) Manuel Blanco Encalada Toms Cochrane
D) Toms Cochrane lvarez de Arenales
E) O' Higgins lvarez de Arenales.
UNMSM 2007-II
579 La entrevista de Guayaquil, entre Jos de
San Martn y Simn Bolvar, tuvo como
consecuencia
A) la creacin de la Confederacin de los Andes.
B) la inclusin de Guayaquil a la Gran
Colombia.
C)
el apoyo peruano a la Repblica del Ecuador.
D) el apoyo de los criollos a Bolvar.
E) la firma de un tratado de paz con Ecuador.
UNMSM 2004-II
580 Uno de los debates ms importantes del
Congreso de 1822 -1823 fue sobre
A) el juicio de residencia a los funcionarios
pblicos.
B) la libertad de religiones y cultos.
C) el establecimiento del Federalismo en el Per.
D) la suspensin de la ciudadana a los deudores
del Estado.
E) la subordinacin del Poder Ejecutivo al
Legislativo.
UNMSM 2004-II
581 Los Estados nacionales hispanoamericanos
configuraron sus territorios mediante dos
principios jurdicos; el del Uti Possidetis y el de
la
libre determinacin de los pueblos. Seale usted
la provincia que se acogi al segundo principio,
en
lo que respecta al Per.
A) Jan.
B) Tumbes.
C) Maynas.
D) Puno.
E) Tarapac.
UNI 2004-I
582 Complete la siguiente frase: A inicios del
Per republicano, Jan que perteneca a la.........,
por libre determinacin decidi formar parte
de........
A) Audiencia de Quito - Per.
B) Gobernacin de Guayaquil - Colombia.
C) Intendencia de Guayaquil - Colombia.
D) Audiencia de Lima - Per.
E) Comandancia General de Maynas - Per.
UNFV 2002
583 La primera legislacin del estado republicano
peruano, inspirada en ideales democrticos
franceses y norteamericanos, fue plasmada en
A) la Constitucin de 1812
B) el Acta de Independencia
C) la Constitucin de 1823
D) la Carta a los Espaoles Americanos
E) la Corte de Cdiz
UNI 2001-II
584 El territorio de Jan se integr al Per luego
de la Independencia, a travs de
A) el cambio por Guayaquil.
B) el principio de posesin.
C) la libre determinacin de sus habitantes.
D) un conflicto militar.
E) una cesin del Ecuador.

UNMSM 2001
585 Se conoce con el nombre de motn de
Balconcillo a la accin por la cual
A) Bolvar expulsa a Santa Cruz.
B) La Serna sustituye a Pezuela.
C) Riva Agero toma el poder poltico.
D) Torre Tagle cede el poder a Sucre.
E) Pezuela derroca a La Serna.
UNFV 2000
586 Una de las principales medidas a favor de la
igualdad social en el Per, al inicio de la vida
republicana fue
A) suprimir los ttulos nobiliarios
B) abolicin de la esclavitud
C) control del trabajo en los obrajes
D) anular el derecho de mayorazgo
E) limitar el derecho a la propiedad perpetua
CONFEDERACIN PERUANO BOLIVIANA
UNMSM 2016-I
587 Al asumir el poder, en 1836, Andrs de
Santa Cruz constituy la Confederacin peruano
boliviana.
Inmediatamente, pases como
Argentina y Chile vieron en ella un peligro para
sus intereses, debido a su
A) poltica comercial de puertos libres.
B) carcter liberal y centralista.
C) nueva riqueza guanera y salitrera.
D) potencial poltico y econmico.
E) victoria en la guerra contra Espaa.
UNMSM 2013-II
588 El establecimiento de puertos libres durante
la Confederacin Per-boliviana, caus mayor
perjuicio econmico al puerto de
A) Antofagasta.
B) Arica.
C) Guayaquil.
D) Valparaso.
E) Paita.
UNI 2012-I
589 La confederacin Per-Boliviana, proyecto
de unificacin encabezado por Andrs de Santa
Cruz, tuvo como enemigo estratgico
A) a los caudillos militares, Gamarra, Vivanco y
Castilla.
B) a la oligarqua terrateniente del Per.
C) a la poblacin peruana.
D) a la aristocracia conservadora de Chile y su
Estado.
E) a la poblacin boliviana.
UNI 2010-I
590 Indique la medida que tom la
Confederacin Peruano - Boliviana contra los
propsitos chilenos de dominio en el Pacfico.
A) Desmantel y hundi barcos chilenos.
B) Bombarde el puerto de Valparaso.
C) Reclam parte del territorio chileno.
D) Declar puerto libre al Callao.
E) Prohibi a Europa comerciar con Chile.
UNI 2009-I
591 Indique el nombre del Protector de la
Confederacin Per-Boliviana.
A) Agustn Canana
B) Jos de la Mar
C) Luis de Orbegoso
D) Felipe Santiago Salaverry
E) Andrs Santa Cruz
UNI 2006-II
592 Indique la alternativa que completa
adecuadamente el enunciado siguiente:
Un ejrcito organizado desde. destruy la
Confederacin Per-Boliviana dirigida por.
A) Argentina - Salaverry.
B) Chile - Santa Cruz.
C) Bolivia - Gamarra.
D) Per - Castilla.
E) Paraguay - Choquehuanca.

UNI 2004-I
593 Seale las afirmaciones correctas sobre
la
confederacin
Per-Boliviana.
I. Chile declar la guerra a la
Confederacin
porque
su poltica comercial perjudicaba
a
Valparaso.
II. El Gran Mariscal Andrs de Santa Cruz
fue
elegido
Protector de la Confederacin.
III. En la batalla de Yungay (1839) las
fuerzas
de
la
Confederacin
derrotaron al ejrcito
restaurador por Chile.
organizado
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) I y II.
E) II y III.
UNI 2001-I
594 Uno de los principales promotores
yProtector de la Confederacin Per-Boliviana
fueAgustn Gamarra.
A)
B) Andrs de Santa Cruz.
C) Felipe Santiago Salaverry.
D) Jos de la Riva Agero y Osma.
E) Ramn Castilla.
GUERRA DEL PACFICO
UNI 2014-I
595 Seale qu institucin o instituciones
fueron
saqueadas
por las tropas chilenas durante
la
ocupacin
de Lima.
I. La Biblioteca Nacional.
II. El Museo Natural.
III. La Escuela de Ingenieros.
A) I
B) I y II
C) I, II y III
D) I y III
E) I, II y III
UNI 2008-I
596 Seale en qu regin las
comunidadesse enfrentaron
campesinas
autnomamente
contra
el ejrcito invasor chileno en 1882.
A) Valle sagrado del Cusco.
B) Valle del Mantaro.
C) Altiplano del Collao.
D) Piura y Tumbes.
E) Valle de Ica.
UNI 2005-II
597 Quines fueron los presidentes del
Per
durante la Guerra con Chile?
A) Pirola - Pardo - Castilla.
B) Garca Caldern - Pirola - Balta.
C) Iglesias - Pirola - Garca Caldern.
D) Garca Caldern - Iglesias - Candamo.
E) Candamo - Iglesias - Pezet.
UNMSM 2004-II
598 Argentina no firm el tratado defensivo
entre
Per y Bolivia de 1873 por temor a una
alianza
entre Chile y
A) Per.
B) Uruguay.
C) Paraguay.
D) Bolivia.
E) Brasil.
UNI 2004-I
599 Seale las afirmaciones correctas sobre
la
Guerra
del Pacfico.
I. Comenz con la ocupacin por Chile
del
territorio
boliviano de Atacama.
II. Pese a que muchos pueblos, sobre
todo
andinos,
resistan eficazmente, Iglesias
proclam
la
derrota.
III. Luego de la Guerra el Per conserv por
lo
menos
la administracin de su riqueza
guanera.
A)
I.
B) solo II.
C) I, II y III.
D) I y III.
E) I y II.

UNFV
2004
600 En el conflicto chileno - peruano de
1879, los peruanos esperaban naves y armas
que serviran para contraatacar al enemigo.
El presidente que viaj a Europa para su
adquisicin fue
A)
Augusto
B.
Legua.
B) Luis M. Snchez
Cerro
C)
Manuel
Pardo.
D) Mariano Ignacio
Prado. E) Jos Balta.
UNMSM
2004-I
601 El Tratado de Ancn estipulaba un
plebiscito en
A) Tacna y
Antofagasta. B)
Tacna y Tarapac.
C) Antofagasta y
Tarapac. D) Arica y
Tarapac.
E) Tacna y
Arica.
UNI 2002II
602 Sobre la Campaa de la Brea, elija
la proposicin correcta.
A) Trgico episodio de la guerra civil entre
Cceres e Iglesias, culmin en el distrito
limeo que lleva su nombre.
B) pico episodio contra los chilenos, bajo
la sagaz direccin de Andrs A. Cceres,
en la costa norte del pas.
C) Conjunto de acciones blicas dirigidas
por Iglesias, para combatir a los chilenos
en el centro del pas.
D) Exitosas acciones de Cceres contra
los chilenos, que culminaron en el distrito
limeo que lleva su nombre.
E) Acciones blicas dirigidas por Cceres
contra los chilenos, en la sierra central del
pas.
UNI 2002I
603 Constituyeron la base del pequeo
ejrcito con el que el general Andrs
Avelino Cceres desarroll la Campaa de
la Brea, de lucha contra la invasin
chilena.
A) Campesinos de las haciendas de
Junn.
B) Docentes y estudiantes de la Universidad
de
San
Marcos.
C) Dueos de las haciendas
serranas. D) Mineros de la sierra.
E) Notables limeos y de otras
ciudades.
UNFV
2000
604 En la campaa terrestre durante la
Guerra con Chile las tropas peruanas
triunfaron en
A)
Tarapac
B)
San
Francisco
C)
Arica
D)
Tacna
E)
Miraflores
UNI 2000I
605 Indique cul de las siguientes no
es considerada una causa de la guerra con
Chile.
A) El Tratado de Alianza defensiva con
Bolivia. B) La riqueza guanera.
C)
El
salitre.
D) El afn expansionista
chileno.

E) La deuda que Chile tena con Per

y se negaba a pagar.

SUCESOS Y GOBIERNOS DEL

SIGLO XX
UNI
2015-I
606 Seale quin era presidente del Per
cuando se produjo el conflicto del Cenepa
con Ecuador y se firm el Acuerdo de
Brasilia que ha permitido mantener la paz
con ese pas hasta el presente.
A) Belande,
Fernando. B)
Garca, Alan.
C)
Fujimori,
Alberto.
D) Paniagua,
Valentn. E)
Toledo, Alejandro.
UNI
2014-I
607 La Carretera Marginal de la Selva y
el Programa de Cooperacin Popular
fueron obras del gobierno presidido por:

A) Manuel A. Odra.
B) Manuel Prado.
C) Fernando Belande.
D) Juan Velasco
Alvarado. E) Alan Garca
Prez.
UNI 2014-I
608 El primer gobierno de Fernando
Belande
Terry se produjo
A) despus del gobierno de Francisco
Morales
Bermdez.
B) antes del gobierno de Juan Velasco
Alvarado. C) despus del primer gobierno de
Alan Garca Prez.
D) antes de la Junta Militar que derroc a
Manuel
Prado Ugarteche.
E) despus del primer gobierno de Alberto
Fujimori Fujimori.
UNI 2014-I
609 Presidente que sucedi a Alberto Fujimori
y precedi a Alejandro Toledo
A) Manuel Pardo.
B) Alan Garca.
C) Ollanta Humala.
D) Francisco
Morales. E) Valentn
Paniagua.
UNMSM 2013-II
610 Durante el gobierno de Manuel A. Odra,
el auge econmico permiti la construccin de
numerosas obras pblicas. Este auge se debi
A) a la expansin de libre mercado.
B) al aumento de la inversin
petrolera. C) al rgimen poltico
autoritario.
D) al crecimiento de las
exportaciones. E) a los prstamos
internacionales.
UNI 2012-II
611 El Per en la Segunda Guerra Mundial:
I. Le declar la guerra a Alemania desde
el principia
II. Se mantuvo neutral durante toda la guerra.
III. Al principio fue neutral y luego le declar
la guerra a los aliados.
IV. Le declar la guerra a los aliados desde
el principio.
V. Al principio fue neutral pero luego le
declar la guerra al eje.
A) I B)
III C) II
D) IV
E) V
UNI 2012-II
612 Seale la alternativa que
completa adecuadamente el enunciado
siguiente:
En
1965
durante
el
gobierno
de.surgieron focos guerrilleros dirigidos
por Luis de la Puente Uceda, que fueron
reprimidos por las FF. AA.
A) Juan Velasco Alvarado
B) Francisco Morales Bermdez
C) Alberto Fujimori
D) Alan Garca Prez
E) Fernando Belande Terry
UNI 2012-I
613 Seale la alternativa que
completa adecuadamente el enunciado
siguiente:
El gobierno de..en 1992 cen el
parlamento contando con el apoyo de.
A) Juan Velasco Alvarado - la F. A.
P. B) Fernando Belande - la
Marina.
C) Alberto Fujimori - las FF. AA.
D) Alan Garca - el Comando Conjunto de las
FF. AA
E) Francisco Morales Bermdez - la
Divisin blindada.
UNI 2012-I
614 Seale la alternativa que
completa adecuadamente el enunciado
siguiente: La...............bajo el lema "campesino

el patrn no comer ms de tu pobreza" se

promulg en el gobierno de
A) Ley de Reforma Agraria - Juan Velasco.
B) Ley de Bases de la Reforma Agraria Nicols
Lindley.

C) Ley de Promocin Agraria Bustamante y

Rive
ra
D) Ley Agraria de Produccin Belande Terry.
E) Ley de Cooperativas Agrarias Morales
Bermd
ez.
UNI
2011-II
615 Seale la alternativa que
completa adecuadamente el enunciado
siguiente:
En el gobierno de.se crearon, por
Ley las empresas estatales: PETROPERU,
SEDAPAL y ELECTROPER.
A) Juan Velasco
Alvarado
B) Fernando Belande
Terry
C)
Manuel
Prado
Ugarteche
D) Jos Luis Bustamante y
Rivero
E) Manuel Apolinario y
Odra
UNMSM
2011-I
616 El laudo arbitral de Pars, que
resolvi en contra del Per el litigio sobre
la propiedad y explotacin de los
yacimientos petrolferos de La Brea y
Parias, fue firmado durante el gobierno de
A) Guillermo Billinghurst.
B) Jos Pardo y
Barrerla. C) Oscar
R. Benavides.
D) Luis M. Snchez
Cerro. E) Augusto B.
Legua.
UNI
2010-II
617 Indique la alternativa que
completa adecuadamente el enunciado
siguiente:
Durante el gobierno de.se
reconoci el derecho al sufragio femenino
en..
A) Jos Pardo 1915.
B) Augusto B. Legua 1920.
C) Luis M. Snchez Ceno 1932. D) Oscar R.
Benavides - 1937.
E) Manuel A. Odra 1955.

UNMSM
2010-I
618 En la economa peruana, la Gran
Depresin del sistema capitalista de 1929
ocasion
A) el aumento del inters sobre
nuevos prstamos.
B) la eliminacin de la libra
esterlina.
C) la quiebra de bancos y de la bolsa de
valores. D) una reduccin en los precios de
las materias primas.
E) el rechazo a inversiones mineras
extranjeras.
UNMSM 2009II
619 El endeudamiento progresivo del
trabajador para obligarlo a seguir laborando
en haciendas o minas, en el Per, se
denominaba
A)
enclave.
B)
yanaconaje.
C) esclavitud.
D) destajo.
E)
enganche.
UNI 2009I
620 Entre las siguientes afirmaciones seale
las que corresponden a causas de la
migracin masiva del campo a la ciudad que
comenz en el Per hacia 1940.
I. Las oportunidades educativas
urbanas. II. La crisis de la agricultura
en la sierra.
III. La expansin del cristianismo
evanglico. A) solo I
B) solo II
C) solo
III D) I y
II
E) II y
III
UNMSM 2008II
621 Al comenzar el siglo XX, el principal
producto que gener altos ingresos al erario
nacional fue el A) guano, exportado al
mercado europeo y asitico.
B)
petrleo,
dirigido
al
mercado
norteamericano.
C) algodn, debido al rpido desarrollo de
la industria textil.
D) azcar, exportada con preferencia al
mercado ingls.
E) caucho, exportado al mercado europeo
y norteamericano.

UNI 2007-II
622 Indique cul es el proceso social en
la historia peruana del s. XX que
transforma
la
relacin
campo-ciudad
y provoca un cambio
fundamental de la estructura socioeconmica del
pas.
A) Industrializacin.
B) Urbanizacin.
C) Migracin.
D) Modernizacin.
E) Exclusin social.
UNMSM 2007-II
623 En 1931, Luis M. Snchez Cerro asumi la
Presidencia de la Repblica mediante
A) elecciones convocadas por el Jurado Nacional
de Elecciones.
B) un golpe militar y formacin de una Junta de
Gobierno.
C) la designacin de la Corte Suprema de
Justicia.
D) el nombramiento del Congreso Constituyente.
E) la designacin del Consejo de Ministros de
Estado.
UNMSM 2007-II
624 A partir de 1914, el capital norteamericano se
hizo preponderante en la economa peruana, lo
que signific
A) el inicio del proceso de industrializacin.
B) el desplazamiento del capital britnico.
C) un incremento de la exportacin de
manufactura.
D) el surgimiento de la banca privada.
E) el inicio de la deuda externa.
UNMSM 2007-I
625 Los dos primeros prstamos externos del
siglo XX, solicitados por el gobierno peruano,
fueron garantizados con las rentas o ingresos
A) de la explotacin del azcar y algodn.
B) de la explotacin petrolera.
C) de las aduanas.
D) de la explotacin minera.
E) del monopolio de la sal.
UNI 2006-I
626 Seale cules de los siguientes
acontecimientos son parte del ascenso poltico de
la mujer peruana en los ltimos cuarenta aos.
I. Normas de discriminacin positiva en la
formacin de listas polticas.
II. Derecho de la mujer a participar en
elecciones
polticas.
III. Liderazgo femenino en organizaciones de
supervivencia.
A) solo I.
B) I y II.
C) I, II y III.
D) II y III.
E) I y III.
UNMSM 2006-I
627 Qu instituciones educativas fueron
creadas y qu publicaciones se promovieron
como parte de la poltica cultural, en el gobierno
de Manuel Pardo?
UNMSM 2005-II
628 En el ltimo tercio del siglo XX, el Per tuvo
dos Constituciones polticas, la de 1979 y la de
1993, que fueron producto de
A) la violencia poltica armada.
B) un golpe de Estado.
C) un amplio consenso.
D) una consulta popular ciudadana.
E) un pacto entre los partidos polticos.
UNMSM 2005-II
629 El derecho de huelga se estableci durante
el gobierno de
A) Nicols de Pirola.
B) Augusto B. Legua
C) Guillermo Billinghurst.
D) Jos Pardo y Barreda.
E) Eduardo Lpez de Romaa.

UNFV 2005
630 La poltica de no alineacin, de
identificacin con los pases del tercer
hacia
mundo los
y depases
aperturasocialistas, caracteriz al
gobierno de
A) Fernando Belaunde Terry
B) Juan Velasco Alvarado
C) Francisco Morales Bermdez
D) Alan Garca Prez
E) Jos Luis Bustamante y Rivero

UNMSM 2004-I
638 La jornada de las 8 horas,
inicialmente conquistada por los
Drsena
jornalerosdeldelCallao,
muellefuey lograda
durante
el gobierno del presidente
plenamente
A) Jos Pardo.
B) Augusto B. Legua.
C) Guillermo Billinghurst.
D) Manuel Candamo.
E) Eduardo Lpez de Romaa.

UNMSM 2004-II
631 Cul fue el efecto principal de la Primera
Guerra Mundial sobre la economa peruana?
A) El colapso financiero del Estado y sector
privado.
B) El estancamiento de la economa en general.
C) La disminucin de la produccin en general.
D) Los precios bajos de los productos de
exportacin.
E) La subida de precios de los principales
productos de exportacin.

UNMSM 2004-I
639 El gobierno de Bustamante y
Rivero, por el Frente Democrtico
apoyado
Nacional,
tuvo
que hacer frente a graves
problemas
polticos
antes del golpe de Odra.
El ms significativo fue
A) la ruptura del Frente Democrtico
Nacional.
B)
el receso parlamentario de 1947.
C) la sublevacin de los marineros del
Callao en
1948.
D) la escasez de productos alimenticios.
E) el asesinato de Francisco Graa, director
de La
Prensa.

UNMSM 2004-II
632 El reglamento de huelgas, del 24 de enero
de 1913, fue firmado por
A) Luis Snchez Cerro.
B) Jos Pardo.
C) Eduardo Lpez de Romaa.
D) Guillermo Billinghurst.
E) Augusto B. Legua.
UNMSM 2004-II
633 Qu presidente fund el Centro de Altos
Estudios Militares?
A) Juan Velasco Alvarado
B) Oscar R. Benavides
C) Manuel Prado
D) Luis Snchez Cerro
E) Manuel A. Odra
UNMSM 2004-II
634 Cules fueron en el Per las inmediatas
repercusiones de la crisis capitalista mundial
desencadenada por el crac de 1929?
A) Disminucin de inversiones extranjeras y
desempleos.
B) Crisis poltica y derrocamiento de Legua.
C) Reduccin de prstamos, crisis fiscal y golpe
de Estado.
D) Recesin y disminucin de exportaciones.
E) Crisis social, poltica y fin del leguismo.
UNI 2004-II
635 Considerando las ltimas seis dcadas,
indique: en qu aos las crisis polticas y
econmicas propiciaron la instauracin de
regmenes autoritarios en el Per?
A) 1945 - 1968 - 1990.
B) 1948 - 1963 - 1995.
C) 1948 - 1968 - 1992.
D) 1952 - 1963 - 1992.
E) 1945 - 1980 - 1992.
UNMSM 2004-I
636 Desde 1920 hasta la fecha, el Estado
reconoce su existencia legal y su personera
jurdica a un importante grupo de peruanos, al
mismo tiempo que se compromete a promover
su desarrollo. Este grupo est formado por
A) las comunidades campesinas y nativas.
B) las cooperativas agrcolas y de servicios.
C) los sindicatos agrarios y artesanales.
D) la Confederacin de Campesinos.
E) las comunidades nativas y urbanas.
UNMSM 2004-I
637 Durante el gobierno de Jos Pardo, el 28 de
julio de 1904 se produjo un incidente fronterizo
con
A) Brasil.
B) Ecuador.
C) Colombia.
D) Bolivia.
E) Chile.

UNI 2003-II
640 Una diferencia entre los
gobiernos de Augusto B. Legua y de
dictatoriales
Alberto es que el primero
Fujimori,
A) dio amplias facilidades al capital externo.
B) fue reemplazado por una Junta Militar.
C) firm tratados de lmites con pases
vecinos,
que
fueron criticados por sectores de la
poblacin.
D)
promovi la corrupcin en el Estado.
E) promulg una nueva constitucin.
UNI 2003-II
641 La Universidad Nacional de Ingeniera
se
fund en 1876 como Escuela Especial
de
Construcciones Civiles y de Minas del Per,
en
momentos en que
A) los ingresos por la exportacin de
guano
disminuan inexorablemente.
B) se necesitaban ingenieros para reconstruir
el
pas luego de la Guerra con Chile.
C) el Per haba decidido construir el
Ferrocarril
del Centro.
D) en el pas se desarrollaba el perodo
poltico
conocido como Segundo Militarismo.
E) la Cerro de Pasco Mining Company
iniciaba
sus actividades en la minera.
UNI 2003-II
642 En qu gobierno se impuls un
vasto
proceso de reformas estructurales
ynacionalizacin de empresas extranjeras?
A) Fernando Belande Terry
B) Jos Luis Bustamante y Rivero
C) Manuel Prado Ugarteche
D) Juan Velasco Alvarado
E) Augusto B. Legua
UNMSM 2003
643 A comienzos del siglo XX, la
incipiente
industrializacin
peruana gener el desarrollo
del
movimiento
sindical obrero, principalmente
en
Lima,
orientado por las ideologas
A) liberales.
B) populistas.
C) marxistas.
D) anarquistas.
E) conservadoras.
UNMSM 2003
644 En el siglo XX, la preeminencia de
la
inversin
inglesa en la economa peruana
fue
desplazada
por la inversin norteamericana.
Este
proceso
se hizo evidente a partir del
A) segundo gobierno de Jos Pardo.
B) segundo gobierno de Augusto B. Legua.
C) gobierno de Billinghurst.
D) gobierno de Oscar R. Benavides.
E) gobierno de Manuel Prado.

UNMSM 2002
645 La participacin poltica de la
mujer, mediante el ejercicio del sufragio, se
logr
durante
el
gobierno
de
A) Manuel Prado.
B) Jos Luis Bustamante y Rivero.
C) Manuel A. Odra.
D) Fernando Belaunde Terry.
E) Ricardo Prez Godoy.
UNI 2001-II
646 Los personajes que se mencionan,
asumieron la presidencia de la Repblica durante
ms de un periodo. El que gobern una menor
cantidad de aos fue
A) Manuel Odra.
B) Alberto Fujimori.
C) Augusto Legua.
D) Fernando Belande.
E) Manuel Prado.
UNFV 2001
647 En su empeo por la integracin nacional, el
presidente Fernando Belande Terry, se
preocup por la Amazona, para tal efecto realiz
A) la construccin de la carretera marginal de la
Selva
B) el reconocimiento legal de las comunidades
indgenas
C) la apertura del Istmo de Fitzcarral
D) la creacin de la industria de la Palma
aceitera
E)
la ley de exoneracin de impuestos a los
productos no tradicionales.

UNMSM 2005-I
652 Fue un intelectual autodidacta, colabor
con las universidades populares, dirigi
publicaciones
donde apristas, socialistas e
varias
indigenistas confrontaban sus ideas.
A) Jos Carlos Maritegui.
B) Ventura Garca Caldern.
C) Hildebrando Castro Pozo.
D) Jorge Guillermo Legua.
E) Vctor Ral Haya de la Torre.

UNMSM 2005-I
659 En pleno periodo de la
Repblica
primeras
polticas
sociales del
siglo XX.
Aristocrtica,
paradjicamente
se practicaron
conquista
popular ms importante fue
La
las
A) la ley de comunidades indgenas.
B) la formacin de organizaciones obreras.
C) la jornada de ocho horas de trabajo.
D) la legislacin materno infantil.
E) la ley de educacin nacional.

UNMSM 2005-I
653 No pertenece a la obra de Vctor Ral Haya
de la Torre.
A) Plan de afirmacin de la democracia en
Amrica.
B) El antiimperialismo y el Apra.
C) Por la emancipacin de Amrica Latina.
D) Ideologa y poltica.
E) Treinta aos de aprismo.

UNMSM 2004-I
660 En la Repblica Aristocrtica (18951919), as por el historiador Jorge
llamada
Basadre,
el
Estado
peruano
fue liberal burgus. Entre
los de 1912 a 1914 estuvo gobernado por
aos
A) Guillermo Billinghurst.
B) Eduardo Lpez de Romaa.
C) Augusto B. Legua.
D) Jos Pardo y Barreda.
E) Oscar R. Benavides.

UNMSM 2005-I
654 Partidos polticos que estaban en escena en
la tercera dcada del siglo XX.
A) Partido Aprista Peruano, Partido Demcrata
Cristiano y Coalicin Nacional.
B) Partido Comunista, Coalicin Nacional y Unin
Revolucionaria.
C) Partido Socialista, Partido Civilista y Unin
Nacional.
D) Partido Socialista, Unin Revolucionaria y
Partido Aprista Peruano.
E) Unin Revolucionaria, Partido Socialista y
Partido Demcrata Cristiano.

IDEOLOGAS Y POLTICA DEL SIGLO XX

UNI 2010-II
648 Elija la alternativa correcta en relacin a la
figura de Jos Carlos Maritegui.
I. Autor de Peruanicemos el Per", fundador de
la
revista Amauta y del Partido Civil.
II. Autor de "Siete ensayos de interpretacin de
la
realidad peruana", fundador de la revista Amauta
y del Partido Socialista.
III. Autor de "La escena contempornea",
colabor en la revista Colnida fundada por
Abraham Valdelomar.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) II y III
E) I y II
UNMSM 2007-II
649 En el Per, durante el primer cuarto del
siglo
XX, una de las publicaciones peridicas que jug
un papel decisivo en la difusin de las ideas
anarquistas fue
A) La Prensa.
B) El intelectual y el obrero.
C) El Comercio.
D) La Protesta.
E) Los Parias.

UNMSM 2004-I
655 En la dcada del cincuenta del siglo XX
aparecieron nuevas fuerzas polticas. Accin
Popular participa en el debate poltico e
ideolgico.
Seale quin fue el idelogo de este partido.
A) Augusto Salazar Bondy
B) Luis Antonio Eguiguren
C) Francisco Mir Quesada Cantuarias
D) Carlos Cueto Fernandini
E) Luis Felipe Alarco
REPBLICA ARISTOCRTICA
UNI 2012-II
656 Indique la alternativa correcta en relacin la
posguerra con Chile y la llamada Repblica
Aristocrtica.
I. La alianza de los civilistas con demcratas y
constitucionalistas favoreci la estabilidad poltica.
II. los elevados aranceles de importacin de
maquinaria obstaculizaron la exportacin de
azcar.
III. Se estableci el patrn oro para fortalecer la
moneda.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) I y II
E) I y III

UNMSM 2007-II
650 En 1926, Jos Carlos Maritegui fund una
revista de "doctrina, literatura, arte y polmica"
titulada
A) Claridad.
B) Nuestra Amrica.
C) El Tiempo.
D) Amauta.
E) La Razn.

UNFV 2011-II
657 Caudillo civil, cuyo gobierno dio inicio la
llamada repblica aristocrtica.
A) Manuel Candamo
B) Nicols de Pirola
C) Eduardo Lpez de Romaa
D) Serapio Caldern
E) Guillermo Billinghurst

UNMSM 2005-II
651 Manuel Gonzles Prada fund un partido
poltico llamado Unin Nacional, cuya
ideologa una evolucin y pas de ser
experiment
A) liberal a oligrquica.
B) civilista a liberal.
C) populista a neoliberal.
D) populista a conservadora.
E) civilista a antioligrquica.

UNMSM 2010-II
658 Durante el perodo de la Repblica
Aristocrtica, se produjo el auge de la
exportacin
de
caa de azcar y de algodn debido
A) al empleo del guano de las islas.
B) al uso de mano de obra barata.
C) a la inversin de capital francs.
D) a la tecnificacin de la agricultura.
E) a la Compaa Recaudadora de Impuestos.

LEGUA
UNI 2009-II
661 Qu medida o medidas ejecutadas
durante
el
segundo gobierno de Legua
fueron
consideradas
discriminatorias?
I. Apertura al capital extranjero
norteamericano.
II.
Las "mingas" o faenas comunales andinas.
III. Ley de Conscripcin Vial de 1920.
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) I y II
E) II y III
UNMSM 2009-I
662 En el ao 1928, el gobierno del
presidente
Augusto B. Legua celebr un contrato con
la
empresa inglesa Peruvian Corporation, a la
cual
favoreci con la concesin y explotacin de
A) las islas guaneras, con carcter exclusivo.
B) los yacimientos mineros de la sierra norte.
C) los yacimientos petroleros de la Brea y
Parias.
D) las especies forestales caucheras de la
selva
loretana.
E) los ferrocarriles del Estado, a perpetuidad.
UNI 2008-II
663 Durante el rgimen de la Patria
Nueva
(gobierno de Legua), emergen grupos
sociales
interesados en la modernizacin productiva
ypoltica del pas. Seale cul de los
siguientes
grupos sociales corresponde a
esta
caracterizacin.
A) La lite dirigente en el gobierno.
B) El gamonalismo rural.
C) Los migrantes.
D) La oligarqua exportadora.
E) Las clases medias urbanas.
UNMSM 2007-I
664 La Ley de Conscripcin Vial
decretada
durante
el Oncenio de Legua, signific el
A) trabajo obligatorio en la construccin
de
caminos.
B) pago de un tributo en especies o dinero.
C) trabajo en las propiedades de las
autoridades
polticas.
D) trabajo en las propiedades de los
gamonales.
E)
pago de impuesto por uso de los puentes.
UNMSM 2005-II
665 Durante el Oncenio de Augusto B.
Legua,
los
fenmenos sociales de mayor
significacin
fueron:
A) Las inversiones extranjeras en la selva y
la
reduccin
de salarios.
B) El crecimiento de la deuda externa e
interna
y
la
migracin.
C) La expansin del movimiento
estudiantil,
obrero
y campesino.
D) El crecimiento urbano y el crecimiento de
los
accidentes de trabajo.
E) La expansin de los sectores medios,
la
migracin y el movimiento obrero.

ODRA
UNI 2015-I
666 El auge econmico producido a principios de
los aos 50, permiti la realizacin de
numerosas
obras
pblicas durante el gobierno de Odra, se
debi a
A) los emprstitos internacionales.
B) una poltica de mercado abierto.
C) el aumento sostenido de las exportaciones de
materias primas.
D) el otorgamiento de incentivos a la industria.
E) las facilidades a la inversin extranjera.
UNFV 2012
667 No es una obra de A. Odra.
A) construccin de locales: grandes unidades
escolares (G.U.E.) de Lima figuran: Melitn
Carvajal, Alfonso Ugarte
B) Se construy el Hospital Edgardo Rebagliati
Martins
C) Se implement Beca 18 y Pensin 65.
D) Se construy el Estadio Nacional de Lima, que
sera remodelado en el ao 2011.
E) Se cre el Centro de Altos Estudios Militares
(CAEM).
UNMSM 2009-II
668 El gran auge econmico de 1950-1952, que
permiti al gobierno de Manuel A. Odra la
construccin de numerosas obras pblicas,
estuvo originado por
A) la Ley de Seguridad Interior de la Repblica.
B) el aumento significativo de nuestras
exportaciones.
C) la poltica de un mercado sin restricciones.
D) los incentivos para la empresa privada
nacional.
E) los prstamos internos e internacionales.
UNMSM 2007-II
669 La Ley de Seguridad Interior, promulgada
por Manuel A. Odra, tuvo como objetivo
A) controlar los movimientos obreros.
B) detener los movimientos campesinos.
C) neutralizar a la oposicin.
D) detener las invasiones de tierras.
E) perseguir a los apristas.
UNMSM 2005-I
670 El gobierno del general Manuel A. Odra
dispuso de cuantiosos fondos fiscales que
facilitaron la realizacin de un vasto plan de obras
pblicas y de impulso a la educacin. Dicha
bonanza econmica estuvo favorecida por la
A) promulgacin del Cdigo de Minera.
B) inversin productiva de grupos econmicos
internos.
C) inversin norteamericana en el Per.
D) poltica fiscal de austeridad y control.
E) Guerra de Corea librada entre 1950 y 1953.
GOBIERNO DE LAS FUERZAS ARMADAS
UNMSM 2012-II
671 Juan Velasco Alvarado promovi una
reforma agraria cuyo rgimen de propiedad y
cuya poltica de desarrollo econmico se
asentaban en
A) el sistema de parcelacin de los latifundios.
B) la unin de empresas y comunidades.
C) cooperativas de comerciantes y obreros.
D) empresas comunales nativas.
E) empresas asociativas de trabajadores.
UNI 2009-II
672 En el contexto de las reformas econmicas y
sociales de los aos 70, el suceso ms
importante fue la Reforma Agraria llevada a cabo
por el gobierno militar de Juan Velasco Alvarado.
Las tierras expropiadas pasaron a manos de los
trabajadores bajo un lema que el gobierno
declar. Seale cul fue.
I. "Campesinos y tierra unidos".
II. "El patrn no comer ms de tu pobreza".
III. "Gobierno y campesinos unidos".
A) solo I
B) solo II
C) solo III

D) I y II
E) II y III
UNMSM 2008-II
673 La reforma agraria del general Juan Velasco
Alvarado estableci, como prioridad para la
reactivacin agropecuaria, la
A) prohibicin de la migracin del campo a la
ciudad.
B) proteccin de las tierras de las comunidades
campesinas.
C) creacin de empresas asociadas a la
produccin agropecuaria.
D) parcelacin de haciendas a favor de sus
trabajadores.
E) liberacin del campesino de la explotacin
servil.
UNMSM 2007-I
674 Durante el gobierno de las Fuerzas
Armadas, entre los aos 1968 y 1975, la
dependencia externa del Per se acentu por la
A) expropiacin de las haciendas.
B) formacin de las cooperativas agrarias.
C) cada de la produccin alimentaria.
D) confiscacin de las compaas petroleras.
E) disminucin de las exportaciones.
UNI 2004-II
675 Qu medidas corresponden al gobierno del
General Juan Velasco Alvarado?
I. La creacin del seguro obrero, la reforma
agraria y la nacionalizacin del petrleo.
II. La reforma agraria, la nacionalizacin del
petrleo y la proclamacin de las 200 millas del
mar territorial.
III. La reforma agraria, la estatizacin de los
medios de comunicacin y la nacionalizacin del
petrleo.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) I y II.
E) II y III.
UNMSM 2004-I
676 La reforma agraria, decretada en 1969 por el
general Juan Velasco Alvarado, presidente de
facto del Per, result un fracaso motivado
primordialmente por
A) la mentalidad feudal-mercantil.
B) haber sido impuesta por el ejrcito.
C) chantajes manipulados por la oligarqua.
D) la ausencia de carreteras y mercados.
E) la falta de asistencia tcnica.
UNMSM 2002
677 Las tierras expropiadas a los latifundistas por
el gobierno del general Velasco Alvarado fueron
transferidas a
A) los pequeos y medianos propietarios del
pas.
B) las cooperativas y sociedades agrarias de
inters social.
C) las empresas nacionales con capacidad de
inversin.
D) los campesinos sin tierra y la pequea
burguesa.
E) las comunidades campesinas y sindicatos
agrarios.
DE 1980 A LA ACTUALIDAD
UNI 2015-I
678 La prdida de vidas en el denominado
conflicto armado interno en el Per, de acuerdo
con la Comisin de la Verdad y Reconciliacin
A) fue mnima.
B) fue alrededor de 100 000.
C) no se pudo determinar.
D) fue alrededor de 70 000.
E) se concentr exclusivamente en la ceja de
selva.
UNMSM 2015-I
679 En las elecciones generales de 1980, el
arquitecto Fernando Belaunde Terry fue elegido
por segunda vez presidente de la Repblica. La
primera medida de su gobierno fue la

A) privatizacin de todas las empresas

B)
eliminacin del control de la economa.
estatales.
C) profundizacin de la reforma agraria.
D) devolucin de los medios de
prensa
expropiados.
E) aprobacin de una nueva constitucin
poltica.
UNI 2014-I
680 El gobierno de Alberto Fujimori Fujimori
se
caracteriz
por
A) una combinacin de autoritarismo con
polticas
proteccionistas.
B) una combinacin de autoritarismo
con
regulacin
econmica del mercado.
C) una combinacin de democracia
con
liberalismo
econmico.
D) una combinacin de liberalismo
econmico
con
autoritarismo.
E) una combinacin de polticas
proteccionistas
con
gobierno dictatorial.
UNI 2013-II
681 La Comisin de la Verdad y la
Reconciliacin
tuvo
como finalidad encontrar la verdad sobre
el
conflicto
interno que vivi el Per entre 1980
y
2000.
Indique qu gobernante estuvo en el
poder se form dicha comisin.
cuando
A) Alan Garca.
B) Fernando Belande.
C) Valentn Paniagua.
D) Alejandro Toledo.
E) Alberto Fujimori.
UNFV 2013
682 Reorganiz las Fuerzas Policiales
creandoNacional
la
Polica
A) Alejandro Toledo.
B) Valentn Paniagua.
C) Alberto Fujimori
D) Ollanta Humala.
E) Alan Garca.
UNMSM 2013-II
683 En su primer gobierno constitucional,
Alan Prez estableci una poltica
Garca
econmica
heterodoxa, que se caracteriz por
A) el libre mercado y la promocin de la
inversin.
B) los tratados comerciales y la dolarizacin
de
la
economa.
C) el control de precios y las polticas de
subsidios.
D) la promocin del turismo y el libre cambio.
E) los pactos internacionales y la prioridad
de
la externa.
deuda
UNI 2012-II
684 El gobierno presidido por el Dr.
Valentn
Paniagua 2000-2001
A) fue resultado del primer proceso
electoral,
despus de la huida de Fujimori al Japn.
B) llev a cabo la reforma de la Constitucin
de
1993.
C) termin por el fallecimiento de su titular.
D) asumi funciones al otorgarle el
mandato
presidencial el Congreso de la Repblica tras
la
destitucin
de Fujimori.
E) recibi el informe de la Comisin de la
yVerdad
Reconciliacin Nacional.
UNFV 2008
685 El gobierno de transicin, despus de
la
dictadura
de Fujimori, estuvo presidido por
A) Susana Villarn
B) Valentn Paniagua
C) Javier Valle Riestra
D) Javier Prez de Cuellar
E) Fernando Belande Terry
UNMSM 2008-I
686 Durante el gobierno de Alberto
Fujimori
(1990-2000)
se realiz una reforma laboral,
que
signific
A) el desarrollo de la actividad agrcola.
B) el incremento sostenido del salario
mnimo.
C)
la prohibicin de las huelgas.
D) la eliminacin de los sindicatos.
E) la flexibilizacin de las relaciones de
trabajo.

UNFV
2005
687 La Constitucin de 1993 fue
elaborada por
A) El Gobierno de Reconstruccin
Nacional
B)
La
Asamblea
Constituyente
C) El Tribunal de Garantas
Constitucionales D) El Gobierno de
Transicin Democrtica E) El Congreso
Constituyente Democrtico
UNI 2004I
688 Seale las afirmaciones correctas a partir
del informe de la Comisin de la Verdad y
Reconciliacin.
I. La mayor parte de las vctimas estuvo
compuesta por indgenas que hablaban
quechua u otra lengua originaria.
II. Sendero luminoso esclaviz a un gran
nmero de ashaninkas.
III. Ya no hay exclusin tnica en el
Per. A) solo I.
B) I y
II.
C) I, II y
III. D) I y
III.
E) solo
III.
UNMSM
2002
689 La

llamada

"reforma

estructural",

PERODO PREHISPNICO
UNMSM 2015-I
690 Alex Hrdlicka, antroplogo norteamericano
(1869 - 1943), sostuvo que los primeros
pobladores de Amrica llegaron de..........a
travs del estrecho de Bering.
A)
Australia
B)
Asia
C)
Oceana
UNMSM 2008II
691 Los grupos humanos realizaron su
ingreso al continente americano mediante
oleadas migratorias sucesivas durante el
periodo del
A)
Plioceno.
B) Eoceno.
C)
UNMSM 2005-I
692 La civilizacin maya desarroll
grandes conocimientos en astronoma,
matemticas y escritura. A diferencia de los
incas, que emplearon el sistema decimal,
los mayas utilizaron el sistema
A)
sexagesimal.
B) trigesimal.
C)
cuadragesimal.
D) vigesimal.
UNMSM
2005-I
693 Los aztecas fueron politestas y uno de
sus dioses ms importantes fue el terrible
"dios guerrero del sol", denominado
A)
Huitzilopochtli.
B) Coatlicue.
E)
C) Tezcatlipoca.

PERODO
COLONIAL
UNMSM
2016-I
694 En el siglo XVIII, Espaa hizo frente a
una grave crisis econmica, motivo por el
cual inici una poltica de reformas,
denominadas reformas borbnicas, con la
finalidad de captar mayores ingresos. Una
de estas fue la legalizacin del reparto de
mercancas en las comunidades indgenas.
El objetivo de esta medida fue
A) fomentar la exportacin de materias
primas y potenciar la industria americana,
B) Garantizar el ingreso fiscal mediante
estancos de la sal, coca, tabaco y mercurio
C) impulsar el comercio interno de sus
colonias y garantizar sus exportaciones.
D) fortalecer la influencia de los criollos en
las decisiones respecto al comercio
E) consolidar el contrabando de
mercaderas a las colonias americanas.
UNMSM
2016-I
695 El sistema de flotas y galeones era la
forma de comercio entre Espaa y sus
colonias americanas. Este sistema favoreci
a los comerciantes sevillanos, quienes, al
controlar la cantidad y calidad de los
productos, podan
A) introducir productos de
contrabando. B) fijar los precios de
las mercancas.
C) trasladaren
por Espaa
tierra sus yproductos
estableci
en susa colonias
americanas con el objetivo de
A) difundir la verdadera fe.
B) evangelizar a los naturales.
C) perseguir a los herejes.
D)
extirpar
las
idolatras.
E)
convertir
a
los
indgenas.
UNMSM
2013-I
697 La invasin francesa a Espaa (1808)
hizo posible la
A) vuelta
conspiracin
y
D)
inmediatadede Aguilar
los jesuitas.
E) cada de la dinasta de los Habsburgo.
UNMSM 2013-I
698 La expulsin de los jesuitas (1767)
trajo como consecuencia
A) la libertad de los esclavos.
B) el auge de la produccin
agropecuaria. C) el enriquecimiento
de la Corona.
D) el cierre
E)
debilitamiento
de universidades
de la Iglesia.
y colegios.
UNMSM 2012-II
699 Las reformas borbnicas buscaron obtener
mayores ingresos de las colonias
americanas mediante
A) las reducciones y
doctrinas. B) la mita minera
y obrajera.
C) una mejor recaudacin fiscal.
D) el fortalecimiento del virreinato del
Per. E) nuevos impuestos
UNMSM 2012-I
700 Las reformas borbnicas del siglo XVII
afectaron, principalmente, a los
A) criollos.
B) esclavos.
C) mestizos.
D) artesanos.
E)
sacerdotes.
UNMSM 2009-II
701 La "Navegacin en Conserva", de Espaa a
las Indias y viceversa, fue creada para
A) defenderse de piratas y corsarios.
B) incrementar la navegacin.
C) defender al monopolio.
D) recaudar ms impuestos en la aduana.
E) incrementar la industria.

UNMSM 2009II
702 En el siglo XVIII, la monarqua
borbnica, mediante las reformas aplicadas
en sus dominios americanos, pretenda
A) limitar el enriquecimiento de la
burocracia espaola.
B) lograr una mejor distribucin del poder
en el virreinato del Per.
C)
transferir
totalmente
el
poder
administrativo a los criollos.
D) mejorar la administracin poltica y
recaudacin econmica.
E) reforzar las instituciones coloniales
todava vigentes.
UNMSM
2009-I
703 Uno de los objetivos principales de
las Reformas Borbnicas aplicadas sobre
sus colonias, en el transcurso del siglo XVIII,
fue
A) el aumento del poder poltico de la lite
criolla.
B) la aplicacin de la doctrina econmica
mercantilista.
C) la reduccin drstica de los impuestos
comerciales.
D) el destierro de las rdenes religiosas
en
Amrica
.
E) la recuperacin del poder econmico y
militar espaol.
UNMSM
2008C)
al trabajo
constante en las haciendas.
D) a los enfrentamientos con los espaoles.
E) a la explotacin en los centros mineros.
UNMSM 2008-I
705 Cul es la institucin espaola
que
desempe funciones polticas en las
colonias? A) La Casa de Contratacin de
Sevilla.
B) El Tribunal del
Consulado. C) La Real
Audiencia.
D) El Consejo de
Indias.
Los leyes dictadas por Carlos V
706
LasE)nuevas
en
1542, perjudicaron a los
A)
doctrineros.
B)
intendentes.
C)
encomenderos.
D) corregidores.
E)
oidores.
minera
colonial en Amrica del Sur.
A) Las vetas aurferas en Argentina
decayeron en el s. XVIII.
B) La industria del hierro tuvo a Potos
como
centro productor.
C) Brasil y Ecuador fueron colonias
exportadoras de plata.
D) Las principales actividades mineras
peruanas se concentraron en el norte del
pas.
E) Huancavelica fue el mayor centro
UNMSM 2005-I
708 Entre las medidas ms importantes de
las reformas borbnicas se considera la
A) autorizacin de los
"repartos". B) abolicin de la
mita.
C) supresin de la
Inquisicin. D) creacin de
las reducciones. E)
UNMSM 2004-II
709 La Constitucin Liberal de Cdiz de
1812 en
se su predecesora, la Constitucin de
bas
A) Sevilla.
B) Aranjuez.
C) Madrid.
D) Bayona.
E) Len.

UNMSM 2004-I
710 La invasin de las tropas de Napolen
a la pennsula Ibrica implic
A) el fin del dominio espaol en las islas de
Cuba y Puerto Rico.
B) la destitucin de Jos de Abascal como
virrey en el Per.
C) el debilitamiento de la Corona espaola
en
Hispanoamrica.
D) la creacin del virreinato del Ro de La Plata
y
Nueva
Granada.
E) la expansin del comercio francs en
Hispanoamrica.

A) 1-I, 2-II,
3-III B) 1-I, 2III, 3-II C) 1II, 2-III, 3-I
D) 1-III, 2-I,
3-II E) 1-III,
2-II, 3-I

UNMSM 2004-I
711 Sobre las reformas borbnicas se puede
afirmar que
A) favorecieron a los grandes comerciantes
limeos.
B) restablecieron las encomiendas y los repartos.
C) dieron participacin poltica y burocrtica al
indgena.
D) incrementaron la presin fiscal colonial.
E) sustituyeron las intendencias por los
corregimientos.

econmica
UNFV 2011-latinoamericano a fines del siglo XX y
principios
del siglo XXI emergieron dos
I
propuestas
contrapuestas,
son
717
Dentro
del estas
proceso
de
A)
El Acuerdo de Libre Comercio para las
integracin
Amricas (ALCA) y la Alternativa Bolivariana para
las Amricas (ALBA).
B) La Comisin Econmica para Amrica Latina
(CEPAL) y la Alternativa Bolivariana para las
Amricas (ALBA).
C) Asociacin Latinoamericana de Libre
Comercio (ALALC) y la Alternativa Bolivariana
para las Amricas (ALBA).
D) El Acuerdo de Libre Comercio para las
Amricas
(ALCA)
y
la
Asociacin
Latinoamericana de Libre Comercio (ALALC)
E) La Comisin Econmica para Amrica Latina
(CEPAL) y el MERCOSUR.

UNMSM 2003
712 La igualdad de americanos y peninsulares,
la
abolicin
del tributo, la mita y el servicio personal
fueron las conquistas liberales ms importantes
que se aprobaron en
A) las Leyes de Indias.
B) la Constitucin de 1823.
C) las Cortes de Cdiz.
D) las reformas borbnicas.
E) la Declaracin de los Derechos Humanos.

UNI 2011-II
718 El lder agrarista de la Revolucin
mexicana,
que
encabez el levantamiento campesino en el
sur de Mxico propugnando la entrega de
tierras,
fue:
A) Francisco Madero.
B) Francisco Villa.
C) Emiliano Zapata.
D) Lzaro Crdenas.
E) Venustiano Carranza.

UNI 2000-I
713 Firmaron la Capitulacin de Santa Fe.
A) Coln e Isabel de Portugal.
B) Diego de Almagro y los Reyes Catlicos.
C) Francisco Pizarro y Carlos V.
D) Coln y la reina Isabel de Castilla.
E) Hernn Corts y los Reyes de Portugal.

UNFV 2011-I
719 La Revolucin Nicaragense que tom el
poder el 19 de julio de 1979, fue protagonizada
por el
A) Frente Farabundo Mart
B) Partido Comunista Nicaragense
C) Frente Sandinista de Liberacin Nacional
D) Frente Popular Nicaragense
E) Partido Socialdemcrata Nicaragense

UNI 2000-I
714 Las leyes dictadas por los reyes de Espaa
reciban la denominacin de
A) Cdulas.
B) Bulas.
C) Ordenanzas.
D) Mandatos.
E) Capitulaciones.
PERODO REPUBLICANO
UNI 2015-I
715 Dadas las siguientes proposiciones sobre la
democratizacin en Amrica Latina al final del S.
XX:
I. El proceso de democratizacin de Amrica
Latina al final del S. XX dependa no solo de las
cuestiones de poltica interna de un pas, sino
tambin de los acontecimientos en el mundo.
II. Las democracias de Amrica Latina al final
del XX mantuvieron los viejos tutelajes polticos
S.
autoritarios.
III. Las fuerzas democratizadoras tienen su
justificacin moral en la defensa de los derechos
humanos.
Son correctas:
A) solo I
B) solo II
C) solo III
D) II y III
E) I, II y III
UNI 2013-II
716 Amrica Latina a lo largo de su historia ha
tenido dictadores en algunos pases. Relacione el
dictador con el pas correspondiente
1. Somoza.
2. Batista.
3. Stroessner.
I. Nicaragua.
II. Paraguay.
III. Cuba.
Las correctas son:

UNFV 2009
720 Luego de desembarcar en Cuba hacia 1955,
perseguidos por las fuerzas de Batista, Fidel
Castro y sus seguidores llegarn a reunirse en un
lugar estratgico para la revolucin llamado
A) Fortaleza Moncada.
B) Santiado de Cuba.
C) La Universidad de la Habana.
D) Sierra Maestra.
E) Santo Domingo.
UNI 2008-II
721 Seale cules de los actuales pases
hubieran sido parte de la proyectada
Confederacin de los Andes propuesta por
Bolvar:
A) Argentina, Bolivia, Paraguay y Per.
B) Argentina. Bolivia, Paraguay, Per y
Venezuela.
C) Bolivia, Colombia, Ecuador, Panam, Per y
Venezuela.
D) Bolivia, Colombia, Ecuador, Per y
Venezuela.
E)
Bolivia, Colombia, Ecuador y Per.
UNI 2008-I
722 Dados los siguientes enunciados:
I. Fue en Panam.
II. Participaron, entre otros pases, Per, Gran
Colombia y Mxico.
III. Se acord la formacin de la OEA. Cules
son correctos respecto al Congreso Anfictinico
de 1826 convocado por Bolvar?
A) solo I.
B) I y II.
C) I y III.
D) II y III.
E) I, II y III.

UNMSM 2008-I
723 La Revolucin cubana se
desencaden, fundamentalmente, debido a
I. la existencia de un rgimen caracterizado
por una gran corrupcin.
II. la toma de La Habana por Ernesto Guevara
y
Camilo Cienfuegos.
Fulgencio
Batista.Unidos apoy a la dictatura
III. que Estados
IV.
de la accin de Fidel Castro en el asalto
del
cuartel
Moncada.
V. la liberacin guerrillera de las provincias
del
oriente
cubano.
A) I, II y IV.
B) I, IV y V.
C) II, III y IV.
D) II, IV y V.
E) I, III y IV.
UNFV 2008-I
724 Durante el conflicto de las Malvinas
entre
Argentina
e Inglaterra, quin envi una
poderosa a recuperar los territorios de
escuadra
ultramar?
A)
Winston Churchill
B) Benjamn Disrael
C) Margaret Tatcher
D) Falkland Stanley
E) Jack Profumo
UNFV 2006
725 El organismo de integracin
econmica
creado
en 1991 e integrado por: Brasil,
Argentina,y Uruguay, se denomina
Paraguay
A) Cooperacin Econmica de Asia-Pacifico
B) Comunidad Andina de Naciones
C) Comunidad Sudamericana de Naciones
D) Mercado Comn del Sur
E) Alianza para el Progreso
UNMSM 2005-II
726 Una vez independientes, los
pases
hispanoamericanos, para delimitar sus
fronteras,
optaron por la aplicacin del principio de
uti
possidetis, que consisti en
A) seguir con las mismas fronteras de
las
audiencias o virreinatos coloniales.
B) definir las fronteras mediante
nuevos
convenios internacionales.
C) establecer las fronteras mediante guerras
ytratados de paz.
D) establecer las fronteras apelando a
rbitros
internacionales de Europa.
E) dejar que los pueblos escogieran
libremente
los Estadosade sus preferencias.
UNI 2005-I
727 A mediados del siglo XIX la ocupacin
del
espacio amaznico se basaba en el
supuesto de
que
A) era un espacio desocupado.
B) se reconoceran los derechos de los
pueblos
nativos.
C) era necesaria una operacin militar.
D) era una regin de fcil acceso.
E) era una zona de proyeccin minera
y
comercial.
UNMSM 2005-I
728 Las ideas de Adam Smith y el sistema
liberal de mayor gravitacin en la
ingls,
independencia
americana,
fueron
A) desaparicin de la produccin local y
artesanal.
B)
libertad individual y monarqua
constitucional.
C)
Estado limitado y libre comercio.
D) trabajo y capital como fuentes de riqueza.
E) Estado benefactor y promotor industrial.
UNMSM 2005-I
729 El bloqueo econmico a Cuba se origina
A) para oponerse al Movimiento 26 de Julio.
B) como respuesta contra el movimiento
nacional
castrista.
C) por la consigna de huelga general.
D) por la prdida de influencia de los EE.
UU. en
Cuba.
E) contra el dictador Fulgencio Batista.

UNMSM 2005-I
730 Colombia, Venezuela y. surgen
simultneamente como naciones en 1830.
A) Panam
B) Chile
C) Bolivia
D) Cuba
E) Ecuador
UNI 2004-II
731 Entre 1885 y 1929 la regin amaznica se
convirti en un lugar de especial inters
econmico y geoestratgico para los pases de la
cuenca del Amazonas debido a
A) la explotacin del caucho y la shiringa.
B) los conflictos entre pueblos nativos.
C) la explotacin de la madera.
D) la explotacin de la quinina.
E) la explotacin petrolera.
UNI 2004-II
732 Qu proyectos integracionistas impuls
Simn Bolvar?
I. La Confederacin Peruano - Bolivariana y el
Congreso de Panam.
II. El Congreso de Panam y la Federacin de
los
Andes.
III. El Congreso de Panam y la Unin
Panamericana.
A) solo I.
B) solo II.
C) solo III.
D) I y II.
E) I y III.

UNFV 2004
733 El abanderado de la doctrina denominada
Teologa de la Liberacin que enfoca los
problemas espirituales y sociales que afectan al
hombre de hoy es
A) Camilo Torres
B) Ernesto Cardenal
C) Gustavo Gutirrez
D) Adolfo Prez Esquivel
E) Juan Pablo II
UNMSM 2004-II
734 Cmo se denomin el organismo integrado
por militares de todas las fuerzas revolucionistas
de Cuba?
A) FEDEP: Frente Democrtico Popular.
B) FLN: Frente de Liberacin Nacional.
C) FSLN: Frente Sandinista de Liberacin
Nacional.
D) FONU: Frente Obrero Nacional nico.
E) ELN: Ejrcito de Liberacin Nacional.
UNMSM 2004-II
735 La consecuencia poltica del crac de 1929
para Amrica Latina fue
A) el surgimiento de golpes militares.
B) la consolidacin de la democracia
representativa.
C) el radicalismo del movimiento campesino.
D) la formacin de movimientos guerrilleros.
E) la organizacin del movimiento obrero.
UNI 2004-I
736 La Federacin de los Andes, concebida por
Bolvar, consideraba como integrantes a los
siguientes pases:
A) Panam, Argentina, Colombia, Venezuela y
Ecuador.
B) Colombia, Ecuador y Venezuela.

C) Per, Chile y Bolivia.

D) Colombia, Venezuela, Ecuador, Per y
Bolivia.
E)
Per, Bolivia, Ecuador y Chile.
UNFV 2003
737 Fue derrocado en 1979 por el
Frente
Sandinista
de Liberacin Nacional, despus
de
gobernar
Nicaragua durante 46 aos.
A) Daniel Ortega
B) Augusto C. Sandino
C) Edn Pastora
D) Violeta de Chamorro
E) Anastasio Somoza
UNMSM 2001
738 Terminadas las guerras de
independencia,
se
mantuvo
A) el rgimen poltico.
B) la estructura fiscal.
C) el territorio colonial.
D) el poder jesuita.
E) la unidad poltica.
UNI 2000-II
739 Los nuevos estados de Amrica Latina,
en el XIX reconocieron los principios de
siglo
uti
possidetis
y de libre determinacin de los
pueblos
para
A) lograr su definitiva independencia poltica.
B) exigir su reconocimiento por la
comunidad
internacional.
C) delimitar los territorios correspondientes a
cada
Estado.
D) establecer relaciones diplomticas.
E) contener legtimamente cualquier
ataque
armado.

CLAVES

1E
2C
3B
4D
5B
6B
7B
8D
9D
10 A
11 A
12 B
13 C
14 A
15 E
16 B
17 C
18 B
19 C
20 E
21 C
22 B
23 B
24 B
25 A
26 B
27 C
28 D
29 B
30 B
31 C
32 B
33 A
34 D
35 A
36 D
37 C
38 C
39 B
40 E
41 D
42 C
43 E
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45 C
46 A
47 C
48 E
49 E
50 C
51 *
52 A
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54 A
55 B
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57 A
58 C
59 E
60 D
61 C
62 E
63 D
64 B
65 D
66 D
67 D
68 A
69 A
70 A
71 A

72 B
73 A
74 A
75 B
76 C
77 D
78 A
79 A
80 C
81 A
82 A
83 D
84 B
85 C
86 D
87 B
88 C
89 B
90 A
91 A
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94 A
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98 B
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101 A
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106 C
107 C
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109 B
110 A
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113 D
114 B
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121 A
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126 E
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128 C
129 C
130 C
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138 C
139 C
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142 A
143 B

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145 B
146 C
147 E
148 D
149 D
150 B
151 E
152 E
153 C
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155 A
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157 C
158 C
159 B
160 E
161 C
162 *
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165 C
166 C
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170 D
171 A
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173 E
174 B
175 D
176 C
177 D
178 E
179 E
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181 A
182 D
183 D
184 D
185 B
186 C
187 A
188 D
189 C
190 D
191 D
192 D
193 C
194 A
195 E
196 B
197 D
198 B
199 E
200 A
201 A
202 E
203 C
204 A
205 A
206 C
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228 B
229 C
230 B
231 E
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234 D
235 B
236 B
237 C
238 B
239 C
240 C
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259 C
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262 C
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265 C
266 C
267 C
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269 C
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271 A
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273 B
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275 E
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277 A
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279 *
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282 C
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295 B
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301 E
302 C
303 A
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305 C
306 D
307 E
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312 D
313 A
314 D
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335 E
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350 D
351 C
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354 C
355 C
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358 C
359 E

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366 B
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373 C
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375 E
376 C
377 C
378 C
379 E
380 E
381 B
382 D
383 E
384 D
385 E
386 A
387 E
388 B
389 C
390 A
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394 C
395 D
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451 C
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455
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465 *
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536 C
537 C
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539 A
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575 B

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694 C
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696 C
697 B
698 C
699 C
700 A
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702 D
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704 A
705 D
706 C
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708 E
709 D
710 C
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712 C
713 D
714 A
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716 B
717 A
718 C
719 C

720 D
721 D
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724 C
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