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ENCUESTA: AUTOEVALUACIN PARA EL COMPONENTE DOCENCIA, PERIODO 201610

COMPONENTE: DOCENCIA

Estimado Docente la siguiente encuesta es de la AUTOEVALUACIN, la misma que ser la

retroalimentacin para direccionar el fortalecimiento del desempeo docente en la Universid
solicita analizar detenidamente la valoracin de sus respuestas.

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) se autoevala en las siguientes a
Cumplo con los acuerdos de evaluacin establecidos con los estudiantes
Incentivo la participacin activa en clase
Incentivo el trabajo estudiantil en grupos
Impulso el trabajo estudiantil autnomo
Soy justo en las evaluaciones de mis estudiantes
Demuestro dominio de la materia que imparto
Respondo las preguntas que los estudiantes plantean en clase
Propicio un ambiente de respeto mutuo en el aula
Retroalimento oportunamente a los estudiantes sobre sus aprendizajes
Ofrezco tutoras al estudiante
Promuevo el uso del fondo bibliogrfico institucional
Cumplo con los contenidos declarados en el slabo
Implemento acciones para mejorar los resultados de aprendizaje
Cumplo con los plazos para el registro de calificaciones y asistencia
Colaboro en la gestin acadmica cuando he sido requerido
Participo en actividades de vinculacin cuando he sido requerido

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ENCUESTA: HETEROEVALUACIN PARA EL COMPONENTE DOCENCIA, PERIODO 201610

COMPONENTE: DOCENCIA

Estimado Estudiante la siguiente encuesta corresponde a la HETEROEVALUACIN, la misma

ser la retroalimentacin que se requiere para direccionar el fortalecimiento del desempe
docente en la Universidad, se solicita analizar detenidamente la valoracin de sus respues

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) evala las siguientes afirmacion
docente:
Cumple con los acuerdos de evaluacin establecidos con los estudiantes
Incentiva la participacin activa en clase
Incentiva el trabajo estudiantil en grupos
Impulsa el trabajo estudiantil autnomo
Es justo en sus evaluaciones
Demuestra dominio de la materia que imparte
Responde a las preguntas que los estudiantes hacen en clase
Mantiene en el aula un ambiente de respeto mutuo
Retroalimenta oportunamente a los estudiantes sobre sus aprendizajes
Ofrece tutoras al estudiante
Promueve el uso del fondo bibliogrfico institucional
Implementa acciones para mejorar los resultados de aprendizaje
Promueve la revisin de los instrumentos de evaluacin antes de pasar las notas al sistema
Contextualiza los contenidos tericos a la realidad local, regional o mundial de la profesin
Cumple con los horarios establecidos

Utiliza en su enseanza Tecnologas de Informacin y Comunicacin (simuladores, aula virtual, Interne

presentaciones ppt,... )
Califique el desempeo general del docente.

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ENCUESTA: COEVALUACIN PARA EL COMPONENTE DOCENCIA, PERIODO 201610

COMPONENTE: DOCENCIA

Estimado Coordinador de rea la siguiente encuesta es la COEVALUACIN de Par, la misma

retroalimentacin que se requiere para redireccionar el fortalecimiento del desempeo do
Universidad, se solicita analizar detenidamente la valoracin de sus respuestas.

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) evala las siguientes afirmacion
Cumple con el horario asignado
Colabora en la actualizacin del silabo cuando se le solicita
Cumple con los contenidos declarados en el slabo
Cumple con la planificacin acadmica
Colabora en las actividades de gestin acadmica cuando es requerido
Cumple con los plazos establecidos para el registro de calificaciones y asistencia
Participa en actividades de vinculacin cuando se lo requiere
Asiste puntualmente a las reuniones de coordinacin en el rea, cuando se lo requiere

Utiliza en su enseanza Tecnologas de Informacin y Comunicacin (simuladores, aula virtual, Interne

ppt, videos, ... ), como herramienta didctica
Utiliza el portafolio docente como instrumento para evidenciar su desempeo

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ENCUESTA: COEVALUACIN DE DIRECTIVOS PARA EL COMPONENTE DOCENCIA, PERIODO 201610

COMPONENTE: DOCENCIA

Estimado Vicerrector / Director la siguiente encuesta es la COEVALUACIN de Directiva, la

que ser la retroalimentacin que se requiere para redireccionar el fortalecimiento del des
docente en la Universidad, se solicita analizar detenidamente la valoracin de sus respues

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) evala las siguientes afirmacion
docente:
Participa de las reuniones de trabajo convocadas por el Departamento
Cumple con el horario asignado
Participa en las actividades acadmicas institucionales
Cumple con los plazos establecidos para el registro de calificaciones y asistencia
Participa en actividades de vinculacin cuando se lo requiere
Cumple con las tareas asignadas por el Departamento en tiempo, forma y calidad
Cumple con las disposiciones emitidas por la direccin y autoridades de la Universidad

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ENCUESTA: AUTOEVALUACIN PARA EL COMPONENTE INVESTIGACIN, PERIODO 201520

COMPONENTE: INVESTIGACIN

Estimado Docente - Investigador la siguiente encuesta es de la AUTOEVALUACIN, la mism

retroalimentacin para direccionar el fortalecimiento del desempeo docente en la Univer
analizar detenidamente la valoracin de sus respuestas.

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) se autoevala en las siguientes

Participo en la direccin y/o ejecucin de proyectos de investigacin

Cumplo con las actividades planificadas en el proyecto
Han sido utilizados los productos obtenidos en mis investigaciones en proyectos de vinculacin
Los resultados /productos de mi investigacin se publican con ISSN/ISBN
Los proyectos en los que he participado forman parte de programas de investigacin
Participan estudiantes y/o docentes en mis proyectos de investigacin
Desempeo mis actividades de investigacin bajo principios ticos
En mis actividades de investigacin respeto los derechos de autor y propiedad intelectual
PREGUNTAS INFORMATIVAS SIN CALIFICACIN CUANTITATIVA

Estimado Docente en las siguientes preguntas conteste SI NO, adems se solicita que en
afirmativas, escriba las evidencias que son las que sustenta su respuesta.

Han sido sujeto de transferencia tecnolgica los resultados/ productos obtenidos en mis investigacio
He gestionado/obtenido recursos externos para investigacin?
Soy miembro de alguna red de investigacin?
Dirijo tesis de maestras de investigacin o doctorado?
He obtenido patentes / derechos de autor?
He recibido premios, distinciones o reconocimientos cientficos?
NO ( )
SI
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DESCRIBA LA EVIDENCIA:

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ENCUESTA: COEVALUACIN DE PARES PARA EL COMPONENTE INVESTIGACIN, PERIODO 201520

COMPONENTE: INVESTIGACIN

Estimado Coordinador de Investigacin la siguiente encuesta es la COEVALUACIN de Par,

que ser la retroalimentacin que se requiere para redireccionar el fortalecimiento del des
docente en la Universidad, se solicita analizar detenidamente la valoracin de sus respues

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) evala las siguientes afirmacion
docente - investigador:
Participa en la direccin y/o ejecucin de proyectos de investigacin
Cumple con las actividades planificadas en el proyecto

Utilizan los productos obtenidos en las investigaciones del docente-investigador en proyectos de vinc
Los resultados /productos de la investigacin del docente-investigador se publican con ISSN/ISBN

Los proyectos en los que ha participado el docente-investigador forman parte de programas de invest
Participan estudiantes y/o docente en los proyectos de investigacin del docente-investigador
Presenta informes tcnicos/financieros perodicos de avance de actividades

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ENCUESTA: COEVALUACIN DE DIRECTIVOS PARA EL COMPONENTE INVESTIGACIN, PERIODO 20152

COMPONENTE: INVESTIGACIN

Estimado Director de Departamento / Unidad la siguiente encuesta es la COEVALUACIN de

misma que ser la retroalimentacin que se requiere para redireccionar el fortalecimiento
docente en la Universidad, se solicita analizar detenidamente la valoracin de sus respues

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) evala las siguientes afirmacion
investigador:
Participa de las reuniones de investigacin convocadas por el Departamento
Cumple con la carga horaria asignada para investigacin
Relaciona sus investigaciones con la vinculacin con la sociedad
Presenta informes tcnicos/financieros perodicos de avance de actividades

Los proyectos en los que ha participado el docente-investigador forman parte de programas de invest
PREGUNTAS INFORMATIVAS SIN CALIFICACION CUANTITATIVA

Estimado Docente en las siguientes preguntas conteste SI NO, adems se solicita que en
afirmativas, escriba las evidencias que son las que sustentna su respuesta.

Han sido sujeto de transferencia tecnolgica los resultados/ productos obtenidos en sus investigacio
Ha gestionado/obtenido recursos externos para investigacin?
Es miembro de alguna red de investigacin?
Ha dirigido tesis de maestras de investigacin o doctorado?
Ha obtenido patentes / derechos de autor?
Ha recibido premios, distinciones o reconocimientos cientficos?

NO ( )
SI
()
DESCRIBA LA EVIDENCIA:

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ENCUESTA: AUTOEVALUACION PARA EL COMPONENTE DIRECCION GESTION ACADEMICA, PERIODO

COMPONENTE: DIRECCIN GESTIN ACADMICA

Estimado Docente la siguiente encuesta es de la AUTOEVALUACIN de gestin , la misma q

retroalimentacin para direccionar el fortalecimiento del desempeo docente en la Univer
analizar detenidamente la valoracin de sus respuestas.

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) evala las siguientes afirmacion
Cumplo las actividades a m encomendadas en el Departamento/Carrera/Unidad al que pertenezco
Fomento el trabajo colaborativo
Manifiesto mi predisposicin para colaborar en las tareas del equipo de trabajo
Estoy comprometido con la Institucin/Unidad/Departamento/Carrera
Participo en las reuniones convocadas
Propongo alternativas de mejora en beneficio de la Institucin

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ENCUESTA: COEVALUACIN DE DIRECTIVOS PARA EL COMPONENTE DIRECCIN O GESTIN ACADMI

COMPONENTE: DIRECCIN O GESTIN ACADMICA

Estimado Director de Departamento la siguiente encuesta es la COEVALUACIN Directiva d

retroalimentacin que se requiere para redireccionar el fortalecimiento del desempeo do
solicita analizar detenidamente la valoracin de sus respuestas.

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) evala las siguientes afirmacion
de gestin acadmica:

Cumple con las actividades encomendadas en el Departamento/Carrera/Unidad al que pertenece

Fomenta el trabajo colaborativo
Manifiesta predisposicin para colaborar en las tareas del equipo de trabajo
Esta comprometido con la institucin/unidad/departamento/carrera
Participa en las reuniones convocadas
Propone alternativas en beneficio del Departamento/Carrera/Unidad
Cumple con las tareas asignadas por el Departamento/Carrera/Unidad en tiempo y calidad

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ENCUESTA: AUTOEVALUACIN PARA EL COMPONENTE DOCENCIA, PERIODO 201610

COMPONENTE: DOCENCIA-INSTITUTO DE IDIOMAS

Estimado Docente la siguiente encuesta es de la AUTOEVALUACIN, la misma que ser la

retroalimentacin para direccionar el fortalecimiento del desempeo docente en el Institu
se solicita analizar detenidamente la valoracin de sus respuestas.

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) se autoevala en las siguientes
Cumplo con los acuerdos de evaluacin establecidos con los estudiantes
Incentivo la participacin activa en clase / Aula Virtual - MED
Incentivo el trabajo estudiantil en grupos / en clase o mediante foros
Impulso el trabajo estudiantil autnomo en la plataforma
Demuestro dominio de la materia que imparto
Respondo las preguntas que los estudiantes plantean en clase / aula virtual
Propicio un ambiente de respeto mutuo
Retroalimento oportunamente a los estudiantes sobre sus aprendizajes
Cumplo con los contenidos declarados en el texto / material
Implemento acciones para mejorar los resultados de aprendizaje
Cumplo con los plazos para el registro de calificaciones y asistencia
Colaboro en la gestin acadmica cuando he sido requerido

Utilizo adecuadamente todo el material didactivo como es: libro de trabajo, libro de lectura y plataform

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ENCUESTA: HETEROEVALUACIN PARA EL COMPONENTE DOCENCIA, PERIODO 201610

COMPONENTE: DOCENCIA - INSTITUTO DE IDIOMAS

Estimado Estudiante la siguiente encuesta corresponde a la HETEROEVALUACIN, la misma

ser la retroalimentacin que se requiere para direccionar el fortalecimiento del desempe
docentedesempeo docente en el Instituto de Idiomas, se solicita analizar detenidamente
valoracin de sus respuestas.

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) evala las siguientes afirmacion
docente:
Cumple con los acuerdos de evaluacin establecidos con los estudiantes
Incentiva la participacin activa en clase / aula virtual
Incentiva el trabajo estudiantil en grupos en clase / mediante foros
Impulsa el trabajo estudiantil autnomo en la plataforma
Demuestra dominio de la materia que imparte
Responde a las preguntas que los estudiantes hacen en clase / aula virtual
Mantiene en el aula un ambiente de respeto mutuo
Retroalimenta oportunamente a los estudiantes sobre sus aprendizajes
Genera acciones para mejorar los resultados de aprendizaje
Cumple con los horarios establecidos
Utiliza en su enseanza Tecnologas de Informacin y Comunicacin
Utiliza adecuadamente el material instruccional adquirido

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ENCUESTA: COEVALUACIN PARA EL COMPONENTE DOCENCIA, PERIODO 201610

COMPONENTE: DOCENCIA - INSTITUTO DE INGLES

Estimado Coordinador de rea la siguiente encuesta es la COEVALUACIN de Par, la misma

retroalimentacin que se requiere para redireccionar el fortalecimiento del desempeo do
Instituo de Idiomas, se solicita analizar detenidamente la valoracin de sus respuestas.

En que medida del 1 al 10 (siendo 10 la apreciacin ms alta o mejor) evala las siguientes afirmacion
Cumple con el horario asignado
Cumple con los contenidos declarados en el texto
Cumple con la planificacin acadmica
Colabora en las actividades de gestin acadmica cuando es requerido
Cumple con los plazos establecidos para el registro de calificaciones y asistencia
Asiste puntualmente a las reuniones de coordinacin en el rea, cuando se lo requiere
Utiliza en su enseanza Tecnologas de Informacin y Comunicacin
Utiliza la carpeta docente como instrumento para evidenciar su desempeo

COD:
DOC3