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las estructuras econmicas tienen cierta relacin puesto que los factores
materiales no son el nico determinante de la consciencia pero nunca son
irrelevantes.
Esta relacin entre condiciones materiales y de la filosofa puede ser
reemplazada entre estas mismas condiciones materiales y la cultura, lo que
sustentar la critica y el reuso de la teora marxista por parte de la escuela de
Frankfurt.
Posteriormente en el texto se aborda la idea de la libertad esto enfocndose
en las propuestas retomadas de las ideas de Marx donde retoma varias de las
criticas hechas a la social-democracia. La escuela de Frankfurt era marxista en la
manera en que abordaba la temtica del problema de la relacin entre
materialismo y libertad. Sus inicios, entonces, muestran una estrecha vinculacin
con el pensamiento de Marx adems de un compromiso claro con la clase
oprimida. Pero como tal no se trata del termino elaborado, no con el mismo uso,
propuesto por las teoras marxistas, se refiere a una nocin de proletariado que
llega a ser en parte metafsica.
La escuela de Frankfurt usa la teoria de Marx para hacer un estudio de las
interacciones sociales pero las condiciones politicas en el momento de sus inicios
no eran los favorables para retomar abiertamente las ideas de Marx lo que los
llevo a convertirse en enemigos disfrazados pero con ello adentrandose mas en
las propuestas marxistas y asi realizar una crtica y una adaptacin mejor
construida para la investigacin.
Los problemas presentes eran el dogmatismo creado por los marxistas
ortodoxos y la presente labor cientifica basada en otros autores tales como Weber.