Artculo 3.

El Estado tiene como fines esenciales la defensa y el desarrollo

de la persona y el respeto a su dignidad, el ejercicio democrtico de la
voluntad popular, la construccin de una sociedad justa y amante de la paz,
la promocin de la prosperidad y bienestar del pueblo y la garanta del
cumplimiento de los principios, derechos y deberes consagrados en esta
Constitucin.

Anlisis de Los Principios Fundamentales

La educacin y el trabajo son los procesos fundamentales para alcanzar
dichos fines en cuanto toca a la relacin del hombre con el poder. As,
establece, por ejemplo que las personas nacen libres e iguales en dignidad y
derechos, y reconoce la importancia de la justicia social y del respeto a los
derechos fundamentales. Contiene diversos principios inspiradores de la
organizacin poltica del Estado: soberana nacional, democracia
participativa, forma federal descentralizada, etc.
El valor jurdico de la Constitucin es regulado por ella misma: se trata de
una norma, por consiguiente su observancia es obligatoria para toda
persona, institucin o grupo, y evidentemente tambin para todos los
rganos del Estado. El principio de respeto al Estado de derecho se
completa mediante los principios de legalidad, los smbolos de la patria y los
idiomas oficiales.

Captulo VI
De los Derechos Culturales y Educativos
Artculo 102. La educacin es un derecho humano y un deber social
fundamental, es democrtica, gratuita y obligatoria. El Estado la asumir
como funcin indeclinable y de mximo inters en todos sus niveles y
modalidades, y como instrumento del conocimiento cientfico, humanstico y
tecnolgico al servicio de la sociedad. La educacin es un servicio pblico y
est fundamentado en el respeto a todas las corrientes del pensamiento,
con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada ser humano y el
pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrtica basada en
la valoracin tica del trabajo y en la participacin activa, consciente y
solidaria en los procesos de transformacin social consustanciados con los
valores de la identidad nacional, y con una visin latinoamericana y
universal. El Estado, con la participacin de las familias y la sociedad,
promover el proceso de educacin ciudadana de acuerdo con los principios
contenidos de esta Constitucin y en la ley.
Anlisis Del Captulo VI
De los Derechos Culturales y Educativos
Anlisis del Artculo 102
En este captulo establece los derechos culturales y educativos. Establece
reconocimiento constitucional a las culturas populares; al principio de
interculturalidad; a los derechos sociales de los trabajadores de la cultura.
En su artculo N 103, establece el derecho a la educacin para

discapacitados y presos, la obligatoriedad de la educacin ambiental y del

ideario de Simn Bolvar.
En este artculo 102 se trata de cmo desarrollar el potencial creativo de
cada ser humano y el pleno ejercicio de la personalidad. Valoracin tica del
trabajo y la participacin activa, consciente y solidaria en los procesos de
transformacin social. La valoracin tica del trabajo y la participacin
activa consciente y solidaria en los procesos de transformacin social, lograr
un ser humano consustanciado con la identidad nacional y con una visin
latinoamericana y universal.
Artculo 103. Toda persona tiene derecho a una educacin integral, de
calidad, permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, sin ms
limitaciones que las derivadas de sus aptitudes, vocacin y aspiraciones. La
educacin es obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el
nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es
gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizar una
inversin prioritaria, de conformidad con las recomendaciones de la
Organizacin de las Naciones Unidas. El Estado crear y sostendr
instituciones y servicios suficientemente dotados para asegurar el acceso,
permanencia y culminacin en el sistema educativo. La ley garantizar igual
atencin a las personas con necesidades especiales o con discapacidad y a
quienes se encuentren privados de su libertad o carezcan de condiciones
bsicas para su incorporacin y permanencia en el sistema educativo.
Las contribuciones de los particulares a proyectos y programas educativos
pblicos a nivel medio y universitario sern reconocidas como
desgravmenes al impuesto sobre la renta segn la ley respectiva.
Anlisis del Artculo 103
En este Artculo se habla sobre l Educacin Integral de Calidad, Permanente,
en igualdad de condiciones y oportunidades, para todos los venezolanos,
siendo obligatoria en todos sus niveles, desde el maternal hasta el nivel
medio diversificado. La impartida en las instituciones del Estado es gratuita
hasta el pregrado universitario, por lo que siendo la Educacin Especial,
como Modalidad, una variante escolar, en igual extensin es derecho de
todos los nios, jvenes y adultos venezolanos con necesidades especiales y
un deber de la Direccin de Educacin Especial del Ministerio del Poder
Popular para la Educacin, garantizarles el acceso, permanencia,
prosecucin y culminacin de estudios
Artculo 104. La educacin estar a cargo de personas de reconocida
moralidad y de comprobada idoneidad acadmica. El Estado estimular su
actualizacin permanente y les garantizar la estabilidad en el ejercicio de
la carrera docente, bien sea pblica o privada, atendiendo a esta
Constitucin y a la ley, en un rgimen de trabajo y nivel de vida acorde con
su elevada misin. El ingreso, promocin y permanencia en el sistema
educativo, sern establecidos por ley y responder a criterios de evaluacin
de mritos, sin injerencia partidista o de otra naturaleza no acadmica.

ANALIZAR LOS ARTCULOS 102, 103, 130, 131 DE LA CONSTITUCIN DE LA

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA:
Artculo 102. La educacin es un derecho humano y un deber social fundamental, es
democrtica, gratuita y obligatoria. El Estado la asumir como funcin indeclinable y de
mximo inters en todos sus niveles y modalidades, y como instrumento del
conocimiento cientfico, humanstico y tecnolgico al servicio de la sociedad. La
educacin es un servicio pblico y est fundamentado en el respeto a todas las
corrientes del pensamiento, con la finalidad de desarrollar el potencial creativo de cada
ser humano y el pleno ejercicio de su personalidad en una sociedad democrtica basada
en la valoracin tica del trabajo y en la participacin activa, consciente y solidaria en
los procesos de transformacin social consustanciados con los valores de la identidad
nacional, y con una visin latinoamericana y universal. El Estado, con la participacin
de las familias y la sociedad, promover el proceso de educacin ciudadana de acuerdo
con los principios contenidos de esta Constitucin y en la ley.
El presente artculo establece que dentro de los Derechos Humanos, tambin conocidos
como Derechos Universales, que se encuentran reconocidos constitucionalmente est el
Derecho a la Educacin , el cual es responsabilidad de toda la sociedad, pero con mayor
nfasis debe ser desarrolladas por el Estado, como obligacin para el desarrollo social,
del mismo modo el artculo expresamente seala que el proceso educativo en Venezuela
es gratuita y obligatoria (es un servicio pblico). Del mismo modo expresa que el fin
fundamental del Derecho a la educacin es el desarrollo integral de todas las cualidades
y potencialidades que posee cada ser humano, aunando a ello los principios
fundamentales contenidos en la texto Constitucional.
Artculo 103. Toda persona tiene derecho a una educacin integral, de calidad,
permanente, en igualdad de condiciones y oportunidades, a quien se le respetar sus
aptitudes, vocacin y aspiraciones. La educacin es obligatoria en todos sus niveles,
desde el maternal hasta el nivel medio diversificado. La impartida en las instituciones
del Estado es gratuita hasta el pregrado universitario. A tal fin, el Estado realizar una
inversin prioritaria de acuerdo a los principios humansticos del socialismo bolivariano
y tomando en cuenta las recomendaciones de la Organizacin de las Naciones Unidas.
El Estado crear y sostendr instituciones y servicios suficientemente dotados para
asegurar el acceso, permanencia y culminacin en el sistema educativo. La ley
garantizar igual atencin a las personas con necesidades especiales o con discapacidad
y a quienes se encuentren privados o privadas de su libertad o carezcan de condiciones
bsicas para su incorporacin y permanencia en el sistema educativo. Las
contribuciones de los y las particulares a proyectos y programas educativos pblicos a
nivel medio y universitario, sern reconocidas como desgravmenes al Impuesto Sobre
la Renta, segn la ley respectiva.
El Derecho a la Educacin por ser un derecho fundamental, es inherente a cada persona,
inalienable, intransferible e indivisible, por lo que se aplica de manera integral a todos

los ciudadanos; por lo que el Estado venezolano, garantizar la calidad de la educacin,

en todos los niveles desde el maternal hasta el diversificado, incluyendo el pre-grado
universitario en instituciones del Estado y dando mayor importancia a la educacin
especial, que va dirigida a aquellas personas con necesidades especiales, con
discapaciada o que se encuentren privados de su libertad, siempre garantizando el
principio de no discriminacin. Al igual que el artculo anterior se hace especial nfasis
en la obligatoriedad de la gratuidada del sistema educativo en instituciones del Estado.
Del mismo modo el segundo aparte de est articulo tambin trae consigo la
garanta de que todas las instituciones deben contar con las instalaciones,
espacios adecuados y ptimos para el desarrollo del proceso educativo
integral, de manera tal que no solo se garantice en ingreso sino la
culminacin de los estudios;