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Professores:
Thiago Kennedys Santos da Silva.
Edimarly Maghayver Barbosa dos Santos.
E-mail:
thiagokennedys_@hotmail.com
edmaghayver@gmail.com
1. Ementa:
Mdulo I Conhecimentos numricos:
Teoria dos conjuntos; Conjuntos numricos; Critrios de divisibilidade; Razes
e propores; Grandezas e suas unidades de medidas; Equao do 1 grau;
Sistema de equao; Equao do 2 grau; Matemtica financeira;
Sequncias; Anlise combinatria.
Mdulo II Conhecimentos algbricos:
Relao binria; Funo constante; Funo identidade; Funo do 1 grau;
Funo do 2 grau; Inequaes do 1 e 2 grau; Funo modular; Equao e
inequao modular; Reviso de potenciao e radiciao; Radiciao; Funo
exponencial; Logaritmos; Equao logartmica; Funo logartmica; Inequao
logartmica; Trigonometria; Ciclo trigonomtrico; Matrizes; Determinantes;
Sistema de equaes lineares.
Mdulo III Conhecimentos geomtricos:
Caractersticas das figuras geomtricas planas; ngulos; Tringulos;
Polgonos; Quadrilteros notveis; reas envolvendo tringulos;
Circunferncia; Geometria espacial; Geometria analtica; Circunferncia;
Cnicas.
Mdulo IV Teoria das probabilidades e Estatstica:
Teoria das probabilidades; Introduo Estatstica; Nmeros complexos;
Polinmios e equaes polinomiais.
2. Objetivo geral:
Favorecer a compreenso dos principais conhecimentos da Matemtica
bsica e aprofundar esses conhecimentos atravs da resoluo intensiva de
problemas matemticos contextualizados.
3. Objetivos especficos:
Buscar o reconhecimento da Matemtica como produo e construo
humana, atravs do contato com sua histria, percebendo a sua importncia
para o mundo moderno;
Favorecer a interpretao e a utilizao de grficos e tabelas necessrios a
uma melhor representao do conhecimento matemtico.
Buscar o fortalecimento do conhecimento matemtico a partir da resoluo
intensiva de problemas contextualizados;
Favorecer a compreenso e a utilizao de teoremas, leis e princpios da
matemtica na resoluo de problemas.
Contedos programticos:
Unidade temtica 01
Teoria dos conjuntos
Conjuntos numricos
Razes e propores
Grandezas e suas unidades de medidas
Equao do 1 grau;
Sistema de equao;
Equao do 2 grau
Matemtica financeira
Sequencias
Anlise combinatria
Unidade temtica 02
Relao binria
Funo constante;
Funo identidade;
Funo do 1 grau.
Funo do 2 grau
Inequao do 1 e 2 grau
Funo modular;
Equao e inequao modular.
Funo exponencial
Logaritmos
Equao logartmica;
Funo logartmica;
Carga
horria
02 horas
02 horas
02 horas
02 horas
28 de maro
04 de abril
11 de abril
18 de abril
02 horas
25 de abril
02 horas
02 horas
02 horas
Carga
horria
02 horas
02 de maio
09 de maio
16 de maio
02 horas
30 de maio
02 horas
02 horas
06 de junho
13 de junho
02 horas
20 de junho
02 horas
02 horas
27 de junho
04 de julho
02 horas
11 de julho
Ms
Ms
23 de maio
18 de julho
25 de julho
01 de agosto
08 de agosto
15 de agosto
Trigonometria
04 horas
Ciclo trigonomtrico
Matrizes e determinantes
Sistema de equaes lineares
02 horas
02 horas
02 horas
Carga
horria
02 horas
02 horas
02 horas
02 horas
22 de agosto
29 agosto
05 de setembro
12 de setembro
02 horas
19 de setembro
02 horas
26 de setembro
03 de outubro
10 de outubro
17 de outubro
24 de outubro
31 de outubro
07 de novembro
14 de novembro
Ms
Unidade temtica 03
Caractersticas das figuras geomtricas planas
ngulos
Tringulos
Polgonos
Quadrilteros notveis;
reas envolvendo tringulos.
Circunferncia
Geometria espacial
06 horas
Geometria analtica
04 horas
Circunferncia
Cnicas
Unidade temtica 04
02 horas
02 horas
Carga
Ms
horria
02 horas
02 horas
21 de novembro
28 de novembro
72 horas
4. Procedimentos metodolgicos:
Aulas expositivas e dialogadas;
Promoo de debates objetivando um aprofundamento dos contedos
trabalhados;
Exibio de vdeos ilustrativos.
5. Recursos didticos:
Quadro branco e marcadores;
Apostila do PREVUPE;
Uso de lista de exerccios;
Projetor multimdia;
Internet e vdeos ilustrativos;
Data show.
6. Avaliao
Desempenho nos simulados;
Desenvolvimento nas resolues de questes;
Participao ativa dos alunos;
Assiduidade.
7. Referncias
AESP. Rumo Universidade: Mdulo I So Paulo, SP. 2004.
BOYER, Carl B. Historia da matemtica. So Paulo, Edgard Blucher/ Edusp
1974.
Caderno Marista para o Enem (Exame Nacional do Ensino Mdio): rea de
matemtica e suas tecnologias / Unio Marista do Brasil. Porto Alegre :
UMB, 2013.
CHAVES, Leonardo Brodbeck. Matemtica Elementar I Curitiba: IESDE
Brasil S.A., 2009. 196p.
COC, Sistema de Ensino. Livro eletrnico 03: Mdulo: 17 Relaes Mtricas
no Tringulo Retngulo. Editora COC SP, 2003.
COC, Sistema de Ensino. Livro eletrnico 03: Mdulo 19 Teorema dos
Senos. Editora COC SP, 2003.
COC, Sistema de Ensino. Livro eletrnico 03: Mdulo 20 Teorema dos
Cossenos. Editora COC SP, 2003.
COC, Sistema de Ensino. Livro eletrnico 03: Mdulo 17 Razes
Trigonomtricas no Tringulo Retngulo. Editora COC SP, 2003.
COC, Sistema de Ensino. Livro eletrnico 04: Mdulo 32 Prismas. Editora
COC SP, 2003.
DANTE, L. R. Didtica da resoluo de problemas de Matemtica. 12. Ed.
So Paulo, tica, 1997.
DANTE, Luiz Roberto. Matemtica: contexto e aplicaes. Vol. nico. Editora
tica, 2009
IEZZI, Gelson Matemtica: volume nico, 5 ed. So Paulo: Atual, 2011.
LEITE, Olmpio Rudinin Vissoto. Matemtica Elementar II: Situaes de
Matemtica do Ensino Mdio no dia a dia Curitiba, PR: IESDE, 2009. 444p.
Matemtica e suas tecnologias: livro do estudante: ensino mdio
/Coordenao: Zuleika de Felice Murrie. 2. Ed. Braslia: MEC: INEP,
2006. 244p. ; 28 cm.
NO, Marcos. Critrios de divisibilidade. Disponvel em:
<http://www.brasilescola.com/matematica/criterios-divisibilidade.htm>. Acesso
em: 15 de setembro de 2014.
NOE, Marcos. Trigonometria. Em: <
http://www.brasilescola.com/matematica/trigonometria.htm>. Acesso em: 07
de outubro de 2014.
RIBEIRO, Thyago. Unidades de Medida. Em:
<http://www.infoescola.com/fisica/unidades-de-medida/>. Acesso em: 08
outubro 2014.
PENA, Rodolfo Alves. Escala Cartogrfica. Em:
<http://www.brasilescola.com/geografia/escalas.htm>. Acesso em: 08 de
outubro de 2014.