Diario de clases 1

Mircoles 07 octubre -- 2015

Iniciamos el 8vo semestre y el ltimo ala ves con positivismo y sacrificio de seguir adelante y llenarnos
de conocimientos de la asignatura Diseo de investigacin Il, con el docente Dr. Rubn Lema Ruz, y
a continuacin los parmetros
A continuacin pasamos analizar los siguientes objetivos del PNBV
Objetivos Nacionales para el Buen Vivir

Objetivo 1: Consolidar el Estado democrtico y la construccin del poder popular

Objetivo 2. Auspiciar la igualdad, la cohesin, la inclusin y la equidad social y territorial, en la

diversidad

Objetivo 3. Mejorar la calidad de vida de la poblacin

Objetivo 4. Fortalecer las capacidades y potencialidades de la ciudadana

Objetivo 5. Construir espacios de encuentro comn y fortalecer la identidad nacional, las

identidades diversas, la plurinacionalidad y la interculturalidad

Objetivo 6. Consolidar la transformacin de la justicia y fortalecer la seguridad integral, en

estricto respeto a los derechos humanos

Objetivo 7. Garantizar los derechos de la naturaleza y promover la sostenibilidad ambiental

territorial y global

Objetivo 8. Consolidar el sistema econmico social y solidario, de forma sostenible

Objetivo 9. Garantizar el trabajo digno en todas sus formas

Objetivo 10. Impulsar la transformacin de la matriz productiva

Objetivo 11. Asegurar la soberana y eficiencia de los sectores estratgicos para la

transformacin industrial y tecnolgica

Objetivo 12. Garantizar la soberana y la paz, profundizar la insercin estratgica en el mundo y la

integracin latinoamericana
ANALISIS DE LA LEY ORGANICA DE EDUCACION SUPERIOR
CAPITULO 2
FINES DE LA EDUCACION SUPERIOR
ART. 5.- DERECHOS DE LAS Y LOS ESTUDIANTES.- SON derechos de las y los estudiantes los
siguientes:
a) Acceder, movilizarse, permanecer, egresar y titularse sin discriminacin conforme sus
mritos acadmicos
b) Acceder a una educacin superior de calidad y pertinente, que permita iniciar una carrera
acadmica/o profesional en igualdad de oportunidades
c) Participar en el proceso de evaluacin y acreditacin de su carrera
d) Elegir y ser elegido para las representaciones estudiantiles e integrar
e) Participar en el proceso de construccin, difusin y aplicacin del conocimiento
f) Ejercer la libertad de asociarse, expresar y completar su formacin
g) Participar en el proceso de construccin , difusin y aplicacin del conocimiento
h) El derecho a recibir una educacin superior laica, intercultural, democrtica, incluyente y
diversa, que impulse la equidad de gnero, Lajusticia y la paz
Art.6.- derecho a los profesores o profesoras e investigadores.- son derechos de los
profesores o profesoras e investigadores o investigadoras de conformidad con la constitucin
y esta ley
Captulo 1
DEL EJERCICIO DE LA AUTONOMIA RESPONSABLE

Art. 17.- reconocimiento de la autonoma responsable- el estado reconoce a las universidades

y escuelas politcnicas autonoma acadmica administrativa. Financiera y orgnica, acorde
con los principios establecidos en constitucin de la repblica
Art. 22.- privacin de rentas.- la funcin ejecutiva no podr privar de sus rentas o asignaciones
presupuestarias o retardadas las transferencias a ninguna institucin del sistema. Salvo en los
casos previstos en esta ley.
CAPITULO 2
DEL COGOBIERNO DE LAS UNIVERSIDADES ESCUELAS PLITECNICAS
Seccin colegiada
Art.46.- rganos de carcter colegiado para el ejercicio del cogobierno de las universidades
y escuelas politcnicas
Art. 48.- del rector o rectora el rector o la rectora es la primera autoridad ejecutiva de la
universidad escuela politcnica pblica o particular, y ejercitara la representacin legal, judicial
y extrajudicial. El rector o la rectora presidir el rgano colegiado acadmico superior de
manera obligatoria y aquellos rganos que seale el estatuto respectivo en ejercicio de su
autonoma responsable

desempeara sus funciones a tiempo completo y durara en el

ejercicio de su cargo cinco aos . Podr ser reelegido consecutivamente o no. Por una sola
vez. Tendr las atribuciones y deberes que le asigne el estatuto.
Art.55.- eleccin de primeras autoridades. La eleccin de rector o rectora y vicerrector o
vicerrectora. Vicerrectores o vicerrectoras de las universidades o escuelas politcnicas se har
por votacin universal, directa. Secreta y obligatoria de los profesores o las profesoras e
investigadores o investigadoras titulares. No se permitirn delegaciones gremiales.
Capitulo2
DE LA GARANTIA DE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES
Art.80.- gratuidad de la educacin superior pblica hasta el tercer nivel- se garantiza la
gratuidad de la educacin superior hasta el tercer nivel. La gratuidad observara el criterio de
responsabilidad acadmica de los y las estudiantes
Art81.- sistema de nivelacin y admisin el ingreso a las instituciones de educacin superior
publicas estar regulando a travs del sistema de nivelacin y admisin, al que se sometan
todos los y las estudiantes aspirantes.

Titulo v calidad de la educacin superior

Capitulo1
Del principio de calidad
Art 93 principio de calidad
Art94.- evaluacin de calidad
Art95.- acreditacin
CAPITULO 2
NORMAS PARA LA GARNTIA DE LA CALIDAD
Art103.- examen nacional de evaluacin de carreras y programas acadmicos para efectos
de evaluacin se deber establecer un examen para estudiantes de ltimo ao .de los
programas o carreras. El examen ser complementario a otros mecanismos de evaluacin y
medicin de la calidad.
Art 130.- nomenclatura de los ttulos el consejo de educacin superior unificara y armonizara
las nomenclaturas de los ttulos que expida las instituciones de educacin superior en base a
un reglamento aprobado por el consejo de educacin superior.
Art144.- tesis digitalizada todas la instituciones de educacin superior estarn obligadas a
entregar las tesis q se elaboren para obtencin de ttulos acadmicos de grado y posgrado.
CAPITULO1
DE LA INTERVENCION A LAS UIVERSIDADES Y ESCUELAS POLITECNICAS
Seccin primera
Del procedimiento de intervencin a las universidades y escuelas politcnicas
Art197.- proceso de intervencin. El proceso de intervencin es una medida acadmica y
administrativa de carcter cautelar y temporal resulta por el consejo de educacin superior en
base a los informes del consejo de evaluacin. Acreditacin y aseguramiento de la calidad de
educacin superior.
Y como deber nos mand el profesor bajar el reglamento del rgimen acadmico de la utmach
Bajar el sistema de titulacin de la utmach

Elaborar 10 preguntas del primer reglamento del rgimen acadmico

TAREA EXTRA CLASES N1
NOMBRE: DIGNA VILLA
FECHA: JUEVES 08 de octubre DEL 2015
DOCENTE: DR. RUBN LEMA RUIZ
ELABORAR 10 PREGUNTAS DEL PRIMER REGLAMENTO DEL REGIMEN ACADEMICO
1.- En qu artculo de la constitucin de la republica del ecuador nos dice que la educacin es
un derecho?
En el articulo26 y 27 de la constitucin de la republica del ecuador
2.-El que regula y orienta el que hacer acadmico de la universidad tcnica de Machala ser un
mbito o un objeto
Es el artculo del mbito
3.- Cuantos objetivos son los objetivos del sistema de titulacin dela utmach
Son 3 objetivos:

Garantizar la titulacin de los estudiantes

Regular la gestin de los procesos de titulacin
Articular la formacin profesional

4 El sistema de titulacin de la utmach se estructura de dos dimensiones que son las

siguientes:
Dimensin administrativa y dimensin acadmica
5.- Que nos dice el artculo 7 del consejo acadmico
Sugerir al consejo universitario para su aprobacin
Direccionar y coordinar el sistema integral de lneas estratgicas
Asesorar a las autoridades universitarias
6.- En qu artculo nos dice articular el funcionamiento del sistema de titulacin entre las
unidades acadmicas
En el artculo 8 de la direccin acadmica
7.- Que nos dice el artculo 10 de la ummog
Nos habla sobre la unidad de matriculacin, movilidad y graduacin de cada unidad acadmica.
8.- Cuales son las disposiciones generales
Primera operativizacion del presente reglamento

Segunda seleccionar la opcin de titulacin

Tercera ser resuelto por el consejo acadmico
9.- Que articulo nos dice sobre los resultados de la valoracin de la evaluacin
El artculo 27 de los parmetros de evaluacin
10.- En que articulo nos asignara n 400 horas para el trabajo de titulacin
Distribuidas segn cronogramas aprobados

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Mircoles 07 octubre -- 2015
REALIZAR 10 PREGUNTAS SOBRE EL REGLAMENTO DEL SISTEMA DE TITULACIN DE LA
UTMACH
1.- En el artculo 355 del sistema de titulacin de la utmach establece
Que el estado reconoce a las universidades y escuelas politcnicas autonoma acadmica,
administrativa, financiera que este de acorde con los objetivos del rgimen en la constitucin
2.- En que ao, fecha, numero de ley orgnica de educacin superior fue publicada
Fue publicada en el registro oficial suplemento n298 de la fecha 12 de octubre del 2010

3.- Que nos dice el artculo 5 de la loes

Nos dice que reconoce derechos de las y los estudiantes, entre otros acceder, movilizarse,
permanecer, egresar y titularse sin discriminacin conforme segn sus mritos acadmicos
4.- Indique en que artculo del reglamento del rgimen acadmico establece que una de las
unidades de organizacin curricular es la unidad de titulacin
En el artculo 21 de rgimen acadmico establece todo esto
5.- Segn la disposicin transitoria quinta establece que EL IES tiene un plazo
De 18 meses para organizar e implementar una unidad de titulacin especial para todas las carreras y
programas vigentes y no vigentes
6.-Explique q nos dice el artculo 1 de Ambato
Nos dice el presenta reglamento es de cumplimiento obligatorio para todos y todas las estudiantes de
las carreras de grado de la utmach
7.- En el artculo 2 y 3 del captulo 1 a que hace referente
N en este artculo nos hace referente al objeto y objetivos
8.- Mencione los objetivos del sistema de titulacin de la utmach
a. garantizar la titulacin de las y los estudiantes e las carreras del nivel de grado que oferta la utmach
b.- regular la gestin de los procesos de titulacin en el nivel de grado de las carreras que oferta la
utmach
c.- articular la formacin profesional con los requerimientos de la investigacin tecnolgica
9.- Del articulo4 de la estructura general, tiene la finalidad de.
Garantizar la interconexin de la gestin y control del ciclo evolutivo del proceso de titulacin en las
diferentes unidades academias de utmach.
10.- El sistema de titulacin de la utmach se estructura en dos dimensiones que son:
1.- dimensin administrativa
2.- dimensin acadmica.