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INFORME PSICOLGICO N 01 -2016
Edad
: 12 aos
Fecha de Nacimiento
: 06 de Julio 2004
Institucion Educativa
: Andres Bello
Grado de Instruccin
: 6to Grado
Direccin
Telfonos
: 447-3036 -
Fecha de Exmenes
Fecha de Informe
Informante
Examinadora
980625163
_______________________________________________________________________
II.-
Tcnicas Utilizadas
Pruebas Administradas
Observacin de Conducta
Entrevista
Registro de conducta
Escala de Inteligencia Whesler Wisc-IV
Test Gestslico Visomotor de Bender
Escala de Madurez Social de Vineland
Escala Evaluacin Conductual de Kozloff
Test Proyectivo de la figura Humana
Test de la Familia
MOTIVO DE CONSULTA:
Lidia fue trada a consulta por su madre, siguiendo las recomendaciones
brindadas por la docente de aula y directora de su colegio. Segn manifiesta la
madre presenta problemas de aprendizaje lo cual se evidencia porque est
aprendiendo a leer y escribir recin, le gusta copiar lo escrito. Por otro lado, se
porta mal en el saln de clase, coge objetos de sus compaeros que no le
corresponde, es agresiva con ellos cuando le escriben en su cuaderno
sobrenombres como tonta tontita; a veces no obedece cuando no se le compra
lo que ella quiere y se rie sin motivo aparente. Asimismo nos informa que tiene
problemas para pronunciar correctamente algunas palabras.
III.-
V.-
PUNT.
CATEGORIA
DESCRIPCION DEL
RENDIMIENTO
Comprensin Verbal
50
Muy Bajo
Razonamiento
Perceptivo
Memoria de Trabajo
Velocidad
de
Procesamiento
Cociente Intelectual
Total
49
Muy Bajo
50
53
Muy Bajo
Muy Bajo
Punto ddil
Punto dbil.
41
Muy Bajo
Punto dbil
VI.-
CONCLUSIONES:
VII.
RECOMENDACIONES:
Continuar su escolaridad en un Centro Educacin Bsica Regular con apoyo del
equipo SAANEE.
Especialistas del SAANEE, orientar a docentes de aula en la adaptacion curricular
de acuerdo a las necesidades educativas especiales de la menor.
Sensibilizar a Docente, padres de familia y alumnos del aula de la menor, para
mejorar su autoestima.